【文档说明】《再别康桥》课件72张PPT 统编版高中语文选择性必修下册.pptx，共(72)页，4.336 MB，由小赞的店铺上传

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代表诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》。徐志摩（1897-1931）浙江海宁人。笔名云中鹤，现代散文家，新月诗派代表诗人。曾留学美、英。追求“爱，自由和美”徐志摩（1897—1931）1916年考入北京大学，并

于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥（康桥cambridge，邻近康河）大学，攻读博士学位。1922年回国。剑桥大学对徐志摩的影响极大。对康桥（剑桥）志摩有一种特别的情结。1922年徐志摩回国前夕，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康桥为“永为我精

神依恋之乡”。“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”——《吸烟与文化》康桥情结我敢说,康河是世上最美的一条水!______徐志摩康桥剑桥大学康桥风光我我艳影：明艳的倒影。青荇xìnɡ：绿色的水草。招摇：

舞动、摇摆。浮藻zǎo：浮在水面的水藻。漫溯sù：随意地逆水而行。斑斓：灿烂多彩。笙shēnɡ箫：竹管类乐器。长篙()揉碎()róugāo2．字形辨认长ɡāo(篙)艾hāo(蒿)笙xiāo(箫)xiāo(萧)条róu(揉)碎róu(蹂)躏杂róu(糅)斑

lán(斓)波lán(澜)lán(谰)言凄wǎn(婉)wǎn(惋)惜wǎn(宛)如chóu(惆)怅丝chóu(绸)tì(倜)傥感受诗歌之美，培养读诗兴趣。体会本诗情感，鉴赏艺术特色。感受自然之美，提升心灵境界。《我所知道

的康桥》《康桥，再会吧》1922年，第一次离开剑桥，写下长诗1926年，第二次旅游英国，留下散文1928年，第三次去剑桥，告别剑桥，留下佳作《再别康桥》在这里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——

林徽音。在这里，他认识了狄更斯，遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这些大师的影响。1916年考入北京大学同年应父命与16岁的张幼仪成婚。1920年赴英留学，就读于剑桥大学，其间爱恋林徽音。1922年与张幼仪离异；同年8月辞别

剑桥回国。1923年与胡适等成立新月社，为主要成员。1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲；同年认识有夫之妇陆小曼并于1926年与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教，1929年兼中华书局编委。1930年秋，应胡适之邀到北京大学任教授

。志摩年表1931年11月19日，他搭“济南号”飞机从南京到北京，在距济南50里的党家庄遇大雾，飞机触山，不幸遇难，死于泰山脚下时年35岁。与徐志摩相关的三个女子：（原配）张幼仪二人婚期（1916——1922）（灵魂伴侣）林徽音19

20——1921与徐志摩在英伦相识徐志摩、林徽因、梁思成和泰戈尔在一起“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”－―――徐志摩（夫人）陆小曼徐志摩与陆小曼（1926年与徐志摩结婚）林徽音：志摩遇难之时，她和丈夫梁思成用碧绿的铁树

叶亲手编制了花圈，梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板，林徽因将它常年挂在她的居室，直到她生命的最后一天。陆小曼：志摩死后，小曼素服终身。她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像，每隔几天，总要买一束鲜花献上。1933年清明，小曼回硖石为志摩扫墓，写了

一首感伤的诗：“肠断人琴感未消，此心久已寄云峤。年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。”她的生活被彻底改变了，努力习画，终生不辍。张幼仪：在离婚后成为一个新女性，她独立生活，事业有成，还为志摩的父亲养老送终，尽了志摩未尽的责任。她心如止水，尽心

抚养儿子，在她56岁时，儿子徐积锴在美国成家立业，她这才与邻居医生结婚。•天才横死，损失的是中国文学。—胡适•徐志摩的人生观只有三个大字：“一个是爱，一个是自由，一个是美”—胡适◼徐志摩是新诗的诗魂，人称“诗哲”、“诗圣”课文朗读再别康桥徐志摩轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来

.我/轻轻的/招手,作别/西天的/云彩.那河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘.波光里的/艳影,在我的心头/荡漾.软泥上的/青荇,油油的/在水底/招摇;在康河的/柔波里,我/甘心做/一条水草!那榆阴下的/一潭,不是/清泉,是/天上虹;揉碎/在浮藻间

,沉淀着/彩虹似的/梦.寻梦?撑/一支长篙,向青草更青处/漫溯,满载/一船星辉,在星辉斑斓里/放歌.但/我不能/放歌,悄悄/是别离的/笙箫,夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的/康桥!悄悄的/我/走了,正如/我/悄悄的来,我/挥一挥/衣袖,不带走/一片云彩

.本诗通过康桥景物的抒写和暗喻，表达了诗人对具有宁静、清新、明艳、澄澈的自然景象和留下了浪漫、自由记忆的康桥的热爱眷恋的情怀，也表达了别离的伤感和寻梦不得的怅惘落寞，在飘逸、洒脱的姿态下，蕴藏着深沉的忧郁和难

言的苦闷。本诗的情感流变：别离感伤—欢喜眷恋—物我悦纳—忘我迷醉—惆怅苦涩—抑郁低沉。整体把握思考问题•1、你认为这首诗主要抒发了什么感情？•2、诗人在离别时，写了康桥哪些风光？你能概括出几幅画面？•3、诗人告别时，做了哪些事？金柳图、青荇图、彩潭图、寻梦图、

沉默图、作别图对康桥的依依惜别之情招手、挥袖诗人为什么用“轻轻”、“悄悄”来描绘他来到和离开康桥时的情景呢？•表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意。•康河给诗人最美的印象是它的宁静与和谐，诗人不忍让自己的离别

破坏这种境界，即使是挥挥手打一下招呼，也不能有一点的喧哗去惊扰康河的宁静。探究讨论诗开头一节与结尾一节能否互换？•明确：不可以。•1、“轻轻”放在第一节为全文定下轻灵、潇洒的调子，为下文抒写自己对母校“彩虹似的梦”作铺垫。•2、而“悄悄”放在最后，与上一

节中的“沉默”相呼应，•3、开头“轻轻”重在表达来时的欢欣愉悦，结尾“悄悄”重在表达去时的黯然神伤。诗歌的意象美诗中的哪些景物给你留下了深刻的印象？云彩金柳青荇潭水长篙星辉新娘招摇彩虹寻梦放歌（比喻）别情依依（拟人）永驻其间（比喻）梦境永留快乐之情悄悄笙箫别情

清丽而淡雅（客观物象）＋（主观情意）＝意象河畔金柳康河水草榆阴清潭星辉寻梦飘然离去难分难舍欢喜留恋迷恋凄婉哀伤寻梦入梦出梦眷恋飘然离去无限依恋百般珍惜苦闷彷徨1难舍难分2欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷

恋5感情达到高潮6情绪低落静思默想7悄悄作别挥手作别云彩图河畔金柳倒影图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图诗歌情感课堂小结20世纪20年代中后期在中国诗坛上活跃着一个新的诗歌流派，这就是以《新月》月刊为阵地的致力于提

高新诗艺，潜心于探索新诗律，以追求“音乐美、建筑美、绘画美”三美作为诗艺目标的“新月派”。建筑美——音乐美——绘画美——四行一节，错落排列，字数相近，回环呼应。音节和谐，节奏轻快，韵律柔和，抑扬顿挫，云彩、金柳、青荇、清泉、星辉、夏虫。

本诗体现了新月派诗歌风格，具体表现在哪里？《再别康桥》的“三美”A,押韵：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；箫，桥；来，彩B,音节和谐,节奏感强.C,回环复沓.首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式软泥

上的/青荇,油油的/在水底/招摇;在康河的/柔波里,我/甘做/一条水草!那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。撑一支长篙，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也

为我沉默，沉默是今晚的康桥！叠字诗首节写久违学子作别母校时的万千离愁，像是怕惊醒了一个美好的梦，诗人刻意连用三个“轻轻”作叠字，为晚照下的康桥铺垫宁静美的基调，也突出了自己对康桥的惜别深情。比喻把河畔的金柳比作夕阳中的新娘，这样就赋予寻常事

物以眩目的美丽，更浸透了诗人无限欢喜和眷恋的感情。景中寄情，情中有景，情景交融在一起。《再别康桥》的修辞与想像反复诗人有意识地重复使用“悄悄”等词语，情感有了呼应，音律上形成回环。诗人惜别时细腻的情感得以表现，同时也有一种唯美的效果。顶针第6节两处“沉默”，形成首尾联珠的效果。由夏虫的沉默

扩展到整个康桥的沉默，这种蝉联，让人有无边的遐思。最为沉默的或者就是惜别的诗人自己。想像面对康河，在诗人驰骋的想象里，他甘心做柔波里的水草，甚至要泛舟寻梦去满载一船星辉，这些无不是想象的极致，也是是诗人自在生命的热烈追求。此时，诗人如庄周梦蝶，完全物我两忘了。康桥!汝

永为我精神依恋之乡!此去身虽万里，梦魂必常绕汝左右，任地中海疾风东指，我亦必纡道西回，瞻望颜色；归家后我母若问海外交好，我必首数康桥；在温清冬夜腊梅前，再细辨此日相与况味；康桥再会罢设如我星明有福，素愿竟酬，则来春花香时节，当复西航，重来此地，再捡起诗针诗线，绣

我理想生命的鲜花，实现年来梦境缠绵的销魂踪迹，散香柔韵节，增媚河上风流。康桥再会罢在初夏阳光渐暖时你去买一支小船，划去桥边荫下躺着念你的书或是做你的梦，槐花香在水面上飘浮，鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗。或是在初秋的黄昏

，近着新月的寒光，望上流僻静处远去。爱热闹的少年们揣着他们的女友，在船沿上支着双双的东洋红纸灯，带着话匣子，船心里用软垫铺着，也开向无人迹处去享他们的野福——谁不爱听那水底翻的音乐在静定的河上描写梦意与春光！我所知道的

康桥沙扬娜拉——赠日本女郎•最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！我说你是人间的四月天；笑音点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹

着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。你是人间四月天林徽因那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待

中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是诗的一篇，你是人间的四月天！lei_r12徐志摩与张幼仪徐志摩与林徽因02_0214_003511_28_06_02_0000004442_00000_1徐志摩与陆小曼