【文档说明】广西钦州市第一中学2021届高三开学摸底考试理科综合生物试题含答案.doc,共(8)页,115.000 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-3d0ac9db0fd371c168929204064ec547.html
以下为本文档部分文字说明:
钦州一中2021届高三开学摸底考试理科综合满分:300分考试时间:150分钟可能用到的相对原子质量:C12N14O16Na23S32Cl35.5Cu64Ba137第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。1.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.原核细胞和真核细胞内的蛋白质都要经过内质网加工B.有的膜蛋白具有运输功能,有的膜蛋白具有催化功能C.信号分子都是蛋白质,可与细胞膜上的受体结合D.基因控制蛋白质合成的过程中没有碱基配对
现象2.在细胞增殖、分化、衰老和凋亡过程中,都会发生的是A.水解ATP,为某些吸能反应提供能量B.染色体完成复制,核DNA数目加倍C.细胞萎缩,体积变小,细胞核体积变大D.基因选择性表达,细胞种类和数目改变3.下列关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述,错误的是A.加热能
提高过氧化氢的分解速率,但不能降低活化能B.该实验中加肝脏研磨液和FeCl3的两组可构成对比实验C.若所用肝脏不新鲜,等量过氧化氢彻底分解所得氧气将减少D.该实验能得出过氧化氢酶具有催化作用以及高效性的结论4.原核生物和真核生物的基因表达过程相似,但也有所区别。下列有关叙
述正确的是A.原核基因和真核基因转录的模板均为DNA,翻译的模板均为RNAB.原核基因的转录和翻译过程不能同步进行,真核基因可以C.翻译时一条mRNA上只能结合一个核糖体,合成一条多肽链D.转录过程需要RNA聚合
酶,翻译过程不需要酶的催化5.某兴趣小组做脊蛙实验时,将沾有低浓度盐酸的滤纸片贴在脊蛙腹部皮肤上,结果脊蛙出现搔扒反射。在脊蛙搔扒反射活动中,下列过程不会发生的是①钠离子通过协助扩散进入神经元②腹部皮肤产生的兴奋传至脊髓③兴奋在传
入神经纤维上双向传导④神经元外钠离子浓度持续下降A.①②B.①④C.②③D.③④6.为达到实验目的、需要选用合适的实验材料进行实验,下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是29.(8分)某同学为了研究马铃薯块中的过氧化氢酶的作用,设计了如
下实验,并通过比较单位时间内各试管中气泡产生的数量,反映各试管中过氧化氢的分解速率。回答下列问题:(1)本实验的自变量是________________________________________
___。(2)若要同时验证“酶具有催化作用,且具有高效性”,应选择________(填数字)号试管进行观察对比。(3)实验结果最相近的两支试管是______,原因是__________________________
____。选项实验材料实验目的A大蒜根尖分生区细胞观察细胞的质壁分离与复原B蝗虫的精巢细胞观察细胞的减数分裂C哺乳动物的红细胞观察细胞的吸水和失水D人口腔上皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布30.(10分)如图表示某植物的成熟叶肉
细胞内部分生理活动过程。回答下列问题。(1)图中①过程表示叶肉细胞吸水过程,参与图中①②过程的水在细胞中的存在形式是______________。(2)据图可知,影响绿色植物光合作用的外部因素有____________(答出2点
即可)。(3)图中③的完整过程在细胞内发生的具体场所包括__________________,葡萄糖经过③过程彻底氧化分解,释放能量最多的阶段是第_____阶段。(4)该植物从光照环境转移到黑暗环境,检测②过程中的各种中间产物,短时间内叶肉细胞中C3的含量变化最可能是_______(填“
升高”、“降低”或“不变”)。31.(10分)“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、胃胀、发热等。(1)呕吐会造成水分大量流失,腹泻会使
机体不能及时从消化道吸收水分,因而机体的细胞外液渗透压升高,在产生渴觉,下丘脑合成、分泌的增多,促进对水的重吸收。(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击。同时,服用退热
药,主要通过_________(答2点)等生理途径来增加散热使体温恢复正常。(3)若注射疫苗预防该疾病,其机理主要是使机体产生相应的抗体和________,提高机体的免疫能力。32.(11分)果蝇中有一种棒眼突变型,受一个显性基因A控制,但A基因纯合(AA、XAXA、XAY均为纯合子)的果蝇不能
存活。科研人员在用γ射线对眼形正常的野生型果蝇进行诱变处理过程中,获得了一只棒眼雌果蝇。回答下列问题。(1)这只棒眼雌果蝇的出现是基因突变的结果,基因突变的定义是____________________。基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,可以发生在细胞内不同的DNA分子上,
这体现了基因突变具有_________的特点。(2)为了判断棒眼基因A位于常染色体还是X染色体上,请用野生型果蝇和这只宝贵的棒眼雌果蝇设计一次简单的杂交实验,并写出相应的预测结果。实验方案:__________________________
___________。(3分)结果及结论:①若_______________________________________,则基因A位于常染色体上;②若_________________________
______________,则基因A位于X染色体上。37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)某兴趣小组为了检测某品牌酸奶中乳酸杆菌的数量,进行了如图所示的实验操作。回答下列问题。(1)配制培养基时,培养基中的碳源是
指____________。对未倒平板前的空培养皿进行灭菌的常用方法是_________法。(2)图示实验中进行接种的方法叫做____________法,①过程中10g酸奶相当于被稀释了____倍。若培养基灭菌合格,培养
适宜时间后A、B、C三个培养皿中的乳酸菌菌落数依次为45、48、42个,则该品牌酸奶中每10g样品中的乳酸杆菌数量约为_______个。(3)接种过程应在酒精灯火焰旁进行,目的是____________________________________。(4)培养乳酸杆菌时,培养皿需置于无氧
环境中培养,原因是______________________。38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)科学家利用基因工程和胚胎工程等技术培育转基因奶牛的流程如图所示,他们将某病毒的抗原基因加上乳腺蛋白基因的启动子并进行适当修饰后导入受精卵,最终获得的转基因奶牛分泌的乳汁中含有该病
毒的抗原。据图分析并回答下列问题。(1)图中①过程需要_________的催化;②过程常用到多聚酶链式反应,该反应用到的酶具有的显著特点是________________;③过程用到的工具酶是_____________________。(2)科学家在
④过程获得的受精卵中没有检测到该病毒的抗原,这一结果_____(填“能”或“不能”)作为判断“目的基因没有导入受精卵染色体”的依据,理由是______________。(3)比较⑤和⑥过程,细胞的减数分裂没
有完成的是______。(4)囊胚的d细胞与其他细胞相比,在形态上具有的特点是____________________(答出3点即可)。钦州一中2021届高三开学摸底考试•理科综合•参考答案生物部分1——6BACADA1、B【解析】真核细胞内
部分蛋白质需要内质网和高尔基体的加工和修饰,但原核细胞内没有内质网和高尔基体,A项错误;细胞膜上的载体蛋白具有运输功能,有的膜上有酶分布,而酶具有催化作用,B项正确;有些信号分子不是蛋白质,例如性激素是固醇类物质,C项错误;基因控制蛋白质合成的过程中,转录、翻译均有碱基配对现象,D项错误
。2、A【解析】只要是活细胞,细胞内都会发生ATP水解为一些吸能反应提供能量的现象;“染色体完成复制,核DNA数目加倍”是细胞增殖过程中才会出现的现象;“细胞萎缩、体积变小,细胞核体积变大”是细胞衰老的特征;细胞的分化和衰老不改变细胞数目。故选A。3、C【解析】肝脏不新鲜,过
氧化氢酶的活性下降,催化过氧化氢分解的速率会减慢,但不影响反应平衡,最终等量过氧化氢彻底分解理论上仍应产生等量氧气,C项错误。4、A【解析】原核基因的转录和翻译过程能同步进行。由于核膜的存在以及mRNA前体需要加工,真核细胞的核基因
转录和翻译不能同步进行,B项错误;一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时合成多条肽链,C项错误;翻译过程也需要酶的催化,D项错误。5、D【解析】动作电位的产生与钠离子内流有关,而钠离子进入神经元的方式是协助扩散,①正
确;腹部皮肤中有感受器,而感受器受到刺激产生的兴奋会传至神经中枢(脊髓),②正确;在反射活动中,兴奋在神经纤维上进行单项传导,③错误;神经元外钠离子浓度不会持续下降,④错误。6、A【解析】大蒜根尖分生区细胞没有大液泡,不
适合用来观察细胞的质壁分离与复原,A项不合理;用蝗虫的精巢细胞的固定装片观察细胞的减数分裂,B项合理;哺乳动物的红细胞在吸水和失水过程中,其形态会发生明显变化在显微镜下可以观察得到,C项正确;人口腔上皮细胞含有细胞核且无色素,可用来观察DNA、RNA在细胞中的
分布,D项正确。29.【答案】每空2分,共8分(1)催化剂的有无及种类(答对一方面得1分)(2)1、3、4(答不全不给分)(3)2号和4号2号试管中的马铃薯煮熟过程中过氧化氢酶已经变性失活,失去了催化功能【解析】(1)本实验可形
成多组对照实验,不同对照实验中自变量不一定相同。1、4号试管对比,比较的是添加酶和不加酶对实验结果的影响;1、3号试管对比,比较的是不同种催化剂对实验结果的影响。(2)1号试管产生气泡的速率比4号试管快,说明马铃薯块中的过氧化氢酶具有催化作用。1号试管产生气泡的速率比3号试管
快,说明与无机催化剂相比,酶具有高效性。(3)高温(煮熟)可使2号试管熟马铃薯块中的酶变性失活,效果相当于没有催化剂。30.【答案】每空2分,共10分(1)自由水(2)光照强度(光照)、二氧化碳浓度、水(答出任意2点即可得2分;答两个,答对一个,答错1个得1分)(3)细胞质
基质、线粒体(线粒体基质和线粒体内膜)(答不全得1分)三(4)升高【解析】(1)图中②过程水作为反应物参与生化反应,而能参与生化反应的水是自由水。生物体在不同生长发育期含水量不同,植物幼嫩部分含水量比老熟部分更多。(2)(3)略(4)光照突然减弱时,光反应迅速减弱,ATP和NADPH合成量减
少,从而抑制C3的还原,而短时间内CO2的固定受光照强度变化的影响较小。31.【答案】每空2分,共10分(1)抗利尿激素大脑皮层肾小管和集合管(2)出汗和皮肤血管舒张(3)记忆细胞【解析】(1)当人体细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器接受刺激,产生兴奋,通过传导引起下丘脑
合成、分泌的抗利尿激素增多,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,同时在大脑皮层产生渴觉。(2)当产热量大于散热量时,体温会上升,机体可通过汗腺分泌汗液、皮肤血管舒张等生理活动增加散热使体温恢复正常。(3)注射疫苗
预防该疾病主要是疫苗作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞。32.【答案】除标注外每空2分,共11分(1)DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变随机发生(随机性)(2)用野生型雄果蝇与该棒眼雌果蝇交配(1分),观察统计F1的雌雄比例或表现型及比例(2分)①若F1雌
雄比例为1:1或棒眼果蝇:野生型果蝇=1:1;②若F1雌雄比例为2:1或棒眼果蝇:野生型果蝇=1:2【解析】(1)见人教版必修2教材,略。(2)根据题意可知,棒眼雌果蝇的基因型为Aa或XAXa。又结合A基因显性致死,若A基因位于X染色体上,则正常情况下不会出现雄性棒眼个体,将导致雄性数量偏少。用野
生型雄果蝇和该棒眼雌果蝇杂交,若A位于常染色体,则雄性aa×雌性Aa所得雄性子代都能存活;若A位于X染色体,则雄性XaY×雌性XAXa所得雄性子代中将有一半是不能存活的XAY。37.【答案】除标注外每空2分,共15分(1)能为微生物的生长提供碳元素的物质干热灭菌(法)(2)稀释涂布平板(法)104
.5×108(3分)(3)防止杂菌污染(4)乳酸菌是厌氧菌,需在无氧条件中才能生存(受氧气抑制)【解析】(1)略(2)图示为稀释涂布平板法的操作过程,10g样品加90mL无菌水相当于稀释了10倍。三个培养皿的
平均菌落数为45,每克样品中的活菌数=平均菌落数×稀释倍数/涂布所用稀释液体积=45×105/0.1=4.5×107个,则10g样品中的总活菌数=4.5×107×10=4.5×108个(3)(4)略38.【
答案】除标注外每空2分,共15分(1)逆转录酶耐高温限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶(2)不能该目的基因只能在转基因动物的乳腺细胞中表达(3)⑤(4)细胞体积小、细胞核大、核仁明显(3分,每点1分)【解析】(1)略(2)没有检测到病
毒抗原既可能是因为目的基因没有导入,也可能是导入的目的基因未能表达。而据题意可知加上乳腺蛋白基因的启动子后,该基因只能在乳腺细胞中表达。(3)(4)略