【文档说明】重庆市一中2022-2023学年高三2月月考生物试题 .docx，共(12)页，938.243 KB，由小赞的店铺上传

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2023年重庆一中高2023届2月月考生物试题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上、写在本试卷及草稿纸上无效。3．考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题

共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1."DNA酶"（DNAzymes）是一种精准的催化剂，它仅由几十个脱氧核苷酸组成，两端的序列经过设计作为"结合臂"可与RNA链上的特定位置相匹配，中间的固定序列则作为"催化核心"来靶向切割RNA分子（如

图所示），切割下来的RNA片段可在细胞中被迅速降解。下列说法错误的是（）A."DNA酶"的化学本质与RNA聚合酶不同，但作用机理相同B."DNA酶"与目标RNA分子的识别过程遵循碱基互补配对原则C."DNA酶"切割下来的RNA片段彻底水解后可

得到6种产物D.若将"DNA酶"用于破坏新冠病毒的核酸，则A、B区域的序列应与人体的RNA序列相同2.Fe通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞，经一系列过程最终以Fe形式进入细胞质基质。若细胞内Fe”积累过多，关键调节因子谷胱甘肽过氧化

物酶4（CPX4）活性受到抑制，细胞的抗氧化能力下降，活性氧（ROS）大量堆积，从而引发膜脂质过氧化导致细胞发生铁依赖的程序性死亡，称为“铁死亡”。下列叙述错误的是（）A.Fe进入细胞依赖于细胞膜的识别功能和流动性B.抑制GPX4的活性有利于延缓细胞凋亡C

.ROS的自由基可攻击生物膜产生更多自由基D.细胞“铁死亡”过程中存在凋亡基因的表达3.肝细胞功能之一是维持血糖浓度的稳定，这与肝细胞中光面内质网膜上的G-6-磷酸酶等酶密切相关。糖原在一系列酶的作用下被分解成葡萄糖后释放人血液，透性酶是一种存在于膜上的载体蛋白，如图为光面内质网上糖原降解过程的示

意图，下列叙述正确的是（）A.高尔基体与透性酶的合成、加工、包装和膜泡运输密切相关B.细胞质基质中的G-6-磷酸酶可以将G-6-磷酸水解成葡萄糖与磷酸C.糖原是动物细胞中储能物质，主要存在于人和动物的肝脏、肌肉及内环境中D.肝脏细胞不能通过细胞膜直接与血液进行物质交换4.物质进入细

胞的"载体假说"认为∶载体首先与待运输的膜外物质结合成复合体，然后此复合体转向膜内，将运输的物质释放到膜内，载体再恢复原状，继续与新的待转运物质结合，其运输过程如图所示（图中R为载体蛋白；MO为膜外的物质；MR为载

体的复合体；Mi为膜内的物质）。下列说法正确的是（）的的A.MR获得能量后发生去磷酸化，旋转变形后继续转运物质MiB.通过该方式运输会使Mi和MO在细胞内外的浓度趋于一致C.生长素和生长激素都可以通过该方式在相邻细胞之间进行运输D

.植物细胞在一定浓度的甘油溶液中发生的质壁分离与自动复原现象不能用该假说解释5.某果蝇种群非常大，其中灰色个体A占20%，Aa占40%，黑色个体a占40%，所有雌雄个体之间自由交配并产生后代，没有迁入：迁出，不同体色的个体生存和繁殖的机会

均等，基因A和a都不产生突变。下列有关说法正确的是（）A.该果蝇种群中全部个体的体色基因构成了该种群的基因库B.该种群世代基因频率不变，但基因型频率改变，无法达到遗传平衡C.若相同体色的雌雄个体之间才能自由交配产生后代，则该种

群将无法维持遗传平衡D.若环境因素改变使黑色个体易被淘汰，则灰色个体与黑色个体将发生协同进化6.生物学上将细胞外与膜上受体结合的信息分子称为第一信使，而由其转化而来的细胞内信号分子称为第二信使。质膜上

的腺苷酸环化酶（AC）在Mg2＋或Mn2＋的存在下，可催化ATP脱掉两个磷酸后环化生成cAMP（环腺苷一磷酸），cAMP可作为第二信使，参与信号传递。激素激活AC后，胞内cAMP浓度急剧增加，细胞产生快速应答；而细胞内的磷酸二酯酶（PDE

）可将cAMP降解成5/-AMP，导致cAMP浓度下降，使信号终止（如图）。下列说法正确的是（）A.cAMP中无特殊的化学键"~"，其元素组成与质粒相同B.PDE：第一信使：第二信使在发挥作用后活性均不变C.机体大量元素Mn或Mg摄入不足会影响信息传递过程D.性激素可激活细胞

膜上的AC，使胞内cAMP浓度急剧增加7.下列有关环境因素与高等动植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.植物细胞内的光敏色素主要吸收蓝光，通过改变自身结构引发胞内信号转导，影响特定基因转录B.重力可能会使植物平衡石细胞中"淀粉体"分布不均，通过影响生长素合成使其分布不均C.炎热环境可能使机体调节

功能紊乱，说明外环境保持相对稳定是内环境维持稳态的前提D.外界环境变化和机体通过调节细胞代谢的活动，都可能使内环境的成分和理化性质发生波动8.现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA．一段时间后

检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是（）A.同位素标记法中，若换用3H标记上述两种核苷酸不能实现实验目的B.酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理C.若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质

是RNAD.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA9.为了研究七子花不同冠层叶片的光合作用能力，在相同且适宜的条件下，研究小组利用图甲所示装置在不同的光照强度下，对七子花不同冠层叶片光合作用强度进行了对比测定，结果如图乙所示。下列说法错误的是（）A.当光照强度为光

补偿点时，测量上层叶片的装置中A、B两处气体CO2浓度相等B.光照强度为0.25klx时，中层叶片和下层叶片CO2的固定速率相等C.将光照强度由1.25klx降至1klx时，短时间内，中层叶片中C3/C5的比值升高D.光照强度大于0.75klx时，限制三种叶片

CO2吸收速率的因素不完全相同10.脑源性神经营养因子（BDNF）是一种神经营养蛋白，可增强兴奋的传递过程，对记忆形成具有重要作用。研究表明，雌激素或甲状腺激素水平降低的小鼠在认知记忆上存在缺陷。研究者分别向小鼠注射适量雌激素和甲状腺激素，小鼠体内的BDNF含量

均升高。下列有关说法错误的是（）A.上述两种激素的合成受神经系统调节，同时也可反过来影响神经系统的功能B.若阻断下丘脑和垂体的血液联系，小鼠体内BDNF的含量会降低C.探究两种激素对BDNF合成的影响，可以BDNF的mRNA和BDNF含量作检测指标D.饲喂上述激素后，小鼠的BDNF含量也

会升高，说明该激素一定能促进BDNF合成11.回交是子一代和两个亲本的任意一个进行杂交的一种方法，常用于遗传育种。若某雌雄同株植物高秆对矮秆为隐性性状，感病对抗病为隐性性状，甲、乙两亲本基因型分别为aB（高秆抗病）和Abb（矮秆感病），

两对等位基因独立遗传，其中亲本乙还有许多其他优良的性状。育种团队欲通过如图所示育种流程得到矮秆抗病纯合植株（其中BC1F1、BC2F1表示回交子代，BC1F2表示自交后代），下列有关分析错误的是（）A.图中所示育

种方法的原理是基因重组B.回交产生的子代BC2F1中可能有87.5%的染色体来自乙C.若不对BC1F1筛选直接回交，则BC2F1中有2种表现型D.若对BC1F1筛选后自交，则BC1F2中目标品种占比为5/6412.图a是某二倍体动物细胞分裂示意图

，图b是该动物精巢中细胞①~⑦中染色体数和核DNA分子数的关系图，图c是细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。下列描述不正确的是（）A图a细胞中有4个染色体组，其中1、2可构成一个染色体组B.图a细胞可用图b

中细胞⑦表示，细胞中有4对同源染色体C.图b中细胞④⑤正在进行DNA的复制，对应图c的甲~乙段D.图b中细胞⑥变成细胞②的过程发生在图c的丙~丁段13.为研究物质x对某种哺乳动物的突触传递的作用，科研人员用谷氨酸受体抑制剂、物质x分别处理离体培养的该动物神经元，再分别电刺激突触前神经元，并检

测突触后膜电位变化，结果如图甲所示。已知Ca2＋内流可引起突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。研究者用x处理（图乙中2~4min）突触前神经元，检测其Ca2＋通道电流相对值的变化，结果如图乙、下列有关推测正确的是（）.A.谷氨酸作用于突触后膜，引起突触

后神经元的Cl-通道开放B.由图甲结果可知，x可促进突触间信号的传递C.由图乙结果可知，x可抑制突触前神经元释放谷氨酸D.由实验结果可知，x和谷氨酸受体抑制剂对突触传递的抑制机理相同14.科学家向两座独立岛屿分别引人年龄大小几乎相同的雌雄狭颅田鼠，经过多年的调查统计，两岛屿狭颅田鼠甲、乙两种群数

量变化曲线如图所示，下列说法正确的是（）A.甲种群数量下降的原因可能是引入数量过少，种群因近亲繁殖无法延续B.在t1~t2时，乙种群的种群增长速率逐渐降低的原因是出生率小于死亡率C.乙种群数量在t3前最大

可达到m，则m为乙种群在t3前的环境容纳量D.在t4时再次引人部分狭颅田鼠可能导致乙种群出现t3~t4的变化趋势15.植物的光周期受多个基因共同调节，其中CL基因的表达程度呈现昼夜周期性变化。有人提出P基因表达的P蛋白能与转录共抑制因子TPL结合，

加强对CL基因转录的抑制，而蓝光受体CRY2能够抑制P蛋白的功能。研究者用绿色荧光蛋白（GFP）对P蛋白进行标记，然后用三种抗体分别进行检测，以探明P蛋白、CRY2和TPL之间是否能够发生相互作用，实验

原理如图甲所示。分析图乙所示结果，下列叙述不正确的是（）A.a组和b组中没有检测出GFP蛋白，作对照组B.c组加入TPL抗体后能够检测出GFP蛋白，说明P蛋白能与TPL抗体特异性结合C.d组加入CRY2抗体后能够检测出GFP蛋白，说明CRY2能够与P蛋白相互结合D.d组中加入CRY2抗体后检测出

的GFP蛋白含量高于加入TPL抗体后的检测值，说明CRY2抑制了P蛋白与TPL的结合二、填空题：本题共5小题，共55分。16.干旱胁迫下，植物的净光合速率会下降。为了研究外源H2s能够缓解净光合速率下降的机理，研究人员以黄瓜幼苗为实验

材料，在相同且适宜的条件下，进行了一系列实验（喷洒PEG用于模拟干旱条件）。实验处理如下：将长势相同的黄瓜幼苗均分成四组，1组未作处理（CK）；2组喷施H2S；3组喷施PEG；4组喷施PEG＋H2S，7d后所

测得的实验结果如图所示。图甲为净光合速率；图乙为叶绿素的含量；图丙为叶绿体中的LHCB2基因相对表达量。请回答下列问题：（1）研究人员选取的均是处理7d后同一高度、同一方向的第二片真叶来进行测量，并进行多组测定求平均值，这一

系列操作的目的是______。比较图甲中的组别______，可说明H2S缓解了干旱对黄瓜幼苗净光合速率的影响，但不能完全恢复。（2）在酸性条件中，叶绿素分子的Mg2＋可以被H＋取代，导致叶绿素被破坏，请分析提取色素时加入CaCO3的原因是____________。对各组叶片的色素进行提取和分离后

，可通过对比滤纸条上的______来初步判断各组叶绿素含量的差异。（3）光系统I（PSI）和光系统II（PSII）是由光合色素和蛋白质组成的复合体，由叶绿体中的LHCB2基因编码的蛋白LHCB2是PSI中的重要蛋白。研究发现，干旱胁迫对LHC的损伤最为明显。图丙为研究人为员检测的各组中LHCB2

基因相对表达量。结合图乙、图丙，请分析H2S可缓解干旱胁迫所导致黄瓜幼苗净光合速率下降的机理：______。（4）研究发现黄瓜幼苗长期处于干旱胁迫下，叶片中的内源H2S含量会增高，请设计实验探究黄瓜幼苗的这种适应性变化是否能够遗传，请写出实验设计思路：

______。17.三峡工程是当今世界规模最大的水利水电枢纽工程。重庆汉丰湖是三峡库区上游湖泊，受三峡水库蓄水影响，水位每年发生周期性变化，最大垂直落差可达30米，使汉丰湖出现了水陆交替消落带（如图甲所示）。近年来，重庆市不断探索消落带生态治理方案，在汉

丰湖生态保护方面取得了重大成果。请回答下列问题：（1）每年入冬开始，数万只候鸟如鸿雁、鸳鸯、小天鹅等从北方迁徙至汉丰湖“安家”。影响该区域鸿雁种群密度变化的主要因素是______。调查汉丰湖区域鸿雁种群密度的方法是标记重捕法而

不是样方法，理由是______。（2）汉丰湖沿岸：消落带与汉丰湖湖底，彼此之间群落外貌不同，体现了群落的______结构。每年1月，汉丰湖水面由高水位逐渐下降，部分草本植物趁着初春季节在显露出的消落带上生长，该区域发生的演替类型为______。每年10月至次年1月，消

落带被湖水完全淹没，若仅依靠自然演替，该区域难以演替到达灌木阶段，其原因是______。（3）为探究不同生态修复措施对汉丰湖消落带N、P污染物的拦截情况，科学家引入了基塘修复、生态缓冲带修复、复合林泽系统修复三种措施，一段时间后对生态修复区域与未修复区域进

行水质取样并分析，得到图乙所示结果，根据图中信息分析得出的结论是______。18.研究表明，S病毒可通过侵染人体胰腺细胞使人患病毒性胰腺炎，严重影响胰腺功能，威胁机体健康（1）S病毒侵染胰腺细胞时，其Ag蛋白与胰腺细胞膜表面的

R蛋白结合，从而介导病毒进入细胞。S病毒只侵染胰腺细胞但不入侵人体其他细胞的根本原因是______。（2）机体感染S病毒后，Ag蛋白可作为______刺激机体通过______免疫途径产生抗体，使血浆中病毒含。量降低，但难以彻底清除S病毒。B细胞的活化需要病原体与B细胞

接触提供第一信号，还需要______提供第二信号，以及细胞因子的促进。（3）研究者设计出能与Ag蛋白结合的药物Y，现以家兔为实验对象，测定药物Y的抗病毒效果。将9只家兔均分为三组，甲、乙组分别在感染S病毒前2小时和前5天注射适量药物Y，丙组注射适

量生理盐水。感染s病毒相同时间后，检测血浆中s病毒和抗Ag抗体含量。请你设计一个表格记录有关实验结果（对检测指标的单位不作要求）。（4）实验结果显示，血浆s病毒含量平均值∶丙组＝乙组>甲组，血浆抗Ag抗体含

量平均值∶丙组＝乙组>甲组，推测提前5天注射药物Y______（填“能”或“不能”）起到较好的抗病毒预防效果，试分析其原因并对实验现象加以解释∶______。19.某观赏鱼类的性别决定方式为XY型，其尾鳍长和尾鳍短：体表有斑纹和无斑纹分别由基因A：a和B：b

控制。某培育团队用尾鳍长无斑纹的雌鱼和尾鳍短有斑纹的雄鱼进行杂交，F1全为尾鳍长有斑纹，F1自由交配得到的F2表现型及比例为尾鳍短有斑纹雄鱼：尾鳍长有斑纹雄鱼：尾鳍长有斑纹雌鱼：尾鳍短有斑纹雌鱼：尾鳍短无斑纹雌鱼：尾鳍长无斑纹雌鱼＝199：601：301：99：102：298，

请回答以下问题∶（1）控制该观赏鱼体表有无斑纹的基因B：b在结构上的区别是______。F1雄鱼的基因型为______。（2）让F2中尾鳍长有斑纹的雌：雄鱼相互交配，F3中尾鳍短有斑纹的雌鱼所占比例为______。（3）若该观赏鱼中尾鳍长有斑纹更具观赏价值，

杂交育种过程中不断淘汰其他类型，则F3中b基因频率为______。（4）该观赏鱼的眼睛为正常眼，培育团队在培育过程中发现了更具观赏价值的：眼睛突出眼眶的突变体—龙眼，假设眼睛性状由等位基因E：e控制。培育团队用纯合的尾鳍长正常眼雌鱼和尾鳍短龙眼雄鱼杂交，得

到的F1雌雄均为尾鳍长正常眼，将F1雌雄个体相互交配，F2中尾鳍长正常眼：尾鳍长龙眼：尾鳍短正常眼：尾鳍短龙眼＝281：19：19：81。请在如图中画出F1的细胞中这两对等位基因所在染色体位置______，并解释出现F2中表现型及比例

的原因∶______。20.有研究发现，森林土壤中存在大量能够分解纤维素的菌种。在这些纤维素分解菌种中，部分菌种还能产生抑菌物质抑制其他微生物的繁殖。科学家欲从土壤中分离筛选出既能产纤维素酶，也能产抑菌物质的菌株，进行了如图所示操作，请回答下列有关问题：（1）该研究小组对使用的培养基采用_____

_法灭菌。在实验室中，除了可以使用稀释涂布平板法获得某菌种的纯培养物，还可使用______法。（2）为筛选出分解纤维素的微生物，向步骤②中的培养基添加纤维素作为唯一______源。取等量的土壤浸出液接种

至100mL普通培养基进行培养，在相同培养条件下获得的菌液与步骤②获得的菌液相比，浑浊程度明显增大，原因是______。④过程的目的是______。（3）可利用______染料进一步鉴定培养皿中长出的4个菌落是否能分解纤维素。为进一步探究甲：乙：丙：丁中的菌株能否产抑菌物质，抑制金黄色葡萄球菌的

繁殖，研究人员在无菌条件下，向普通固体培养基上均匀接种一定量的金黄色葡萄球菌，然后在固体培养基上打出A：B：C：D四个均匀圆孔（步骤⑤所示）。将等量等浓度的甲：乙：丙：丁菌液分别接种到平板A：B：C：D四个圆孔中，在相同且适宜条件下培养一段

时间。若该实验证明只有丙能产抑菌物质抑制金黄色葡萄球菌的繁殖，则实验结果应为______。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com