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湖湘教育2019-2020学年高二下学期7月期末联考历史第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《班簋》铭文记载了周王命毛伯率兵征

讨东方反叛的少数民族，成功之后告祭天的事情。铭文日：“公告其事于上，唯民亡遂才（哉），彝昧天令（命），故亡。允才（哉）显，惟敬德，亡卣（攸）违。”材料可以用来说明A．铭文是研究商周社会的主要史料B．西周族群对立民族矛盾异常尖锐C．周王以天意来论证政治活动的合法性D.敬德保民的儒家思想在西

周得到重视2北宋中期，科举考试中已出现所取之士南人多、北人少的情况。为此，司马光提出“逐路取人”之法，指出“国家科第”应“均及中外”；欧阳修则针锋相对地提出应当“惟能是选”。双方争论反映的实质是A．南北区域经济发展的差异B．南北士人群体的能力层次C.不同选拔方式激发的矛盾户D.立场迥异导致

的政治纷争3伯里克利任首席将军时，他的好友菲迪亚斯受到民众法庭的审讯，伯里克利出庭为朋友作证，甚至在申诉时声泪俱下，但法庭仍判菲迪亚斯有罪。据此可知，在当时雅典A．首席将军形同虚设B．民众法庭掌握实权C.

法律面前人人平等D.判决体现权力滥用4.1832年的英国议会改革打开了中等阶层通往政治塔尖的大门，首相皮尔在1846年初提出废除《谷物法》则实现了他们最重要的一个经济权利主张。此后，英国民主趋势更加明显。可见《谷物法》的废除折射

出英国A．中世纪时经济管制极严B.自由贸易制度的确认C.责任内阁制度尚不完善D.政治权力进一步下移5．近代一系列条约的签订，使西方列强在华获得“准统治权”，西方学者称，中国进入了“两头政治”或“中西共治”的时代，并说共治是中国的传统，如满汉共

治一样。西方学者的这一观点A．准确表述了近代的中外关系B．粉饰了列强侵华对中国主权的破坏C公正反映了近代中国的事实D.反映出中外文明之间的继承与发展6.1954年宪法规定，中华人民共和国的生产资料所有形式除了国家所有制和合作社所有制外，还有个体劳动者所有制和资本家所有制，并明文规

定依照法律保护资本家的生产资料所有权和其他资本所有权。由此可知，1954年宪法A．贯彻了社会主义革命的精神B.奠定了人民民主专政的基础C：完全不同于《共同纲领》规定D.体现社会转型的过渡性特点7.1956年11月，毛泽东公开指出，忽视各国平等的错误，

“就其性质来说，是资产阶级沙文主义的错误。这种错误，特别是大国沙文主义的错误，对于社会主义各国的团结和共同事业，必然会带来严重的损害”。这表明，当时我国A．坚持和平共处五项原则B.开始放弃“一边倒”的外交方针C.贯彻“求同存异”的方针D.

摆脱了意识形态对外交的影响8.有学者说：“圣西门总是提出一些根本性的问题，而且他所提出来的问题是正确的，他在对这些问题的解释方面，在某种程度上接近唯物史观、唯物主义原则。这是圣西门最大的贡献。”据此可推知，圣西门A．已预见到人类社会的发展规律B，创造了科学社会主义

理论C.为马克思主义的创立提供滋养D.明确了未来社会建设路径9基辛格指出：“1961年，约翰・肯尼迪自信地宣称，美国可以‘付出任何代价，承担任何义务’以保证自由世界获得胜利。三十年后的今天，美国已不能像当时那样要求立即实现其所有目标。”

这可以用来说明A．冷战思维制约了美国对外政策B．和平与发展成为时代主题C.美国构建单极霸权秩序的困境D.经济全球化推动国际合作10.至元三十一年（1294年），元成宗在即位诏书中宣布当年的税粮减免30%，江

浙行省官员上奏指出：“江南与江北异，贫者佃富人之田，岁输其租，今所蠲（免除）特及田主，其佃民输租如故。”由此可以看出，当时A．江南农民的负担比江北沉重B．汉蒙间的民族矛盾大为缓和C.江南地方官对农民不够体恤D.江南的租佃经济比江北发达11到16世纪末，欧洲人对世界陆地面

积的了解，比14世纪时增加了5倍，这使得欧洲与外界经济联系的范围空前扩大，并使原本相对孤立的欧洲大陆发展起了跨洋贸易。当时欧洲跨洋贸易的两个主要方向是A．亚洲与非洲B.亚洲与美洲C.澳洲与非洲D.澳洲与美洲

12.下表是1870-1900年主要大国在世界制造业产品中所占比重情况（单位；%）。表中数据变化说明A．英国丧失工业霸主地位B.英国率先完成工业革命C.俄国资本主义发展迅速D美国成为头号殖民帝国13.1875年无丁日昌在请李鸿章代

为转奏的《海防条议》中提出：“中国洋面，延袤最宽，目前大小铁甲船，极少须十号，将来自能创造，极少须三十号，方敷防守海口以及游历五大洲，保护中国商人。”丁日昌这种认知A反映出清政府积极地增强海防力量B．

已经超出单纯“守土御海”的认识框架C．标志着国人开始萌发近代海防观念D表明增强海防已在清廷内部成为共识14.1961年5月，中央通过了《农村人民公社工作条例（修正草案）》。该草案决定根据农民自愿的原则废除公共食

堂；确定“以生产大队的集体所有制为基础的三级集体所有制”，改变“一大二公”的分配制度；规定农民可以保留5%—7％的自留地。这表明当时A．中央“八字”调整方针卓有成效B．农村所有制结构发生了重大变化C．激进的生产关系得到局部调整D工业化为中心的指导思想未落实15．康有

为在《戊戌奏稿》中提到：“今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也。”据此可知，康有为意在强调A．改良政治的紧迫性B.暴力革命的可行性C.实业救国的必要性D.移风易俗的重要性16.美国共产党人威廉・福斯特在其著作《美国共产党史》中指出：“美国资本主义在财政上还

有办法来实施像（罗斯福）新政这样的改良方案，而不必采用法西斯主义这样攸关命运的武器。”其意在说明罗斯福新政A．挽救了美国资本主义民主制度B．无法从根本上消除经济危机C.开创资本主义经济发展新模式D.解决了美国社会的政治危机17．下表为1931年春到1933年春苏联农民拥有

的牲畜数量的变化情况（单位：百万匹、百万头、百万只）。这可以用来说明苏联A.农业集体化阻碍了牲畜业的发展B.农业经济结构在不断调整优化C农业集体化使农民利益蒙受损失D.农业集体化不利于国家工业化18.英国脱欧公投之后，有人绘制了右面的漫画。这说明英国脱欧事件A．标志着欧

洲一体化走向瓦解B.凸显出欧洲一体化遭遇挫折C．表明欧洲内部矛盾不可调和D.损害了欧洲国家主权的完整19.孟子认为社会乃是由“大人”与“小人”、劳心者与劳力者、君子与野人构成的，“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人，此天下之通义也”。这表明孟子A希望恢复贵族统治秩

序B．强调人的道德修养C.重视社会等级秩序构建D．反对君主专制体制20．马丁・路德曾说：“我们都是神甫，都有一个信仰、一个福音、一个圣礼，那么我们对于信仰的真伪，为什么不也都有权去审查和评判呢？”这反映出马丁・路德A.强调上帝权威B．推崇世俗政权C．否认圣经地位D.具有平等观念21王羲之在《书论

》中说：“书之气，必达乎道，同混元之理，…发动精神，提撕志意，挑剔精思。”据此可知，王羲之认为书法应A．注重创新B.严守法度C力求实用D.寄情托兴22.有学者说，牛顿力学革命不是牛顿一个人创造的，它是开普勒、伽利略、笛卡尔力学革命的

一次大综合。这场革命不仅在科学上促进“牛顿风格”的形成，还使人类（最先是欧洲）步入了“信奉科学的时代”。该学者意在说明牛顿力学A.推翻了封建神学创世说B.总结了前人的科学成果C．促进了科学精神的形成D.揭示了物体的运动规律

23.革命家章太炎在自述其民族主义思想形成时说，幼年读《东华录》己愤恨“异种乱华”，后来读王船山先生的书全是“保卫汉种”的话，甲午以后略看东西各国书籍“才有学理收拾进来”。据此可知，章太炎的民族主义思想A.源于近代民族危机的加深B.植根于夷夏之辨的文化传统C,全盘吸收西方民族主义思想D.推动了救

亡图存运动的兴起24．西方某一美术流派追求更为主观和强烈的艺术表现，强调形的单纯化和平面化，追求画面的装饰性。简练的线条，夸张的颜色，让色彩在画面中充分释放和独立。下列作品与该绘画流派风格相符的是A.《格尔尼卡》B.《自由引导人民》C.《马拉之死》D.《向日葵》

第II卷（非选择题共52分）本卷包括必考题和选考题两部分。第25—27题为必考题，每道试题考生都必须作答。第28—29题为选考题，考生根据要求作答。25.阅读材料，完成下列要求。(12分）材料一1511年，英国在同地中海的交流中开始了资本主义历程。此后通过一系列措

施，英国社会结构发生变化，为近代宪政准备了条件。宗教改革后，英国清教徒为追求利益确定了资本主义精神，王权自此受到教会和贵族的制约。企业家和商人逐步形成了一个独立的资产阶级。有资本主义倾向的乡绅在经济转型中取得较大的经营空间，并利用议会提出

主张，得卫自身利益。17世纪初，都铎王朝的国王企图扩大权威，在征税等问题上与议会发生矛后。由新贵族掌控的下院，强调人们的权利是独立的，不再允许任何权利变成一种让步。1640年开始的革命是议会与专制即资产阶级市民社会同王权矛盾激化的结果。市民社会的成长与壮大过程，加速王权

的衰落。“光荣革命”后的英国终于走向宪政。——摘编自徐煌《近代早期英国宪政形成的原因》材料二1689年，英国建立宪政体制。此时贵族集团享有国家的统治权，君权处于从属地位。议会选举权的享有须以一定量的土地财富为基础，这排除了工商业者

和普通农民进入体制内的可能性。18世纪中后期起，中等阶级以自然法传统为依据，要求扩大议会民主，反对人为的不平等，在要求重建一种新的政治秩序的同时，却否认劳动力财富的平等地位，反对彻底的政治民主化。19世纪30年代，改革在辉格党主导下完成，中等阶级获得选举权，但政治体制

依然是贵族的。1846年以后，随着社会产业结构调整的结束，新兴产业为人们提供了充分的就业机会。中等阶级认为，资本与劳动力必须密切合作，因为他们相互需要对方的技术和活力。中等阶级积极鼓吹教育社会下层，向其灌输自由主义的意识形态和文化价值观，以便塑造一个以自由理念为核心的全新社会秋序。1

866年，迪斯雷利在议会改革中指出：“让一个阶级或势力凌驾于社会其他部分之上是违反王国宪法的。”次年，议会改革法案通过，英国宪政民主终于摆脱了特权的束搏，逐渐具备了普适性特征。主流社会宪政观念的冲突与演变莫定了维多

利亚中期英民主政治的基础与阶级妥协局面。——摘编自颜廷《从混合宪政走向民主政治―近代英国宪政观念的流变与阶级妥协局面的形成》(1)根据材料一并结合所学知识，分析近代早期英国宪政形成的原因。(6分）(2)根据材料二，指出光荣革命后英国统治阶级在宪政观念上的演变并结合所学知识

分析这一转变的意义。(6分）26.阅读材料，完成下列要求。(13分）材料一在中国早期，人们早已具备了一定的避疫思想和隔离观念。秦汉时期，政府采取强制措施隔离病患，《云梦秦简》中就有政府关于疫情申报、隔离的具体

记载。两晋时期，中央政府对疫病隔离更是做了明确规定，朝臣家庭若有三人以上染病，即使本身没病，百日之内也不得上朝。两宋时期，除了中央较为主动的隔离治疫政策外，一些热心的地方人士和官员也自发建立一些医疗机构，如福田院和安济坊，用以安置隔离病患。明

清时期，虽然很少看到重要的集中隔离和检疫场所，但面对瘟疫，民众则常常采取一些自发的隔离防疫措施，康熙四十八年，便有民众在空旷之地设置草屋数十间供患者隔离。——摘编自杨银权《被忽视的传统：中国古代隔离治疫发展论述》材料二新中国成立初期的疫病流行，引起了党和政府的高度重视。1949年10月，察哈尔鼠

要爆发后，中央立即成立疫情防控工作组，并采取疫区封锁、划定大小隔离圈的措施，毛泽东还亲自请求苏联专家来华协助防疫。据统计，截至1951年9月，全国各地卫生机关共派出150余支防疫队，深入基层，宣传、组织防疫工作。1952年，毛泽东发出了“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”的指示，

号召全国军民把卫生防疫提高到移风易俗、改造国家的高度认识上来。1955年，国务院批准的《传染病管理办法》除了确立疫情报告制度外，还把当时流行的传染病分为甲、乙、丙、丁等18种，依法进行管理，同年，中央政府还成立了防治血吸虫病办公室。——摘编

自李洪河《新中国国家卫生防疫机制的建立》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代隔离治疫的特点并分析其影响。(6分）(2)根据材料二，指出新中国成立初期疫情防控的措施，综合上述材料并结合所学知识谈谈你对疫情防控的认识。(7分）27．阅读材料，完成下列要求。(12分）材料191

5年9月至1916年1月出刊的《青年杂志》，尽管对于中国传统文化已有明确的批评，但对于孔子、孔教、儒家纲常的态度则是相当温和的。陈独秀批评儒家纲常只是强调“三纲”压抑了个人独立自主的人格，并未从现实政治出发做更尖锐的抨击。然而，1915

年12月袁世凯公然称帝，使当时的中国政治形势发生了急剧变化，也使陈独秀意识到中国思想界正面临着“新旧思潮之大激战”，正是在这种情况下，《新青年》对中国传统文化的批判变得尖锐起来，并把批判的矛头直指孔子、孔教、儒家

纲常这些传统价值观。《新青年》为何批判孔子、孔教、儒家纲常？对于这个问题，百年来中国思想界则存在很大的分歧，有过激烈的论争，大体形成了两派观点。新文化运动的赞成者认为，孔子、孔教、儒家纲常这些传统价值观成为了

袁世凯称帝、张勋复辟的旗帜和工具；为了保卫辛亥革命刚刚建立的共和制度，必须从思想上展开批判。批评者则认为，《新青年》之所以批判孔子、孔教、儒家纲常，在于追求西化而没有看到以儒学为主流的中国传统文化对于现代中国的重要价

值；错误地以为只有经过激烈的“反传统”，才能为中国现代化扫清障碍。——摘编自李维武《新青年视野中的孔子、孔教与儒家纲常》根据材料并结合所学知识，评述材料中“中国思想界对《新青年》为何批判孔子、孔教、儒家纲常的分

歧”的观点。（要求：观点明确、表述成文、论证充分、逻辑清晰。）请考生从第28—29题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。28.【历史―选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料自美国独立战争胜利到第二次美英战争爆发之间的约30年时间（1783—1812年）

，被史学界称为美国的“建国时期”。当时，社会经济、百姓生活每况愈下，国内阶级斗争、国外战争威胁愈演愈烈，内忧外患日益严重的美国随时都有崩溃、亡国的危险。一直把军队看作洪水猛兽的美国众多领导者也不得不把目光投到军事改革和军队建设上，他们清醒地认识到，美国旧有的军

事结构有很大的缺陷，在这个时候只有破旧立新，建立起足够的国防力量，才能内保国家稳定、外御强敌入侵，才能在保住独立战争胜利果实的几次上实现美国的发展与壮大。在华盛顿、汉密尔顿、杰斐逊的大力推动下，美国建国时期的军事改革成果显著，用1787年宪法确立了美国军

本体制的框架，初步建立了以“可扩大的正规军”为骨于，以组织良好的民兵为基础的军事制度。——摘编自刘晓华《“建国时期”美国的军事改革和建设》(1)根据材料并结合所学知识，说明美国“建国时期”进行军事改革的原因。(6分）(2

）根据材料并结合所学知识，分析美国“建国时期”进行军事改革的有利条件。（9分）29.【历史选修4—中外历史人物评说］(5分）材料1957年，顾方舟带领一个研究小组进行脊髓灰质炎的研究工作。1957年，顾方舟从患者的粪便中分离出脊

髓灰质炎病毒并成功定型，并发表了《上海市脊髓灰质炎病毒的分离与定型》。这项研究，是我国首次用猴肾组织培养技术分离出病毒。以此研究为标志，顾方舟打响了攻克脊灰的第一战。1960年，顾方舟研制出了脊髓灰质炎疫苗，顾方舟和同事们决定自己先试

用疫苗。顾方舟面临着一个他一直担忧的问题——成人本身大多就对脊灰病毒有免疫力，必须证明这种疫苗对小孩也安全才行。顾方舟咬了咬牙，毅然做出了一个惊人的决定：拿自己刚满月的儿子做试验！经过一年多的研究侧试，顾方舟等人终于成功研制出了糖丸疫苗，并通过了科学的检验。很快，闻

名于世的脊灰糖丸疫苗问世了。1955年，全国农村逐步推广疫苗，从此脊髓灰质炎发病率明显下降。2000年，“中国消灭脊髓灰质炎证实报告签字仪式”在卫生部举行，已经74岁的顾方舟作为代表，签下了自己的名字。——摘编自徐源《病毒学家顾方舟：一生只为一件事》

(1)根据材料并结合所学知识，概括顾方舟对中国医学现代化做出的贡献。(6分）(2）根据材料并结合所学知识，说明顾方舟等先进人物体现的时代精神。(9分）