【文档说明】2023届新疆喀什地区普通高考4月适应性检测 英语答案.pdf，共(10)页，511.049 KB，由小赞的店铺上传

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1喀什地区2023年普通高考4月适应性检测英语试卷答案阅读理解（每小题2分，满分40分）21-23ACB24-27BACB28-31ACDB32-35ABCD36-40AGBDE完形填空（每小题1.5分，满分30分）41-45D、B、A、

C、B46-50C、C、D、A、A51-55C、B、D、B、D56-60A、B、A、C、D语法填空（每小题1.5分，满分15分）61.with62.observed63.tolight64.a65.him短文改

错（共10分66.However67.invitation68.Unfortunately69.beforbidden/shouldbeforbidden70.that）Asoneofthemostpopularshort-vi

deoplatformsinChina,Douyinhadgainedmillionsofusersandchildrenarealsoincluding.Asweallknow,spendingtoomuchtimewatchshortvideosorpla

yingonlinegamesisnogoodtotheyoung.Therefore,theappappealstothepublictoensurechildrenregisterwithourownidentities.Inthisway,theappca

nautomaticallylimitthetimebuthelptheyounguseitmoreproper.Itisbelievedwhatthispolicywillbegreatbenefittothosewhoareunderage.Also,th

eyoungmaygetknowledgesfromtheapptoimprovethemselves.Everycoinhasthetwosides.Someyoungstersarguethispo

licymayleadtotheleakoftheirprivacy.hasincludedwatchingtheirandthatknowledgeproperlyof2书面表达（满分25分）WhenpeopleaskmewhatkindofjobIwantt

oworkoninthefuture,myansweristobeateacher,whichismyidealjob.Iliketopassknowledgetonextgenerationandleadthemtofindtheirownplacesintheworld.What

'smore，Icanlivenearmyfamilies,soIcangohomeoftenandenjoythedinnerwiththem.Idon'twanttoworkfarawayfrommyparents,becausemoneycan’tmakeupt

hetimewestaytogether.Toachievemydream,firstofall,Ineedtogetreadyformylessonsbeforeclassandalwayslistenca

refullyinclasssothatIcangetintoakeyuniversity.Mostimportantly,Iamsupposedtohaveadequateteachingexperiencewhichcannotonlyhel

pmetosharpenmyteachingskillsbutcanhelpmetobetterunderstandmystudents.Lastbutnotleast,ateacher'spersonalityplaysanimpo

rtantpartinbeingagoodteacher.Therefore,Ishouldbealwayspatientandwillingtohelpmystudents..Inaword,Imustfightfor

myidealjob.书面表达评分标准——虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。3

.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受

。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、内容要点:(略)三、各档次的给分范围和要求:第五档次(很好):(21-25分)完全完成了试题规定的任务。——覆盖所有内容要点。——应用较多的语法结构和词汇。——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语

言运用能力。——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(好)(16-20分)完全完成了试题规定的任务。——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。3答案详解—应用简单的语句间的连接

成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(适当):(11-15)基本完成了试题规定的任务。——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——有一些语法结构或词汇方

面的错误,但不影响理解。——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(较差):(6-10分)未恰当完成试题规定的任务。——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。——语法结构单调,词汇知识有限。——有一些语法

结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(差):(1-5分)未完成试题规定的任务。——明显遗漏主要内容,写一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。——语法结构单调、词汇项目有限。——较多语法结构或词汇方面的错误,

影响对写作内容的理解。——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息;内容太少、无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明1.内容要点可用不同方式表达2.对紧扣主题的适当发挥不予

扣分：A【导语】本文是应用文。文章介绍了四家不同寻常的图书馆。21．细节理解题。根据HaskellFreeLibraryandOpemHouse的第一句“TheHaskellFreeLibraryandOperaHouse,aspeciallibrarys

panningtwocountries,isstationedontheborderbetweenCanadaandtheUnitedStatesandservespeoplefrombothcount

ries.(哈斯克尔免费图书馆和歌剧院是一个跨越两国的特殊图书馆，位于加拿大和美国边境，为两国人民服务。)”可知，该图书馆横跨加拿大和美国的边界。故选A项。22．推理判断题。根据SeashoreLibrary,Qinhuangdao,C

hina的最后一句“Thebuildingisdesignedtopromotepeople'sconnectionwithocean,sothemainreadingroomfeaturesalayereddesigntoensuret

hateveryonehasagoodviewofthesea.(建筑旨在促进人们与海洋的联系，因此主阅览室采用分层设计，以确保每个人都能看到大海。)”可知，该图书馆的设计使游客融入自然世界。故选C项。423．细节理解题。根据DeichmanBjørvika,Oslo,Norway的最后一句“

Itwitnessesdifferentauthorsaddtheirworkstothecollectionthatwillnotbeavailableforreadinguntil2114.(它见证了不同作者将他们的作品加入到这个直到2114年才可供阅读

的收藏中。)”可知，DeichmanBjørvika收藏不同的作者的作品，而这些被收藏的作品在2114年之前都是无法阅读的。故选B项。B【导语】本文是一篇新闻报道。文章报道了中国盲人张洪登上珠穆朗玛峰的故事。24．推理判断题。根据第四段Kyila的话“Iknewbe

forethathecouldmakeit,andhedidmakeit.Iamreallyhappyforhim.(我之前就知道他能做到，他确实做到了。我真的为他感到高兴)”可推知，他对张的成功充满信心。故选B项。25．词句猜测题。根据第五段“Lotsehadsharedthestoryoft

heblindUSmountaineerErikWeihenmayer,whoclimbedQomolangmainMay2001.Zhangwastouchedbythestory,whichignitedhisdreamofclimbing

.(洛茨曾分享过美国盲人登山者埃里克·维亨迈尔在2001年5月攀登珠穆朗玛峰的故事。这个故事感动了他，ignited了他的登山梦想)”中划线词后“hisdreamofclimbing”和可推知，埃里克·维亨迈尔的故事点燃了张的登山梦想，结合选项，动词i

gnite与light同义，意为“点燃，激起”。故选A项。26．细节理解题。根据最后一段“HehadbegunpreparingfortheQomolangmaclimbin2019.However,duetoth

eCOVID-19pandemic(流行病),allmountaineeringteamsonQomolangmawerecanceledinNepalandChinalastyear,andhehadtowaituntilrecentlytofinallyma

ketheattempt.(他已经在2019年开始为攀登珠穆朗玛峰做准备。然而，由于新冠肺炎疫情，去年在尼泊尔和中国的珠峰登山队都被取消了，他直到最近才终于尝试)”可知，一场流行病爆发导致2020年张宏没能登上珠峰。故选C项。27．主旨大意题。通读全文，并结合第一段“A

blindChineseclimberreachedthesummit(顶点)ofQomolangma,knownintheWestasMountEverest,onMondaymorning,becomingthefirstblindpersonfromAsiaevertoco

nquertheworld’shighestsummit.(21日上午，一名中国盲人登上了被西方称为“MountEverest”的珠穆朗玛峰。这是亚洲盲人登上珠峰的第一个人)”可知，本文主要讲述了一名盲人攀登者登上了珠穆朗玛峰峰顶的壮举，故“A

BlindClimberReachesQomolangmaSummit(一名盲人攀登者登上了珠穆朗玛峰峰顶)”是文章最佳标题。故选B项。C【导语】这是一篇说明文。文章主要讲述了一种新探测到的气体可能表明金星上可能存在生命。28．主旨大意题。

根据文章第一段“FromthemoontoMars,scientistshavebeenhuntingforalienlifeinthesolarsystemfordecades.（从月球到火星，几十年来，科学家们一直在太阳系中寻找外星生命。）”和文章第三段“Butar

ecentdiscoveryoftracesofagasinthecloudsofVenushasexcitedastronomers,asitmayserveasapotentialsignoflife（但是在金星的云层里最新的发现让天文学家十分激动，因为它可能表

明了金星上生命的存在。）”以及文章第六段“ScientistshavespeculatedthatiflifeexistsonVenus,thisclouddeck(云盖)islikelytheonlyplacewhe

reitwouldsurvive.（科学家们猜测，如果金星上存在生命，那么云团可能是生命存在的唯一地方。）”可知，文章主要讲述了一种新探测到的气体可能表明金星上可能存在生命。故选A。29．细节理解题。根据文章第四段“Phosphineisacolorles

s,toxic(有毒的)gasthathasanodorofgarlic.Thoughtoxic,itisviewedasapossiblesignoflifebecauseonEarththegasismadeby5microorganismsthat

liveinoxygen-freeenvironments.（磷化氢是一种无色的有毒气体，有大蒜的气味。虽然有毒，但它被视为可能存在生命的迹象，因为在地球上，这种气体是由生活在无氧环境中的微生物产生的。）”可知，它可以由微生物产生。故选C。30．推理判断题

。根据文章第六段“ScientistshavespeculatedthatiflifeexistsonVenus,thisclouddeck(云盖)islikelytheonlyplacewhereitwouldsurvive.（科学家们猜测，如果金星上存在生命，那么云团可能是生命存在的

唯一地方。）”可推知，如果金星上有生命存在，那很可能是在云中。故选D。31．推理判断题。根据文章第七段“Scientistswentthrougheverypossibilitythatcouldhaveledtotheform

ationofphosphinegasinVenus’clouds,includingvolcanoes,lightningstrikes,smallmeteorites(陨石)fallingintotheatmosphere.Buttheyruledallofthemout.It

wasconcludedthatthereisnoexplanationfortheexistenceofthisgasinVenus’clouds,otherthanthepresenceoflife,USATodayreported.（科学家们研

究了所有可能导致金星云层中磷化氢气体形成的可能性，包括火山爆发、闪电、坠入大气层的小陨石。但他们都排除了。据《今日美国》报道，得出的结论是，除了生命的存在，无法解释金星云层中这种气体的存在。）”可知，这可能是金星云层中存在生命的迹象。故选B。D【导语】本文是一篇说明文。介绍的是尽管网课早在几

十年前以及开始普及，但是作者认为网课只是满足课程需求的一种手段。32．推理判断题。根据第三段“Firstofall,studentslackthedesiretolearn,andtheysimplycompletetheirassignmentstoreceivecreditfor

apassinggraderatherthangenuinelyengagewiththecoursematerial.(首先，学生缺乏学习欲望，他们只是完成作业以获得学分，而不是真正参与课程材料。)”可知，学生上网课只是为了修学分，并没有真正地进行课程学习，缺乏学习的欲望。故选A项。33．细

节理解题。根据第四段中的“Asonlinecoursestendtohavemorethan100students,mostoftheassignmentsareshortandsimple.Theyarenotdesignedforstudentstoint

eractwiththematerialindepthbutdesignedtobegradedeasilytoaccommodatesuchalargenumberofstudents.(由于在线课程往往有超过100名学生，

因此大多数作业都简短而简单。它们不是为了让学生与材料进行深入互动而设计的，而是设计为易于评分以容纳如此多的学生。)”可知，网课上的课程任务设计不是为了让学生深入去研究课程，只是为了给众多的学生评分简便。故选B项。34．细节理解题。根据倒数第二段“Thereisalsolit

tleinteractionamongstudents.Itcanbeharderforstudentstocreatestudygroupsandformrelationshipswiththeirpeers.(学生之间的互动也很少。学生可能更难创建学习小组并

与同龄人建立关系。)”可知，网课缺乏学生之间的互动，很难建立学习小组与同龄人建立关系。故选C项。35．推理判断题。根据最后一段中的“OnlineclassesalsorequireeitheracomputerorlaptopandareliableIn

ternetconnection.Notallstudentshaveaccesstothesetypesofresources,whetheritisforfinancialorotherreasons,andsomestudentscanbeputata

disadvantage.(在线课程还需要一台电脑或笔记本电脑以及可靠的互联网连接。并非所有学生都能获得这些类型的资源，无论是出于经济原因还是其他原因，有些学生可能会处于不利地位。)”可知，上网课需要的硬件条件可能有些学生无法满足，由此可推断有些学生就无法上网课。故选

D项。七选五【导语】文章是一篇说明文。文章介绍了几种时间管理技巧，作者认为运用正确的技巧可以6帮助读者变得更有条理，从而提高工作效率。36．根据上文“Applyingthecorrecttimemanagementskillsandtipscanhelp

yougetmoreorganizedandincreaseproductivity.(运用正确的时间管理技巧和技巧可以帮助你变得更有条理，提高工作效率。)”以及下文“First,getreadyyourworklistforthefoll

owingdaytheeveningornightbefore.(首先，在前一天晚上或前一天晚上准备好第二天的工作清单。)”以及最后两段的首句“Scheduleyourtime.(规划时间)”“StartEarly.

(早点开始)”可知，本短主要介绍时间管理的技巧之一：提前准备，而且该项是处于本段段首，也是动宾短语的短句，A项“Prepareinadvance.(提前准备)”符合语境。故选A项。37．根据上文“Veryoftenyouwillwakeupinthemornin

gwithideasandinsightsthatapplytotheworkoftheday.(早上醒来时，你经常会有一些适用于一天工作的想法和见解。)”以及下文“Amajorreasonforinsomnia(失眠)isyourlyingawa

ketryingnottoforgettoremembereverythingthatyouhavetodothefollowingday.(失眠的一个主要原因是你躺着睡不着，试图不忘记记住第二天要做的所有事情。)”，可知，此题前后表示记忆第二天要做的事情会影响睡眠，因此提前计

划好有助于减少失眠，而G项“Amajorbenefitofdoingsoisthatthisexerciseletsyousleepmoresoundly.(这样做的一个主要好处就是可以让你睡得更香。)”符合语境。故选G项。38．根据上文“Scheduleyo

urtime.(规划时间)”以及下文“Theveryactofusingyourorganizationalskillstoplanyourday,week,andmonth,givesyouagreaterfeelingofcont

rolandwillhelpincreaseproductivitythroughoutyourday.(使用你的组织技能来计划你的一天、一周和一个月，会给你更大的控制感，并有助于提高你一天的工作效率)”，可知，本段提到规划时间带来的好处，而B项“Itreducesstressandreleas

esenergy.(它能减轻压力，释放能量。)”也是表示好处，符合语境。故选B项。39．根据上文“Masteringyourtimeorganizationactuallyincreasesyourself-esteem(自尊

).(掌握你的时间安排实际上会增加你的自尊。)”可知，本题前介绍了掌控时间对个人的内在品质也有好处，D项“Asaresult,itimprovesyoursenseofpersonalpower.(因此，它提高了你的个人

能力感。)”与前文self-esteem有对应关系，符合语境。故选D项。40．根据上文“Manysuccessfulpeopleariseat5:00A.M.or5:30A.M.(许多成功人士早上5点

或5点半起床。)”以及下文“Asaresult,theyarealwaysmoreeffectivethanthosewhosleepinuntilthelastpossiblemoment.(因此，他们总是比那些睡到最后一刻才起床的人更有效率。)”，可知，成功人士对时间管理很好，

让自己更加有效率，而E项“Thentheycanhaveenoughtimetothinkandplanforthecomingday.(这样他们就有足够的时间来思考和计划接下来的一天。)”主语部分they指代成功

人士，符合语境。故选E项。完形填空【解析】【文章大意】本文是一篇记叙文，文章讲述了四年级学生Essence在见到同学吃东西噎住的时候，迅速伸出援手，为他进行急救的英勇事迹。41.句意：突然，她看到另一个学生需要帮助。A.Finally最后；B.Naturally自然地；C.O

bviously明显地；D.Suddenly突然。根据上文9-year-oldEssencewaspeacefullyeatinglunch.（9岁的Essence正在平静地吃午饭。）以及空后shesawanot

herstudentneededhelp.可知，事情是在Essence吃午饭的时候突然发生的。故选D42.句意：她毫不犹豫地采取了行动。A.life生活；B.action行动；C.discussion讨论；D.fight打

架。根据Seeingtheurgency,Iwenttohelpher,（看到紧急情况，我去帮助她，）可知，此处指Essence立刻采取行动帮助同学。故选B43.句意：“当她正要吞下食物时，她噎住了。A.choked(使)窒息，哽噎；B.hesitated犹豫；C.crie

d喊叫；D.quit退出。根据空前Whenshewasabouttoswallowherfood可知，同学是在7吃饭的时候被食物噎住。故选A44.句意：Essence说，一开始她感到有点紧张，但后来她深呼吸以帮助自己平静下来。A.surprise

d惊讶的；B.ashamed惭愧的；C.nervous紧张的；D.embarrassed尴尬的。根据下文Itˈsfairtosayhermemoryherassheperformedthelife-savingfortheveryfirsttime!（可以公平地说，当她第一次使用救生技

术时，她的记忆起了作用！学生得救了。）以及shetookdeepbreathstohelpherself可知，第一次用所学知识救人，她感到紧张。故选C45.句意同上。A.slowdown减速；B.calmdown平静下来；C.stand

up站起来；D.cheerup振作起来。根据下文Itˈsfairtosayhermemoryherassheperformedthelife-savingfortheveryfirsttime!以及空后atfirst,butthenshetookdeepbrea

thstohelpherself可知，第一次用自己学到的知识救人，她感到紧张，因此深呼吸想让自己平静下来。故选B46.句意：事件发生时，萨曼莎·布拉德肖老师也在场，看到一名四年级学生做出这样的反应，她感到非常惊讶。A.conflict冲突；B.conferen

ce会议；C.incident事件；D.violence暴力。根据空后happenedandshewasverysurprisedtoseeafourth-graderinsuchaway.可知，此处指事件发生的时候老师也在场。故选C47.句意同上。A.wrestle摔

跤；B.consume消耗；C.react反应；D.reply回复。根据上文Shedidnothesitatetospringinto.以及TeacherSamanthaBradshawwasalsopresentwhenthehappened

andshewasverysurprisedtosee可知，老师对Essence能如此应对紧急情况感到惊讶。故选C48.句意：几年前，Essence分享了她曾经从YouTube视频中学习过如何执行海姆立克

急救法。A.forgot忘记；B.updated更新；C.showed表明；D.learned学习。根据空后fromaYouTubevideoafewyearsago.可知，此处指她曾经从YouTube视频中学习过如何执行海姆立克急救法。故选D49.句意：可以公平地说，当

她第一次使用救生技术时，她的记忆起了作用！学生得救了。A.served服务，对…....有用；B.suited适合；C.escaped逃跑；D.recalled回想起。根据上文Essencesharedsheoncehowto

carryouttheHeimlichManeuverfromaYouTubevideoafewyearsago.以及空后herassheperformedthelife-savingfortheveryfirsttime!Thestudentwassaved.可知，Essence是凭着几年前的

记忆救人的，因此是记忆帮助了她。故选A50.句意同上。A.technique技巧；B.operation手术；C.lesson课程；D.task任务。根据上文EssencesharedsheoncehowtocarryouttheHeimlic

hManeuverfromaYouTubevideoafewyearsago.以及空前assheperformedthelife-saving可知，Essence对同学实施了之前学过的海姆利克急救技术。故选A51.句意：学校社区颂扬了Essen

ce的努力。A.witnessed目击；B.challenged向(某人)挑战；C.celebrated庆祝，颂扬；D.overlooked俯视。根据空后Essenceˈsefforts.以及Theafterschoolprogram

sheparticipatesinan“EssieDay”byhostingabreakfastforhertoshowtheir.（她参加的课后活动举办了“EssieDay”，为她提供早餐，以示感谢。）可知，学校表扬了Essence的努力。故选C52.句意：她参加的课后活动举办了“Essi

eDay”，为她提供早餐，以示赞赏。A.spared抽出；B.held拿着，举行；C.combined(使)结合；D.tracked追踪。根据空后an“EssieDay”byhostingabreakfastforhertoshowtheir.可知，此处指举办了“

EssieDay”活动。故选B53.句意同上。A.expectation预料；B.comfort安慰；C.apology道歉；D.appreciation欣赏。根据上文Thestudentwassaved.以及

TheschoolcommunityEssenceˈsefforts.可知，学校举办的活动是为了表达对她的赞赏。故选D54.句意：这个名为“女孩茁壮成长”的节目旨在展示年轻女孩如何有所作为。A.decision决定；B.difference差别；C.record记录；D.livin

g生计。根据上文Theschool8communityEssenceˈsefforts.以及Thestudentwassaved.可知，年轻女孩可以有所作为。makeadifference有关系，有影响，有作为。故选B55.句意：尽管这位勇敢的学生受到了所有的关注，E

ssence仍然保持谦逊。A.education教育；B.information信息；C.advice劝告；D.attention注意。根据上文Theprogram,called“GirlsThrive”,isdesign

edtoshowhowyounggirlscanmakea.可知，Essence的事迹在节目中报道，得到很多关注。故选D56.句意同上。A.modest谦虚的；B.silent沉默的；C.active活跃的；D.honest诚实的。根据Despiteallthethebravest

udentisreceiving,以及shesaid,‘Iˈmjustakid.可知，尽管她得到了很多关注，还是很谦虚。故选A57.句意：萨曼莎说：“我告诉她，我们为她感到多么骄傲，她说，‘我只是个孩子。A.con

vinced坚信不移的；B.proud自豪的；C.confident自信的；D.hopeful充满希望的。根据上文TheschoolcommunityEssenceˈsefforts.以及空后wewereofher可知，此处表示我们为她的表现感到骄傲。故选B58.句意

：尽管她做了一些英勇的事，但她确实感觉像个孩子。”A.heroic英雄的，英勇的；B.acceptable认可的；C.generous慷慨的；D.interesting有趣的。根据上文Itˈsfairtosayhermemor

yherassheperformedthelife-savingfortheveryfirsttime!Thestudentwassaved.可知，Essence用自己学到的知识救了同学，她的行为是英勇的。故选A59.句意：Essence表示，她希望自

己不必再次执行海姆立克急救法。A.know知道；B.study学习；C.perform表演，执行；D.instruct指导。根据空前Essencesaidshehopesshedoesnˈthaveto以及空后theHeimlichM

aneuveragain可知，此处指Essence表示，她希望自己不必再次执行海姆立克急救法。故选C60.句意：最重要的是，她很感激她的同学没事。A.afraid害怕的；B.confused困惑的；C.curious好奇的；D.grateful感激的，愉快的。根据空后herclas

smateisOK.可知，同学没事，Essence是感到感激的，高兴的。故选D获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com