【文档说明】 第八单元 金属和金属材料 练习题—2021-2022学年九年级化学人教版下册.docx，共(6)页，89.407 KB，由envi的店铺上传

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人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料一、单选题1.分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法，错误的是（）A.若滤液中只含一种溶质，滤渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Z

nB.当滤液含两种溶质时，滤渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC.若滤渣中有红色固体，滤液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D.若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成，滤渣一定含

有Ag，可能含Cu，一定不含Fe和Zn2.某不纯锌块6.5克，与足量盐酸完全反应放出氢气0.18克，则锌块含有的杂质可能（）A.ＭgB.ＡlC.FeD.Ｃu3.将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反

应后过滤,得滤液M和滤渣N。下列有关说法中,不合理的是()A.滤液M中一定存在Fe2+B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量C.滤渣N中一定没有单质镁D.滤液M中至少含有两种金属阳离子4.用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的

方法是选用下列试剂中的()A.溶液B.溶液C.稀硫酸D.溶液5.下列说法中，完全正确的是（）A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌B.金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属C.硝酸钾属

于复合肥；冰水共存物属于纯净物D.肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁6.某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）A.①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B.②中加入的蒸

馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C.③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触7.下列物质中不属于合金的是（）A.玻璃钢B.黄铜C.生铁D.硬铝8.铜具

有独特的导电性能，是铝所不能代替的，在今天电子工业迅速发展的时代，这个古老的金属又恢复了它的青春。铜正在被广泛的应用。下列物质中不会用到铜的是（）A.计算机主板B.印刷电路板C.食堂IC卡D.造房子用的钢筋二、填

空题9.构成物质的微粒有，，等，地壳中含量最多的金属元素名称是，元素符号是；人体中含量最多的元素名称是，元素符号是。10.回答下列与金属有关的问题。（1）铁生锈是因为铁与空气中的发生化学反应；（2）向AgNO3、Cu(NO3)2、KNO3的混合溶液

中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，将少量滤渣放入稀盐酸中时，产生气泡。由此推断，所得滤液中含有的溶质是。11.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例证(填化学式或化学方程式)。错误观点否定

例证①有单质和化合物生成的反应一定是置换反应举例：CuO+CO𝛥__Cu+CO2②含氧元素的化合物一定是氧化物③与酸反应放出气体的物质，一定是活泼金属④生成盐和水的反应一定是中和反应12.某同学在家里利用废旧塑料瓶、洁净无锈的铁片、自来水进

行了如右图所示的实验，半个月后，他将看到铁片，同时塑料瓶也变瘪了．你认为塑料瓶变瘪的原因是．13.选择下列适当的物质填空（填序号）A．干冰B．活性炭C．大理石D．武德合金E．焦炭F．金刚石G．酒精H．氢气（1）常用于刻划玻璃的矿物是________；（2）实验室常用的燃料是________；（

3）可用于人工降雨的物质是________；（4）用作保险丝的是________；（5）可用于除去水中的有色物质和臭味的是________；（6）炼铁的原料之一是________。14.把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y

、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。这三种金属的活动性顺序为________；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为________。三、实验探究题15.如图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题．（1）图中所标

物质中属于金属材料的是（只写一种）．（2）加压在小钢瓶中的液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是和．（3）在钢瓶表面涂油漆的作用是．（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用的方法．16.在探究金属活动性顺序时，华雪同学把两根绕成螺旋状的洁净铜丝分别浸入硫

酸铝溶液、硝酸银溶液中，过一会儿取出：（1）铜丝浸入硫酸铝溶液中，可观察到的现象是：________。（2）铜丝浸入硝酸银溶液中，可观察到铜丝上有________色物质生成，溶液逐渐变成蓝色。（3）铜丝浸入硝酸银溶液中，离子数目减少的是________，离子数

目增加的是________。（4）根据上述实验所观察到的现象，华雪同学________（填“能”或者“不能”）证明铝、铜、银的金属活动性顺序Al＞Cu＞Ag17.某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究．提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫

酸锰溶液．（1）【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想．猜想一：锰＞铁＞铜；猜想二：铁＞铜＞锰；猜想三：．（2）【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案．①第一组验证猜想一．实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象．②

第二组验证猜想二．实验方案是将锰片放入中，观察现象．③第三组验证猜想三．实验方案是（只用两个实验）：．（3）【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的．第一组同学的实验现象是：．【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究．为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动

性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中；③把乙放入丁的化合溶液中；④把丁放入丙的化合物溶液中．你认为哪个实验没有必要做？请说明理由．18.培养学生实验探究与创新意识是化学学科素养任务之一。某

校化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对某铝合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。（1）（查阅资料）铝能与氢氧化钠溶液发生反应，方程式为2𝐴𝑙+2𝑁𝑎𝑂𝐻+2𝐻2𝑂=2𝑁𝑎𝐴𝑙𝑂2+3𝐻2↑（产物𝑁𝑎𝐴𝑙

𝑂2溶于水）；𝐹𝑒、𝐶𝑢均不与氢氧化钠溶液反应。（猜想）猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有（填名称）猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜（2）（实验探究）下列实验仅供选择的试剂：稀盐酸、𝑁𝑎𝑂𝐻溶液实验方案实现现象结论①取一定量的

合金粉末，加过量的，充分反应后过滤，滤渣备用。粉末部分溶解，并有气泡产生。该合金中一定含有。②取步骤①所得滤渣，加过量的，充分反应滤渣部分溶解，并有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。该合金中一定含有。（3）（探究结论）。（4）（反思

）一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。铝在空气中也具有耐腐蚀的性质，写出铝在空气中耐腐蚀原因的化学反应方程式。19.为探究化学反应前后物质的质量关系，设计如下实验方案：实验原理：铁与硫酸铜溶液反应。实

验用品：①带胶塞的维形瓶；②托盘天平。实验药品：①打磨好的铁钉；②装于试剂瓶内足量的硫酸钢溶液。步骤Ⅰ：称量并记录相关物质的质量m1步骤Ⅱ：将缺钉浸到硫酸铜溶液中，待有现象后，称量并记录相关物质的质量m2（1）写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式。________（2）步骤Ⅰ中，如何比较合理

地称量到相关物质的质量m1？________（3）实验结束后，处理记录的相关数据。请你完成空白处的填写仪器和用品物质步骤Ⅰ中相关物质质量m1带胶塞的锥形瓶水、________步骤Ⅱ中相关物质质量m2带胶塞的锥形瓶水、__

______实验结论________答案部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D二、填空题9.【答案】分子；原子；离子；铝；Al；氧；O10.【答案】（1）氧气和水蒸气（2）Fe(

NO3)2、KNO311.【答案】C2H5OH或Na2CO3；Na2CO3或NaHCO3；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O12.【答案】生锈；生锈的铁片消耗了氧气，使塑

料瓶中压强减小13.【答案】（1）F（2）G（3）A（4）D（5）B（6）E14.【答案】Y＞X＞Z；Z＞Y＞X三、实验探究题15.【答案】（1）铜（或铁或钢）（2）降温；隔绝空气（3）防锈（4）把铁片插入到硫酸铜溶液中16.【答

案】（1）无现象（2）银白（3）Ag+；Cu2+（4）能17.【答案】（1）铁＞锰＞铜（2）硫酸铜溶液；两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象（3）都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈；实验③；实

验①②④已可验证4中金属的活动性顺序，没必要进行实验③18.【答案】（1）铜（2）溶液；铝；稀盐酸；铁、铜（3）猜想3成立（4）19.【答案】（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液，塞紧胶塞

后，与铁钉一起，放在托盘天平上称量总质量（3）铁钉和硫酸铜；剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜；参加反应的铁与硫酸铜的质量总和，等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和