四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高二3月月考语文试题

DOC
  • 阅读 1 次
  • 下载 0 次
  • 页数 10 页
  • 大小 49.168 KB
  • 2024-11-03 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高二3月月考语文试题
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高二3月月考语文试题
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高二3月月考语文试题
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的3 已有1人购买 付费阅读2.40 元
/ 10
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高二3月月考语文试题 .docx,共(10)页,49.168 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-361901d580fd9a11d28d03dbd02bf66c.html

以下为本文档部分文字说明:

泸县五中2023年春期高二第一学月考试语文试题第I卷阅读(70分)一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量,最重要

的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周

至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更

能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中

,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽

致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、

均衡与正常的证明。其次值得注意的,则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如渊明之任化,太白之腾跃,摩诘之禅解,子厚之抑敛。东坡之旷观,六

一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者,则如灵均之怀沙自沉,乃完全为悲苦所击败而毁命丧生,然而杜甫却独能以其健全的才性,表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离,在当时诗人中,唯杜

甫反映者为独多,这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪,都成为了他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情,一方面又有极客观的从容的观赏,如著名的《北征》诗,于饱

写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余,却忽然笔锋一转,竟而写起青云之高兴,幽事之可悦,山果之红如丹砂,黑如点漆,而于归家后,又复于饥寒凛冽之中,大写其幼女晓妆一片娇痴之态。此外,杜甫虽终生过着艰苦的生活,而其诗体中却往往有“戏为”“

戏赠”“戏作”等字样,凡此种种,都说明杜甫才性之健全,所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏,相反而相成的两方面的表现。这种复杂的综合,足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。(摘编自叶嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.杜甫有一种难得

的健全才性,能兼容感性与理性,对事物进行综合全面的把握。B.从杜甫论诗作品中,可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。C.杜甫的诗歌涵括范围非常广泛,善于以变化的笔触,表现社会生活和人情物态。D.对于天宝年间的乱离,杜甫在诗中既有主观感情的投入,又有客观视角的关照。2.下列对

原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章用先总论后分论的结构,论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。B.文章从体式风格和内容两方面,来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。C.文章在论证诗人对待悲苦的态度时,将

杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。D.文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量,是因为他广泛汲取了前人传统。3.根据原文内容,正确的一项是A.杜甫之前的诗人,或以感性见长,或以理性见长,至杜甫方能二者兼备。B.杜甫勇于尝试各种诗体,在七言

律诗上谨守传统,在五言古诗上则作出革新。C.对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式,作者在情感态度上一视同仁。D.杜甫诗歌震撼人心的力量,部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。二、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。材料一:冰雪运动已进入寻常百姓家,参与

冰雪运动已成为中国人新的消费方式,我国正成为全球主要的冰雪消费市场。数据显示,我国18岁及以上居民的冰雪运动参与率已达26.95%。冰雪运动不再局限于冰雪季和北方,在南方,多地开办了室内滑雪场、滑冰场,开展陆地冰壶、轮滑冰球等相对容易普及的运动,因地制宜发展冰

雪运动。“带动三亿人参与冰雪运动”带来投资机会。招联金融首席研究员董希淼说:“随着越来越多人参与冰雪运动,冰雪旅游、休闲娱乐等冰雪相关需求会更多。场馆建设、装备制造等也面临升级,向更多数量、更高质量发展。”普华永道中国体

育行业主管合伙人周星说:“在场馆方面,我国现有标准冰场654个,比2015年增加了317%,雪场803个,比2015年增加了41%,这就是投资热点的推动;服装和装备方面也受到了冰雪消费的驱动。”董希淼表示,金融

机构应针对冰雪消费市场快速发展的趋势,加大产品服务创新力度,运用金融科技手段,推出更多针对冰雪市场和冰雪运动的个性化产品,支持冰雪消费市场更快发展、转型升级。(摘编自《汇聚改变世界冰雪运动格局的蓬勃力量》,《光明网》2022年2月21日)材料二:奖牌只是一种标志,显示冰雪

运动在一个国家和地区受喜爱的程度和开展的广度,其终极目的是,鼓励更多人参与运动,强身健体,既提高生活质量,又促进经济、文化的发展,并提升文明高度。如何推广冰雪运动,是后冬奥会时代需要专注进行的一项工作。

在这方面不妨借鉴挪威经验,结合我国的环境,让冰雪运动的文化基因在公众中传播,让更多人喜欢冰雪运动,参与和从事冰雪运动,形成全民运动的氛围和时尚,在此基础上推进和提升中国冰雪运动的水准。冰雪运动是挪威人生活的一部分,孩子们从小就被父母带到雪里和冰上玩耍。一组数据颇能说明问题:挪威有50

0万人口,注册滑雪运动员为3000人;中国有14亿人口,但注册滑雪运动员不到300人,这说明在冰雪运动的普及上,我国还有很大的提升空间。我国幅员辽阔,适合冰上运动的环境和地区不只是东北,还有华北、西北。此外,我国还有冰雪运动的悠久历史和传统。还需充分发挥优势,提高冰雪运动的普及度。(

摘编自《提升冰雪运动能力,需要哪些要素》,《光明网》2022年2月23日)材料三:中国的冰雪文化是在特定的自然地理和人文环境中形成的。北方地区生活的赫哲族、锡伯族等少数民族在生产和生活中不断获得冰雪的新知识和新技能,逐渐培育了与雪共存、与冰共生、乐享冰

雪的生活方式,培育了独特的冰雪民俗。例如,冰雪意味着中国最大的节日“年”的临近,代表着团圆、希望和人们对春的期盼;再例如,在北方冬季经常见到堆雪人、滑雪橇、寻冰凌、冰帆、冰爬犁、狗拉爬犁、马拉雪橇、看冰灯、打雪仗等游戏活动,人们在民俗中享受着生命的美好和自然的馈赠。与冰雪共存共生的生活方式塑

造了我国冰雪文化基因,冰雪运动也随之悄然萌生并逐渐发展起来。中国冰雪运动文化,特别是中国传统冰雪运动文化应在奥林匹克平台上与其他文化形态展开跨文化的对话与交流。应该认可不同的冰雪运动文化在精神层面是内在融通的。

冰雪运动均源于自然,源于人们的生产生活经验,其文化根脉是相通的。从源文化的演化进程看,它们都是由人们对冰雪的美好情感衍化出活泼的冰雪游戏,再经过技术提炼而诞生,是自然与人类文明相融合的产物。不同的冰雪文化都表现出同样的精

神气质。人们在观赏冰雪运动时都能领略到人类在冰天雪地中奋勇抗争、顽强拼搏的精神,都能感悟到人类的智慧、创造力和运动美感。不同的冰雪运动在很多技术表现形式上极为相似,比如,中国的冰上“抢等”与西方的“短道速滑”、“溜冰车”与“冰橇”、“花样冰戏”与“花

样滑冰”等。(摘编自《中国传统冰雪运动的人文价值与文化互融》,《社科网》2022年2月11日)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.目前,我国已带动三亿人参加冰雪运动,我国已成为全

球主要冰雪消费市场。B.我国冰雪运动不再局限于冰雪季和北方,许多地方也在因地制宜地发展冰雪运动。C.我国应借鉴挪威经验,结合我国环境,让冰雪运动的文化基因在公众中传播。D.冰雪运动虽名称不同,但在技术

表现上极相似,如“花样冰戏”与“花样滑冰”等。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.如果场馆建设、装备制造等能及时升级,中国的冰雪运动就会快速地发展起来。B.开展冰雪运动是为了提高人民的生活质量,促进经济文

化快速发展,提升文明高度。C.冰雪运动体现了不同冰雪文化中共同的精神气质:奋勇抗争、拼搏精神等。D.冰雪运动源头是冰雪游戏,从冰雪游戏中提炼技术后诞生,是自然与文明的融合。6.如何让我国的“冰雪运动”获得更好的发展?请结合材料,概括说明。三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成各题。一场

不算严重的蝗灾多丽丝·莱辛那天晚上理查德说:“政府发出预警说,要闹蝗灾了,从北方的滋生地下来。”直到有一天,他们在路上回家午休时,老史蒂芬停了下来,抬起手指头,指了指。“看,看哪!”他大喊:“它们在那

儿!”玛格丽特听见他的喊声,跑了出来,和他们一起朝山上望去。仆人们也从厨房里出来了。他们都站着,凝望着。在山的一层层岩石上空,是一带铁锈颜色的空气。蝗虫!它们到那里了!整个农场上响起了“嘡嘡”的锣声,劳工们从场院

里涌出来,指着山,激动地喊叫。他们很快就来到了家里,理查德和老史蒂芬在向他们发布命令:快,快,快。玛格丽特在看那山峦。现在有一片长长的低垂的云在移动,还是铁锈的颜色,在她看的时候,这云块在向前、向外膨胀。电话铃响个不停——邻居们说,快,快,蝗虫来到这儿

了!老史密斯家的庄稼已经给吃成平地了。到了这会儿,蝗虫像是冰雹一样落在厨房的屋顶上。听起来像是一场猛烈的暴风雨。玛格丽特朝外面看看,看见空中的蝗虫遮天蔽日。她咬紧牙,朝着蝗虫冲了过去;男人们能做什么,她就能做什么。头顶上,空气是厚重的——到处是蝗虫。蝗虫朝她扑打过来,她把它们扒拉开——

这些沉重的、红棕色的小东西,用那晶亮的珠子一样的老人眼看着她,一边用坚硬的、带锯齿的腿钩住她。她恶心地摒住呼吸,又破门冲进了屋里。屋里则更像是在下大暴雨。铁皮屋顶在发出回响,而地里传来的敲打铁器的喧响则像是打雷。她向外面

望去,所有的树都是怪怪的,静静的,上面粘着蝗虫,枝丫都压得贴到了地上。到处爬的都是蝗虫,弄得大地似乎也在动,田地她是一点儿都看不清了,蝗虫的大军黑压压的一片。朝山上望去,就像是看倾盆大雨,甚至在她看的时候,猛地又冲来一群

蝗虫,把太阳的光线都遮住了。天多半像是黑夜,的黑魆魆的一片。突然从灌木丛中传来清脆的“咔啪”一声响——一条树枝折断了。接着是另一条树枝折断了。一棵树顺着斜坡缓缓地倾斜下来,重重地摔到地上。从冰雹似的蝗虫群中,冲出一个人来。还是要茶,还是要水。玛格丽特给他们烧水,泡茶。她不停地往火里加煤,往罐子里

灌水,现在是下午四点钟了,蝗虫在头顶上蜂拥而至,横扫过天空,已经有好几个钟头了。老史蒂芬又走上来了——每走一步脚下都“咔吃咔吃”响,都要踩死蝗虫,他浑身上下粘的都是蝗虫——他一边咒骂,一边用他那顶旧帽子朝空

中扑打。走到门口,他突然停下来,飞快地拉掉那粘着的蝗虫,把它们扔掉,接着急忙冲进免遭蝗虫侵袭的客厅。“所有的庄稼全都完蛋了。一点儿都没剩下,”他说。“情况会很糟糕吗?”玛格丽特害怕地问。老人家语气重重地说:“我们全

完了。这一群也许会过去,可是它们已经开始了,就会从北方一群接一群地飞过来。然后就会有蚂蚱。这一闹恐怕就是三四年呐。”五点钟。再过一个钟头太阳就要落山了。那时蝗虫就会落下来。头顶上还是那么厚厚的一层。树木成了闪着棕色光芒的粗糙的大堆。吃过了中午饭,男人们去地里了。所有的庄稼

都得重种。要是运气还有点儿好的话,再来一群蝗虫不要这样子过来。不过他们希望不久能下场雨,这样能长出一些嫩草来,要不那些牛就会饿死;农场上连一片草叶也没有留下。至于玛格丽特呢,她在试图习惯要闹三四年蝗灾的想法。从现在开始,蝗虫就

像是天气一样了——随时都会发生。她感觉就像是一场战争的幸存者;如果这满目疮痍、面目全非的乡野不是废墟——唉,那么,什么才算是废墟呢?不过,男人们吃晚饭时胃口还是很好。“本来可能会更严重的,”这就是他们说的话,“本来可能会严重得多的。”(选自2018年《中

外名篇小说选》,有删改)7.下列有关的内容分析和概括中,错误的一项是()A.农场就是整个故事发生的社会环境,作者通过描绘“农场”这一社会环境,简洁洗练交代故事主人公的生存环境,向读者透露了故事中人物的社会关系。B.“现在有一片长长的低垂的云在移动,还是铁锈的颜色,在她看的时候,这云块

在向前、向外膨胀。”这里运用了比喻、夸张的手法形象生动地描绘了了蝗虫过境时的农场景象,推动了故事情节的发展。C.蝗虫过境后的农场正如莱辛所描绘的那样,一片草叶都没有剩下,将故事的氛围渲染之极点,也让读者感受到蝗灾的破坏性之强。D.“她感觉就像是一场战争的幸存者”通过玛格丽特的心理感受,表

现了蝗灾造成的严重灾难,含蓄地表达对她软弱性格的批判。8.小说中展现了严重的蝗虫灾害,为何却以“一场不算严重的蝗灾”为题目?请结合文章内容简析。9.有人评价,玛格丽特是近乎失声的角色,是一个旁观者,读者却能从

她的视角和行动中感受到蝗灾的严重。试结合文章内容谈谈你对这样写法的理解。二、文言文阅读(34分)(一)阅读下面的文言文,完成下面小题韩愈,字.退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不

俟奖励。洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。寻登进士第。宰相董晋出.镇汴州,辟为巡官。府除,徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务调授四门博士转监察御史德宗晚年政出多门宰相不专机务宫市..之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒,贬为连州

阳山令,量移①江陵府掾曹。愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻,执政览其文而怜之,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中、知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡鄙,近者锷还省父,愈为序饯锷,仍呼

其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,以功授刑部侍郎,仍诏愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之。愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林

学士段文昌重撰文勒石。愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给

,怡然不介意。大抵以兴起名教、弘奖仁义为事,凡嫁内外及友朋孤女近十人。长庆四年十二月卒,时年五十七,赠礼部尚书,谥.曰文。【注】①量移:唐宋时,被贬边远地区的官员,遇赦酌情移至近处任职。(节选自《旧唐书·韩愈传》)1

0.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.愈发言真率/无所畏避/操行坚正/拙于世务调授/四门博士转监察御史/德宗晚年政/出多门/宰相不专机务/B愈发言/真率无所畏避/操行坚正/拙于世务/调授四门博士转监察御史/德宗晚年政/出多门/宰相不专机务/C.愈发言真率/无所畏避/操行坚

正/拙于世务/调授四门博士/转监察御史/德宗晚年/政出多门/宰相不专.机务/D.愈发言/真率无所畏避/操行坚正/拙于世务/调授四门博士/转监察御史/德宗晚年/政出多门/宰相不专机务/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.字,男子行冠礼、女子

行笄礼的时候,父母便要为他们取一个供平辈或晚辈称呼的“字”。B.“出”指离京外任,“辟”指官署征聘,“调”“转”指调动官职,“拜”指授予官职。C.宫市是中唐时,宫中有需要买外面市场上的物品,随意给出价款强行收购的行为,是皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖、最残

酷的方式。D.谥号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德进行评定后给予褒扬的一种称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.韩愈从小失去母亲,跟随父

亲和兄长,自幼刻苦读书,文章得到别人的赏识,后来考中进士,终成一代名士。B.韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来,皇上不仅不听,反而大为生气,把韩愈贬到边远的阳山做县令,后来才酌情内移到江陵任职。C.元和十二年,韩愈担

任裴度的行军司马,因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功,被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写替裴度歌功颂德。D.韩愈性情宽宏通达,与他人交往,不论人家地位如何变化,他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情,就是很典型的例子。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)洎举进士,投文于公卿间,故相郑

余庆颇为之延誉,由是知名于时。(2)愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文。(二)(9分)阅读下面的这首唐诗,完成小题。古风(其六)李白代马不思越,越禽不恋燕①。情性有所习,土风固其然。昔别雁门关,今戍龙庭②前。惊沙乱海日

,飞雪迷胡天。虮虱生虎鹖③,心魂逐旌旃。苦战功不赏,忠诚难可宣。谁怜李飞将④,白首没三边。【注】①代、燕:泛指古代北方边地。《古诗十九首》有“胡马依北风,越鸟巢南枝”句。②龙庭:匈奴单于祭天地鬼神之所。这里泛指匈奴

之地。③虎鹖:虎,指虎衣,鹖,指鹖冠,皆古代武将衣冠。④李飞将:指汉代抗击匈奴的名将李广。14.下列对这首诗相关诗句理解和赏析,不正确...的一项是()A.“昔别雁门关,今戍龙庭前”。雁门关已为边塞之地,龙庭则更在此

关之北。由“别”到“戍”,说明离家越来越远;“昔”别“今”戍,见出戍守时间之长久。B.“虮虱生虎鹖,心魂逐旌旃”。“虎鹖”里生满虮虱,表明将士对旷日持久的战争的松懈;“旌旃”是指挥作战的旗帜,“心魂逐旌旃”表明将士渴望尽快结

束战斗。C.“苦战功不赏,忠诚难可宣”。“苦战”一词将战争过程虚笔带过,给人想象空间;两句诗突出世道的不公,虽纯为客观叙写,但不满之情、讽刺之意尽在不言之中。D.“谁怜李飞将,白首没三边”。以屡立战功而

终无封赏的李广为喻,表达对守边将土的深切同情和惋惜;“谁怜”二字以反诘语气,表达了诗人那难以遏制的激愤。15.诗歌开头两句有什么作用?请结合全诗加以分析。(三)默写题(6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《将进酒》中以曹植痛饮为例,呼应只有饮

者留其名,表现自我忧愤不平句子是:“___________,___________。”(2)李密在《陈情表》中,形象地写其孤独情境的名句:“___________,___________。”(3)针对魏晋名士崇尚虚无思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了两句话来批评:“___________

,___________。”三、语言表达(20)阅读下面的文字,完成下面小题。正确处理传承与创新的辩证关系,关系到中医药的前途和命运。推动中医药高质量发展必须秉持“传承不泥古,创新不离宗”的原则。中医古籍①,这些丰富的资料里有历代中

医大家的临床实践,也有疗效显著的民间奇方,这些精华是中医药事业发展的命脉。传承是中医药发展的根基,离开传承谈创新,对中医药发展来说就是无源之水、②。传承不足,让多种中医技艺濒临失传,让中医发展之道艰难延续。而如果想要深入挖掘中医药宝库中

的精华,则必须培养大批出类拔萃的中医“专才”,这样才能使“国宝”代代相传。院校教育是中医药人才的主阵地。师带徒,出名医,中医独具特色的技艺需要活态传承。虽然当下出版印刷已十分便利,但中医临床功夫、中药炮制工艺,仍然主要通过师徒间③,才能的的的得其精要。师承教育

能为“草根”中医打开一扇门,让岐黄之术薪火相传。我们应将“个性化”为特征的师承教育与以“标准化”为特征的院校教育相结合,为中医药发展打下坚实的人才之基,构建适应新时代的中医教育体系。中医药也需要④,紧跟新时代当下人类疾病谱的变化,不断注入创新的“源头活水”,在更多领域取

得新突破。17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。19.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()A.秉持“传承不泥古,创

新不离宗”的原则B.这样才能使“国宝”代代相传C.师承教育能为“草根”中医打开一扇门D.不断注入创新的“源头活水”(二)(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。近日,国家发改委等部门联合发文,同意在甘肃、贵州等八地建设国家算力枢纽节点和10个国家数据中心集群。至此,全国一体化大数据中心体

系完成总体布局设计,“东数西算”工程正式全面启动。目前我国数据中心大多分布在东部地区,①,大规模发展已难以为继。而西部地区资源充裕,特别是可再生能源丰富,具备了发展数据中心、承接东部算力需求的潜力。同时,

东西部地区供需不平衡,东部一线城市算力缺口大,数据中心饱和,人们意识到②,实现“算力西移”,打造出面向全国的算力保障基地。当然,就像“西气东输”等工程一样,要实现“东数西算”也需要构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,并在枢纽节点方面进行合理布局。另外

,③,算力枢纽和数据中心集群建设有望带动产业投资和转移,助力形成西部大开发新格局。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。21.给“东数西算”工程下一个定义,不超过50字。22.阅读下面材料,根据要求

写作。人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等,一切真善美的东西都需要珍惜,甚至不幸的遭遇、平淡的生活、普通的交往等等都孕育着值得珍惜的内容。人生有时也要学会舍弃。舍弃暂时的安逸,可以获得生的幸福;舍弃一己之私,可以获得天下的大公;舍弃蝇头小利,可以赢得千秋大义。珍

惜与舍弃看似矛盾对立,但又和谐统一密切相关。该珍惜的珍惜,该舍弃的舍弃,这是人生的辩证法,人类的大智慧。请以“珍惜与舍弃”为话题写一篇作文,所写内容必须在话题范围之内。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?