【文档说明】湖北省黄冈市2025届高三上学期9月调研考试（一模）生物试题（原卷版）.docx，共(9)页，1.032 MB，由小赞的店铺上传

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黄冈市2024年高三年级9月调研考试生物学本试卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题

卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试

卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题（18小题，每个小题只有一个正确选项，每小题2分共36分）1.在湖泊中蓝细菌漂浮在水面生长，黑藻常在浅水区的水底生长。下列叙述正确的是（）A.蓝细菌是原

核生物，黑藻是真核生物B.细胞学说揭示了蓝细菌和黑藻的统一性C.蓝细菌和黑藻都有细胞壁，而且成分相同D.在生命系统的结构层次中，蓝细菌和黑藻既是细胞也是个体2.苯丙酮尿症患者早期确诊后，可及时采取严格限制高蛋白食物摄入饮

食策略辅助治疗。为验证该策略的有效性进行了相关研究，下表为研究过程中患者体内几种矿质元素含量的检测结果。下列分析正确的是（）组别锌（μmol/L）铁（μmol/L）钙（mmol/L）镁（mmol/L）铜（μmo/L）实验组70.58±1.537.38±1.201.68±0.171.65±

0.1721.77±3.97对照组78.61±0.907.75±0.951.72±0.171.48±0.2020.04±5.29A.表中检测的5种元素均为微量元素B.实验组不限制高蛋白食物摄入，对照组限制高蛋白食物摄入的C.表中结果说明高蛋白食物摄入会影响患者体内矿质元素的含量D.人体血液

中必须含有一定量的Ca2+，但Ca2+的含量过高会引起抽搐3.新鲜桂圆果实易变质，烘成干果后即为中药桂圆干，能够长期保存。桂圆干含有大量的葡萄糖、胶原蛋白、维生素E、铁、钾等。下列说法错误的是（）A.糖尿病患者不适合大量食用桂圆干B.新鲜桂圆果实在烘干过程中损失的主要是自由水C.桂

圆果实烘干过程中会导致胶原蛋白的部分肽键断裂D.适量食用桂圆干有助于合成血红蛋白，缓解某些贫血症状4.骆驼具有很强的耐寒抗旱特性，研究表明这与驼峰中丰富的脂肪有关，骆驼在饥渴时脂肪会大量氧化分解。下列说法

错误的是（）A.脂肪具有保温作用，有助于骆驼耐寒B.脂肪氧化分解释放大量能量有助于骆驼耐寒C.脂肪氧化分解可产生大量水有利于骆驼抗旱D.丰富的脂肪易与水结合有利于骆驼储水抗旱5.抗生素类药物中，头孢阻止病原体细胞壁合成，阿奇霉素通过与病原体的核糖体结合抑制蛋白质的合成。下列叙述正

确的是（）A.头孢发挥作用与病原体内高尔基体有关B.肺炎支原体感染不宜使用头孢，可服用阿奇霉素治疗C.肺炎支原体无细胞核，以DNA作为主要的遗传物质D.抗生素类药物使用应谨慎，它会使病原体产生抗药性6.某生物小组将哺乳动物成熟红细胞和肌

肉细胞分别培养在含有5%的葡萄糖培养液中，一定时间后，测定各培养液中葡萄糖的含量（%），培养条件和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（）组别培养条件肌肉细胞成熟红细胞第一组加入葡萄糖载体抑制剂5%5%第二组加入呼吸抑制剂4.8%3.5%第三不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制2.5%

3.5%的的的组剂A.第一组和第二组为实验组，第三组为对照组B.本实验共有3种自变量，分析该实验需遵循单一变量原则C.分析第一、三组可知两种细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助D.分析第二、三组可知肌肉细胞和成熟红细

胞吸收葡萄糖的方式分别为主动运输、协助扩散7.P4-ATPases被称为翻转酶，这种酶通过水解ATP将细胞膜中的脂质从胞外侧转移到胞质侧，是创造和维持细胞膜脂质不对称分布的关键因素。细胞膜成分的不对称分布对细胞的

多种功能至关重要。下列说法错误的是（）A.细胞膜上蛋白质的分布也是不对称的B.翻转酶发挥作用可使磷脂分子头部在膜内，尾部在膜外C.细胞膜磷脂分子的运动除了翻转外还可以表现为侧向移动D.磷脂分子的翻转可能与细胞膜控制物质进出细胞

的功能有关8.小肠是人体重要的消化器官，由多种细胞共同构成，有负责营养吸收的肠上皮细胞、能产生抗菌肽的潘氏细胞和分泌激素的内分泌细胞等。下列说法错误的是（）A.小肠上皮细胞含有丰富的线粒体与其营养吸收功能有关B.内分泌细胞分

泌激素的过程中，内质网起着重要的交通枢纽作用C.潘氏细胞分泌抗菌肽的过程中内质网膜而积减少，细胞膜面积增加D.纤维素不能被人体小肠消化吸收，但可促进肠道的蠕动有益人体健康9.内共生理论认为光合蓝藻（蓝细菌）内共生

于真核寄主细胞，形成叶绿体，最终进化出光合真核细胞。科研人员为了探索该理论，用药物诱导产生ATP供应不足的代谢缺陷型芽殖酵母M，再将基因工程改造的工程蓝藻S转入其中，获得嵌入蓝藻S的芽殖酵母N。下列说法错误的是（）A.光合蓝藻具有色素，使其能吸收和利用

光能、制造有机物B.光照条件下酵母N的繁殖速度比酵母M快，则支持内共生理论C.蓝藻光反应生成的ATP都通过NTT蛋白运出用于酵母N的生命活动D.甘油进入酵母细胞不需要转运蛋白，葡萄糖进入酵母细胞需要转运蛋白10.如图是细胞核结构模式图，①～④表示细胞核的各种结构。下列叙述错

误的是（）A.此图直观地表达细胞核结构，属于物理模型B.①螺旋化程度增大会转变为另一种存在状态C.②参与形成的核糖体可附着在结构③的外膜上D.④是核质之间核DNA、RNA、蛋白质等大分子进出的通道11.在相同条件下，先分别用不同浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，再分别用清水处理上述

细胞，两次处理后都观察并统计细胞质壁分离的情况，实验结果见下表。下列叙述错误的是（）蔗糖溶液浓度质壁分离细胞分例（%）C1C2C3C4蔗糖溶液处理后529098100清水处理后001975A.为了便于观察，实验应选择洋葱

鳞片叶外表皮细胞B.各组蔗糖溶液浓度的大小关系为C1＜C2＜C3＜C4C.C3和C4组蔗糖溶液处理后部分细胞可能已经失去活性D.各组蔗糖溶液处理过程中，水分子不能从蔗糖溶液进入细胞液12.植物细胞内Ca2+主要储存在液泡中，细胞质

基质中Ca2+维持在较低浓度。液泡膜上运输Ca2+的转运蛋白主要有：Ca2+通道、Ca2+-ATP酶（Ca2+泵）和Ca2+/H+反向转运蛋白（CAX）。液泡膜上的质子泵可消耗ATP建立膜两侧的H+浓度梯度势能，该势能

驱动CAX将Ca2+与H+以相反的方向同时运输通过液泡膜。下列说法错误的是（）A.Ca2+通道运输Ca2+过程中不需要与Ca2+结合B.质子泵消耗能量使细胞液的H+浓度低于细胞质基质C.Ca2+泵和CAX运输Ca2+有利于使植物

细胞保持坚挺D.加入呼吸抑制剂，Ca2+泵和CAX运输Ca2+的速率均会减慢13.为探究酶的作用和特性，某同学通过对教材实验原理的学习，设计了下表的实验，下列说法错误的是的（）组别先加入试管的溶液再加入试管的溶液O2产生速率实验结论ⅠH2O2溶液2mL

2滴肝脏提取液非常快酶具有高效性ⅡH2O2溶液2mL2滴FeCl3溶液较快ⅢH2O2溶液2mL缓慢A.本实验中存在两种类型的对照B.该同学得出的实验结论不够完善C.加入肝脏提取液属于自变量，会对实验结果产生影响D.H2O2的用量属于无关

变量，不会对实验结果产生影响14.如图表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物。下列叙述正确的是（）A.B中没有特殊化学键，C是合成某些酶的原料B.萤火虫发光时，a催化的反应加快而

c催化的反应减慢C.A水解释放的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化实现某些物质的跨膜运输D.A结构不稳定的原因是P元素构成的骨架没有C元素构成的骨架稳定15.呼吸熵（RQ）是指细胞同一时间二氧化碳产生量和氧气消耗

量的比值，下面说法正确的是（）A.随着氧气浓度增大，酵母菌RQ值会逐渐减小至1B.奥运赛场上，高强度比赛项目的运动员肌肉细胞RQ值大于1C.若某细胞的RQ值为7/6，则该细胞有氧呼吸消耗葡萄糖占1/3D.若测定并计算出某细胞的RQ值为0.

75，则该测定结果一定有误16.下图甲为向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO3溶液和必要物质，在适宜条件下进行周期性的光暗交替实验，图乙为叶绿体的部分结构和相关代谢过程，下列说法正确的是（）A.图甲中O2释放速率表示净光

合作用速率B.图乙所示结构为叶绿体内膜，A、B分别表示水、氧气C.图乙发生的代谢过程中，光能转化为D和F中活跃的化学能D.图甲中阴影部分的面积可用来表示一个光暗周期内NADPH和ATP的积累量17.为研

究水绵的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和某种指示剂配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水绵，另一支不加入水绵，密闭所有试管。各试管的实

验处理和结果见下表。试管编号1234567距日光灯的距离（cm）2020406080100100（遮光）50min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅蓝色浅绿色黄绿色浅黄色黄色若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，下列说法错误的是（）A.1号和4号试管均呈现浅绿色的原因相同B.实验中加入的指

示剂为溴麝香草酚蓝溶液，X代表蓝色C.若7号试管突然给予光照，短时间内细胞叶绿体中C3含量将减少D.水绵具有螺旋式带状的叶绿体，是探究细胞中光合作用场所的良好材料18.细胞的一生通常要经历分裂、分化、衰老

、凋亡等生命历程，下列说法正确的是（）A.一般而言，细胞自噬大多都能导致细胞凋亡B.动物细胞不具有全能性，而其细胞核具有全能性C.细胞分裂是分化的基础，分化后的细胞不能再分裂D.多细胞生物个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程二、非选择题（4小题，

共64分）19.随着生活水平的提高，高糖高脂食物过量摄入导致肥胖、非酒精性脂肪肝炎（NASH）等疾病高发，此类疾病与脂滴的代谢异常有关。脂滴是细胞内贮存脂质的一种细胞器，可以与细胞中的多种细胞器相互作用，部分关系如图所示。请分析下列问题：（1）图中除

溶酶体和脂滴外具有单层膜结构的细胞器还有____，细胞器之间存在由____组成的细胞骨架，锚定并支撑着各种细胞器。（2）中性脂在内质网膜内合成后，在磷脂双分子层中间聚集以“出芽”形式与内质网膜分离，继而成为成熟脂滴。据此推测脂滴的膜是由磷脂____（填“单”或“双”）分子层组成，在显微镜下可

使用____（填试剂）对脂滴进行检测。（3）机体营养匮乏时，脂滴中脂肪可通过脂噬途径被分解。脂噬是指____形成自噬小体，其内的中性脂肪酶催化脂肪水解。如图所示线粒体与多种细胞器间通过膜接触位点实现连接，脂噬的产物可通过该结构进入线粒体氧化分解。膜接触位点中

还存在受体蛋白，依据上述信息，该结构具有____的功能。（4）研究表明NASH患者肝脏细胞内线粒体—内质网接触位点的结构是不完整的。综合上述信息，可从____等方向研发治疗NASH的药物（答出一点即可）。20.正常人体成熟的红细胞呈双凹面

的圆盘形，具有运输氧气和二氧化碳的作用。红细胞保持正常的形态与功能，对于机体完成生命活动具有重要作用。（1）红细胞内运输氧气的血红蛋白由4条肽链组成，其中含有39个谷氨酸（R基：—CH2—CH2—COOH），则血红蛋白至少含有____个游离的羧基。（2）在低渗

溶液中，红细胞会吸水膨胀。此过程中水通过水通道蛋白AQP1协助扩散和通过磷脂分子间隙____进入细胞。（3）科学家获得并利用AQP1的mRNA，以蛙卵细胞为实验材料，设计实验验证AQP1的功能。①为取

得理想的实验效果，科学家在众多的细胞中选择蛙卵细胞作为实验材料，从自变量的角度分析，该细胞具有的特点是____。②请完善本实验的实验思路并预期实验结果。编号实验思路预期实验结果对照组蛙卵细胞不做处理Ⅱ.____，观察并统计两组细胞破碎比例。Ⅲ.____实验组Ⅰ.____21.

小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产研究是保证国家粮食安全的重要举措。研究人员为探究磷肥施用量对冬小麦叶片光合性能和产量的影响，将试验田中的小麦分成3组，分别为低磷（P2O575kg/hm2，LP）、中磷（P2O5225kg/hm

2，MP）和高磷（P2O5375kg/hm2，HP）3个处理。三组小麦从旗叶（麦穗下面的第一个叶片）全展时开始，每隔10d测定一次叶片的希尔反应活力和净光合速率（Pn），直至叶片黄枯。实验结果如下图所示，回答下列问题：（1）本实验__

__（填“属于”或“不属于”）对比实验，小麦从磷肥中吸收的磷元素可用于合成叶绿体中的____（2种小分子有机物），作为反应物参与光合作用的光反应阶段。（2）希尔反应活力测定通常是在有光照、____的条件下，在离体的叶绿体悬浮液中加入Fe3+后测定O2的释放速率。该过程中Fe3

+的作用是：____。（3）10d后HP和LP组小麦希尔反应活力均低于MP组，经检测是由于HP和LP都会导致旗叶中叶绿素b含量减少，若用纸层析法验证该结论，预期结果是：相比于MP组，HP和LP组____。（4）图2结果表明H

P组小麦的净光合速率最高，但研究人员发现产量却低于MP组，推测原因是旗叶将光合产物输出到秸秆用于营养生长的比例：HP组____（填“＞”“＜”或“＝”）MP组，这提示人们在实际生产中应注意____。22.细胞周期检验点对有丝分裂正常进行具有重要作用，其中SAC（纺锤

体组装检验点）的作用是监控染色体着丝粒与纺锤体的正确连接，并确保所有的染色体都排列在赤道板上。SAC是实现中期向后期转换的关键因素，其作用原理如下图1中①所示，请回答下列问题：（1）上图1所示为____（填“动物”、“动物或低等植物”、“植物”）细胞的分裂图

像，着丝粒的分裂____（填“是”或“不是”）由于星射线的牵拉而导致的。（2）图1中②表示SAC工作异常，该细胞有丝分裂时可能____（填“提前”或“推迟”）进入分裂后期。若某细胞含有18条染色体，进行有丝分裂时有一条染色体发生②图所示的异常，则产生的子细胞含__

__条染色体。据此分析，SAC正常工作的意义是____。（3）EdU/BrdU双掺入法是测定细胞周期的常用方法。EdU和BrdU都是胸腺嘧啶类似物，能很快进入细胞并掺入正在复制的DNA中，未掺入的EdU和BrdU短时间内即被降解，并可以被分别检

测。将处于细胞周期不同阶段的细胞混合培养于多孔培养板中，各孔同时加入EdU，随后每隔一定时间向一组培养孔加入BrdU，在培养适当时间后收集该组孔内全部细胞，检测双标记细胞占EdU标记细胞的百分比，结果如图2所示。