【文档说明】2022-2023学年语文统编版选择性必修下册4.2《扬州慢》课件34张.pptx,共(34)页,1.325 MB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-3e3604d19b6f44a141a9906d084bc158.html
以下为本文档部分文字说明:
1扬州慢姜夔2“扬州地当要冲,多富商大贾。”——《旧唐书·地理志》“扬州富庶甲天下。”——《资治通鉴》3腰缠十万贯,骑鹤下扬州。4天下三分明月夜二分无赖是扬州5故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州6二十四桥明月夜
,玉人何处教吹箫。78910娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。11春风十里扬州路,卷上珠帘总不如12姜夔(1155?-1221)1、字尧章,别号白石道人,饶州鄱阳人,南宋词人。2、他少年孤贫,屡试不第,终生
未仕,一生转徙江湖。3、早有文名,颇受杨万里、范成大、辛弃疾等人推赏。工诗词、精音乐、善书法、对词的造诣尤深。今存词八十多首,多为记游、咏物和抒写个人身世、离别相思之作,偶然也流露出对于时事的感慨。其词情意真挚,格律严密,语言华美
,风格清幽冷隽。关于作者:13题解:“扬州慢”,既是词牌又是词题。扬州——词的内容慢——词的曲调(慢词曲调舒缓)14小序告诉我们:本词写作的时间,所见所闻,写作缘由。15读小序,找出表现本词感情基调的一句。明确:予怀怆然,感慨今昔。找出表现本词主旨的一句千岩老人以为有
《黍离》之悲也对国家昔盛今衰的伤感悲切之情。理解小序16听朗读:提示:慢词——曲调舒缓,吐字宜慢,稍长内容——深沉,悲切而富有情感词韵——平仄有别,节奏分明17扬州慢姜夔淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风
十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。读18词人心目中的扬
州城是什么样的?名都,佳处19过春风十里,尽荠麦青青。野生的麦子昔日扬州繁华的街道但是走进扬州城,在昔日扬州最为繁华的街道上,词人看到的是杂草丛生。化用了杜牧的《赠别》“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”今昔对比,突出现在的荒凉。20自
胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。拟人,自金人多次南下,废池乔木本身没有知觉的东西,词人将其人格化,他们是金人多次南下的见证者、战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在心中,连它们都痛恨战争,物犹如此,何
况于人,深刻写出人民对战争的极端痛恨。21渐黄昏,清角吹寒,都在空城。黄昏时分,在这座城市的上空飘荡着凄清的号角声。让人联想到这支军队以及它的统治者的软弱无力,这样的军队怎么能守卫住这样美丽的城市呢?用一个词来概括眼前的扬州城空城22“空城”荒凉破败自胡马窥江去后23写作背
景:南宋建炎三年,金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一空。此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年,金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,扬州再次遭到极其惨重的破坏,变成一座空城。隆兴二年,金兵又大举进犯淮南地区,扬州再次受到影响。在1176年冬至,诗人因路过扬州,目睹了战争
洗劫后的扬州萧条景象。24上阕小结:昔日的扬州:名都(虚景)眼前的扬州:空城(实景)虚实相生其他手法:用典,拟人,对比。25杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。词人想象唐朝的杜牧来到扬州会是什么感受呢?明确:重到须惊,难赋深情。因
“空”而“惊”,杜牧的笔下曾经流淌过无数赞美扬州美景的诗文,但看到此情此景,也会“难赋深情”,何况词人看到的是眼前的实景,那么词人就的确是触目惊心了。从杜牧的反应就应该联想到词人的反应。后一句中用了什么表现手法?明确:用典,对比。化用杜牧的诗句,突出古今扬
州城的变化之大。26二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。鉴赏此句中的意境特点明确:月亮本身是一种视觉形象,但这里说“冷月”,又说“无声”表现的仍然是今昔对比,曾经繁华的二十四桥,现在却无声无息,只有冷月随波荡漾,多么冷落凄凉。27念桥边红药,
年年知为谁生?中国诗人呢,他们都像拜伦《哀希腊》般的问:他们在何处?你在何处?问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。余下的,像哈姆雷特(Hamlet)临死所说,余下的只是静默――深挚于涕泪和叹息的静默。乐景写哀。28下阕小结运用联想,写了杜牧“重到须惊”,实则写词人看
到眼前的扬州城感到触目惊心,词中化用杜牧的诗句让人想起昔日扬州的繁盛情景,抚今追昔,有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。29总结课文作者眼前的扬州所见:所闻:所感:荠麦青青废池乔木二十四桥冷月无声清角吹寒杜郎俊赏难赋深情桥月仍在玉人已去花开依旧人事全非“空城”荒凉破败伤感哀痛30
杜牧笔下的扬州:谁知竹西路,歌吹是扬州娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫春风十里扬州路,卷上珠帘总不如十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名繁华的都市,美丽的女子31总结课文词人主要借助的表达技巧抒情方式:
触景生情情景交融直抒胸臆表现手法:虚实相生对比用典(引用前人诗句)修辞手法:拟人通感32辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》姜夔《扬州慢》比较阅读33永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树
,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。34风格不同境界大迥一个慷慨激昂栏杆拍遍一个悲吟颓废瞻顾徘徊一个追念英雄欲保境安民一展雄才一个怀念才子想重温旧
梦恢复繁华一个叹国土沦丧江山易主忧国忧民一个惜美人芳草风流尽去感时伤世