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第四单元家乡文化生活单元要览学习主题本单元的人文主题是“我们的家园”，属于“当代文化参与”任务群，了解家乡，参与家乡文化建设，增进家乡文化认同，思考家乡文化生活与自我成长之间的关系，形成关注和参与当代文化生活的意识，厚植家国情怀，培养适应社会、服务社会的能力，增强文化自信和弘扬社会

主义核心价值观的自觉性。学习要点(1)了解访谈的基本概念和特点，掌握有关访谈的基本知识、方法、程序、技巧等；(2)阅读有关调查研究、乡土风俗等方面的文章，掌握调查的方法等；(3)学会从现象中提炼有价值的典型问题，形成专题研究的意识，培养自己理性思考、深入认识问

题的能力；(4)尝试风物志、调查报告、建议书等实用文体写作。学习活动一记录家乡的人和物必备知识一、学习访谈技法(一)了解“访谈”文体特点1．概念：因为某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报

道的文章。2．三要素：专家(或知情者)、记者和现场。(二)掌握访谈的要求和提问技巧1．访谈的基本要求(1)主题：深刻，有针对性、时效性、典型性。(2)结构：开头、主体、结尾。开头：以轻松愉快的话题吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题，消除被

访者的拘谨和戒备心理。主体：要善于倾听，要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴含的价值，有时还要进行追问，揭示问题的根源与实质。结尾：适当地总结，告知访谈对象访谈取得了预期的效果，真诚地感谢访谈对象的配合。(3)语言：平实，口语化，综合运用多种表达方式。(4

)态度：抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。(5)再现访谈对象的话语特点，体现现场感。如《焦点访谈》《艺术人生》《鲁豫有约》等。(6)提问者善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。2．访谈的提问技巧根据不同的访谈对象，结合不同的访谈进程，要灵活运用趣问、直问、推问等提问

方式。(1)趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。(2)直问：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。(3)推问：运用逻辑推理，提出问题。(4)旁问：访问者不顺着原来的话题说下去，而是有意岔开，先说点别

的事情，以此来制造轻松的气氛，调节被访者的情绪。(5)追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着自己的思路继续予以回答。(6)延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽范围，避免片面性。(

7)对比：访谈对象就某一个现象在回答不同问题时的陈述不尽相同时，访问者进行对比提问。3．设计访谈问题的特点最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。因此，访谈问题的设计应体现以下特点：(1)一组问题围绕访谈主题有计划有步骤

地展开。(2)每个问题明确单一。(3)不同问题采用不同的语调和句式。(4)所用语句是平实的、口语化的。4．注意事项(1)不要只按访谈提纲的顺序进行提问，适时根据被访者的回答来调整访谈提纲顺序。(2)不要批

判被访者的观点、想法和意见。同时，也不要诱导被访者。(3)不要代替被访者说话，或抢先发表观点。(即使你知道被访者会怎么回答/怎么做)(4)不要打断被访者，尽量在被访者描述完一件事情后，再进行提问，可以适当地记录被访者的回答内容

。如果被访者讨论的内容与主题无关，可打断。(5)注意倾听和观察，并适时地回应。注意被访者的表情、用词、语气、动作、停顿等(往往需要通过这些来判断被访者的态度)，适当通过肢体语言互动(如对视的目光交流、微笑、点头等)，或者简单的语气词回应(如嗯、真的、是这样等)。(6)不要出现专

业名词，当无法避免一定会出现时，需要加上说明和解释。(7)不要用是否题，多问为什么。(即使你知道被访者会怎么做)(8)一次问一个问题，不要问一连串的问题。(9)适当追问，但要避免穷追猛打。追问问题或行为背后的原因和想法，与核心目的不相关的问题，不要追问。(10)让被访者讲故事，而不仅仅

只是在回答问题。二、了解家乡文化(一)社区文化社区文化是指在一定的区域范围内，在一定的社会历史条件下，社区成员在社区社会实践中共同创造的具有本社区特色的精神财富及其物质形态。社区文化本质上是一种家园文化，具有社会性、开放性和群众性的特点。发展社区文化，可以强化社区

群众的主人翁意识，倡导特有的健康的民风民俗，增强社区居民的归属感，维系社区良好的人际关系，提高居民的生活质量。(二)民风民俗民风民俗是特定社会文化区域内人们世代遵守的共同的行为模式。它是一种文化现象，是

在长期历史发展过程中形成的。包括节日习俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺、人情世故等。(三)地方志志是“方志”的简称，又叫“地方志”。包括某一地方的历史、古迹、物产、人物、风俗等。一般称志为记，认

为“志者记也”，为记载一个地方自然与社会各个方面情况的典籍，誉称为“一方之全史”“地方百科全书”。志的文体要求使用语体文，记述体。记述体是文章体裁的一种。把事物的特点，事情的发展、变化过程和人物的经历，如实地记录下来，表述出来，这就是记述。记述

文体有六个必要的因素，即人物、事件、时间、地点、原因和结果。在记述文体中，作者必须直接或间接地交代清楚这六个问题，否则就不能圆满地达到记载和叙述人物、事件的目的。志书把“是非、功过、得失、褒贬、盛衰、成败、经验、教训”等寓于记述之中，让事实说话，不须妄加评论

，叫作“述而不论”。在编修时要思想明确，立场、观点鲜明。任务活动一、活动提纲二、活动准备（一）访谈前做好准备活动1.确定访谈主题。如家乡民居、家乡文化、家乡的变化等，围绕这一主题，可以化大为小，分解为多个小的访谈主题。2.确定访谈对象。对采写对象的性别

、年龄、职业、教育程度要有所了解。还要依据访谈主题的不同确定访谈的对象，如关于家乡街道的变化，某一历史建筑的演变，要多向当地老人请教。应征得对方同意，再做专题采访。3.拟制访谈记录表。访谈记录表对象性别年龄访谈提纲1.2.3.4.5.访谈记录访谈照片访谈成员访谈时间4.预设提问提纲。设计问题要循序

渐进，列好提问提纲顺序。示例：（1）二十年前咱们的村庄给您留下的最深刻记忆是什么？（2）您觉得咱们的村庄哪些建筑值得保护？哪些人物事迹值得纪念？哪些事件值得铭记？（3）您觉得咱们的村庄哪些风俗值得弘扬？哪些需要摒弃？（4）为了我们的村庄文化更好地发展，当前最紧

要的工作是什么？5.合理分组分工。分成小组，分工合作，分头采访，各有侧重。6.留存调查材料。尝试进行野外调查、入户调查，拍摄照片，做好录音，做好记录。保留材料，以备查考。7.补充相关材料。查阅地方志，对所需材料进行知识补充。8.准备必要用具。如照相机、录音笔、书写笔、笔

记本等。（二）学习撰写访谈文本的技巧访谈的基本结构为开头、主体、结尾。1.开头：吸引对方，引起对方的兴趣，积极进入主题。2.主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴含的价值

。3.结尾：适当总结，表示对访谈对象的感谢，并记录访谈对象的个人资料，如姓名、性别、年龄、教育程度、电话号码等。三、活动开展1.访谈主题：记录家乡的人和物2.访谈问题思考你的家乡典型的民居、节日习俗、地方服饰、民间工艺、

特色饮食、人情世故有哪些，哪些是需要保护、发展或弘扬的，哪些是需要摒弃的。还要思考你在访谈时，重点要询问哪个方面的问题。提示：（1）家乡的环境与外观的变化。（2）家乡的古迹遗存与风土民俗。（3）家乡居民对过往的记忆与现实的变化状况，以及对未来的设想。（4）家乡的文化名人和

文化教育的关系。3.活动内容（1）写前准备这里重点说明列入风物名录的原则：①本地著名的自然景物、建筑、物产、风俗；②具有本地特色，可以作为本地标志；③有历史积淀或反映本地最新变化的事物；④表现文化底蕴、家园情怀。（2）风物

志主要内容①该风物的特点；②该风物历史沿革、传说故事；③该风物名称的内涵；④家乡风物体现的乡土情感和在新时代下它的生命张力。（3）写作原则①以说明性文字为主；②语言力求简明；③考虑到不熟悉本地区的人的阅读需要；④全文结尾处要有对被访谈者的感谢。4.活动形式形式一“我的家乡志”写作结

构表形式二人物访谈记录表对象：张万贤性别：男年龄：80访谈提纲1.三十年前您的住房情况是什么样子？2.现在您的居住条件是否有所改变？3.三十年前您的出行工具是什么？4.现在的出行工具是什么？5.三十年前您家乡的道路情

况怎么样？6.现在您家乡的道路设施怎么样？7.您以及身边的人现在衣着样式如何？8.您家乡有哪些新建的文化设施？9.您常去参加吗？您有什么爱好？10.唱京剧、下象棋？有同伴吗？访谈记录（示例）老人回答：1

.那时住土坯草房。2.现在住二层小楼，面积大，不漏雨，通风，向阳，居住环境变化极大。3.那时的出行工具是破旧的自行车。4.现在是坐私家车。5.那时的道路是泥土路。6.现在的道路为水泥路。7.比以前丰富多了。8.有健身广场、

乡村大舞台。9.常去。我爱好唱京剧、下象棋。10.有！村里的老头们都爱好这个。访谈照片访谈成员：王文、李超、郑莉访谈时间：2023年5月30日四、成果展示依据上面的活动内容，根据采访记录，结合收集查阅的相关文献资料和实物资料，选择家乡的一种风物，写一篇文章。要求：（1）要突出家乡

特色，内容具体。（2）语言力求准确、平实、简明。（3）在叙述和说明中，渗透自己对家乡的思考与情感。（4）不少于800字。[审题立意]家乡风物最能体现家乡特色，可以是家乡的风景、建筑、特产、美食，也可以是传统习俗等。所以，要想写好此类题材的作文，内容上关键一点就是要抓住家乡风物的特点，写出

其独特的风格，并把对家乡的热爱融注于对风物的描绘之中。通过作文中对风物的介绍，让读者不仅能明白这一风物的特殊之处，而且能透过对风物的描绘探寻到家乡这一方“独特水土”的特殊味道。写介绍家乡风物的文章，如果是介绍家乡的风景点，可用风景点名称加相应的修饰性词语为题，

如“如梦似幻的温泉”“美丽神奇的九寨沟”，也可以“朋友，请随我来游……”“……的遐想”等为题；如果是介绍家乡的特产，可直接以“家乡的……”“我爱家乡的……”或“夸夸家乡的……”为题；另外，也可根据具体的写作内容拟一些具有诗情画意的题目，如

“家乡春韵”“红城之冬”“清幽幽的山，暖融融的水”等。[温馨提示]介绍家乡风物，不要力求面面俱到，由于篇幅限制，面面俱到很容易使介绍的风物不够详细具体，家乡风物的特点也就不突出，所以写作时切入点要小，可以只

选一件风物来写，但是具体介绍过程中角度要多，甚至可以运用想象或联想把搜集来的传说、诗词穿插进去。此外，还必须在遣词造句上下功夫，尤其是恰到好处地运用一些修辞手法，例如比喻、拟人、夸张、排比、引用等，这样会使要表达的风物更具有艺术魅力。另外，要有读者意识。若写给外地游客、政府部门，其写作内容和情感

表达也是不同的。[选材指导]可以从如下几个板块入手：自然环境：有小桥流水人家，屋前屋后栽满了桃树柳树，不是江南胜似江南。城市写真：沿河公园、人民广场、夜排档一条街、高层建筑、风情街。人文景观：高楼名塔、特色大桥、博物馆、名人故居、科技馆。家乡特产：拉面、煎饼、烤玉米、炸串、海鲜、麻辣火锅。[技法

指导]要想写好这篇作文，根据所写的风物采用恰当的写作顺序或文章结构是关键。可以借鉴以下几种思路：1.以自己的游踪为序移步换景介绍家乡风景点。2.按时间顺序介绍家乡风物的变化情况。如：“旧社会—改革开放后—现在”或者是“春—夏—秋—冬”。3.采用“总－分－总”的结构形式介绍家乡特产。如：开头先介绍

特产的名称，然后抓住特产的具体特点（如外形、作用等）来描写，结尾可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的特产。4.从不同角度全方位表现景物。在写景时可依据观察和表现的需要，自由地变换角度，如俯、仰、平、近、远等角度，从而可以从各个方面写出景物的特点。示例：当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓着摇晃

的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。（《飞红滴翠记黄山》）简析：由“向上攀登”到“回首身后”，角度转换自然，充分描写出天都峰高与险的特点。5.运用间接材料来丰富表现的内容。间接材料，就是从他人那里得来，并非作者自己直接体验

和搜集到的材料，如民间传说、神话故事、诗词文赋等。间接材料运用得好，可以丰富作品内容，增强作品的感染力。示例：《画山绣水》写桂林到阳朔江上的景色时，借船家之口讲述了“父子岩”“寡妇桥”“望夫石”“媳妇（新娘）岩”四个传说。简析：在写

江上景色中穿插相应的传说，让我们更易想象山岩的神态，留有较大的想象空间，比具体描述要好。范文借鉴槐花有人说，槐也是怀。仔细想想，确实不错。相伴四纪的老妻罹难，梁实秋悲伤不已，六万多字的《槐园梦忆》一挥而就。满纸“槐园”都是怀园，阅者无不为其痴情

动容。还有四川的那首旧民歌，叫《我望槐花几时开》，歌词：高高山上一树槐，手扶栏杆望郎来，娘问女儿：望啥子么？我望槐花几时开。“槐”系少女心事，一树槐花就是一树洁白的诗！四句话，传诵了百年，千年，当至于不朽。事实上，槐树其貌

不扬，根不可雕，茎不成材，曲奇的树身和枝杈上还生满尖刺。那些刺儿，我们叫圪针，槐树因此得了个俗名“圪针树”。在我童年的印象中，它却赢取了众多乡亲们的喜爱。小小的心思里能够想到的就是，花草半年粮的时光中，丑陋的槐树开满了一嘟噜一嘟噜生的希望。

杜甫有这样的诗句：“青青高槐叶，采掇付中厨。”高高一树槐，自唐朝迄于我幼时，一千多年，芬芳了一代又一代的口腹。我从小生长在乡下。记忆中，村里人家的屋前屋后、田边地头都凌乱地站满槐树，高高低低的。每到春末夏初的四五月份，不经意之间，槐树就顶满白色的花冠。很少有像槐花那么不遗余力

地开放的。花朵小，但百朵千朵攒在一处，把整个村庄都包围了；花香淡，但千缕万缕缠在一起，把每一个角落都充满了。槐花好吃，但采撷很有些讲究。槐树满身荆棘，自然不宜弃履脱袜（其实也无袜可脱的，小时都要到霜落时才舍得穿祙子），攀

援而上。一般要备一根长竿，低头站在树下一阵猛扫，花落如飞雪。或者在竿的一端绑上镰刀，把槐花连枝折下。这法子有些残忍，树若如人，白花儿一定血淋淋的了。最简单的是在早上去捡，夜来风过，地上槐花铺了薄薄的一层，归拢来一堆，可是已经不新鲜了。每

次我去采花，总要把粉嫩的花朵先捋下一团，放到口中，慢慢咀嚼。甜哪！真的很甜。但要真正成为美味佳肴，还须经过母亲的巧手加工。水烧开了，倒入槐花，放入调好的面糊，等凉了以后，满庭院香气扑鼻，吃过后整天觉得

花香在口。这是槐花汤。炒着吃也很好，把槐花放进开水里过一遍，抓一小把玉米面拌在一起，放到锅里炒，加入一点盐和醋，倒进碟子里，像一盘碎玉，放在嘴里，更是余味无穷。吃不了的槐花被人们精心地氽过晾干，用布袋悬于檐下，看它在风里摇荡，

嘴里便有津液滋生，有些望梅止渴的意思，实在止不住了就拿出一点。李时珍在《本草纲目》中还记载，用开水浸泡槐叶作为药茶常饮有养生保健的功效。但是村民只想着辘辘饥肠，哪有这份奢侈的心情呢？不需用花草充饥的时候，村里的那些槐树身价猛跌。它们一棵棵少了起来，应该是一个渐进的过程。但现在想来，却似乎是

一夜间的事情。我家屋西头的那棵槐树也未能幸免，它花开花落了十几年，父亲只用半天的时间就砍倒了。后来不久，在它生长的地方重新顶出一株小苗，慢慢地长成一棵碗口粗细的槐树。它可能是我们村上唯一的一棵了。每到夏初回家的时候，我总要在树下站一站，望着那些开得

正盛的槐花，默诵着一个无名诗人的《午夜，一座槐花的城》，心头不由涌上一种异样的滋味。诗是这样写的：风吹过，带走了槐花的梦/我是一朵没有梦的槐花/我躺在槐树的乳房上哭泣/我是一朵哭不出泪的槐花……（有删改）名师点评本文作者以槐花为线索，从文人趣事入手，激发阅读兴趣，写出了

槐花的生长特性、槐花的特点和用途，充满对槐树的无限深情，最后一段写出了槐树的现状，表达了对槐树命运的深深思考。全文文笔流畅，感情真挚，引用大量古诗文名句，富有文化气息，体现了家乡风物的突出特点。二家乡文化生活现状调查什么是调查报告？调查报告是对某项工作、某个事件、某个问

题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式写成的报告。一、特点（一）写实性调查报告内容真实，材料性强。是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。（二）针对性调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都

是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。（三）逻辑性调查报告结构严谨，有条不紊，语言简洁，夹叙夹议，笔调明快。二、分类调查报告的种类主要有情况调查报告、典型经验调查报告、问题调查报告。三、文体特征文体特征（一）标题标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式

，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于×××的调查报告”“×××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文1.前言调查报告的前言起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。2.主体（1）按事情产生、发展

、变化的过程来写。（2）用对照比较的方法来写。（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。3.结尾这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。怎么做社会调查？一、选择调研课题选题，即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节，也是非常重要的环节。

参考题目如下：1.家乡（社区）文物保护情况调查2.家乡（社区）群众性业余文化活动开展调查3.家乡（社区）文化习俗、生活习惯的调查4.家乡（社区）商业招牌体现的文化倾向调查二、确定调查方法根据自己选择的课题，确定灵活有效的调查方法

。比如：问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。三、收集调查资料运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。四、加工整理对资料进行整理，使之明确化、条理化，并对资料进行深入挖掘、分析，形成对家乡（社区）文化现状的深入理解。五、补充相

关素材通过对数据的整理、加工，会得到初步的研究印象和结论，为了支撑、印证这些印象和初步观点，还要搜集一些必要的补充素材。六、制作报告结构表调查报告结构表标题标题应明确调查的主旨，放在第一页中间。摘要简要

概括报告内容，语言简明清晰。目录列出报告主要包括哪些部分。调查背景与目标调查的背景和设定的目标。调查步骤与方法怎样实施调查，有哪些调查步骤，运用哪些调查方法。调查内容与分析调查的主要问题，获得的各种信息，以及对这些信息的分析。这是调查报告的主体，可以分为若干段落。结论总结调查的主要

内容，突出自己的看法。建议简要提出解决问题的措施。参考资料列出参考的文献资料及其来源。附录：调查问卷表家乡（社区）文化生活现状调查（提醒：如果调查对象为陌生人，先自我介绍，再说一下这次调查的目的；如果是熟人，就直接说一下这次调

查的目的，然后对下列问题一一征询）1.二十年前住房情况是什么样子（）A.土坯草房B．瓦房或平房C.自建楼房D．商品楼房E.其他2.现在您的居住条件是否有所改变（）A.变化较大，居住面积、居住条件及环境大幅改善。B.有变化，居住面积变小，居住质量及环境适当改善。C.变化不大

，居住面积、居住质量及环境适当改善。D.没有任何变化。3.二十年前主要的出行工具（）A.步行B．自行车C．摩托或电动车D.公交E．私家车F．其他4.现今主要的出行工具（）A.步行B．自行车C．摩托或电动车D.公交E．私家车F．其他5.您认为我们家乡（社区）的建筑有无变化（

）A.新增不少楼房，变化很大。B.没有新增，但有许多旧房改造。C.与之前没有什么变化。6.家乡现今主要的道路设施为（）A.泥土路B．水泥路C．柏油路D.公路E．其他7.您及身边的人现在的衣着样式如何（）A.像以前那样单调B.比以前丰富多了C.没有太大的变化D.其他8.您现在的饮食状况如何（）A.仍

以解决温饱为主B．饮食有巨大改善C.讲究科学饮食D．其他9.家乡有哪些新建设的文化设施（多选）（）A.健身广场B．乡村大舞台C．公园D.旅游景点E．其他10.您认为家乡的文化设施是否满足群众需要（）A.种类丰富且数量足够B.数量足够但种类单一

C.种类足够但数量不足D.不能满足11.您怎么看待开展文化活动的频率（）A.比以前大幅度增加B．比以前略有增加C.和以前差不多D．比以前少12.您认为当前的社会风气与以前相比（）A.大大变好了B．略有变好C.差不多D．比以前差13.您认为现在街边绿化与以前相比有什么变化（

）A.多了不少且重视保护B．多了不少但缺乏管理C.没有太大变化D．其他14.您觉得家乡的河流有什么变化（）A.干净了不少B．略有干净C.没什么变化D．脏了很多15.您觉得现在家乡的生活幸福吗（）A.非常幸福B．比较幸

福C．不幸福16.您认为家乡与以前相比变化最大的是哪些方面（多选）（）A.城市（乡村）建设发展，公共设施进一步完善，生活环境改善。B.经济快速发展，对外开放，引进外资，企业发展。C.政治民主化进程加速，

社会法制化增强。D.思想观念改变，逐渐易于接受社会新鲜事物。E.其他17.二十年前的家乡给您留下最深刻的记忆是什么？答：18.您认为家乡现在最应该注重哪些方面的发展？答：19.您觉得家乡人民的素质有无提高？

若有，请举一二方面，加以说明。答：活动阅读资料或者询问长辈，针对家乡某个传统民俗或节日活动，撰写一个调查报告。成果展示从课本“活动提示”中选取其中一个题目，按照调查报告的写作要求，写一篇调查报告。要求：1.主题鲜明，材料充实。2.表达方式恰当，叙议结合。3.不少于800字。

范文借鉴：关于家乡春节文化习俗的调查报告一、调查目的1.认识自己的家乡（社区），了解家乡春节的文化习俗，为家乡留一段记忆。2.收集整理家乡传统节日的资料，调查了解春节的文化意义和内涵。3.熟悉调查的过程，掌握学习的方法，了解中国独有的传统文化，有利于提高自身

的文化素养和爱国主义精神。4.寻找家乡年味越来越淡的原因。二、调查方法1.查阅有关资料：通过上网查资料，搞清楚春节的来历、意义。2.访问调查对象：根据本次调查的实际情况，我们选取了部分家人、亲戚、邻居等进行沟通，通过与被调查者的正面交流沟通，了解居民对中国传统节日习俗

的看法。3.问卷调查：为进一步了解居民对春节的印象，设计了《春节调查表》，采用无记名形式问卷，收集相关资料。共计发放问卷26份，收回26份。三、调查分析通过走访以及发放调查问卷，我发现居民过年的方式一般是遵循中国自古以来的传统习俗。四、调查归纳那么我们家乡春节的文

化习俗到底有哪些呢？1.小年夜我们家乡这里小年夜是农历的十二月二十三日，一家人团聚在一起围桌吃饭，聊天，送灶。2.扫屋每逢腊月二十四，家家户户都要打扫房子，清理，擦洗各种器具。3.做年糕我家乡的年糕都是手工制作的，现在还保持着相当传统的制作工艺。它的寓意

为步步高升。4.贴年画贴年画在我家乡很普遍，浓墨重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。5.贴福字每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上、墙壁上贴上大大小小的“福”字。“福”字现在的解释

是“幸福”“福气”。春节贴“福”字，寄托着人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。6.守岁大年三十是最隆重的一天，也是最喜庆的一天

。家家户户的住宅装扮得焕然一新后，一家人吃团圆饭，到除夕晚上，老小熬夜守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，这是中华儿女至今仍很重视的年俗，吃过年夜饭，围炉闲聊，辞旧迎新。7.祭祖我们家乡在除夕夜的十二点要祭祖。在祖先神位上放一些糖冬瓜、花

生糖及生果等，一家人烧香，烧纸，诚心祭拜。8.放鞭炮我们家乡有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户在除夕开门的第一件事就是燃放爆竹，以“哔哔叭叭”的爆竹声除旧迎新。9.吃饺子大年三十下午包饺子

，正月初一黎明到来以前吃饺子。是我国北方广大地区民间过年最重要的内容之一。饺子成为春节不可缺少的食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之意；二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到

馅里，以寄托人们对新的一年的期望。10.拜年拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。拜年一般从家里开始。在给家中长辈拜完年以后，人们外

出相遇时也要笑容满面地恭贺新年，互道“恭喜发财”“四季如意”“新年快乐”等吉祥的话语，左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年。五、调查结论1.我们家乡春节的风俗较多，文化意义和内涵丰富。2.年轻人对于年文化越来越陌生，对春节习俗

的了解也就越来越少。3.人员的流失。外出务工人员没有返乡，或时间较紧张，无法参加春节的各项活动。六、提出建议1.当地政府正确领导，因地制宜，调整产业结构，在发展经济的同时，也推进社会主义精神文明的建设，使中

华传统文化得以传承和发展。2.各类媒体宣传传统节日，各级学校也设置传统文化课，重视节日习俗，使传统的旧习俗有新的变化。三参与家乡文化建设必备知识一、什么是倡议书倡议书指的是由某一组织或社团拟定，就某事向社会提

出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。二、倡议书的格式倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题一般由文种名单独组成，

即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。称呼一般顶格写在第二行开头。可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。正文一般在第三行空两格开始书写。写明倡

议书的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求。结尾要表明倡议者的决心和希望，或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

参考示例全国政协委员、中国文联副主席、中国美术学院院长许江的政协提案：主要关于建设城乡社区美育创新传播平台，以及乡村振兴，守护文化之根。在乡村振兴中，我们怎样发挥文化的力量？我认为有四点非常重要。一是保乡土。我建议让更多对乡村有深

刻认识的专业人士深入乡村，对各类传统农村进行全面认真的调研，遵循保护为先的原则，并对文化地标进行保护，同时把景观功能和文化旅游、乡村公共文化建设结合起来。二是倡乡风。我们要提倡建立好的乡风民俗，要重视今天的新农业与传统农业生产、农居生活的联系，重建本土生

活、乡风民俗。我们还要审视本地的农林牧渔与自然山川地理风景的关系，形成一村一器、一村一俗的格局，不断优化农家的风情，提升乡村的风味。三是兴乡文。今天，浙江已经有超过一万座的文化礼堂。文化礼堂不是一个简单的场所，我们

要通过丰富的活动充实它，甚至要用数字化的媒体方式来武装它，使这些地方不仅成为乡村娱乐学习的场所，还能以此为核心兴盛地方民间文化，让农村的故事有新的延续。四是聚乡心。面对都市化的大潮，我们要重建乡民对家乡的热爱和信心，

重塑他们对家乡深切的承诺和责任，聚集起值得世代相传的乡村共同体的习俗和心愿。范文借鉴关于社区文化建设的建议书尊敬的社区管理中心领导：随着人民群众的精神文化需求日益增长，文化消费能力大大增强，欣赏水平不断提高，丰富的精神文化生活成为人民群众

的热切愿望。近年来，各地公共文化服务体系建设不断完善，基层群众性文化活动积极开展，群众的精神文化需求不断得到满足。然而，基层社区文化建设过程中，依然存在许多问题亟待解决。一是群众读书、借阅图书场馆较少，社区阅览室虽有图书，大都成为“架上书”“摆设书”；二是群

众读书环境氛围条件差，冬季室内温度不够、光线不好；三是借阅不规范，图书种类不多，更新不及时；四是文化惠民活动相对较少，活动形式相对单一。为进一步加强社区文化建设，丰富群众文化生活，建议如下：1.倡导书香社区，提供公共阅览场所。建议相关部门对公共图书

进行整合，利用信息管理技术，借用公共空间，建设多个自助图书室，方便群众看书读报。此外，还可提供免费借阅服务，市民可直接用身份证进行借阅，条件允许，打破传统图书馆的服务方式，24小时为市民服务，方便市民看书

和借阅。以社区文化活动为载体，针对不同人群的文化需求，分类建设儿童阅览室、多媒体视听阅览室、盲人阅览室等具有多项功能的图书场所。这样，既有利于图书资源整合利用，又满足不同群体的文化需求，推进公共文化服务体系建设，不断惠及人民，共享文化发展成果。2.培育文化土壤，开展文化惠民活动。扩大群众参与面，

提高群众参加活动的自觉性，要真正“沉下去”“活起来”，文化惠民还应考虑如何变“送文化”为“种文化”。通过开展“文化超市”免费为广大群众提供“菜单式”文艺培训，助力文化精准服务。此外，积极组织文化业务干部深入基层进行巡回培训与辅导，不断提高社区文化自我发展能力。

3.树立文化典型，以点带面推广学习。如鹿城区五马街道乘凉社区五马花园内的“统战之家”，这个“家”的百多户成员相亲相爱，其乐融融。鹿城区环城东路安澜大厦的“和谐楼层”，每层住户根据自己的特点布置出“家”“亲情”“山水名胜”“保健咨询”“法律咨询”等，给人一种扑

面而来的文化和谐气息。还有其他一些小区命名的“科技楼层”，都是紧扣时代脉搏，值得宣传和推广的。居住在这些楼层里面的人无不感到称心、舒心、开心。本来鸡犬之声相闻，老死不相往来的沉闷气氛也没有了，连小偷也不敢轻易光顾了。希望领导能够采纳我的建议，不胜荣幸。此致敬礼建议人：王建国2023年5月2

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