【文档说明】湖南省永州市第一中学2021-2022学年高三上学期第二次月考历史试题.docx，共(9)页，112.657 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-383a309433186f033884f3b839392102.html

以下为本文档部分文字说明：

永州市第一中学2021-2022学年高三上学期第二次月考历史试卷分值：100分考试时间：75分钟第I卷（选择题）一、选择题。（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1．《周礼·地官·族师》中有“五家为比，十家为联；五人为伍，十人为

联；四闾为族，八闾为联；使之相保相受，刑罚庆赏，相及相共，以受邦职，以役国事，以相埋葬"的记载。这表明周代A．礼法并施且赏罚分明B．基层管理蕴含连带责任机制C．村社行政管理体系严密完备D．宗法制深入社会底层2．唐代以后，雕版印刷的图书数量逐

渐超过手抄、石刻拓印等方法制作的图书，从前分散于民间的只刻印一些日用小品短文的小作坊逐渐发展为集中大规模地印刷成套经典书籍的大工坊。这些变化A．阻断了儒学世俗化趋势B．促进了学术文化的传承C．推动了造纸技术的革新D．反映了佛教文化的普及3．下表是北宋时期益州“交

子”面额变化情况统计（注：一贯等于1000文）。这四种面额的交子最适宜市场流通的是选项时间发行者本位金面额A大中祥符四年（1011）十六户富户铁钱临时书写B天禧四年（1020）官办交子务铁钱—贯至十贯C宝元二年（1039）官办交子务铁钱五贯与十贯D熙宁元年（1068）官办交子务铁钱一

贯与半贯（500文）A．AB．BC．CD．D4．朱熹提出:知在我，理在物,这“我物”之别，就是其“主宾之辨”。为解决“主宾之辨”,朱熹A．提出系统的“格物致知”认识论B．主张客体“物”应该顺应主体“我”C．强调主体“我”自身的道德修养D．认为主体“我”要有正确的价值观5．辛亥革命爆发后，无论是政

府还是议员均被冠以“临时”字样，所通过的宪法也被试卷第1页，共7页称为《中华民国临时约法》。对这一做法解读合理的是A．革命政权面临颠覆威胁B．列强对革命派的不承认C．政权建构彰显民主理念D．临时政府缺乏民众支持6．下图是一幅民国四年的讽刺漫画：带着清

朝乌纱帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的年青人。这幅漫画折射出A．旧的传统观念正在瓦解B．列强政治势力竞相角逐C．袁世凯实现了帝制复辟D．新的思想解放势在必行7．“3月24日，日军猛攻，守军与敌军进行巷战

、肉搏战。……4月4日午夜，守军先锋敢死队分组向敌进袭，冲入敌阵，奋勇异常。敌军仓皇应战，乱作一团。战役持续近一个月，守军以伤亡近两万人的代价，击溃日本精锐部队的进攻，歼敌1万余人，一扫京、沪沦陷后笼罩全国的悲观空气。”此次战役A．取得了抗战以来的首次大捷B．成为了关外抗战的

经典战例C．改变了华北战场的抗战态势D．反映了正面战场的积极抗战8．中共八大后，一些“地下工厂”地下商店”纷纷出现，对此，毛泽东指出：“我怀疑俄国新经济政策结束得早了……现在社会物资还不充足”，“只要社会需要，地下工厂还可以增加。可以开私营大厂，

订个协议，十年、二十年不没收。”毛泽东旨在A．加速社会主义改造进程B．推动全面建设社会主义的开展C．纠正经济建设中的“左”倾错误D．反思苏俄的新经济政策9．公元前5世纪后期，希腊半岛爆发了以斯巴达和雅典各自为首的城邦军事同盟间的战争，战争旷日持久，希腊古典文明由此走向衰落。公元

前4世纪上半期，来自北方的马其顿王国征服了希腊。这说明了古希腊A．城邦体制存在着严重缺陷B．工商业立国无法富国强兵C．奴隶制已不适应城邦统治D．未能结盟波斯导致被征服10．历史学家赵琳认为：“一个依法运行的宪政社会使得人类的进步成为可能，从而从根本上改变了基督教末世论盼望上帝

降临的传统历史观，用一个不断进步的人间理想取代了虚无缥缈的天国蜃景”。在这种思想的启发下，建立的宪政社会不包括A．法国B．英国C．美国D．德国试卷第2页，共7页11．18世纪上半叶法国文学流派众多，但占主导地位的依然是描绘上层阶级之间奢靡

做派的贵族文学。卢梭在《论科学与艺术》中多次提到：宁愿如历史中尚武的人物一样，放下纸笔，走出室外，去做一些真正实际的事情。由此可见，卢梭本质上为了A．质疑艺术成果B．捍卫人的美德C．宣扬天赋人权D．批判虚空浮华12．1

855年，法拉第致信《泰晤士报》，描述他见到的泰晤士河：清澈的整条河变成晦暗不明的淡褐色液体，气味很臭，就像街道上散发的臭气甚至更臭，整条河就是一条臭水沟。泰晤士河的变化A．暴露了帝国主义时代的罪恶B．展现了科学时代的消极影响C．与英国工业化进程相伴而

生D．源于英国“城市病”的弊端13．某理论认为，不同的观察者可以赋予某一地点不同位置，无论怎样，我们都无法观测到某个地点具有绝对的位置。相反，我们是根据物体的相对排列来确定它们的位置的，并且关键在于，那些相对位置是

客观的。这一理论A．推动了近代自然科学的形成B．动摇了上帝在人们心中的地位C．拓展了人们对微观世界的认知D．改变人们对时空属性的看法14．1907-1913年，俄国在世界粮食出口中所占份额为45%，被誉为“欧洲粮仓”。但1932-1933年、1946-194

7却发生了饥荒，数以百万计的人被饿死。据此我们可以得出的推断是A．斯大林领导的社会主义建设模式下农业发展滞后B．战时共产主义政策导致了苏联的这两次饥荒C．世界粮食市场饱和使苏联国内人民生活水平恶化D．新经济

政策中余粮收集制引发了苏联粮食危机15．下图是《世界经济千年史》中1950—1998年美国与其他国家人均GDP水平的双边比较图。根据所学判断，a、b、c三国分别对应的是A．苏联、日本、英国B．英国、苏联、日本试卷第3页，共7页C．日本、苏联、英国D．苏联、英国、日本16．

2021年3月23日，一艘货轮经过苏伊士运河时发生事故，船身偏离航道，意外搁浅，导致运河断航数日之久。此次“塞船”事件严重影响这一期间全球市场石油、天然气、铜的供应。这表明，当前的世界经济A．贸易保护日益明显B．相互依存程度很深C．资源配置愈加科学D．完全由发

达国家主导第II卷（非选择题）二、非选择题。（第17~19题为必考题，每个试题考生都必须作答。第20~21题为选考题，考生依据要求作答，共52分。）（一）必考题：42分17．图1、图2、图3分别为中国古代汉、唐、明清时期的商业中心分布图

。阅读材料，回答问题。（12分）概括图中商业中心分布的变化所反映的历史现象，并对此历史现象作出合理的历史解释。（12分）18．中国共产党领导的民主法治建设。阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一《宪法大纲》代表着中华苏维埃共和国在中国所要实现的基本任务，这

些基本任务主要有：保证苏维埃区域工农民主专政的政权和达到他在全中国的胜利；中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家；所有工人农民红色战士及一切试卷第4页，共7页劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理……保证

工农劳苦民众有受教育的权利，施行完全免费的普及教育；承认中国境内少数民族的民族自决权；对因革命行动受反动统治迫害的中国民族以及世界的革命战士给予托庇权；苏联是中华苏维埃共和国的巩固的联盟者。——摘自《中华苏维埃共和国宪法大纲》材料二在当时的延安，

中国共产党先后制定《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》《陕甘宁边区施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》等宪法性文件，以及颁布刑事、民事、廉政、司法等具体法律条例。建立干部管理制度，实行了干部的培养制度、教育制度、考核

制度、报告制度、交代制度、任用制度、学习制度、奖惩制度等，做到了严管干部。实行统一财经制度，由于金融领域存在诸多制度漏洞，导致贪污现象比较严重，所以建立和完善了自收自支制度、预决算制度、会计制度、审计制度、金库制度

、公产制度、税收制度、地方财政管理制度、财务人员训练等财经制度，从而统一了财经，堵塞了漏洞，使得财政经济收支基本达到平衡。——摘编自刘国成《延安时期从严治党的实践及现实启示》（1）根据材料一并结合所学知识，指出中华

苏维埃共和国建立的背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括党在延安时期制度建设的主要特点，并指出其重大意义。（9分）19．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一15-17世纪，各种重大事件和人物在文艺复兴这座大舞台上风云聚会。只有当文艺复兴的个人

主义精神进入神学领域及基督教会的信仰层面，欧洲才爆发具有重大意义的反抗罗马教会的宗教改革。在文艺复兴巅峰时期，通过联姻形成的西班牙国家，热衷于宗教传播，近海宜商的地理环境，推动了地理大发现。哥白尼提出的日心说，动摇了宗教

神学理论的基础，理性思考导致了科学革命，科学革命成为文艺复兴的最后表现，也是它对现代世界观的突出贡献。米兰多拉创作了《论人的尊严演说》成为文艺复兴的人道主义宣言，为后来以理性为基础的政治哲学引导社会政治革命方向、确定以个人权利和社会契约为核心的政治形式奠定基础。文艺复

兴推动了一场自发的、越来越广泛地革命意识产生，它真正影响到西方文化的每一个方面，西方文化发展毫无疑问的发生了一次质的飞跃。”试卷第5页，共7页——摘编自上海社科出版社出版《西方思想史》材料二自19世纪7

0年代以来，许多比较开明的英美新教传教士开始认为，他们的工作应当是“世俗化”，由宗教宣传扩展到对西方知识和文化的介绍。以前的重点一直是“把异教徒从地狱的苦难中解救出来。”而现在的问题则是要“把异教徒从现实苦难的地狱中解救出来。”在中国

沿海通商口岸，有许多传教士设教堂、办学校，发表公开演讲，开办图书馆、博物馆和医院，出版报纸和杂志，传播西方文化。——摘编自徐中约《中国近代史》（1）根据材料一，概括文艺复兴时期促进宗教发展的史实和影响。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪70年代前后

西方传教士在华活动的变化及主要原因。（8分）（二）选考题：共10分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。20．[选修一：历史上重大改革回眸]阅读材料，回答问题。（10分）材料1868年，

明治天皇宣布对日本实施全面改革，在军事方面推行“富国强兵”政策。1870年，从欧洲考察军事回国的山县友朋提出军事改革要“内足以镇压草贼，外足以伸张对峙之势”。1873年1月，明治政府颁布《征兵令》，建立近代军制。新

征集的义务兵按法国陆军模式加以训练，使用新式枪炮和近代西方的军事编制。19世纪80年代后，又设立各种军事院校培养军事干部。新式军队称为“皇军”，要求军人把天皇当作“神”来崇拜。1878年，日本颁布的“军人训诫”，并且以

“武士道”作为军人的行为准则，对日本走上军国主义道路起了推波助澜的作用。——摘编自李其荣《世界通史》（近代卷）（1）根据材料并结合所学知识，概括明治政府军事改革的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明明治政府军事改革的影响。（4分）试卷第6页，共7页21．[选修四：中外历史人物评说

]阅读材料，回答问题。(10分）材料史量才（1880-.1934年），我国新闻史上著名的报业企业家。1912年，史量才接办《申报》。史量才在办报过程中，继承了中国传统史学观，不断完善“史家精神”，最终开创了“史家办报”模式。他认为新闻和历史有

共同本质，认为办报等于记史，报人应该具有对历史高度负责的态度。尽管当时政局动荡，社会混乱，史量才始终坚持新闻的真实性。《申报》详细报道了“五四”运动、“四一二”、大屠杀、“九一八”事变、“一二八”淞沪战争……。多年来，人们在研究中国近现代史时，都把

《申报》作为资料宝库。史量才不仅关注中国国内事务，也将视野放在世界，力求第一时间让国人了解其他国家的真实动态，并在伦敦、华盛顿、东京、巴黎、日内瓦、罗马、柏林都设有特约通讯员。史量才“办报记史”的新闻理念和实践，是我国新闻事业的一笔宝贵财富。——摘编自董天策《“史家

办报”思想探究》（1）根据材料并结合所学知识，简析史量才开创“史家办报”模式的原因。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，说明史量才“史家办报”模式的意义。（6分）