高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题3.3 函数的基本性质-重难点题型精讲 Word版含解析

DOC
  • 阅读 2 次
  • 下载 0 次
  • 页数 22 页
  • 大小 1.280 MB
  • 2024-10-06 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档8.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题3.3 函数的基本性质-重难点题型精讲 Word版含解析
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题3.3 函数的基本性质-重难点题型精讲 Word版含解析
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题3.3 函数的基本性质-重难点题型精讲 Word版含解析
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的19 已有2人购买 付费阅读6.40 元
/ 22
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档8.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修一)专题3.3 函数的基本性质-重难点题型精讲 Word版含解析.docx,共(22)页,1.280 MB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-3c974171e1d046b7a62fadfffed24282.html

以下为本文档部分文字说明:

专题3.3函数的基本性质-重难点题型精讲1.函数的单调性(1)单调递增、单调递减:(2)函数的单调性及单调区间:①当函数f(x)在它的定义域上单调递增(减)时,我们就称它是增(减)函数.②如果函数y=f(x)在区

间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.(3)常见函数的单调性:(4)单调函数的运算性质:若函数f(x),g(x)在区间D上具有单调性,则在区间D上具有以下性

质:①f(x)与f(x)+C(C为常数)具有相同的单调性.②若a为常数,则当a>0时,f(x)与af(x)具有相同的单调性;当a<0时,f(x)与af(x)具有相反的单调性.③若f(x)恒为正值或恒为负值,a为常数,则当a>0时,f(x)与具有相反的单调性;当a<0时,f(x)与具有相同的

单调性.④若f(x)≥0,则f(x)与具有相同的单调性.⑤在f(x),g(x)的公共单调区间上,有如下结论:⑥当f(x),g(x)在区间D上都是单调递增(减)的,若两者都恒大于零,则f(x)g(x)在区间D上也是单调递增(减)的;若两者都恒小于

零,则f(x)g(x)在区间D上单调递减(增).(5)复合函数的单调性判定:对于复合函数f(g(x)),设t=g(x)在(a,b)上单调,且y=f(t)在(g(a),g(b))或(g(b),g(a))上也单调.2.函数的最大(小)值(1)函数的最大(小)值:(

2)利用函数单调性求最值的常用结论:①如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减,那么函数y=f(x),x[a,c]在x=b处有最大值f(b),如图(1)所示;②如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增

,那么函数y=f(x),x[a,c]在x=b处有最小值f(b),如图(2)所示.3.函数的奇偶性(1)定义:(2)奇偶函数的图象特征(几何意义)①奇函数的图象特征:若一个函数是奇函数,则这个函数的图象是以原点为对称中心的中心对称图形;反之,若一个函数的图象是以原点为对称中心的中心对称图形,

则这个函数是奇函数.②偶函数的图象特征:若一个函数是偶函数,则这个函数的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形;反之,若一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数是偶函数.③奇偶函数的结论:奇函数在关于原点对称的区间上有相同的单调性,偶函数在关于原点对称的区间上有相反的单调性

;偶函数在关于原点对称的区间上有相同的最大(小)值,取最值时的自变量互为相反数;奇函数在关于原点对称的区间上的最值互为相反数,取最值时的自变量也互为相反数.(3)函数图象的对称性:①图象关于点成中心对称图形:函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要

条件是函数g(x)=f(x+a)-b为奇函数.②图象关于直线成轴对称图形:函数y=f(x)的图象关于直线x=a成轴对称图形的充要条件是函数g(x)=f(x+a)为偶函数.【题型1函数单调性的判断及单调区间的求解】【方法点拨】(1)定义法:

利用函数单调性的定义讨论函数的单调性或求单调区间.(2)图象法:根据函数解析式画出函数图象,通过函数图象研究单调性.注:①复合函数单调性的判断方法:根据复合函数的单调性满足“同增异减”,可判断复合函数的单调性;②抽象

函数单调性的判断方法:一种是“凑”,凑定义或凑已知,从而使用定义或已知条件得出结论;另一种是“赋值”,给变量赋值要根据条件与结论的关系,有时可能要进行多次尝试.【例1】(2021秋•邗江区期中)下列函数中,在(﹣∞,0)上为减函数

的是()A.𝑦=−1𝑥B.y=2x+1C.y=x2D.y=x0【解题思路】根据题意,依次分析选项中函数的单调性,综合可得答案.【解答过程】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=−1𝑥,为反比例

函数,在(﹣∞,0)上为增函数,不符合题意;对于B,y=2x+1,为一次函数,在(﹣∞,0)上为增函数,不符合题意;对于C,y=x2,为二次函数,在(﹣∞,0)上为减函数,符合题意;对于D,y=x0=1,(x≠0),在(﹣∞,0)上不是减函数,不符合题意;故

选:C.【变式1-1】(2022春•天津期末)下列函数中,在(0,+∞)上为增函数的是()A.f(x)=3﹣xB.f(x)=x2﹣3xC.𝑓(𝑥)=−1𝑥D.f(x)=﹣|x|【解题思路】根据题意,依次分析选项中函数的单调性,综合即可得答案.【解答过

程】解:根据题意,依次分析选项:对于A,f(x)=3﹣x为一次函数,在(0,+∞)上为减函数,不符合题意;对于B,f(x)=x2﹣3x为二次函数,在(0,32)上为减函数,不符合题意;对于C,f(x)=−1𝑥为反比例函数,在(0,+∞

)上为增函数,符合题意;对于D,f(x)=﹣|x|,当x>0时,f(x)=﹣x,则函数f(x)在(0,+∞)上为减函数,不符合题意;故选:C.【变式1-2】(2020秋•福田区校级期末)函数𝑦=√𝑥2+3𝑥的单调递减区间为()A.(−

∞,−32]B.[−32,+∞)C.[0,+∞)D.(﹣∞,﹣3]【解题思路】确定函数的定义域,考虑内外函数的单调性,运用复合函数的单调性:同增异减,即可得到结论.【解答过程】解:由题意,x2+3x≥0,

可得x≥0或x≤﹣3,函数的定义域为(﹣∞,﹣3]∪[0,+∞),令t=x2+3x,则y=√𝑡在[0,+∞)上单调递增,∵t=x2+3x,在(﹣∞,﹣3]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增,∴函数𝑦=√𝑥2+3𝑥的单调递减区间

为(﹣∞,﹣3],故选:D.【变式1-3】(2021•白山开学)函数𝑓(𝑥)=𝑥−1𝑥的单调增区间为()A.(0,+∞)B.(﹣∞,0)C.(﹣∞,0)∪(0,+∞)D.(﹣∞,0),(0,+∞)【解题思路】先分离常数,再结合复合函数的单调性求解

即可.【解答过程】解:∵函数𝑓(𝑥)=𝑥−1𝑥=1−1𝑥,定义域为{x|x≠0},且y=1𝑥的单调递减区间为(﹣∞,0),(0,+∞),故函数𝑓(𝑥)=𝑥−1𝑥的单调增区间为(﹣∞,0),(0,+∞),故选:D.【题型2利用函数的单调性求参数】【方法点拨】

(1)已知函数的单调性求参数的取值范围的方法是视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数.(2)借助常见函数(如一次函数、反比例函数、二次函数等)的单调性求解.需注意,若一个函数在区间[

a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的.【例2】(2021•河北区学业考试)已知函数f(x)=x2﹣kx﹣8在区间[5,20]上具有单调性,则实数k的取值范围是()A.(﹣∞,10]∪[40,+∞)B.(﹣∞,﹣40]∪[﹣10,+∞)C.[10,+∞)D.[40,+∞)【解题

思路】根据题意,求出二次函数f(x)=x2﹣kx﹣8的对称轴,结合函数单调性的定义可得𝑘2≤5或𝑘2≥20,再求出k的取值范围即可.【解答过程】解:根据题意,函数f(x)=x2﹣kx﹣8为二次函数,其开口向上,对称轴为x=𝑘2,若函数f(x)

=x2﹣kx﹣8在区间[5,20]上具有单调性,则𝑘2≤5或𝑘2≥20,解得k≤10或k≥40,所以实数k的取值范围是(﹣∞,10]∪[40,+∞);故选:A.【变式2-1】(2021秋•怀仁市校

级月考)若函数y=x2+2mx+1在[2,+∞)上单调递增,则实数m的取值范围是()A.[﹣2,+∞)B.[2,+∞)C.(﹣∞,2)D.(﹣∞,2]【解题思路】根据题意,求出二次函数的对称轴,结合二次函数的

性质可得﹣m≤2,解可得m的取值范围,即可得答案.【解答过程】解:根据题意,函数y=x2+2mx+1为开口向上的抛物线,对称轴为x=﹣m,函数y=x2+2mx+1在[2,+∞)上单调递增,则﹣m≤2,解得m≥﹣2,即m的取值范围为[﹣

2,+∞);故选:A.【变式2-2】(2021秋•河北期中)若函数f(x)=2x2+(x﹣a)|x﹣a|在区间[﹣3,0]上不是单调函数,则实数a的取值范围是()A.(﹣3,0)∪(0,9)B.(﹣9,0)∪(0,3)C.(﹣9,3)D.(﹣3,9)【解题思路】化简f(x

)的解析式,利用二次函数的性质得出f(x)的单调性,从而得出单调区间端点与区间[0,3]的关系,从而得出a的范围.【解答过程】解:f(x)={3𝑥2−2𝑎𝑥+𝑎2,𝑥≥𝑎𝑥2+2𝑎𝑥

−𝑎2,𝑥<𝑎.(1)若a=0,当x<0时,f(x)=x2在[﹣3,0]上单调递减,不符合题意;(2)若a>0,在f(x)在(﹣∞,﹣a)上单调递减,在(﹣a,+∞)上单调递增,若f(x)在[﹣3,0]上不是单调函数,则﹣3<﹣a<0,即0<a<3;(3)若a<0,则

f(x)在(﹣∞,a)上单调递减,在(a,𝑎3)上单调递减,在(𝑎3,+∞)上单调递增,若f(x)在[﹣3,0]上不是单调函数,则﹣3<𝑎3<0,即﹣9<a<0.综上,a的取值范围是(﹣9,0)∪

(0,3).故选:B.【变式2-3】(2022•湖南模拟)定义在R的函数f(x)=﹣x3+m与函数g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx在[﹣1,1]上具有相同的单调性,则k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2]B.[2,+

∞)C.[﹣2,2]D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)【解题思路】根据题意,分析易得f(x)在R上为减函数,求出g(x)的解析式,分析可得g(x)在[﹣1,1]上为减函数,结合二次函数的性质分析可得答案.【解答过程】解:根据题意,函数f(x)=﹣x3+m,

其定义域为R,则R上f(x)为减函数,g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx=x2﹣kx+m在[﹣1,1]上为减函数,必有x=𝑘2≥1,解可得k≥2,即k的取值范围为[2,+∞);故选:B.【题型3利用函数的单调性比较大小、解

不等式】【方法点拨】(1)利用函数的单调性可以比较函数值或自变量的大小.在解决比较函数值的问题时,要注意将对应的自变量的值转化到同一个单调区间上.(2)解关于的不等式时,可利用函数的单调性脱去“f”,转化不等式,进行求解即可.【例3】(2021秋•福田区校级期

末)已知函数f(x)是定义在[2,+∞)的单调递增函数,若f(2a2﹣5a+4)<f(a2+a+4),则实数a的取值范围是()A.(−∞,12)∪(2,+∞)B.[2,6)C.(0,12]∪[2,6)D.(0,6

)【解题思路】由函数的定义域和单调性可得2≤2a2﹣5a+4<a2+a+4,再求出a的取值范围.【解答过程】解:函数f(x)是定义在[2,+∞)的单调递增函数,若f(2a2﹣5a+4)<f(a2+a+4),则

2≤2a2﹣5a+4<a2+a+4,解得0<a≤12或2≤a<6,所以实数a的取值范围为(0,12]∪[2,6),故选:C.【变式3-1】(2020秋•泸县校级月考)已知定义在[0,+∞)上的单调减函数f(x),若f(2a﹣1)>f(13),则a的取值范围是()A.(−∞,23)B

.(12,23)C.(23,+∞)D.[12,23)【解题思路】根据题意,由函数的定义域和单调性,分析可得0≤2a﹣1<13,解可得a的取值范围,即可得答案.【解答过程】解:根据题意,f(x)是定义在[0,

+∞)上的单调减函数,若f(2a﹣1)>f(13),则有0≤2a﹣1<13,解可得12≤a<23,即a的取值范围为[12,23),故选:D.【变式3-2】(2021秋•金凤区校级月考)已知函数f(x)是区间(0,+∞)内的

减函数,则f(a2﹣a+1)与𝑓(34)的大小关系为()A.𝑓(𝑎2−𝑎+1)≥𝑓(34)B.𝑓(𝑎2−𝑎+1)≤𝑓(34)C.𝑓(𝑎2−𝑎+1)=𝑓(34)D.不确定【解题思路】由已知结合二次函数的性质及函数的单调性即可比较大小.【解答过程】解:因为a2

﹣a+1=(a−12)2+34≥34,又f(x)是区间(0,+∞)内的减函数,所以f(a2﹣a+1)≤𝑓(34).故选:B.【变式3-3】(2021秋•滨海新区期中)定义在R上函数y=f(x)满足以下条件:①函数

y=f(x)图像关于x=1轴对称,②对任意x1,x2∈(﹣∞,1],当x1≠x2时都有𝑓(𝑥1)−𝑓(𝑥2)𝑥1−𝑥2<0,则f(0),𝑓(32),f(3)的大小关系为()A.𝑓(32)>𝑓(0)>𝑓(3)B.𝑓(3)>

𝑓(0)>𝑓(32)C.𝑓(32)>𝑓(3)>𝑓(0)D.𝑓(3)>𝑓(32)>𝑓(0)【解题思路】根据已知条件判断函数单调性,利用单调性比较函数值大小.【解答过程】解:∵函数y=f(x)

图像关于x=1轴对称,且对任意x1,x2∈(﹣∞,1],当x1≠x2时都有𝑓(𝑥1)−𝑓(𝑥2)𝑥1−𝑥2<0,∴f(x)在(﹣∞,1],上单调递减,在[1,+∞)单调递增,f(0)=f(2),∴f(3)>f(0

)>f(32).故选:B.【题型4求函数的最值】【方法点拨】(1)配方法,主要适用于二次函数或可化为二次函数的函数,要特别注意自变量的取值范围;(2)换元法,用换元法时一定要注意新元的取值范围;(3)数形结合法,对于图象

较容易画出的函数的最值问题,可借助图象直观求出;(4)利用函数的单调性,要注意函数的单调性对函数最值的影响,特别是闭区间上函数的最值.【例4】(2021•白山开学)函数𝑓(𝑥)=1𝑥2+1在区间[1,2]上的最大值与最小值分别是()A.12,15B.

2,5C.1,2D.15,12【解题思路】先简单判断函数的单调性,进而求解结论.【解答过程】解:∵y=x2+1在(0,+∞)上单调递增,且y>1,∴𝑓(𝑥)=1𝑥2+1在区间[1,2]上单调递减,∴函数𝑓(𝑥)=1

𝑥2+1在区间[1,2]上的最大值与最小值分别是f(1)=112+1=12,f(2)=122+1=15,故选:A.【变式4-1】(2022春•铜鼓县校级期末)若函数𝑓(𝑥−1𝑥)=1𝑥2−2𝑥+1,则函数g(x)=f(x)﹣4x的最小值为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.﹣4【

解题思路】由已知求得函数解析式,代入g(x)=f(x)﹣4x,整理后再由配方法求最值.【解答过程】解:∵𝑓(𝑥−1𝑥)=1𝑥2−2𝑥+1=𝑥2−2𝑥+1𝑥2=(𝑥−1𝑥)2,令t=𝑥−1𝑥,则t≠1,∴f(x)=

x2(x≠1).从而g(x)=f(x)﹣4x=x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,当x=2时,g(x)取得最小值,且最小值为﹣4.故选:D.【变式4-2】(2022春•阎良区期末)设函数𝑓(𝑥)=2𝑥𝑥−2在区间[3,4]上的最大值和最小值分别为M,m,则M+m=()A

.4B.6C.10D.24【解题思路】将函数f(x)分离常数变形后,判断出其单调性,根据单调性求出最值即可得解.【解答过程】解:因为𝑓(𝑥)=2(𝑥−2)+4𝑥−2=2+4𝑥−2,所以f(x)在[3,4]上是减函数.所以m=f(4)=4,M=f(3)=6.所以M+m=

6+4=10.故选:C.【变式4-3】(2021秋•杭州期末)已知𝑚𝑖𝑛{𝑎,𝑏}={𝑎,𝑎≤𝑏𝑏,𝑎>𝑏,设f(x)=min{x﹣2,﹣x2+4x﹣2},则函数f(x)的最大值是()A.﹣2B.1C.2D.3【解题思路】由题意可得函数f

(x)的解析式,作出图象,数形结合得答案.【解答过程】解:由x﹣2=﹣x2+4x﹣2,得x2﹣3x=0,解得x=0或x=3.∴当0≤x≤3时,x﹣2≤﹣x2+4x﹣2,当x<0或x>3时,x﹣2>﹣x2+4x﹣2,则f(x)=min{x﹣2,﹣x2+4x﹣2}={𝑥−2,0≤𝑥≤3−𝑥

2+4𝑥−2,𝑥<0或𝑥>3.作出f(x)的图象如图所示,由图可知,当x=3时,函数f(x)取得最大值为1.故选:B.【题型5由函数的最值求参数】【方法点拨】在求参数a的取值范围时,可将参数a单独分离出来求解.若对于区间D上

的任意x,a>f(x)恒成立,则a>;若对于区间D上的任意x,a<f(x)恒成立,则a>;若在区间D上存在x使a>f(x)成立,则a>;若在区间D上存在x使a<f(x)成立,则a<.其他情形(如a≥f(x)等)同理可得相应结论.【例5】(2022春•爱民区校

级期末)若函数𝑓(𝑥)=2𝑥+𝑚𝑥+1在区间[0,1]上的最大值为52,则实数m=()A.3B.52C.2D.52或3【解题思路】将函数𝑓(𝑥)=2𝑥+𝑚𝑥+1化为f(x)=2+𝑚−2𝑥+1,x∈[0,1],讨论m=2,m>2和m<2时函数的单调性,运用单

调性可得最小值,解方程即可得到所求值.【解答过程】解:函数𝑓(𝑥)=2𝑥+𝑚𝑥+1,即f(x)=2+𝑚−2𝑥+1,x∈[0,1],当m=2时,f(x)=2不成立;当m﹣2>0,即m>2时,f(

x)在[0,1]递减,可得f(0)为最大值,即f(0)=0+𝑚1=52,解得m=52,成立;当m﹣2<0,即m<2时,f(x)在[0,1]递增,可得f(1)为最大值,即f(1)=2+𝑚2=52,解得m=3,不成立;综上可得m=52.故选:B.【变式5-1】(

2021秋•香坊区校级期中)已知函数f(x)=|x2﹣2x+a|+a在区间[0,2]上的最大值是1,则a的取值范围是()A.[0,12]B.(−∞,12]C.[12,+∞)D.(0,12)∪(12,+∞)【解题思路】首先将函数的图象进行左移,使函数的关系式变得简单,进一步利用分类讨论思

想的应用去掉绝对值,进一步利用函数的值域建立关系式,最后求出参数a的取值范围.【解答过程】解:将函数f(x)=|x2﹣2x+a|+a=|(x﹣1)2+(a﹣1)|+a的图象向左平移1个单位,得到函数g(x

)=|x2+a﹣1|+a,则由﹣1≤x≤1,故0≤x2≤1,①当a﹣1≥0时,即a≥1时,g(x)=x2+a﹣1+a=x2+2a﹣1≥2a﹣1≥1,此时函数g(x)的最小值为1,不合题意;②当a﹣1≤﹣1时,即a≤0时,g(x)=﹣(x2+a﹣1+a=﹣x2+1≤1,符合题意;故a≤

0;③当﹣1<a﹣1<0,即0<a<1时,g(x)={−(𝑥2+𝑎−1)+𝑎(0≤𝑥2≤1−𝑎)(𝑥2+𝑎−1)+𝑎(1−𝑎<𝑥2≤1),化简得:𝑔(𝑥)={1−𝑥2(0≤𝑥2≤1−𝑎

)𝑥2+2𝑎−1(1−𝑎<𝑥2≤1).又由0≤x2≤1﹣a,根据二次函数的性质,g(x)的值域满足1﹣(1﹣a)2≤g(x)≤1,当1﹣a<x2≤1时,(1﹣a)2+2a﹣1≤g(x)≤2a,必有2a≤1,可得0<

𝑎≤12;综上所述:实数a的取值范围为(−∞,12].故选:B.【变式5-2】(2021秋•浉河区校级期末)函数f(x)=x(|x|﹣1)在[m,n]上的最小值为−14,最大值为2,则n﹣m的最大值为()A.52B.52+√22C.32D.2【解题思路】根据二次函数的图象和性质,求出最大值

和最小值对应的x的取值,然后利用数形结合即可得到结论.【解答过程】解:当x≥0时,f(x)=x(|x|﹣1)=x2﹣x=(x−12)2−14≥−14,当x<0时,f(x)=x(|x|﹣1)=﹣x2﹣x=﹣(x+1

2)2+14,作出函数f(x)的图象如图:当x≥0时,由f(x)=x2﹣x=2,解得x=2.当x=12时,f(12)=−14.当x<0时,由f(x)=)=﹣x2﹣x=−14.即4x2+4x﹣1=0,解得x=−4±√42+4×42×4=−4±

√328=−4±4√28=−1±√22,∴此时x=−1−√22,∵[m,n]上的最小值为−14,最大值为2,∴n=2,−1−√22≤𝑚≤12,∴n﹣m的最大值为2−−1−√22=52+√22,故选:B.【变式5-3】(2021秋•松山区校级月考)若关于

x的函数𝑓(𝑥)=2021𝑥3+𝑎𝑥2+𝑥+𝑎2𝑥2+𝑎的最大值为M,最小值为N,且M+N=4,则实数a的值为()A.﹣4B.﹣2C.2D.1【解题思路】根据函数奇偶性求解即可.【解答过程】解:𝑓(

𝑥)=2021𝑥3+𝑎𝑥2+𝑥+𝑎2𝑥2+𝑎=a+2021𝑥3+𝑥𝑥2+𝑎,令g(x)=f(x)﹣a=2021𝑥3+𝑥𝑥2+𝑎,g(﹣x)=2021(−𝑥)3−𝑥𝑥2+𝑎=−g(x

),∴g(x)为奇函数,∴g(x)max+g(x)min=0,∴M+N=g(x)max+a+g(x)min+a=4,∴a=2.故选:C.【题型6函数奇偶性的判断】【方法点拨】(1)定义法:先求函数的定义域,再进行函数奇偶性的判断.(2)图象法:根据解析式画出函数图象,根据函数的对称性进行函数奇偶性

的判断.(3)性质法:利用奇、偶函数的和、差、积、商的奇偶性,以及复合函数的奇偶性判断.【例6】(2021秋•海安市校级月考)设函数f(x)=𝑥−2𝑥+2,则下列函数中为奇函数的是()A.f(x﹣2)﹣1B.f(x﹣2)+1C.f(x+2)﹣1D.f(

x+2)+1【解题思路】化简函数f(x)=1−4𝑥+2,分别写出每个选项对应的解析式,利用奇函数的定义判断.【解答过程】解:由题意得,f(x)=1−4𝑥+2.对A,f(x﹣2)﹣1=−4𝑥是奇函数;对B,f(x﹣)+1=2−4𝑥,关于(0,2)对称,不是奇函数;对C,f(x+2)﹣1

=−4𝑥+4,定义域为(﹣∞,﹣4)∪(﹣4,+∞),不关于原点对称,不是奇函数;对D,f(x+2)+1=2−4𝑥+4,定义域为(﹣∞,﹣4)∪(﹣4,+∞),不关于原点对称,不是奇函数;故选:A.【变式6-1】(2022春•杨陵区校级期末)若函

数f(x)=ax2+bx+8(a≠0)是偶函数,则g(x)=2ax3+bx2+9x是()A.奇函数B.偶函数C.非奇非偶函数D.既奇又偶函数【解题思路】根据题意,由二次函数的性质求出b的值,即可得g(x)的解析式,分析其奇偶性可得答案.【解答过程】解:根据题意,

函数f(x)=ax2+bx+8(a≠0)是偶函数,而f(x)为二次函数,则有b=0,则g(x)=2ax3+9x,其定义域为R,有g(﹣x)=﹣g(x),g(x)为奇函数,故选:A.【变式6-2】(2022春•祁东县期末)设函数𝑓(𝑥)=1𝑥2−2𝑥+3,则

下列函数中为偶函数的是()A.f(x+1)B.f(x)+1C.f(x﹣1)D.f(x)﹣1【解题思路】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性,即可得答案.【解答过程】解:根据题意,𝑓(𝑥)=1𝑥2−2𝑥+3=1(𝑥−1)2+2,由此分析选项:对于A,𝑓(𝑥

+1)=1𝑥2+2,是偶函数,符合题意;对于B,f(x)+1=1(𝑥−1)2+2+1,既不是奇函数又不是偶函数,不符合题意;对于C,f(x﹣1)=1(𝑥−2)2+2,既不是奇函数又不是偶函数,不符合题意;对于D,f(x)﹣1=1(𝑥−1)2+2−1,既不是奇函数又不是偶函数,不符合题意;

故选:A.【变式6-3】(2022春•云浮期末)已知f(x)为R上的奇函数,g(x)为R上的偶函数,且g(x)≠0,则下列说法正确的是()A.f(x)+g(x)为R上的奇函数B.f(x)﹣g(x)为R上的奇函数C.𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)为R上的偶函数D.|f(x)g(x)|为R上的偶函数【解题

思路】由已知结合函数奇偶性的定义即可判断.【解答过程】解:因为f(x)为R上的奇函数,g(x)为R上的偶函数,且g(x)≠0,所以f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),所以f(﹣x)+g(﹣x)=﹣f(x)+g(x)≠﹣[f(x)+g(x)],故f(x

)+g(x)为非奇非偶函数,A错误;同理,f(x)﹣g(x)为非奇非偶函数,B错误;设F(x)=𝑓(𝑥)𝑔(𝑥),则F(﹣x)=𝑓(−𝑥)𝑔(−𝑥)=−𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)=−F(x),所以F(x)为奇函数,C错误;设函数H(x)=|f(x)g(x)|,因为f(x)为

R上的奇函数,g(x)为R上的偶函数,且g(x)≠0,所以f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),则由函数奇偶性的定义得,H(﹣x)=|f(﹣x)g(﹣x)|=|﹣f(x)g(x)|=|f(x)g(x)|=H(x),D正确.故选:D.【题型7函数奇偶性的应用】【方法点拨】(

1)求函数值、函数解析式:利用函数的奇偶性,进行转化求解.(2)求参数值:①若表示定义域的区间含有参数,则可利用对称性列出关于参数的方程.②一般化策略:对x取定义域内的任一个值,利用f(-x)与f(x)的关系式恒成立来确定参数的值.【例7】(2022春•北京期末

)f(x)是定义域为R的奇函数,且f(1+x)﹣f(x)=0,若𝑓(35)=−35,则𝑓(75)=()A.−75B.−35C.35D.75【解题思路】由f(1+x)﹣f(x)=0可得函数的周期为1,然后利用周期和奇函数的性质可求得结果.【解答过程

】解:因为f(1+x)﹣f(x)=0,所以f(1+x)=f(x),所以函数的周期为1,因为f(x)是定义域为R的奇函数,𝑓(35)=−35,所以𝑓(75)=𝑓(75−2)=𝑓(−35)=−𝑓(35)=35,故选:C

.【变式7-1】(2022•成都开学)若定义在R上的偶函数f(x)满足f(2﹣x)=﹣f(x),且当1≤x≤2时,f(x)=x﹣1,则f(72)的值等于()A.52B.32C.12D.−12【解题思路】根据题意,先分析函数的周期性,结合函数的解析式分析可得答

案.【解答过程】解:根据题意,定义在R上的偶函数f(x)满足f(2﹣x)=﹣f(x),则有f(2﹣x)=﹣f(﹣x),变形可得f(x+2)=﹣f(x),则有f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),函数f(x)

是周期为4的周期函数,则f(72)=f(−12)=﹣f(32),当1≤x≤2时,f(x)=x﹣1,f(32)=12,故f(72)=−12,故选:D.【变式7-2】(2022春•长春期末)设函数f(x)的定义域为R,f(x﹣

1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[﹣1,2]时,f(x)=ax2+b.若f(1)=0,f(﹣4)+f(3)=﹣3,则𝑓(152)=()A.−54B.54C.−34D.34【解题思路】由已知可得出f(﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),f(﹣x+

2)=f(x+2),分别令x=1、x=3,结合已知条件可得出关于a、b的方程组,解出a、b的值,即可得出函数f(x)在[﹣1,2]上的解析式,再利用函数的对称性求得结果.【解答过程】解:由f(x﹣1)是奇函数,

得f(﹣x﹣1)=﹣f(x﹣1),①由f(x+2)是偶函数,得f(﹣x+2)=f(x+2),②令x=1,由①得f(﹣2)=﹣f(0)=﹣b,由②得:f(1)=f(3)=a+b,令x=3,由①得:f(﹣4)=﹣f(2)=﹣4a﹣b,由f(1)=0,f(﹣4)+f

(3)=﹣3,得{𝑎+𝑏=0−3𝑎=−3,则a=1,b=﹣1,∴x∈[﹣1,2]时,f(x)=x2﹣1.则f(152)=f(112+2)=f(−112+2)=f(−72)=f(−52−1)=﹣f(52−1)=﹣f(32)=﹣[(32)2−1]=−

54.故选:A.【变式7-3】(2022春•辽宁期末)设f(x)的定义域为R,f(x﹣2)是奇函数,f(x﹣1)是偶函数,则f(﹣4)+f(﹣3)+f(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=()A.﹣4B.0C.4D.不确定【解题思路】根据给定条件,可

得函数f(x)的性质f(x﹣2)+f(x)=0,且f(﹣2)=0,借助此性质计算作答.【解答过程】解:R上的函数f(x),由f(x﹣2)是奇函数,得f(﹣x﹣2)=﹣f(x﹣2),f(﹣2)=0,由f(x﹣1)是偶函数,得f(﹣x﹣1)=f(x﹣1),即f(﹣x

﹣2)=f(x),于是得f(x﹣2)+f(x)=0,因此f(﹣3)+f(﹣1)=0,f(1)+f(3)=0,由f(x﹣)+f(x)=0得f(x)=﹣f(x﹣2),则f(4)=﹣f(2)=f(0)=﹣f(﹣2)=f(﹣4)=0,所以f(﹣4)+f(﹣3)+f

(﹣2)+f(﹣1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0.故选:B.【题型8函数图象的识别、判断】【方法点拨】①排除法:利用特殊点的值来排除;②利用函数的奇偶性、单调性来判断.【例8】下列四个函数图象中,当x<0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是()A.B.

C.D.【解题思路】当x<0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是应是(﹣∞,0)上的减函数,逐个观察图象,得出结论即可.【解答过程】解:当x<0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是应是(﹣∞,0)上的减函数,对于A,在(﹣∞,0)上是增函数;对于B,在(﹣∞,0)上是

增函数;对于C,在(﹣∞,0)上不单调,先增后减;对于D,在(﹣∞,0)上是减函数;故选:D.【变式8-1】根据下列函数图象,既是奇函数又是增函数的是()A.B.C.D.【解题思路】结合图象根据函数的奇偶性以及单调性判断即可.【解答过程】解:对于A,是奇函数且递增,符合题意;对于B,C,是非奇

非偶函数,不合题意;对于D,不是奇函数,不合题意;故选:A.【变式8-2】已知f(x)={𝑥+1,𝑥∈[−1,0)𝑥2+1,𝑥∈[0,1]则关于图中的函数图象正确的是()A.是f(x﹣1)的图象B.是f(﹣x)的图象C.是f(|x|)或|f(x)|的

图象D.以上答案都不对【解题思路】画出f(x)的图象,根据图象的变换可得答案.【解答过程】解:画f(x)的图象f(x﹣1)的图象是由f(x)的图象向右移一个单位,与题目中的图不一样,故A不正确而f(﹣x)与f(x)的图象关于y轴对称,与题目中的图不

一样,故B不正确f(|x|)是偶函数或|f(x)|的图象与f(x)的图象一样,故选项C不正确,故选:D.【变式8-3】反比例函数f(x)=𝑘𝑥的图象,如图,则()A.常数k<﹣1B.函数f(x)在定义域范围内,y随x的增大而减小C.若点A(﹣1,m),B(2,n)在f(x)上,则m<nD

.函数f(x)图象对称轴的直线方程y=x【解题思路】根据反比例函数f(x)的图象与性质,对题目中的选项进行分析判断即可.【解答过程】解:根据反比例函数f(x)=𝑘𝑥的图象在一、三象限知,k>0,A错误;又函数f(x)在(﹣∞,0)和(0,+∞)上是单调减函数,B

错误;当点A(﹣1,m),B(2,n)在f(x)上时,m=﹣k<0,n=𝑘2>0,∴m<n,C正确;函数f(x)图象对称轴的直线方程为y=±x,∴D错误.故选:C.

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?