【文档说明】2023届高考语文复习：文学作品中的个性解读 课件22张PPT.pptx，共(22)页，178.849 KB，由小赞的店铺上传

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1文学作品的个性化解读2重温《背影》•我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地

流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛

，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇

了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”3•我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车

门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

4•我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他

去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地

流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了

，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。5•近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，

做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：

“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！6主题解读•1、表现了作者对父亲的深深歉疚。•2、含有在厄运面前

的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。3、朱自清用文字记录了一个处在大时代转型期家庭里激烈而又微妙的斗争。文笔是那么含蓄隐晦悄密。4、这篇文章恰恰让人反思中华民族的传统美德。其实,朱自清的背影固然有著真实的情感,但是与宣扬孝道无关;如

果勉强安上,那也是一种愚孝,一种委曲求全。表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。个性解读：一般理解7重温《回乡偶书》8主题解读•《回乡偶书》抒写“久客伤老之情。”首句“概括五十年久客他乡，最终叶落归根及对时光流逝之慨。”第二句“既

有自伤亦觉愧对家乡的父老。”三、四句“引发许多人生难以预知的感慨。”——这是绝大多数读者和评论家对这首诗的基本解读：全诗笼罩着一种迟暮和物是人非的感伤情调。9我的个性解读•《回乡偶书》的情调不是低沉伤感的，而是爽朗豁达、乐观向

上的，其情趣幽深，值得玩味。原因——一、文本信息：二、知人论世：一是时代精神使然。博大、深远、超脱、自豪、充沛的活力、创造的愉悦、崭新的意境呈现、性格和声色的结合……这种精神使盛唐诗人能直面在常人看来非常伤感的回乡旅程。二是人之常情使然。当回乡的这种奢望成为现实时，一种奔向故园的由衷喜悦的心

情就显得更为突出了。三是诗人豁达的个性使然。那是超脱于功利之上的一种无拘无束与淋漓尽致。四是诗人的人生经历使然。诗人一生仕途平坦，这次回乡可谓“荣归故里”，衣锦还乡，是“富贵而归故乡”，没有其他文人那般坎坷曲折的仕途行走，自然没有挥之不去的感慨之音。笑

、老大、鬓毛衰10一、对同一作品，同一读者有不同的解读同一读者随着时间的变化，其知识结构、生活阅历、审美品味（个性爱好）、关注重点等阅读条件发生了变化。现象1探究：文学作品的个性化解读有哪些现象？其原因何在？原因1:11二、对同一作品，不同读者有不同

的解读1、每个读者的知识结构、生活阅历、审美品味（个性爱好）、关注重点等阅读条件各不相同。2、作品内容本身具有丰富性、多样性、不确定性。现象2原因2：12结论一：读者的阅读条件的差异性导致对文学作品主题解读的个性化结论二：作品内容的

丰富性、多样性、不确定性导致对文学作品解读的个性化结论13同一读者不同读者文学作品解读的个性化现象及其原因丰富性多样性不确定性解读的个性化知识结构生活阅历审美品味关注重点A.读者B.文本总结阅读条件14个性化解读文学作品的基本原则立足文本联系旧知有理有据原则1

5感觉顾城天是灰色的路是灰色的楼是灰色的雨是灰色的在一片死灰之中走过两个孩子一个鲜红一个淡绿个性化解读示例16这首诗表现的是对单调的厌恶，对新鲜美好的欢悦。从灰色天地的樊笼里挣脱出来的鲜红和嫩绿，不正是对

青春和力的赞美吗？作者运用了对比的手法，表现了孩子的天真烂漫、无私无欲。诗可以有主题，也可以无主题。这首诗归纳不出主题思想，只给人一种印象，一种感觉。张三：李四：王五：赵六：17探究实践一春晓孟浩然春眠

不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。关于这首诗的主题，众说纷纭，莫衷一是。你的看法呢？一种意见认为：它表现了诗人对美好春光的热爱，对大自然的热爱；表现诗人内心的喜悦。一种意见认为：表现了诗人对当时政局的担忧和关心。1

8小练习：与《春晓》诗意不相似的一项是（）•A、躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬•B、惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。•C、宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒。•D、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，

故国不堪回首月明中。•E、随意春芳歇，王孙自可留。19•本诗传达的是对社会、人生的漠不关心的疏淡心情，表现了诗人摆脱、超变的心境，一种东方式的禅悟；诗人企图摆脱宦海沉浮，人世纷扰，把心灵沉浸到大自然的律动里，获得无所关心的满足。他用听觉表象建造自我陶醉的逃路，遁入自然

，寻求超脱、宁静的意境。诗人不特对于政治争斗、社会世情没有兴趣，就是自然界的风吹雨打，鸟啼花落，也全不放在心上，任性所之——这是一种多么忘我的境界！春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。20小练习：与《春晓》诗意不相似的一项是（

）•A、躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬•B、惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。•C、宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒。•D、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明

中。•E、随意春芳歇，王孙自可留。D21诸葛亮是《三国演义》塑造的最主要的人物之一。鲁迅先生对此曾在《中国小说史略》中有这样一段评价：“至于写人，亦颇有失，…状诸葛之多智而近妖。”对此评论，你是如何看的呢？探究实践二1、小说艺术具有

虚构性，不能等同于历史，诸葛亮这个人物体现了作者理想，因而表现出浓重的浪漫情调和传奇色彩;2、《三国演义》在民间说书艺术基础上由文人加工而成，必然有夸张性和理想化的色彩；3、人物的艺术魅力毋庸置疑，读者的喜爱与接受已证明了这一点。22结束语•我们走出文本

，回归文本；我们走近作者，与作者对话；我们结合自己的生活体验，给作品和作者一个合理合情的解读！•创意解读，个性解读；读出新意，读出自我——享受阅读的快乐！