【文档说明】10.1《兰亭集序》课件33张PPT 统编版高中语文选择性必修下册.pptx,共(33)页,3.368 MB,由小赞的店铺上传
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兰亭集序目录壹贰叁肆作者介绍解题文本赏析作者情感——作者介绍——东晋书法家、文学家,字逸少,官至右军参军,世称王右军。因与上级扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。相传王
羲之7岁学书,12岁读前人笔论。少时曾学卫铄,自以为学得不差。后渡江北游名山,见李斯、锺繇等名家书法,又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》,开始意识到自己不及。于是遍学众碑,从此书艺大进。创造了妍美流便的新风格,
把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为“飘若浮云矫若惊龙”。后世誉之为“书圣”。其子王献之也是书法名家,父子齐名,世称“二王”、“二圣”。王羲之在诗文写作上也是高手,东晋文坛盛行骈
文,王羲之是少数仍沿用散文写作的作家,文风清洗,不尚辞藻而多情致。——解题——又叫“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在文章前面,列于书后称为“跋”或“后序”。这类文章,
按内容分属于说明文或议论文;以叙事为主、夹叙夹议的,不多见;抒情成分较多的序,多半是为诗歌唱和的集子而作,例如本文。序出绍兴市区,沿着山阴路向西南而行,经13公里之路程,来到兰渚山下,兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越
王勾践曾在此种过兰草,汉代时又于此设过驿亭,“兰亭”一名便由此而生。兰亭过鹅池边的三折石桥绕过土阜便到了小兰亭。亭内有石碑一块,上刻“兰亭”二字,为清康熙帝的手书。此碑经无数游览者抚摸而稍平,因此这碑被
称为“君民碑”。文革中兰亭遭到了破坏,此碑被砸成三截。虽经修补仍可见破损痕迹,其中“兰”字缺尾,“亭”字缺头,但古韵犹存。君民碑相传王羲之当年在会稽做官,一天正当他兴致勃勃在书写“鹅池”两字时,刚写完“鹅”字,皇帝圣旨送到,他只好搁笔去跪接圣旨,他
儿子王献之顺手提笔一挥,续写了一个“池”字。这两字“鹅”瘦“池”肥,这块碑成为书法史上著名的“父子碑”。父子碑右军祠后面是“御碑亭”。亭内御碑高6.8米,宽2.6米,碑厚20公分,为我国最大的古碑之一。碑的
正面是康熙皇帝手书的《兰亭集序》,碑的背面是乾隆皇帝游兰亭时写的一首七律《兰亭即事》。祖孙两位皇帝的作品刻于同一石碑,人称“祖孙碑”,这在国内绝无仅有,说它是国宝并不为过。祖孙碑——段落赏析——癸()丑会稽()修禊()激湍()流觞()形骸()感慨系()之嗟悼()齐彭殇()若合一契()guǐK
uàijīxìtuānshāngháixìjiēdàoshāngqì诗词永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次。暮春:阴历三月。暮,晚。会:集会。修
禊事也:古人的一种游春活动。毕至:全到。毕,全、都。映带左右:辉映点缀在亭子的周围。流觞曲水:古人劝酒取乐的方式。会稽kuaìjī注释说明:会稽:郡名,今浙江绍兴。修禊:为了做禊礼这件事。古代习俗,于阴历三月上旬的巳日,人们群聚于水滨嬉戏洗濯,以祓除不祥和求福。实际
上这是古人的一种游春活动。修禊xì流觞shāng注释说明:流觞曲水:用漆制的酒杯盛酒,放入弯曲的水道中任其飘流,杯停在某人面前,某人就引杯饮酒。这是古人一种劝酒取乐的方式。流,使动用法。曲水,引水环曲为渠,以流酒杯。曲水
qū诗词虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。盛:盛大。一觞一咏:喝着酒作着诗。幽情:幽深内藏的感情。和畅:缓和。品类之盛:万物的繁多。所以:用来。诗词夫人之相与,俯仰一
世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。俯仰一世:人与人交往,很快度过一生。取诸:取之于,从······中取得。悟言:面对面的交谈。
趣舍万殊:各有各的爱好。暂:短暂、一时。快然自足:感到高兴和满足。诗词及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣!”岂
不痛哉!所之既倦:对喜爱的事物已经厌倦。向:过去、以前。以之兴怀:因它而引起心中的感触。修短随化:寿命长短听凭造化。期:至,及。死生亦大矣:死生是一件大事啊。诗词每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,
亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。临文嗟悼:读古人文章时叹息哀伤。喻:明白。列叙时人:一个个记下当时与会的人。录其所述:录下他们作的诗。其致一也:人们的思想情趣是一样的。后之览者:后世
的读者。——作者情感——全文可分为三段,试着从每段中找出一个最能表现作者情感的字眼。乐痛悲记叙兰亭聚会盛况,并写出与会者的深切感受。时间:地点:目的:人物:环境:活动:天气:感慨:岁在癸丑,暮春之初会稽山阴之兰亭修禊事群贤毕至,少长咸集崇山峻岭,茂林修竹清流激湍,映带左右流觞曲水;一
觞一咏天朗气清,惠风和畅游目骋怀,极视听之娱良辰情真贤人美景乐事赏心乐作者感到人贤、辰良、景美、情真、赏心、事趣六事齐臻,突出了情感的主旋律——“乐”。人(的内心)与环境的和谐统一,也就是使人心情舒畅的境遇和生活(即幸福),达到了一个完美的境界,那确实是人的最大快乐也。
阐明作者对人生的看法,感慨人生短哲,盛事不常,紧承上文的“乐”字,引发出种种感慨。先用两个“或”字,从正反对比分别评说“人之相与,俯仰一世”的两种不同的具体表现,一是“取诸怀抱,晤言一室之内”,一是“因寄所托,放浪形骸之外”。然后指出这两种表现尽管不同,但心情却是一样的。文章至此,推进到生死
的大问题。最后引用孔子所说的“死生亦大矣”一句话来总结全段,道出了作者心中的“痛”之所在。“痛”——痛什么?痛苦?痛心?悲痛?痛惜?人之相与俯仰一世悟言一室之内(静)放浪形骸之外(躁)当其欣于所遇,不知老之将至痛惜俯仰一世,老之将至:所之既倦,情随事迁:向之所欣,已为陈迹:
修短随化,终期于尽:人生短暂世事无常往事不再生死无常死生亦大矣人生感慨:欢乐有尽,人生短暂,死生亦大说明作序的缘由。文章紧承上文“死生亦大矣”感发议论,从亲身感受谈起,指出每每发现“昔人兴感之由”和自己的兴感之由完全一样,所以
“未尝不临文嗟悼”,可是又说不清其中原因。这就从理论上说清了所以要编《兰亭诗集》的原因。最后一句,交代了写序的目的,引起后人的感怀。文字收束得直截了当,开发的情思却绵绵不绝。悲固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作古人今人后人千古同悲“一死生”“齐彭殇”东晋是名士风流的时代。他们崇
尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想虚无,寄情山水,笑傲山野。他们思想消极,行动无为,就像浮萍之于海水,随波荡漾,飘到哪里就是哪里。当然,死了就死了,无所谓,因为死就是生,生就是死,“一死生”“齐彭殇”。作者所处的时代是政治极为严酷、社会极剧动荡
的年代,“天下名士,少有全者”,许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此,天下名士,首要任务是保全性命。佛教、道教徒总是把生死看得很虚无、很超脱,他们"一死生,齐彭殇",可我们不是神仙道人,是血肉之躯要珍惜生命,士大夫当"兼
济天下",去实现自己的抱负。主旨这篇书序记叙了兰亭集会的盛况,抒发了欢乐有尽、人生短暂、世事无常的感慨,强调了生死问题,批判了庄子把生死等同起来的虚无主义观点,表明了以积极的态度对待人生。1.感情变化乐(相聚之乐)—痛(死生之痛)—悲(今昔之悲)2.感情基调表面:沉郁、悲凉(
寄情山水)内心:执着(反思生命)3.一篇奇文传世:后之览者,亦将有感于斯文两种人生态度:一死生、齐彭殇;死生亦大三种不同心境:乐——痛——悲四种表达方式:叙事、写景、抒情、议论小结