【文档说明】高中语文课时作业（必修上册）基础过关训练 3.docx，共(3)页，20.866 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-3c8fb4382811f8aabbc71fb8ffb8af4b.html

以下为本文档部分文字说明：

基础过关训练3红烛[基础演练]1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A．蜡炬．(jù)躯．(qū)体心惊胆颤．(chàn)B．溃．(kuì)脓烧沸．(fèi)按捺．(nà)不住C．脂．(zhǐ)肪匠．人(jiàng)熏陶渐．(jiān)染D．消弭．(mǐ)慰藉．(j

iè)一哄．(hòng)而散2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．腊烛力挽狂澜暧昧灵魂B．震撼融汇贯通喧嚣捣破C．深奥死不瞑目气慨脂膏D．凋敝哗众取宠辍学耕耘3．下列各句中，没有语病的一项是()A．随着南昌西汉海昏侯刘贺墓中竹书《论语·知道》篇的出土，让在汉魏时代就已失传的“

《齐论》版”《论语》重新回到了公众视野之中。B．5月8日，美国在退出伊朗核协议一周年的日子里，伊朗总统鲁哈尼发表重要讲话，称若诉求得不到满足，将不再接受对铀浓缩丰度的限制。C．闻一多诗学不但具有独特的现代性意义，而且富有深广的古典文化意蕴，从文学到文化的跨越是闻一多

作为一个现代诗人和学者的重要特征。D．人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能创作出优秀作品，最根本的取决于要为人民书写、为人民抒情。4．下列各句中，表达得体的一项是()A．《雪莱诗选》是我弟弟最喜

欢的书籍，他一直舍不得借给别人，请你务必按时奉还。B．面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃，该主播在受访时回应：主播出错纯属正常，大家不要苛责。C.黄教授患上重感冒，不能与会，于是给主办方发短信说明情况：偶染小恙，不能如约赴会，还望海涵。D.两位女士逛商场，同时喜

欢上店家仅剩一套的新款衣服，其中一位说：“你穿上更漂亮，我还是割爱吧。”[能力提升]一、课内细读阅读闻一多的《红烛》，完成5～7题。红烛闻一多蜡炬成灰泪始干——李商隐①红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？②红烛啊！是谁制的蜡——给你躯体？是谁点的火——

点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！③红烛啊！不误，不误！原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。④红烛啊！既制了，便烧着！烧吧！烧吧！烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！⑤红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。⑥红烛啊！匠人

造了你，原是为烧的。既已烧着，又何苦伤心流泪？哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！⑦红烛啊！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！⑧红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流

泪你的果，创造光明你的因。⑨红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。”5．对这首诗理解不正确的一项是()A．“诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？”这几句诗以问代答，表明诗人有一颗赤诚的心。一个“吐”字写出诗人的爱国情感和不吐

不快的神态。B．②③两节诗用设问手法，生动地表现了一个思考觉悟的过程。前后两种截然相反的回答，表明诗人的觉悟，也有力地表现了红烛精神的可贵。C．⑤至⑦节是诗人对烛泪的思考，对红烛的劝慰，表明要牺牲自己，为世人创造光明的美好

意愿。D．第④节诗人用对红烛的寄语勉励世人，迅速觉醒，冲破精神枷锁，走向光明。6．全诗可分几层？写出每层层意。答：7．用简练的语言概括全诗的主旨。答：二、课外拓展(一)阅读下面这首诗歌，完成8～9题。色彩闻一多生命是张没有价值的

白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A．诗的首句“生命是张

没有价值的白纸”指生命是没有任何价值的，美好的生命要自己去绘画，去创造和奋斗。B．这首诗先说“绿”最后说“黑”，因为生命是从生到死的过程，而诗句中绿和黑也正好对应这两个阶段。C．生命有悲哀，但更有色彩，因而我们要更热爱生命

，珍惜自己。D．诗歌中，作者将绘画中的色彩引入诗歌，将抽象的生命予以不同的色彩，从而让读者在阅读时产生丰富的联想与不尽的遐想。9．试简要概括这首诗的主旨。答：(二)阅读下面这首诗歌，完成后面题目。你还在我身旁戴畅瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样。太阳从西边升起，落向

东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。你还在我身旁。10．这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖，请品读该诗，

说明获奖理由。要求：不少于3点理由，100字左右。答：