【文档说明】《新九年级数学暑假精品课程(浙教版)》第十六讲 垂径定理《九年级数学讲义上海专用》(原卷版).doc,共(12)页,949.339 KB,由管理员店铺上传
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1第十六讲垂径定理3.3垂径定理【学习目标】1.掌握垂径定理及其推论;2.利用垂径定理及其推论进行简单的计算和证明.【基础知识】一、垂径定理1.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.如图,几何语言为:CD是直径»»ACBC=»»ADBD=要点:2.推论定理1:平
分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.定理2:平分弧的直径垂直平分弧所对的弦.要点:(1)分一条弧成相等的两条弧的点,叫做这条弧的中点.(2)这里的直径也可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段.二、垂径定理的拓展根据圆的对称性及垂径定理还
有如下结论:(1)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(2)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.要点:在垂径定理及其推论中:过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所对的劣弧,在这五个条件中,知道任意两个,就能推出其他三个结论.(注意:
“过圆心、平分弦”作为题设时,平分的弦不能是直径)【考点剖析】例1.如图,在⊙O中,C为弦AB上一点,AC=2,BC=6,⊙O的半径为5,则OC=()CD⊥ABAE=BE2A.13B.4C.3D.23例2.如图,
两个以O为圆心的同心圆,大圆的弦AB交小圆于C,D两点.OH⊥AB于H,则图中相等的线段共有()A.1组B.2组C.3组D.4组例3.下列说法错误的是()A.垂直于弦的直径平分弦B.垂直于弦的直径平分弦所对的弧C.平分弦的直径平分弦所对的弧D.平分弧的直径垂直平分弧所对的弦例4.如
下图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为A.95B.245C.185D.52例5.如图,拱桥可以近似地看作直径为250m的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的路面AB
长度为150m,那么这些钢索中最长的一根的长度为()A.50mB.40mC.30mD.25m例6.如图,在圆O中,弦AB=4,点C在AB上移动,连接OC,过点C作CD⊥OC交圆O于点D,3则CD的最大值为()A.22B.2C.32D.52例7.如图,在平
面直角坐标系中,Pe的圆心是(3,)(3)aa,半径为3,函数yx=的图象被Pe截得的弦AB的长为42,则a的值是()A.23B.22+C.22−D.32+例8.如图,⊙O的半径OD垂直于弦AB,垂足为点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接BE,CE.若AB=
8,CD=2,则△BCE的面积为()A.12B.15C.16D.18例9.如图,点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点,在以下判断中,不正确的是A.当弦PB最长时,ΔAPC是等腰三角形B.当ΔAPC是等腰三角形时,PO⊥ACC.当PO⊥AC时,∠ACP=30°D.当∠ACP=30°时,
ΔPBC是直角三角形4例10.如图,AB是Oe的弦,OCAB⊥交Oe于点C,点D是Oe上一点,30ADC=,则BOC的度数为().A.30°B.40°C.50°D.60°例11.如图,在半径为3的Oe中,B是劣弧AC的中点,连接AB并延长到D.使BDAB=
,连接AC、BC、CD,如果2AB=,那么CD等于()A.2B.1C.23D.43例12.如图,在半圆O中,直径4AB=,C是半圆上一点,将弧AC沿弦AC折叠交AB于D,点E是弧AD的中点.连接OE,则OE的最小值为()A.
21−B.42−C.21+D.222−【过关检测】5一、单选题1.如图所示,如果AB为⊙O的直径,弦CDAB⊥,垂足为E,那么下列结论中,错误的是()A.CEDE=B.»»BCBD=C.BACBAD=D.ACAD2.如图,AB是Oe的直径,弦CDAB⊥于点E,10
cm,12cmOCCD==,则AE的长为()A.2cmB.8cmC.16cmD.18cm3.往直径为52cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽48cmAB=,则水的最大深度为()A.8cmB.10cmC.14cm
D.16cm4.CD是圆O的直径,弦AB⊥CD于点E,若OE=3,AE=4,则下列说法正确的是()A.AC的长为25B.CE的长为3C.CD的长为12D.AD的长为105.如图,在Oe中,弦//ABCD
,OPCD⊥,OMMN=,18AB=,12CD=,则Oe的半径为()6A.4B.42C.46D.436.如图,AB为⊙O的直径,弦CDAB⊥于点F,OEAC⊥于点E,若3OE=,5OB=,则CD的长度是()A.9.6B.45C.53D.197.如图,已知Oe的
半径为5,弦8,ABP=为AB上的动点(不与端点,AB重合),若线段OP的长为正整数,则满足条件的点P的个数有()A.1个B.2个C.3个D.5个8.如图,,,ABACBC都是Oe的弦,,OMABON
AC⊥⊥,垂足分别为M,N,若2MN=,则BC的值为()A.3.5B.2C.3D.49.如图,在半径为5的Oe中,半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交Oe于点E,连接ECEB、.若2CD=,则EC的长为(
)7A.215B.8C.210D.21310.如图,矩形ABCD中,60AB=,45AD=,P,Q分别是AB,AD边上的动点,52PQ=,以PQ为直径的Oe与BD交于点M,N.则MN的最大值为().A.48B.45C.42D.4011.如图,在⊙O中,∠AOB
+∠COD=180°,弦CD=6,OE⊥AB于点E.则OE的长为()A.3B.23C.33D.612.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB,BC,CA为直径作半圆围成两月牙形,过点C作DF//AB分别交
三个半圆于点D,E,F.若35CEDF=,AC+BC=15,则阴影部分的面积为()A.16B.20C.25D.308二、填空题13.如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,且AB⊥CD,垂足为M,若CM=4,则A
B的长为_____.14.如图,在残破的圆形工件上量得一条弦BC=16,»BC的中点D到BC的距离ED=4,则这个圆形工件的半径是_____.15.过Oe内一点N的最长弦为6,最短的弦长为4,那么ON的
长为=_________16.如图,一个宽为2cm的刻度尺在圆上移动,当刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆两个交点处的读数恰好为“2”,“8”(单位:cm),那么,该圆的半径为____.17.如图,AB是⊙O的
直径,弦CD交AB于点E,且AE=CD=8,∠BAC=12∠BOD,则⊙O的半径为___.18.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,⊙P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),⊙P的半径为13,则点P的坐标为_______.919.把球放在
长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=2cm,则球的半径为____cm.20.如图,AB是⊙o的直径,CD是弦,若AB=10cm,CD=8cm,那么A、B两点到直线CD的距离之和为_
_________.21.Oe的半径为13cm,AB、CD是Oe的两条弦,//ABCD.24cmAB=,10cmCD=,则AB和CD之间的距离为______22.如图,AB、CD是半径为5的Oe的两条弦,8AB=,6CD=,MN是直径
,ABMN⊥于点E,CDMN⊥于点FPC,P为EF上的任意一点,则PAPC+的最小值为____.三、解答题23.如图,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长.24.已知:如图,在Oe中,CD是直径,
AB是弦,CDAB⊥,垂足为E.求证:AEEB=,»»ACBC=,»»ADBD=.1025.如图,P是⊙O外一点,PA交⊙O于点B,PD交⊙O于点C,且∠APO=∠DPO.弦AB与CD相等吗?为什么?26.如图所示,AB是直径
,弦CD⊥AB,垂足为P,AC=CD=23,求OP的长.27.在直径为10cm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图,油面宽AB为6cm,当油面宽AB为8cm时,油上升了多少厘米?王源的解题步骤如下:[解]连接AO,过点O作
OCAB⊥于点C.OCAB⊥Q于点C,且AB为弦,12ACAB=.当6cmAB=时,在RtOAC△中,22105cm,3cm,4cm2OAACOCOAAC====−=.当8cmAB=时,在RtOACV中,22105cm,4cm,3c
m2OAACOCOAAC====−=.431(cm)−=.即油上升了1cm.请问王源的解题过程正确吗?如果不正确,请写出正确的解题步骤.28.如图所示,某地有一座圆弧形的拱桥,桥下的水面宽度为7.2米,拱顶高出水面2.4米,现有一宽3米,船顶部为方形并高出水面2米的货船要
经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?1129.如图,AC是Oe的直径,弦BDAO⊥于E,连接BC,过点O作OFBC⊥于F,若8BDcm=,2AEcm=,(1)求Oe的半径;(2)求O到弦BC的距离.30.已知:△AC内接于⊙O,D是弧BC上
一点,OD⊥BC,垂足为H.(1)如图1,当圆心O在AB边上时,求证:AC=2OH;(2)如图2,当圆心O在△ABC外部时,连接AD、CD,AD与BC交于点P.求证:∠ACD=∠APB.31.如图,,,,ABCD在Oe上,//ABCD经过圆心O的线段EFA
B⊥于点F,与CD交于点E.(1)如图1,当Oe半径为5,46CD=,若EFBF=,求弦AB的长;(2)如图2,当Oe半径为30,26CD=,若OBOC⊥,求弦AC的长.12