【文档说明】2023届高考语文二轮复习课件 小说线索 17张.pptx，共(16)页，722.032 KB，由小赞的店铺上传

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玉米丰收，曝晒架头。一条长长的辫子牵起一个个金黄的玉米，细密而紧凑。小说引人，生动有味。一条（或几条）线索穿起情节的发展……小说线索的优点•小说的结构，依情节的发展可划分为开端、发展、高潮、结局几个步骤，而线索则是流淌于这些步骤间的血液，不得中断。•作者可以厘清思绪，

使自己在创作中始终保持清醒的头脑，较为规范地沿着事先设计的大纲或思路写下去。否则线索不清晰，则可能杂乱无章。•读者角度，抓住线索是把握小说故事发展的关键，可以沿着作品提供的线索较为轻松地鉴赏作品。•小说的线索还有使小说的主题思想深刻、丰厚，使小说的象征意蕴含蓄、多元，使小说的人物形象

丰满等作用。小说阅读线索贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。1.文章的标题2.各段反复出现的事物3.作者议论抒情的语句4.作品人物的见闻感受、思想感情（变化）5.中心事件的来龙去脉6、时间、空间的变化线索线索的类型

（1）以人物为线索《孔乙己》以“我”——一个咸亨酒店的“小伙计”的所见所闻为线索。（2）以事物为线索。即所谓的“物线法”。莫泊桑的小说《项链》。（3）以中心事件为线索。《变色龙》以警官奥楚篾洛夫处理“狗咬人事件”为中心来展开故事情节。（4）以空

间、时间或人物情感为线索。《林教头风雪山神庙》既有时间、空间的变化，也有林冲心理、情感的变化。线索的结构•安排线索，可以是单线，也可以是双线。•1.主线与副线•主线——主人公，副线——其他人•2.明线与暗线•(1)明线：人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。小说明线所叙

述的人物故事容易集中突出。•(2)暗线：未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。暗线则能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节的安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。《最后一片常春藤叶》明线

（主线）：琼珊病重一一琼珊病危--琼珊转好--琼珊脱险暗线（副线）：贝尔曼画常春藤叶--贝尔曼生病-一贝尔曼住院--贝尔曼病逝《林教头风雪山神庙》明线（主线）：林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变暗线（副线）：反动统治者实施陷害林冲的诡计两条线索时分时合，交织在一起使事件的发展一波三折，波澜起

伏，引人入胜。小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。(6分)（《马兰花》）真题再现梳理小说的脉络层次•马兰花得知麻婶得病后发呆•到医院看望未提六百元钱事•对丈夫常拿六百元钱说事很伤心•读麻婶女儿的信满眼泪水。

•麻婶向马兰花借六百元钱•得脑溢血在医院抢救未果•其女儿火化麻婶带骨灰回上海•写信替母还马兰花钱。小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处，请简要分析。（6分）⑴明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，

暗线是麻婶母女的还款过程。⑵①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现麻婶母女她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。(每点2分)1.结构（情节）：组织材料，贯穿全文结构清晰，情节集中

紧凑使行文富于变化2.人物：突出、丰富人物。3.主题：揭示、丰富、深化主题线索的作用双线：更3.小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（5分）•①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。•②善解人意。见麻婶女儿伤心，便

不再提借款的事；丈夫对她不满她尽量忍让。•③做人有原则。尽管挣钱不容易，但不为钱伤害情义，丈夫言行过分，她会据理力争。4.小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。(5分)•①第一次是“眼泪在眼眶里打转”，强忍泪水的背后

，是受到丈夫指责后的委屈与隐忍。•②第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满。•③最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再

唠叨埋怨的释然。•说明效果：三次描写，层层递进，丰富了马兰花的人物形象，凸显了“人间自有真情在”的主题。2．小说有并行的两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。（5分）•第一问：一条是二头进城被捕后又被释放的过程，另一条是汝殷

写书被捕的过程。（2分）•第二问：•①两条线索以“书”为交织点，把两个本不相关的人的命运联系在了一起，使小说情节更为集中紧凑；•②两条线索并行，便于拓展小说的广度和深度，更好地表现小说的主题。•（第二问，第一点2分，第二点1分）3．有人认为这篇小说的主人公是二头，也有人认为是汝殷

，你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（6分）•示例一：我认为这篇小说的主人公是二头。•①小说的主要笔墨是在写二头，二头的故事在其中占主体地位。•②小说的标题是“抓药”，抓药的人就是二头，表明二头是写作的主要对象。•③小说写汝殷主要是为了交待书的来历，

推动二头命运的发展。•④小说的主旨主要是通过二头表现小人物被时代和命运捉弄的悲剧。•（每点2分，答出任意三点得满分）3．有人认为这篇小说的主人公是二头，也有人认为是汝殷，你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（6分）•示

例二：我认为这篇小说的主人公是汝殷。•①汝殷是写作的主要对象，小说的主要笔墨虽然是在写二头，但汝殷的故事才是故事的内核。•②小说的标题是“抓药”，表层含意是二头为父亲抓药，实质是汝殷为发表他的作品而“抓药”。在言论不自由的时期，汝殷作品因有“红黄蓝白黑”的字而屡被拒绝，于是他自费出

版作品。•③二头在小说中主要起烘托作用，以突出汝殷的人物形象。•④小说的主旨主要是表现汝殷的悲剧，二头仅是被牵连的受害者。•（每点2分，答出任意三点得满分）