【文档说明】2024届福建省名校联盟全国优质校高三上学期2月大联考 历史答案.pdf，共(3)页，228.155 KB，由envi的店铺上传

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保密★启用前试卷类型：A名校联盟全国优质校2024届高三大联考历史试题参考答案及评分标准2024.2一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678910111213141516答案BAADDBDCDBACCAC

B二、非选择题：共52分，17题8分，18题8分，19题24分，20题12分。17（8分）.材料一属于文学作品，虽有一定的虚构成分，但反映了当时的社会现实。材料中老尚书认为富贵子弟科举入仕和从事农、工、商贾等行

业具有同样的价值，对探究士与农工商的关系有一定的参考作用。（3分）材料二属于档案材料，奏折及雍正皇帝对山西众多“俊秀者”以商贾居首，以读书入仕为末的现象持否定态度，但这恰恰反映了当时的社会现实，对探究士与农工商的关系具有很高的史料价值。（3分）结合两则材料，说明明清时期商品经济的

发展，商人地位的提高，冲击了传统的“学而优则仕”的观念，促进了人们价值观的转变。（2分）18（8分）.观点：欧洲文化尚功利而略于人事；印度文化讲出世，不切实际；中国文化顺应自然，求中庸，代表着人类的未来。（4分）背景：一战暴露了西方文化的弊端；新文化运动和五四

运动的影响；中国传统文化的积淀。（任答两点即得4分）19（24分）.（1）西方传教士的媒介作用；传教士本土化的传教策略；西方科技的进步激发了中国人的兴趣；中国学者会通中西的文化实践；经世致用的实学思潮兴起。（任答三点即得6分）（2）态度：赞誉中国文化；认为中国文化注重理性

、规律、法则、和谐。（2分）背景：新航路开辟后，东西方交流日益增多；西方传教士翻译中国儒家经典的桥梁作用；西方启蒙思想家寻求反封建神权、建立世俗君主制的思想武器；明清中国的综合国力依然居于世界前列；中国文化的博大精深。（

6分）影响：中国文化为启蒙思想家提供了思想借鉴；促进了东西方文化的交流，丰富了人类文化的内涵；一定程度上促进了欧洲的社会转型。（6分）（3）东西方都创造了辉煌的文化成就；不同文化的交流有利于世界文明的发展，文明间要互鉴、包容、开

放。（4分）20（12分）.示例：论题：世界货币体系的建立是大国竞争与妥协的产物。（2分）论述：1929-1933年的大危机严重破坏了资本主义世界经济，各资本主义强国为摆脱经济危机，实行高关税和货币贬值，加剧了世界经济的混乱。各国认识到必须加强在经济领域{#{QQABTQQQggC

AAhAAAAgCQwWYCkAQkBCCAIoGQEAIsAAACQNABAA=}#}的合作，建立和完善国际协调机制。英、美各自提出了有利于自己的计划，双方经过长达两年的谈判，既竞争又妥协，最终确立了以美元为中心的布雷顿森林体系。美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸

主地位。世界货币体系的建立一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融，同时也为美国推行世界霸权提供了有利条件。（8分）综上所述，世界货币体系是各大国之间既相互竞争又相互妥协的产物；在全球化过程中，加强国际合作

是维护经济稳定、促进经济发展的必由之路。（2分）{#{QQABTQQQggCAAhAAAAgCQwWYCkAQkBCCAIoGQEAIsAAACQNABAA=}#}获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com