河北省遵化市2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题答案

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【文档说明】河北省遵化市2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题答案.doc,共(8)页,579.500 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

遵化市2019--2020学年度第二学期期末考试高二生物试题(2020.07)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。时间:90分钟总分:100分考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写

在答题卡上。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。II卷直接答在试卷上。第I卷一、选择题(共60分,每小题2分,每小题只有一个选项是正

确的。)1.下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNAC.病毒的遗传物质是DNA或RNAD.遗传物质初步水解后能得到四种核苷酸2、下列关于

组成细胞化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.蛋白质是构成细胞膜的重要成分之一C.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和纤维素是生物体内的能源物质3、下列有关核酸的叙述,不正确的是()A.核酸是由C、H、O、N、P等元素组成

B.核酸的基本组成单位是氨基酸C.核酸存在于细胞核和细胞质中D.核酸有DNA和RNA两种4、下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.

原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA只分布于细胞核5、下列与细胞中有机物相关的叙述中,错误的是()A.糖类分为单糖、二糖和多糖,它们均可继续水解B.脂肪与糖类的相同点是

都能提供能量C.蛋白质也可被氧化分解释放能量D.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中6、下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是()A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地

进行D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点7、下列有关生命活动的叙述中错误的是()①细胞内的糖类化合物都是细胞的能源物质②植物细胞都能进行光合作用,动物细胞一定不能进行光合作用③蓝细菌细胞内有叶绿素能进行光合作用,细菌细胞内无线粒体不能进行有氧呼吸④人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞

周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新⑤细胞周期的全过程都发生转录,仅间期进行DNA复制A.①②③⑤B.①③④⑤C.③⑤D.①②③④⑤8、下列关于细胞代谢的叙述中,正确的是()A.在剧烈运动过程中,肌细胞释放CO2量/吸收O2量的比值将增大B.酶

和激素均可以在细胞内外发挥作用,而ATP只能在细胞内发挥作用C.如果细胞呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体9、叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重

要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下列有关叙述正确的是()①线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用②叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被

利用④线粒体产生水可进入叶绿体内被利用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10、生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是()AT4噬菌

体B细菌细胞CSARS病毒D小麦叶肉细胞碱基5种8种4种5种五碳糖1种2种2种2种核苷酸5种8种8种8种11、如图表示植物细胞代谢的过程,下列有关叙述正确的是()A.过程①可表示渗透吸水,对④⑤⑥⑦⑧过程研究,发现产生的能量全部储存

于ATP中B.过程④发生在细胞质基质中,过程②产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C.过程③可表示光合作用暗反应阶段,过程⑧在根尖细胞中不能发生D.就植株体来说,若②O2的释放量小于⑧O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少12、如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模

式图。下列有关叙述不正确的是()A.图1、2中的两种生物膜依次存在于叶绿体和线粒体中B.图1中的[H]来自水,图2中的[H]来自丙酮酸C.两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATPD.影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分

别是光照和温度13、在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用成熟的紫色洋葱表皮细胞作实验材料,是因为该细胞具有()A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡14、下列关于细胞增殖、分化等生命进程的说法,不正确的是(

)A.有丝分裂可保证遗传信息在亲子代细胞中的一致性B.有丝分裂过程可以发生基因突变和染色体变异C.有丝分裂过程会发生同源染色体分离和姐妹染色单体分离D.神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞mRNA存在差异15、下列关于减数分裂的叙述,正确的是()A.某动物精原细胞在减数

分裂过程中形成了4个四分体,则减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数依次为16、0、16B.某细胞在减数第二次分裂中期有8条染色体,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C.某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂后期也有36

个着丝粒D.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y16、某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种

类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是()A.图示中各生物变异都是染色体变异B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生C.如果图乙为一个精原细胞,则它一定不能产生正常的配子D.图示中的变异类型不涉及碱基数目的改变17、图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激

素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是()A.图Ⅰ中,组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过6层磷脂双分子层。B.图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐,血糖的含量有关。C.图Ⅱ中切除乙,则激素②减少

激素①增多D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④18、如下图,相关说法错误的是()A.图1中B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞内表面的电位是负电位B.兴奋在由B→C→D的过程中至少有3次兴奋传导方式的变化C.在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中D.

图2是图1中B的一段,如在电极a左侧给予适当刺激,电流计指针会发生两次方向相反偏转19、下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是()A.抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子B.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞C.B细胞接受抗原刺激后,

增殖分化形成记忆细胞D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成分泌抗体20、下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果B.根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素的两重性C.乙烯在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的发育D.脱落酸能促进果实的脱落和种子

的萌发21、有关生态学原理在生产实践中应用的叙述,错误的是()A.适当放牧有利于提高草原的物种丰富度B.种植芦苇有利于吸收水体中的有机污染物C.调查昆虫卵、蚜虫和跳蝻的密度可采用样方法D.可通过构建数学模

型研究森林中某种害虫的种群数量变化22、在活细胞中,蛋白质的作用有()①染色体的组成成分②各种膜结构的重要成分③主要的能源物质④催化作用⑤性激素的主要成分⑥调节细胞代谢A.①③⑤B.②④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥23、关于人体激素的叙述,错误的是()A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.

激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节24、当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A.减少、减少、

增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低25、人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色毛皮上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为

白斑银狐∶灰色银狐=2∶1。下列有关叙述,错误的是()A.银狐体色有白斑对无白斑为显性B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死D.白斑性状产生的根本原因是基因突变26、如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是()

A.细胞分裂先后经过③→②→①过程B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞27、在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑

色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1,则F2黑色个体和浅黄色个体中杂合子比例分别为()A.1/6、2/3B.1/8、1/3C.5/6、2/3D.5/8、2/328、在人体内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与相应的抗原发生

特异性的结合B.合成生长激素、胰高血糖素C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖29、如图为细胞中合成蛋白质的过程,下列说法正确的是()A.该过程最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同B.f在a上的移动方向是左→右C.a的合成与核仁有关D.该过程表明生物体内少量的mRNA

可以迅速合成出大量蛋白质30、在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献。下列有关叙述中正确的是()A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上,同源染色体分离、等位基因才分离B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认C.格里菲思的肺

炎双球菌转化实验证实转化因子是DNAD.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的占7/8遵化市2019--2020学年度第二学期期末考试高二生物试题(2020.07)第II卷(非选择题,

共40分)题号31323334或35得分二、非选择题(31、32、33为必做题,34、35为选做题,考生可从中任选其一进行解答)31、(10分)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的上,该

物质主要捕获可见光中的。(2)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是。(3)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是。(4)通常,与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度(填

“高”或“低”)。32、(6分)据图回答下列问题:(1)突触前膜以方式释放神经递质到突触间隙,在与突触后膜的受体结合后,突触后膜对离子的通透性(选填“会”或“不会”)发生改变。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛B细胞,引起分泌增加;另一方面也可以通过(填“甲”“乙”或“丙”)模式调节分泌量,此

时胰岛B细胞属于反射弧结构中的。(3)神经骨骼肌接头属于反射弧中的组成部分。评卷人得分评卷人得分评卷人得分33、(14分)回答下列果蝇眼色的遗传问题。(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表

示):实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼(♀)×朱砂眼()全红眼全红眼红眼∶朱砂眼=1∶1①B、b基因位于____________染色体上,朱砂眼对红眼为________性。②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F

3代中,雌蝇有__________种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为__________。(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼

雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1,F′1随机交配得F′2,子代表现型及比例如下:实验二亲本F′1F′2雌雄雌、雄均表现为红眼∶朱砂眼∶白眼=4∶3∶1白眼(♀)×红眼()全红眼全朱砂眼实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为_______;F′2代杂合雌蝇共有__________种

基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。34、选做[生物——选修1:生物技术实践](10分)在日常生活中,人们非常重视食品安全问题。当食品中的大肠杆菌数目超过某一限定值之后会对人体造成严重危害。因此,大肠杆菌被列为重要的微

生物检测指标。以下是能够检测大肠杆菌数量的三种方法。回答下列问题:(1)平板计数法:培养大肠杆菌通常使用(填“LB”或“查氏”)培养基,其成分有酵母膏、蛋白胨、NaCl、H2O、X,其中为大肠杆菌提供氮源的是,X代表。(2)

滤膜法:将己知体积的水过滤后,将滤膜放在培养基上培养。在该培养基上,大肠杆菌的菌落呈现色。该方法所统计样品中含菌数的结果往往偏低的原因是。(3)多管发酵法:原理是根据大肠杆菌能发酵乳糖产酸产气的特征,检测水样中大肠杆菌的方法。该方法使用的是乳糖蛋白胨培养液,其乳糖可为大肠杆

菌提供和。35、选做[生物——选修3:现代生物科技专题](10分)人胰岛素基因中含有内含子,而大肠杆菌基因中没有,而且大肠杆菌没有人细胞所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。回答下列问题:(1)选用大肠杆菌作为受体细胞是因为其具有(答出两点即可)等优点。(2)某同学从人的基因组文库中获得

了胰岛素基因,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到胰岛素,其原因是,解决该问题的方法是。(3)20世纪90年代末,科学家们研制出了胰岛素类似物,如甘精胰岛素将人胰岛素A链第21位天冬酰胺换成甘氨酸,B链的链尾加了两个精氨酸,从而

使胰岛素具有结构更稳定、作用持续时间长、模拟生理性人胰岛素分泌模式等优点。①从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的进行改造。②以人胰岛素基因序列为基础,获得甘精胰岛素基因的途径有修饰基因或评卷人得分评卷人得分合成基因。③通过这种技术获得的甘精胰岛素后还需要对其生

物进行鉴定。生物试卷答案选择题(每题2分,共60分)12345678910ABBCACADCD11121314151617181920DBDCDBCBDA21222324252627282930BDBBBDCADB31.(10分)(1)类囊体的薄膜红光和蓝紫光(2)甲(3)甲(

4)低32.(6分)(1)胞吐会(2)胰岛素丙效应器(3)效应器33.(14分)(1)①X隐②214(2)eeXbXb42334.(10分)(1)LB(1分)酵母膏、蛋白胨(2分)琼脂(1分)(2)伊红美蓝(1分)黑

(1分)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分,其他答案合理也给分)(3)碳源(1分)能量(1分)35.(10分)(1)繁殖快、容易培养、代谢旺盛(答出两点即可,2分)(2)胰岛素基因有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的RNA序

列不能被切除,无法表达出胰岛素(2分)从cDNA文库中获得了胰岛素基因(2分)(3)①氨基酸序列(或结构)(1分)②人胰岛素基因(1分)甘精胰岛素基因(1分)③功能(1分)

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