【文档说明】《2022年中考语文一轮复习讲练测(部编版)》专题26 素材储备,分类积累(解析版).docx,共(31)页,192.922 KB,由管理员店铺上传
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专题26素材储备,分类积累写作的过程就好比烹饪一道美食,好的食材加上高超的手艺才能烹饪出色香味俱全的美食。俗话说:巧妇难为无米之炊。写作也是如此,没有积累没有素材,是写不出好文章来的。作文水平的提高,方法和技
巧只是寻找了其中一种捷径,长期的积累和训练才是提高的根本。【材料来源】有位作家说过,写作的材料主要不是依靠搜集,而应该依靠作者自己的亲身感受。最生动、最宝贵的作文材料,是通过自己的独特感受获取的。生活体验和阅读积累是获取素材的主要渠道,留意观察生活,关注社会热点,并用心体会、感悟,写好随笔日记,
丰富我们的原始材料积累,这是选材的前提。一、在生活中积累素材俗话说,生活有多广阔,语文就有多广阔。多姿多彩的生活是知识和语言的仓库,是作文材料的源泉。只要我们做一个生活的有心人,养成仔细观察和认真思考的好习惯
,时时处处多看、多听、多想,就能写出美妙的文章。(亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的,校园生活、家庭生活、社会生活)二、在课本上积累素材语文课本是我们作文取之不尽、用之不竭的材料库。充分利用课本中的诗词歌赋、名
人名言、历史典故来点缀自己的文章,不仅能丰富文章的内容,还是作文中一道亮丽的风景,使文章神采飞扬。三、在阅读中积累素材“读书破万卷,下笔如有神。”阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,如果能读一些经典,不但可以丰富我们的人生感受,帮助我们思考人生,而且有利于我
们的文化积淀,涵养我们的性情,启迪我们的人生。如果能在考场作文中学会“移花接木”,就一定会结出丰硕的果实。(历史→著名的人、物和事件;文学作品→典型的形象及经典的描写;报刊杂志→人物及故事)四、在媒体中积累素材现在是网络时代,信息传递速度相当迅速。如果我们能通过各种媒体敏锐地撷取一朵朵时代的“
浪花”,把新人物、新事件、新风尚、新气象、新变化写进文章,就能为文章增光添彩。(电视—→新闻、民生、焦点访谈、感动中国的人物等;网络—→关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物)五、在日记中积累素材在你的记忆长河里,肯定有不少
精彩的瞬间、动人的镜头、感人的场面。如果我们能够养成动笔的习惯,把那些感动过你的精彩片段或瞬间及时地记录下来,定将成为你永久的记忆。同时,也可以整理自己写过的素材,记录同学和老师分享的素材,或能从人之常有的素材中,感人之所不能感,悟人之所不能悟。“劳于读书,逸于作文。”将积累的素材以表格的形式,按
不同的主题整理成册,日积月累,何愁考场作文成“无米之炊”?在需要的时候调用素材,并灵活改造,这才考场上是高分作文的真正“捷径”。【分类积累】根据近年中考作文命题的趋势:以“我”为中心,关涉情感体验、触摸幸福、成长感悟、
生命价值、自然理趣、道德修养、哲理思辨等方面。中考作文备战中,至少应该准备以下几大类作文素材。主题一:个人成长类主题二:人间真情类主题三:生命感悟类主题四:文化传承类主题五:读书学习类主题六:青春梦想类主题七:时代热点类……以上主题词是我们平时积累素材的方向。如果我们对这些主题词作进一步分析,就
会发现,所有的中考作文,其实只有两个主题词,那就是:“我”+“成长”。如果用一句话来表述,那就是:“我在某种情境下(亲情、友情、读书、实践等),感悟到成长中的情与理”。1.“我”。中考作文要求写出“自己的真实情感”,一般不建议编
造故事,写一件与自己无关的事情。有时,作文题目中会直接出现“我”字,如2021江苏无锡中考真题《请让我来》;2021内蒙古呼和浩特中考真题大作文题目:我最欣赏的一篇文言文;有时,虽然作文题目中没有出现“我”,但明确要求写出“我”的真情实感。所以,中考作文,除非有特殊的要求(如要求发挥
想象,写一篇文章),一般情况下,“我”是必须出现的一个人物。在中考作文中,考生应该做到:根据自身体验,选择熟悉素材,表达真情实感,彰显自我个性。2.“某种情境”。这种情境,可以是家庭、校园、社会生活中关于读书、学习、某种活
动等的切身体验。这种情境,一定是自己非常熟悉的。3.“感悟到成长中的情与理”。议论文直接论述事理,记叙文则要在叙事的基础上抒情说理。中考作文要通过写“我”在某种情境下的切身体验,写出自己在成长过程中的心灵感悟。【积累示例】主题
一:个人成长类事件具体事例立意正视挫折我考试失利、自行车有故障,心情沮丧之时,目睹交通堵塞和警察疏堵的过程,感悟出“退一步海阔天空”的道理。盲目的“勇往直前”反而是一种障碍,有时退后一步真的可以海阔天空。正视自己
小学成绩拔尖的我上了一所重点中学——但因为不适应新环境的生活节奏,我对学校产生了怨恨,于是向妈妈提出转学——妈妈不急不怒,思考半晌,突然让我看窗外的彩虹——妈妈对我说:“彩虹就是受了挫折的阳光,应该正视自己,正视挫折。”——那一次,我在母亲的话中读懂了要正视自己。那一次,
我在母亲的话中读懂了要正视自己。体谅父母今年春节妈妈让我来安排家里的大小事宜,体会当家的滋味——独揽财政大权却得意忘形,不得不动用了自己的零花钱——劳作过程中非常累——那一次春节当家的经历,使我懂得了平时要多关心父母,多当家。那一次春节当家的经历,使我懂得了平时要多关
心父母,多当家。懂得感恩作业繁多,挑灯夜战,劳累疲倦——爸爸送来梨水,消除疲惫,继续奋斗——出门小憩,看见爸爸吃梨渣——感动流泪,端来梨水,让爸爸喝——爸爸拒绝,鼓励安慰——心怀感恩,梨为梨水奉献一切,爸爸为我奉献一
生——那一瞬间,我长大了。体会到了父亲的默默付出,懂得了感恩。学会分享独享资源的“我”很少会想到别人,即使是别人急需帮助的时候。这好像已经成了习惯。一次,“我”将自己的物品(如食物、玩具、工具等)或独有的经验与大家共享,获得了前所未有的快乐体验。从此,“我”学会了与人分享,学会了帮助
有需要的人。学会了与人分享,学会了帮助有需要的人。换位思考“我”与母亲因自己的学习、家中琐事等问题产生了隔阂,“我”始终不觉得自己有错。一次,妈妈不在家,“我”独自一人处理一些日常由妈妈做的事情时,发现自己以前错了,从而消除了对妈妈的误解,真正理解了妈妈的良
苦用心。从此,“我”学会了站在别人的角度来看问题。学会了站在别人的角度来看问题。学会担当“我”一直都认为自已不会犯错误,觉得自己总是对的。有一次,“我”欺负了一位同学,“我”很害怕,就更不愿承认自己的错误了。结果“我”每天都疑神疑鬼,胆战心惊。后来,在同伴的鼓励下,
“我”勇敢地向被“我”欺负过的同学道歉,获得了原谅。那一刻,“我”开始懂得,我们必须为自己的行动承担责任。从此,“我”学会了担当,“我”长大了。懂得我们必须为自己的行动承担责任,从此,学会了担当。学会善良我偶尔看到
了樱花如彩带般飘落——我想拿出画笔,来把这美记录下来——一个女孩闯入我的眼帘,脸上挂着泪珠,正在把落下的樱花一片片埋进土里——我上前询问才知道小女孩担心樱花离开妈妈会死去——我不禁感动于小女孩的善良,纯洁——使我懂得了,人应该有一颗善良单纯的心。被小女孩的善良纯洁感动,懂得了人应该有
一颗善良单纯的心。学会坚强考试失败,心情沮丧——外出散步,巧遇芦苇——芦苇勇斗风雨,毫无畏惧——心生感动,变得坚强——那个瞬间,我长大了。受到芦苇的启发,学会了坚强。懂得承担雨丝纷飞,骑车疾驰——拐弯路滑,刹车不及——撞伤老人,紧张害怕
——跑还是留,思想斗争——搀扶老人,医院治疗——父母赶到,更加害怕——父亲安慰,我长大了,懂得了承担责任。在父亲的安慰鼓励下,懂得了勇于承担责任。帮助别人有一次,“我”独自乘坐公交车,把座位让给了更需要的老人,老人真
诚地向“我”道谢;在图书馆看书时,“我”把有趣的绘本让给了眼巴巴看着书的孩子,他兴奋地跳了起来……那一刻,“我”学会了帮助别人,看着他们开心的样子,“我”获得了成长。学会了帮助别人,看着他们开心的样子,我获得了成长。主题二:人间
真情类事件具体事例立意母爱升入初中,我吃不了住校的苦,你在学校附近租了一间小屋陪我。租屋里有一间狭小的浴室——春末夏初,还有些凉意。你下班回来,要抢在我之前去洗澡——我心里很不是滋味:平时都是你让着我,为什么今天要和我抢浴室?—
—看着你的倦容,我也没说什么,只是觉得心里凉凉的——等你出来,我刚踏进浴室,浓浓的热气扑面而来,包围着我,我冰冷的心瞬间暖了起来,我恍然大悟:妈妈洗完澡,浴室的温度就会升高,这样,我就不会觉得冷了——泪,潸然而下,我感动于母亲那温暖的爱。体会到了母亲的良苦用心,我感动
于母亲那温暖的爱。温暖父母出去打工,自己因悲伤而无心学习,成绩下降——爷爷读书陪读——我再次取得优秀的成绩,给爷爷看奖状,才知爷爷不识字,内心震撼,充满温暖——我懂得,在人生路上,春天的温暖一直都在,永不曾改变。在人生路上,春天的温暖一直都在,永不曾改变。亲情上小学分别时外
婆的眸子澄亮,看着我充满忧伤、不舍、孤独、不管时光怎么变迁,疼爱,要做我爱吃的米糕送我,可是我提前走了——我牵挂着外婆——几年后再见外婆,她的眸子已浑浊,还要给我做米糕——我知道外婆的眸子虽已变了,但爱我的情感始终没变。总有一双充满爱的“眸子”在身后默默注视
着你。温馨英国游学回来的飞机上,我时醒时睡,与劲尤一起看《超能陆战队》,头靠在她的肩上,心中有一种平静而暖暖的快乐。九年寒窗,同学与我相伴,我的头靠在你肩上,此时,你就是那温暖,让我倍感安心。伤感与曾经关系很好的同学渐渐疏远,直至形同陌路。内心感到遗憾、无奈,但至少我们在各自的世
界里一切安好,这就够了。我努力向自己所渴望的方向奔去,渐渐成为一个了不起的自己。你亦如此。我们在各自的世界里行走,各有各的精彩,虽然彼此间距离越来越远。矛盾在英国游学时,雅维说我头屑多,让我戴帽子,我不肯,认为她多管闲事。好朋友就是明亮的镜子,他们会提出最中肯的劝告。感恩学校
有条规定,学生必须穿校服,否则不让进校。刚开始,“我”不以为意,认为门房大爷是“我”家以前的邻居,肯定不会不让“我”进校门的。可是事实恰恰相反,门房大爷仿佛不认识“我”,坚决不让“我”进校,说学生必须遵守校
规,如果连遵守校规都做不好,将来怎么能担当大事。这件事让“我”学会了认真遵守规定,严谨办事。感激门房大爷,使自己变得严谨认真。主题三:生命感悟类事件具体事例立意田园风光英国爱丁堡郊外的黄昏里,一派浓郁的苏格兰田园风光:草坪、晚风吹过毛榉
树林、野草“簌簌”发响、夕阳、马驹、归鸟和我那被夕阳拖得好长的影子……长期的城市生活让我忘却了,原来夕阳也是那样美。每个人都需要一次返璞归真的体验,重新审视这个世界与自我。蟹爪兰我养过一盆蟹爪兰,每天殷勤地浇水,但是没过多久它便死了,我伤心之余找卖花人询问原因,她说蟹爪兰是被淹死
的。凡事要讲究适度,过则成灾,养花如此,做人亦是。乌龟曾经有四只龟,东东、南南、西西、北北,现在只剩下了北北,其余三只都不在了。一只死了,两只因身体状况放生了,我很想念它们。时光匆匆,物是人非,要好好珍惜
现在所拥有的,因为你不知它何时会离去。小鸭子我每日细心地看护小鸭子,周末的一天下午我带小朋友们来我家观赏鸭子。一位同学好奇地把鸭子放出来,鸭子选择了“跳楼自杀”,笼门大大地打开着。第一次见到如此荒谬的场景,令人深思:家如笼,总是抱怨失去自由的我,被家保护着、呵护
着。向日葵我是一株向日葵,生长在阴暗的角落,总是抱怨生活的不公——身边的槐树告诉我,在此抱怨永远见不到阳光,只有你努力向上生长——我不再抱怨,开始努力向上生长——当我触碰到阳光的那一刻,我明白,抱怨不如改变。与其抱怨
,不如改变。秋叶秋风四起,落叶飘飞。回想起盛夏时,它们在枝头上随风摇摆,翠绿嫣然的样子,令“我”心生感慨。生命亦如叶子般短暂,“我”要珍惜时光,勤奋有为。时光易逝,要珍惜时光,勤奋有为。月季花“我”是个胆小内向
的人,从来不敢在人多的场合说话。可是老师定了一条班规,每周上课不回答问题的人要受罚。门前的一排月季花开了,它们自信地开放着,花瓣嫩嫩的,清香扑鼻,美得让人诧异。“我”深受启发,要成为一个像月季花一样绽放自我的人。感谢月季花,使自己变得敢于展现自我。羊蹄树谢生曾经是个落后学生,是训导
处的常客。毕业后再看到他,已经是个彬彬有礼的大专生。最近收到他的来信,很诚恳地托我替他办件事——帮他探望校园里的一棵羊蹄树,看它现在长得可好?还有树旁的一堵高墙,是否依然屹立?他说:“因为当年被罚站或是
挨训时,总是面对那堵墙,墙边的小羊蹄树默默地陪着我。一年、两年过去,猝然间,发觉羊蹄树长高了许多,自己却仍不知长进,依旧惹是生非。就在那时候,我得了启示,我觉醒了。”受到羊蹄树的成长的启示,觉醒了,从此好好学习。依着他所说的地方,我看到已长至一楼多高的那棵羊蹄树。正是春来
时候,羊蹄树如期的满树绯红,张开的枝干,在温煦阳光的照耀下,正给那堵墙一片友善的阴影。看见教官站在树阴下,劝诫着违规的学生。我摘了一片叶子,准备附在回信中,并且告诉谢生我的感动。主题四:文化传承类事件具体事例立意传统文化在南京夫子庙会观看皮影戏,感受到了传统文化的精彩,但很少人看
,观众大多是老人,表演者也已年迈。传统文化正在消亡,应得到我们这一辈人的重视和保护,让它们得以延续。留住乡情吃一种很特别的汤圆,汤是用白萝卜丝、鱼饼、瘦肉煮成的咸汤,汤圆里放了黄糖,很香甜,每一次品尝,都有一种幸福的滋味于唇齿间荡漾。家乡的味道很特别,深深地印在每个游子的心中,我们
不能忘本,不能忘却我们的家乡。传承家风厚德载物、自强不息。父亲工作时还在夜里准备自学考试;外公当老师时认真备课,半夜往返实验室;爷爷在搬家前亲自设计新家的平面图、电路图……虽然他们不是伟人,没什么非凡的成就,但这种家风值得我去学习、去传承。传承祖辈、父辈继承下来的家风。认真踏
实地做事,将这种自强不息的精神延续下去。文化盛宴央视热播的大型文化节目《经典咏流传》成为两会代表委员讨论的焦点。清代诗人袁枚的《苔》、北宋文学家苏轼的《定风波》、元代画家王冕的《墨梅》……古典诗词和现代音乐水乳交融,令人耳目一新。中国音乐学院院长王黎光委员提出的“将
《经典咏流传》式的美育教育推广到基层和全民”提案,获得17位政协委员的联名支持。曾经《中华诗词大会》带热了收视率,冠军武亦姝也上了微博热搜排行榜,《中国诗词大会》刚刚落幕,董卿酝酿筹备近1年的文化类节目《朗读者》,正式开播。在《朗读者》中,每期根据主题,回顾古今诗词、文学人间情感突显
文学之美,人文情怀加深节目厚度。在书信、诗词、文章的背后,那些故事和情感,总能带给我们心灵上的共鸣。经典、电影桥段,通过人们饱含深情的朗读,以舞台视觉语言辅助呈现,让观众恰如其分地感受文学之美、声音之美、情感之美,并引发共鸣,受到各方关注。事实上,悄悄火爆起来的还有黑龙
江卫视的《见字如面》,一封信、一位演员、一张讲台——精简到不能再精简的《见字如面》被网友们戏称为“素颜”节目,却在豆瓣上拿下高达9.5分的惊人分数。嘉宾们没有撕名牌,没有斗嘴,就是在读信,从古代到现代,从亲情
、友情到爱情,齐齐地通过书信一一还原,把故事还原,把真相还原,把人物还原。中国元素奥运会开幕式,我们充分向世界展示我们文化的博大精深:水墨画,淡雅却意味无穷;焰火,璀璨英两夜空;缶声,悠扬悦耳……开幕式中的“中国元素”集中代表了中
国传统文化的精髓,而整台开幕式,因为传统与现代,文化与科技,中国与世界的完美结合,创造了“奇观感”的恢弘中国气派和东方神韵。【G20开幕式上从“茉莉花”到“欢乐颂”、从“春江花月夜”到“天鹅湖”,古琴、中国鼓与大提琴共同演奏的《高山流水》,九支曲目,九种形态,绘一幕“光影山水卷”,汇一首“
世界交响曲”。国家一级演员徐宁这样评价这场演出:“以天为幕、以山为景、以湖为台,在表演中,我看到水、光、乐的三者完美融合”;中国艺术院研究院研究员宋宝珍则评价,《春江花月夜》《梁祝》《天鹅湖》《欢乐颂》不仅仅是文化内容的经典,而且
是艺术形式上的经典。“中外不同的名曲剧目在西湖上共同演出,寓意深远。中国元素代表了中国传统文化的精髓,向世界展示我们文化的博大精深,创造了“奇观感”的恢弘中国气派和东方神韵。传承手艺看着桌上的工艺品——想到去周庄
旅游时看到做手工麦芽糖的老人——描写其做麦芽糖的过程,惊叹其技艺的精湛——将这个手艺人与其他放弃手艺的商人对比,佩服他的坚守——手艺人越来越少,周庄手艺人的坚守一直在我心中。传统工艺和传统文化的传承,得益于手艺人的坚守,更需
要我们年轻一代的坚守。主题五:读书学习类事件具体事例立意阅读感悟《平凡的世界》中,孙少平在暴风雨中救下了曾经欺负过他的侯玉英。侯玉英一家非常感激他,他却不求任何回报,在他平静的眼中,我看到了放下的快乐。水远要宽恕众生,无论他是否伤害过自己。你一定要放下,在宽恕时,你会得到真正的快乐。人物精神《
飘》中的郝思嘉,她虽然自私,为达目的不择手段,但她不畏困难,直面现实的精神让我敬佩。她富有责任心,在最困难的时候也不屈不挠,想尽办法,用尽全力,带领塔拉的人们挺过了最艰难的时期。“明天又是另外一天了。”所有痛苦、挫折都会过去,明天会是新的开始,只要付出努力,一切都会好起来的。阅读收获
独倚轩窗,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书——在书中感悟古今中外的悲喜人生。曾感动于唐诗宋词中文人的大情怀;曾感动于元曲杂剧中的男女痴情;曾感动于《史记》中苏武的那份忠义气节……细细地咀嚼文字,细数阅读带给自己的感动。在阅读中收获了各种感动,心灵受到了洗礼。阅读感悟阅
读莫言的《丰乳肥臀》,我想用尺子量一量母爱有多深。在作者的点点笔墨中,我感受到了母亲那无私的爱、淳朴的心,感动于母亲在那个黑暗社会对子女的付出,感动于母亲那缕缕温暖……阅读,让我感动,让我歌颂母爱的伟
大、淳朴、无私。阅读,让我感动,让我歌颂母爱的伟大、淳朴、无私。主题六:青春梦想类事件具体事例立意坚持盛夏,我骑车路过邻居家门前,一树粲然美丽的石榴花让我心生艳羡——我哀求妈妈也种上一棵,妈妈让我自己种,自己打理——那段时间,我每天悉心照料,充满希冀——又是
夏至,隔壁石榴花殷红重现,炽烈地燃烧,而我的石榴树却没有动静。我放弃了——我去外地上初中,繁重的学业让我早已将石榴花抛在脑后——暑假回来,惊喜地发现我家的石榴树开花了,心中只要不放弃,就能迎来一树花开。有疑惑——妈妈说,它曾经也有过杂草、被虫咬过、被狗刨过,但只要不放弃,就能迎
来一树花开——盛夏的夕阳中,我感动于那一树的美丽。追逐梦想A先天聋哑,A的世界一片寂静——在特殊学校一堂律动课让A对舞蹈有了非常浓厚的兴趣,地板的震动让A感受到什么是节奏——开始学舞听不见悠扬的音乐,感受不到鲜明的节拍,遇到非常大的困难——准备放弃,同学在
宿舍认真的帮助让A感动,并坚定了A舞蹈梦——A不停地练习,看舞蹈视频——参加演出,获得全体观众起立致敬——A的生活因为舞蹈而有了光芒,A将一直舞出最精彩的人生。追梦的路途不会是平坦的,只有坚定信念,克服困难,才能到达梦想的彼岸。永不止步在洒满阳光的跑道上,我梦想
自己能驰骋于跑道——插上追梦的翅膀,我努力地在赛道上训练,不畏惧苦痛,疲倦——心存一个梦想,开始追梦的步伐,每一天都沐着烈日训练——在运动会上,我竭力为梦想而行,携着希望的梦飞向了跑道的终点——在追梦的旅途中,我永不止步。在追梦的旅途中,我不惧痛苦、艰辛,我永不止步。勇敢追梦我是一株生长在大西北的
不起眼的小花,梦想着开出美丽的花朵——于春风的吹拂中努力地生长,于春天的暖阳中吸收阳光的温暖,只为追逐自己的梦想——于冬日的寒风中忍住严寒的侵袭,只为争取自己的梦想,在寒风中我的身体逐渐衰败,小小的花朵儿也凋落了,但我有我的梦,我有不断追逐梦想
的勇气。有勇气追逐自己的梦想,才能实现梦想。坚定信念美国作家欧·亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事:年轻的女画家琼西因患肺炎,危在旦夕,用医生的话说:“她的病只有十分之一的恢复希望,这一分希望就是她想活下去的念头。”
已是深秋时分了,琼西开始数窗外一棵老极了的长青藤上的叶片。她确信,当最后一片叶子脱落的时候,自己就该去了。可是,藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打,总也不肯脱落。琼西因此受到了鼓舞,病势一天天好起来,最后,她终于感到“想死是有罪过的”,在医生
的治疗下,身体奇迹般地痊愈了。坚定的信念是一股强劲的力量,它能够创造出奇迹。追逐梦想一个女孩,虽然竭尽全力,也没能进入省女子足球队。女孩恳请教练将她留下,教练说主力队员已经够了,不需要再进人。女孩不死心,对教练说,只要能
留下,当替补队员也愿意。教练问她为什么非要留下来,女孩说:“留下来,就找到了离成功最近的台阶。这样,随时都有机会成为主力队员。”教练实在不忍心拒绝她,让她留下来做了一名替补队员。平时,队员们在场上训练的时候,她就默默地在场下练球。机会终于来了,在一次重要
比赛中,一位主力队员意外受伤,教练在万般无奈之下只好派她上场,她在这场比赛中发挥出色,一举成名。这位女孩,就是女子足球世界杯金靴奖得主——孙雯。永远不放弃,并随时做好准备,离梦想才会更近。主题七:社会热点类事件具体事例立意科技冬奥国家速滑馆“冰丝带”采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索
网屋面,五棵松体育中心选用二氧化碳跨临界制冷系统,张北柔性直流电网工程帮助实现100%“绿电”供应…这些“科技冬奥”的成果展示,令人眼前一亮。奥运不仅是体育竞技的赛场,也是展现科技实力、科技成果的舞台。羽生结弦挑战自我北京冬奥花滑男单自由滑比赛中,卫冕冠军羽生结弦排名第四,无缘北京
冬奥奖牌。羽生结弦开场即用上了阿克塞尔四周跳(4A)动作,但很遗憾,落地时摔倒。作为花样滑冰中难度最大的一个跳跃动作,此前从未有运动员在正式比赛中完成过4A。“4A从来没有人成功过,没有人知道怎么才能成功,有时候我也觉得可能就没有人能成功”赛后采访时,
他说:“我认为我今天正在突破极限”“尝试4结是我的骄傲,它会让我更完整,这就是我这么做的原因”面对伤病缠身,面对许多人认为可以求稳的声音,羽生结弦从未动摇地,选择在冬奥会上挑战自己、挑战极限。这一次,他完成了对自我的挑战,在北京冬奥会上。
挑战自己,超越自我、挑战极限武大靖的脚严重变形“这四年经历的太多了,今天圆梦了!”2月5日,北京冬奥会短道速滑队夺得中国首金后,武大靖哭着说出这句话。作为平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军,武大靖在北京冬奥
会依旧表现出色,在短道速滑混合接力决赛和短道速滑男子1000米决赛中,分别获得金牌和第四名。武大靖的脚严重变形,因为常年穿着冰刀鞋训练,武大靖整个脚部严重变形。此前在参加他为继续战斗,竭尽全力。在赛后,武大靖表示:不认怂,不退役!攀向巅峰的征程艰辛无比!而他正像勇者一
样,勇往直一档节目时,武大靖曾平淡地描述自己那双遍布着伤疤、老茧和骨头变形的脚:“我有一双很丑的脚”。武大靖的脚让无数网友心疼,可正是这双脚,托着中国队的梦一次次起飞。前,从一个巅峰攀向另一个巅峰。谷爱凌,为兼项学习和滑雪3年
时间院诚4年课程首次参见冬奥,取得了两金一银的骄人成绩。2月8日在自由式滑雪女子大跳台决赛中,谷爱凌夺得金牌。谷爱凌表示,参加北京冬奥会一直是她的梦想。平日里,谷爱凌保持高度自律,每天保证10小时以上的睡眠时间,在工作学习之余,坚持写日记;在训练时把每个动作做到最好,为了避免打乱节奏,在雪上训练
时,她能一连好几个小时不吃东西、不喝水;为兼顾滑雪与学习,谷爱凌高中阶段用3年的时间完成了4年的课程,那段时间,工作日全是上课、考试,周末也被训练占满了。谷爱凌自幼学习滑雪,曾36天拿了6个冠军,被称为“天才滑雪少女”,她却说自己的滑雪天赋在0.1%以下,
取得的成绩大多数是跟努力、时间分配以及自律有关。正是面对训练时锁骨断裂、脚骨骨裂、手部受伤等痛苦与挫折,谷爱凌一次次跌倒、爬起、跌倒再阳起来的循环往复,才取得今天的耀眼成绩。“全身心投入做好每一件事”,就是谷爱凌的成功“秘笈”中国航天嫦娥探月、天
问问天、神舟逐梦、北斗环宇,2021年,航天追梦人让五星红旗一次次闪耀太空,他们将自己的浪漫与情怀洒向苍穹。航天人的不懈努力与追求,让五星红旗一次次闪耀太空。苏炳添打破亚洲纪录2012年,苏炳添与博尔特同场竞技,感受到差距的他给自己立下目标:跑进百米9秒区。为此,他反复训练
摸索,大胆决定更换起跑脚,“重新学习跑步”;“受伤时我思考过是不是跑不动了,但我告诉自己,养好伤病还可以继续飞翔。”东京奥运会,他跑出9秒83打破亚洲纪录,成为首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人。他超越了年龄和伤病,更超越了自己
!超越自我张桂梅2000年,在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸,她希望创办一所免费女子高中,彻底解决山区贫困问题。2008年,华坪女子高级中学成立。这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来,已有1645名大山里的女
孩从这里走进大学完成学业。华坪女高佳绩频出,张桂梅的身体却每况愈下。她说:“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时,我觉得值了。她们过得比我好,比我幸福,就足够了,这是对我最大的安慰。”博爱、奉献、与命运抗争等。中国女足亚洲杯夺冠在北京时间6日晚
结束的女足亚洲杯决赛中,中国女足在0:2落后的情况下,完成逆转,最终3:2战胜韩国女足,第9次夺得亚洲杯冠军!身处逆境,只要我们有足够的信心去拼搏,仍然可以扭转乾坤,改变命运,走向成功!【主题一:个人成长类】1.(2021·江苏无锡·中考真题)根据要求写作。当核试验出现故障时,邓
稼先挺身而出;当疫情肆虐时,钟南山义无反顾,奔赴武汉;当村民世世代代被困于山崖一隅时,毛相林勇挑重担,带领大家脱贫致富。在成长过程中,当遇到困难时,你迎上前去,主动担当;当他人需要你时,你伸出援手,展现真诚……以《请让我来》为题,写一篇文章。要求
:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。【范文】请让我来小说《杀破狼》中有这样一句话,令我印象深刻:“倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读,江湖浪迹。倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈当万死以赴。”我惊讶于其中的豪气满怀
,惊讶于其中的壮志凌云,更惊讶于其中的勇于担当!2020年新春,新冠肺炎疫情肆虐,武汉封城,全民抗疫。我们急需修建一座医院,而一般来说,修建一家500张以上床位的医院,最快需要两年时间。在刚开始规划修建火神山医院的时候,全国工程勘察设计大师黄锡璎博士写下请战书,分明在说:请让我来。他组织工程设计研
究院在78分钟之内,就把多年前小汤山医院的设计、施工图纸整理、修订完毕,然后毫无保留地交了出去。在火神山医院修建的过程中,从个人到单位,从地方到国家,都在争分夺秒,都在齐声说:请让我来——建筑工地需要用电,国家电网的260多名电力职工不眠不休,24小时连续施工确保不断电,用实际行动
表示:请让我来!建设医院缺少基层建筑工人,中建三局、武汉建工、武汉市政、汉阳市政等建筑单位说:请让我来!更有无数普通人前来报名,他们都在说:请让我来!工地的施工原料缺乏,需要运送原料,顺丰、中通、申通、韵达、阿里巴巴物流平台等纷
纷表示:请让我来!医院建好了,需要互联网办公设备,联想、小米、紫光、烽火通信等公司说:请让我来!医院里紧缺医生,各地的医生纷纷交上请愿书说:请让我来!我听到了所有的人发出的呼喊,汇成了一句又一句:请让我来!这是勇气发出的呼喊!这是担当发出
的呼喊,这是责任发出的呼喊!这是全民族发出的呼喊!这是全中国发出的呼喊!这是共同抗疫!这是同仇敌忾!这是众志成城!身为新时代的青年,我们当以吾辈之奋斗,担吾辈之责任,更应有不畏艰险的精神,更应有担当责任的精神,在关键时刻喊一句:请让我
来!【解析】本题考查命题作文。第一,审题立意。本题要求以“请让我来”为题进行作文创作。根据材料“当核试验出现故障时,邓稼先挺身而出;当疫情肆虐时,钟南山义无反顾,奔赴武汉;当村民世世代代被困于山崖一隅时,毛相林勇挑重担,带领大家脱贫致富”可知:在国家和他人需要帮助的时候,总有敢
于担当的人站出来,建设我们美丽的家园;根据“在成长过程中,当遇到困难时,你迎上前去,主动担当;当他人需要你时,你伸出援手,展现真诚”可知:在遇到困难时,在我们成长的过程中,要主动承担责任,帮助他人;据此思考可以写亲情类文章,写母亲因为工作的原因生病了或者受伤了,看着病床上的虚弱的母亲,做孩子的
浮想联翩,回忆起母亲细心照顾自己的种种情景,然后感怀,决定今后换自己来照顾母亲,体现感恩、成长、亲情的主题;可写前辈在守护环境时牺牲了,然后自己接替了他,继续保护环境,体现奉献的主题等。立意应积极向上,树立正确的价值观导向,展现学生的新风采。第二,文体选择。本篇习作未明确要求使用某种具
体的文体进行创作,但本题要求“根据自己的生活经历或体验写作”,本题适合写记叙文或叙事散文。记叙时,尽量从自己家发生的事情中,选取典型事例进行创作,更容易抒发真情实感,感动读者;适合采用以小见大的手法进行创作,在选材上要突出“小”的特点,表达积极健康的主题。应明确写作方向:什么时候自己选择站
出来,为什么站出来,接下来思考所用事例,事件内容要详略得当,体现自我的成长或面对人生的思考。2.(2021·内蒙古赤峰·中考真题)作文。错失机会,让我们知道珍视成长的节点;错失良师益友,让我们学会珍重人间真情;错失
一段美好岁月,让我们懂得加倍珍爱人生……错失,不是在遗憾中悔恨,而是在反思中学会爱与成长。请以“错失的________”为题目,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。【范文】错失的
美好莹的笑容越来越少,和她的头发一样。最近,她来校的频率在减少;而每一次来,都发现她的头发数量如太湖的水位一样在骤减……我突然想到老师要抽默《大芦荡》一课的词语,不由得抱住了头,痛苦地把目光从莹的头发上移开
,转而移到书上。方才所有对她的担心都转化为对自己命运的忧虑。莹是我的同桌,她很爱唱歌,梦想成为歌唱家,偏偏她的嗓音有点不敢恭维。如果说原来还算能听的话,那么现在……“我寻你千百度,日出到迟暮,而你却不在灯火阑珊处……”嘶哑的嗓音配上有些疲倦的面容,还是个女生……这怎么看怎么怪,而
且,她把许嵩的歌唱成这样……我颇有些担心地看了看四周。果然不出我所料,班里几个许大叔的“粉丝”目露凶光地站了起来。“唱得这么难听,就别侮辱嵩嵩了!”“就是啊!也不听听自己的公鸭嗓。就这样还敢唱,真佩服你的勇气!”七嘴八舌的嘲笑声如巫
婆下的咒语,封闭了她的嘴,不再出一个音符。“叮铃铃……”铃声响起,如她眼里的泪一般,久久不落。没有想到,再次见她是在医院。我希望那个坐在床上的女孩不是她:光头,傻笑。我扑过去,大叫:“这是怎么回事?!”她妈妈叹了口气:“莹有白血病,原先小学时以为控
制住了,可是……接受了化疗,现在,连话也不能说了……”莹的妈妈失声痛哭。我震惊了!她拿出一张纸,写道:你帮我把电脑打开。我照做了。她开了一段录音:“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要回来……”声音清脆悦耳,如百灵的歌唱。这应该是她童年的录音吧,
我猜。她静静地听,泪刷刷地下……“我曾是市童声合唱团的领唱。”莹又写下这行字。我终于明白,声音变沙哑,头发变稀少,同学的嘲讽和疏远,对于莹是怎样的一种折磨。可她不在乎,只为心中的执念。生命是一趟单程旅途,错失的概不再来。我们不知道明天的风景,但可以把握今天,无论是美好还是丑陋。我觉
得,莹,做到了。【解析】这是一篇半命题作文。写好此题,看似容易,但写出特色,展示才情,还要从以下几方面着力:(1)标题新颖,选材典型。俗话说“题好一半文”,根据此题特点,我们在补题时,一定要在“新”字上做文章。我们不妨驱遣想象,化实为虚,
补出新意。在文题的横线上补上:“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语,这些文题就新颖生动,抢人眼球,既富有诗意,又有理趣,会让我们的文章脱颖而出。(2)写出波澜,扣人心弦。写此文要紧扣“错过”一词来构思行文,最好以文题为线,纵
向推进,层层深入,生动地展现自我的心路历程,曲折表现出自我认识提升的过程。为此,我们可用倒叙开篇,造成悬念,引起读者的兴趣;行文中可采用对比手法让现实与记忆碰撞,使文章波澜起伏,引人入胜;也可运用先抑后扬之
法,在情感、态度的转变之中,使文章跌宕起伏,扣人心弦。在行文中,大家还可运用一些技巧,如悬念、误会、伏笔、铺垫等,并以此对材料来巧妙组接,将会使文章构思精巧,曲折生动,倍受青睐。写作此文,我们一定把“错过”的过程写得一波三折,只有这样,你的文章才会与众不同,引起读者强烈的阅读
兴趣。(3)描摹生动,情趣意切。本文应重点详写“错过”的原因,在叙写的过程中一定要有精美细节;对于人物言行举止我们要精雕细刻;对于物件与景色要作细腻描绘。(4)语言精美,表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性
,唯有如此,才能一鸣惊人!为了使文章的语言更加鲜活,作文时可妙引诗句、流行词句,为文章增光添彩。【主题二:人间真情类】3.(2021·黑龙江牡丹江·中考真题)请将“感谢你,”补充完整,写一篇文章。要求:①文中不能出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③字数在600字左右;④除
诗歌、戏剧外,文体不限。【范文】感谢你,妈妈世上只有母亲才会为你不求索取得付出;只有母亲才会忍受你的种种无理取闹;只有母亲才会为你付出全部而无怨无悔!自从我们哇哇着地的那一刻,母亲就担负起养育我们这个艰巨而又美丽的任务。她们就是上天派来的天使!小时候的我,体弱多病,是
您一直陪在我身边。在我伤心的时候,和我谈心;在我犯错的时候,耐心得给我指出错误的所在;在我开心的时候,您和我一起欢度快乐时光……在您无微不至地照顾下,我渐渐地茁壮成长。我清楚得记得,七岁的时候,在一个大雨连下不停的夜晚。我突然发起了高烧,你用那粗糙而又饱含着温暖
的大手抚摸着我的额头“哎呀,发烧了,得赶紧去医院”当时爸爸又不在家,家里又没车,你焦急地在我旁边转来转去。我的烧越来越厉害了,你二话没说,“全副武装”准备完毕,背起我,艰难地走在大雨中。山路崎岖蜿蜒,每走一步都需小心谨慎。走在路上的时候,您总把我雨衣往我身上盖,生怕我被雨水淋湿。而在您
的衣服上却找不到一处干的地方。我曾多次问道:“妈妈,您的衣服湿了,让我下来走走吧,您歇歇!”而您却说:“没事的,乖儿子,我能行!”那时我的心是多么难过与温暖啊!大雨依就那么无情地下着,冲刷着大地,使“行军”更加艰难险阻。
当您走在一块青苔石时,突然,脚一滑,母子二人瞬间栽倒在泥潭里。您重重地摔在石头上,额头摔出了鲜血。您却立刻起来扶我,问我:“是否摔伤?冷不冷?”丝毫不知自己额角的伤。“妈妈,您的额角出血了!”我含泪道。您擦了擦自己的的额角,看了看,鲜血掺杂着雨水,但依然是那么鲜红。你只说了一声
:“没……没事的”当时我深深地的感到:母爱是多么伟大啊!经过几个小时的“行军”,终于到达了镇医院。医生给我检查了一遍说:“没事的,只是普通感冒引发的高烧而已,在这输几瓶盐水,再开点药回家吃,过几天就好了”。再看看满身覆盖
着疲惫的妈妈,心里很不是滋味。妈妈,谢谢您,为我付出的爱无边无际。犹如天空那碧蓝纯真;犹如大海宽广深沉;犹如海浪带走我一切忧愁与烦恼!淡淡的花香、浓浓的爱。母亲对我的付出我无以言表!千言万语汇成一句:“妈妈,我爱您!谢谢您!”【解析】本题考查半命题作文。第一,审题立意。这是一篇
半命题作文。以“感谢你,”为题目,写一篇文章。我们要将横线处补充完整。关键词,“感谢”说明写这篇文章的感情基调,心里充满感激,怀着一颗感恩的心来写。题目以第二人称“你”的形式出现,本身具有较强的抒情性,文章也必须做到情感充沛、真挚,让人读来怦然心动,甚至会潸然泪下。后面横线处可以补充的词语很多,因
为在生活教会我们的很多,比如诚实、坚强、坚持等,可选择其中一个方面来写,人物可以是父母、老师、同学、朋友,甚至陌生人。写作方向可大可小,可以从身边事写起,也可跨越时空。第二,思路点拨。思路上,写作时,事件可以是一件,也可以是几件,要选择生活中最让你感动的,触动你心
灵的事件来写。形式上,如果写几件事时,可采用加小题目的形式,会给人耳目一新的感觉。也可采用片段式结构,从不同角度表达对“你”的感谢之情。例如:我们可以以“感谢你,我的母校”为题,写母校无私地教育我,我心怀感恩;也可以以“感谢你,音乐”为题,写音乐给予我欢乐,我感谢这些音乐的存在。
如拟题“感谢你,我的母校”,母校,是我一生都无法弃绝的地方。母校的老师,教书育人,我们这些曾经的花蕾,在他们辛勤的浇灌下,离开学校时已经绽放出美丽,感谢你,老师;母校的同学,和我一起成长,无论欢乐或者失意,总有你
们在我身旁,陪我度过一个又一个春夏秋冬,感谢你,同学;母校的一桌椅、一草一木,我曾在这儿学习,在这儿玩耍,在这儿留下勤奋的身影、欢快的笑声,感谢你,母校的一切。总之,写作时,写出自己真情实感。4.(2021·辽宁盘锦·中考真题)曾说:“静思往事,如在目底。”回首流过的岁月,总有些事,值得品味;总
有些人,给于你爱;总有……请以“静思往事,爱在流”为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。【范文】静思往事,爱在流淌外婆,外婆,
你在哪?是我身旁的这棵桂花树,还是那天上数不尽的繁星。--题记桂花氤氲外婆家的院子旁有一棵桂花树,很高,很大,至少仰望看不到头。每逢桂花盛开之际,我就迎来了一年中最快乐的时光了。不出意外,我都会和外婆拿着小板凳坐在桂花树下享受午间的安逸。外婆在左,我在右
。她总是用她那双结着老茧,永远不会闲着的大手,抚摸着我的小手。自然而然地,我就会把头轻轻依偎在她的怀里。她的嘴里总是唱着“金桂树,开金花;银桂树,开银花,开金花,开银花,秋风一吹香万家”。兴奋起来的我偶尔也会随着她的歌声拍起小手。那时,两个背影,老人与小孩
,两张凳,一棵桂花树,享受着生活的宁静与爱。桂花落尽随着我不断成长,我便与爸妈搬到城里生活。远离了农村的安宁,习惯了城市的喧嚣,渐渐地喜欢上了现在的生活。每次爸妈说带我去看望外公,外婆,我总是没来由的内心烦躁。即便到了外婆家,即便外婆把她认为最好吃的菜都烧好端到我面前,我还是有些不
屑一顾。我其实不过是“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”罢了。我没有读懂外婆的痛心,或许只是看到她苍老脸上的慈爱。桂花盛开每天清晨,我都会沿着一条小路去学校。忽然有一天,我看见了一棵桂花树,上面含苞待放的桂花十分惹人喜爱,我便驻足观赏。记忆突然像打开
了一道缺口,我想到了外婆院子里的那棵桂花树。清晨的阳光并不明媚,但是我的内心美好而快乐。再次回想,两个背影,两张凳,一棵树,十分美好。初中的生活紧张了不少,可以去外婆家的次数并不多,但是很多次会想起那份单纯的美好,便觉得格外暖心。在钢筋水泥的城市,铭记那份美好,守住那
份爱。【解析】本题是命题作文。“静思往事,爱在流”指的就是回忆过去时光中发生过的事,实际就是“一件难忘的事”,里面包含了“爱”。“静思”是慢慢的、静静的回忆。“往事”应该是“记忆中平凡而又细小的往事”,可以是一件
,也可以是多件。选择自己记忆深刻的、感触颇深的小事,写出小事中蕴含的真诚而质朴的人间真情。比如父母对自己的关爱,老师对自己的教诲,朋友对自己的帮助等,不管过了多久,仍历历在目。写这篇文章时,重点描绘“
往事”留给你的深刻印象,突出“爱”这一主题。写作时可采用多种描写方法,写出往事的美好与耐人寻味。把美好的往事按照事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受
。【主题三:生命感悟类】5.(2021·江苏南通·中考真题)作文。请以《有一束光,照亮我的世界》为题,写一篇文章。要求:①‘除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规
范、美观。【范文】有一束光照亮我的世界无论太阳是升是落,无论飞鸟是停是息,那一抹光亮近乎永恒地跳跃在天地之间。不得不说,那片葵花的海是我的光。我喜欢葵花,喜欢那种金得耀眼的颜色,喜欢它那永远开向太阳的神奇与坚持。充
满阳光般温暖的向日葵花田,它是自然重重划下的一道光亮。那或许是信念与追逐的号角吧!远远望去的向日葵田,是阳光撑起来的巨大荧幕,风带过的波浪把土地的清新和着露水的晶莹撒上天空。你不得不伸手触摸你面前的花。透明柔软但绝不纤弱的花瓣流淌着阳光的
血液,层层叠叠任你数不清,看不透。覆着绒毛的绿茎坚挺而不失美感,托起花盘却从不弯腰。就是你看见的,绿与金黄的交织,芳草与阳光的相遇,大地与天空的欢歌。远处向日葵和天空交汇的地方,金黄和湛蓝在不知不觉中相融。那是上帝
用带水的油彩柔和了原本不该融合在一起的黄与蓝。你看那坚定地在阳光下抬头的葵花,披着阳光的影子,昂扬吹响信念与追逐的号角,仿佛天地间站起的夸父,坚毅的目光只看向太阳。除了至纯的阳光,怕是不再有什么能令他的目光滞留。但这抹光亮终究是黯淡的,直到他们出现——
那或许是瞬息与永恒的舞蹈吧!葵花田中的农民,将他们的身影藏在阳光里。淡灰的布衣不觉与泥土融合,于是,他们便正如自然开出的花朵,与葵花那般交错相拥。劳作的瞬息成为花田间永恒的舞蹈。阳光洒下的时候,他们便早已忙碌在花田了。粗糙的手掌,却不忘细细抚摸娇嫩的花瓣,如对待孩子般的宠溺。他们是
自然女神的化身吧?将汗水播进大地。举手投足,阳光终不忘记刻录下这劳作的的身影,于是便把温暖笼罩。除草时的弯腰,修剪时的凝视,浇灌时的微笑,都如同镜子一般,投射出阳光的味道,不觉中,竟照亮了整个花田。他们或许也累吧,但他们爱自然。他们享受
着阳光,也在不知不觉中,化身成纯净的光,点燃了葵花,成为天地间最美的一抹光亮。这才是真正的光亮——你看得到葵花的执着与坚毅,看得到阳光的温暖和无私,更看得到农人的勤快与豁达。这才是真正的光亮——没有阴暗的角落,没有放弃的失落,没有自私更没有懦弱。它有的只是一抹光亮,美了生命,美了
梦想。【解析】本题考查写命题作文。审题与选材:题目中“有一束光”,先理解“光”的含义,本作文中的“光”,是“光”的比喻义或者引申义,即积极乐观、希望、正面的等概念,写像“阳光”一样,给人温暖,要把“光”带来的作用明确突出。即
“帮助、爱心”等给人带来温暖与关爱、信心与希望的事情。“一束光”可以是人物:老师、父母、同学等。也可以是事物,如:书籍、诗歌及音乐等。还可以是美好的精神品质,如:自信、鼓励、诚实等。可以把老师看成是生活中的光,引领自己掌握知识,教育“我”做人,表达对老
师的感激;还可以把书籍看成是生活中的光,写读书给自己带来的快乐,读书的作用;还可以写自强不息是我心灵中的光,写自己通过自强不息获得了成功,感到欣喜。“照亮我的世界”是说这束光给“我”的影响,对“我”产生的启迪及
作用。在写作时,可以使用以小见大、侧面烘托的写法及细节描写。立意:通过一件事或多件事表现出自己在“光”的引领之下,内心世界也充满正能量,积极乐观地面对生活。【主题四:文化传承类】6.(2021·贵州黔东南·中考真题)题目:走在黔东南这片土地上要求:①结合生活实际,自选角度,自定立意
,自定文体(诗歌除外),写出600字以上的文章。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。【范文】走在黔东南这片土地上喜欢贴地行走,就像走在自己的生活中一般。黔东南是一片美丽而神秘的土地,那里蕴藏着太多太可探究的东西,吸引着我一次又一次地去那片土地上行走,而
且越去越想去。找不到同行者的时候,一个人,开着车,想在哪里停就哪里停,想去哪个村寨就去哪个村寨,一定是不错的旅行,那种自由感,那种无拘感,会让人觉得很是惬意,虽然有时候在晚上会觉得有点孤单。不同的地方,总是有不
同的生活景象,这也许是最吸引人前往的原因之一,而在旅行中,走进当地人的生活,与他们交流交往,于不经意间就会有所收获。村子里的百姓总是很纯朴的,他们没有太多的计较和歪念。虽然他们也不知道我来自哪里,还要到哪里去。现在去黔东南的人多了,于是他们知道我们都是吃饱了没事干就到处走的外地人
。他们会觉得他们那里不好,而我们却觉得那个地方特别的美丽。这也许就是某人说的——旅行就是从自己熟悉的地方到自己不熟悉的地方去。当然,远方总是充满诱惑的,因为在想象中,它永远无比美丽。赶乡场于我而言是一个美好的事情。那里可以看到很多很丰富的东西,也能靠近百姓的真
实生活,所以每次去黔东南,我都会选些赶集的日子到乡场上去走走,看看这里,看看那里,问问这样东西,问问那样东西,仿佛就得到了很多体验,感知和记录他们的喜怒哀乐。还可以到寨子里去,在村民的身边坐下来,大家抽几根烟,讲着大家要懂不懂的话语,但很是亲
切。甚至,还可以跟他们吃一两餐饭,听听他们唱歌,喝几杯酒,那个快乐,真美!黔东南的行迹让我有了更大的冲动想要去了解不同地域的文化和风土人情,让我知道自己一直在路上,生命不止,探索不停。【解析】本题考查的是全命题作文。首先,审题。题目要求作文从特定地域(黔东南
)选材,不能写其他地方;走在这片土地上,则告诉我们在这个过程中有所看、所闻、所想。其次,思路。这个题目可以写记叙文或者记叙文散文,不能写议论文。明确在黔东南偶的某种情感、某种感悟,通过具体的事件来展现感受与获得的过程,表达对黔东南的喜爱、赞美、留恋或思念等情感。
打开记忆的闸门,那些触动我们内心的情愫,让我们久久难以忘怀的,都可以写;黔东南的小村落,散发的古朴的气息;黔东南的集市,乡里人赶场的热闹;面对陌生人,黔东南村民的热情好客等等。第三,结构。文章可以写一件事,用一件事来展现在黔东南的感受,可以写黔东南的的某个人、某
群人、某种氛围。选择素材时,要尽量选择有趣的、有波澜的、有丰富情感的、了解比较多的事件,抓住细节,通过对细节的描写展现黔东南的真实面貌,引发读者类似情景的联想,丰富文章内容。文章可以写几件事,片段组合,这样的文章就不能以情节取胜,而是必
须抓住每个片段最重要的、最突出的、最动人的细节来描绘。7.国粹,是指我国固有文化中的精华,是中华优秀传统文化的重要组成部分。某网站组织网友评选“中国20大国粹”,网友踊跃参与。根据网友投票的结果,书法、中
国武术、中医、茶、瓷器、围棋、国画、剪纸、京剧和对联等入选。你曾经对它们中的一个或几个有过接触、了解,甚至喜爱,其间发生过哪些故事,用笔记录下那美妙的时刻。请以“国粹”为话题,写一篇文章。【范文】我的国粹情我国的国粹丰富多样,灿烂多姿,而书法就是其中最动人的符号。它不是诗而有诗的韵味
,不是画而有画的灵动,不是舞而有舞的火热,不是歌而有歌的悠扬!书法是图解的诗、抽象的画、纸上的舞、眼中的歌……我对书法的爱好,是起于一次大胆的尝试和别人的鼓励,仅此一次,却结下了我和书法的不解情缘。因此,我常常笔走龙蛇,舞文弄墨。
渐渐地,我不仅看到了书法的美,还从中领会到了蕴含的成熟与厚重。练习楷书,我感受了她的蕴润潇洒,秀美含蓄,硬壮雍容,刚强浑厚,朴茂自然,她让我学会了“温文尔雅”;练习行书,我感受到她的娴熟妍美,超逸宁静,典雅洒脱的境界,婉丽清约的韵致,骨气劲峭绝代所无,
她让我学会了“自强不息”;练习草书,我感受到她的峻拔纵逸,力遒性韧,韵胜圆滑,身形飞扬,气韵生动,她让我学会了“穷则思变”;练习隶书,我感受到她的飘逸劲秀,雄放恣肆,笔致灵动,一张一弛,她让我学会了“心平气和
”;练习篆书,我感受到了她的沉稳周圆,古朴苍劲,方中寓圆,圆中有方,她让我学会了“沉着稳重”。当我需要精神食粮时,我拿起我心爱的毛笔,穿越时空隧道,与古人对话;当我情绪低落的时候,我拿起心爱的毛笔,用飘香的翰墨,滋养我的心灵;当我迷茫的时候,我拿起心爱的毛笔,让思绪在旷古的线条和斑
驳的残片中游弋,寻找灵感和信心。我踏着楷书稳重的步伐,怀着草书洒脱的心胸,和着行书明快的节奏,以隶书般有曲有直的性格,用如椽大笔书写我精彩的人生。汉字本身一脉相承的线条律动与墨的淋漓泼洒就像舞者身体动静的变化、虚实的互动,这正是书法的独特魅力所在。这种互动让我与优秀的传统文化进一步接触,让我
以书法为载体感受到了更多的意蕴和美感。我爱书法,我爱国粹,因为她蕴含着一种态度、一种性格、一种人生。【名师点评】国粹是传统文化中的精华所在,作者选取书法来写自己的国粹情怀,文章中心明确。作者通过对楷书、行书、草书、隶书、篆书不同字体的描述,让我们对这些体现不同美感的书法
字体有了新的认识和感受。文章辞藻丰富、语句流畅、文笔清新,给人以美的享受。【主题五:读书学习类】8.(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)大作文题目:我最欣赏的一篇文言文要求:(1)文题所指的“文言文”不包括“诗词歌赋”和本试卷中的文
言文;(2)要简介文章的题目与作者;(3)要让读者知道这篇文章的主要内容;(4)要写出你欣赏这篇文章的理由;(5)运用学过的某些写法,尽量使你的文章感人;(6)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(7)文中不得出现真实
的校名、人名。【范文】我最欣赏的一篇文言文中国,五千年的时光,无数文人墨客用手中的笔,描画出脍炙人口的佳句名篇,给中华文化留下浓墨重彩的一页,让后世传诵万年。相比诗词歌赋,我更喜欢文言文,喜欢它所反映的思想、社会、文化、内涵。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀
,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”的人生真理,尽深藏在这片海洋之中,等待着我们去发掘。其中我最欣赏的一篇文言文是孟子的《生于忧患,死于安乐》,孟子用他的如椽大笔告诉我们:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生
于忧患,而死于安乐也。“安乐”是人人渴求的,“忧患”是众人避之惟恐不及的,那么孟子为什么会得出这样的结论呢?忧患意识对一个人、一个民族、一个国家来说都是必不可少的。战国风云中,被视为蛮夷的西秦却终成大业,以大国自居的齐、晋,或积弱或分裂,威风不再,原因就是齐、晋安于享乐而
秦人树立忧患意识,奋发图强。还记得商鞅变法吗?如果不是有忧患意识,秦孝公怎么会想要放弃安乐而变法图强呢?对于一个国家来说,忧患意识更不可缺。清朝闭关锁国导致中华大地被资本主义的战火所侵蚀,经过多少代中
国人的努力,祖国的大好山河才重回故土。而现在,越来越多的“苍蝇老虎”落马,他们虽然也是经过无数忧患奋斗才走上今天的位置的,但他们却放松了警惕,只顾自己享乐,反而成为了社会的蛀米虫,自甘堕落,最终只能落得锒铛入狱。忧患意识能让人认清现实,感受到危险的存在。世界在改变,不论是国家还
是我们自身,都要保持警惕,跟着世界的潮流,掌握最新的信息,与时俱进。只有这样,才会站稳脚跟,建功立业。2000多年前的孟老夫子就已经用他的智慧告诉了我们这样一个不变的哲理,如今他思想的光芒依旧闪耀在世界东方,这,就是我最欣赏这篇文章的原因。【解析】本题考查写作。这是一则命题作文。
首先分析题目“我最欣赏的一篇文言文”,首先写作对象是“文言文”,写作要求中特别提示“文题所指的‘文言文’不包括‘诗词歌赋’和本试卷中的文言文”,考生在选择写作对象时要特别注意这一点。“最欣赏”,说明这篇文言文有值得你“欣赏”的地方,或者思想情感,或者内容,或者写法,总之,要把你欣赏它
的地方写出来。写作要求中还有些提示,如“要简介文章的题目与作者”“要让读者知道这篇文章的主要内容”“要写出你欣赏这篇文章的理由”,这些都是在文章中必须交代的;特别是“运用学过的某些写法,尽量使你的文章感人”,这一点是考查学生的写作技巧,使文章感人的方法很多,如写感受最深的
事,有真情实感,运用抒情性句子来表达情感,运用对比手法等等,考生可结合自己选择的内容酌情使用。立意根据所选内容不同而不同。如选择《送东阳马生序》,就要歌颂宋濂的求知若渴,勤奋刻苦,表达无论什么年代,学习的勤奋刻苦都是不变的
真理;如选择《曹刿论战》,则可以表达对曹刿的爱国精神、御敌智慧的赞美,表达爱国是每个人都需要承担的责任;如选择《孟子二章》,则可以探讨义与利的关系,表达重义轻利的价值观;论述生于忧患,死于安乐的道理等等。9.(2021·广西梧州·中考真题)按要求写作。回顾三年走过的历程,掩卷遐思
,语文之旅精彩纷呈:一次爬山的经历,让莫顿•亨特“直到56年后”仍记忆犹新;一次异地他乡的相遇,让鲁迅先生认识了“在我的眼里和心里是伟大的”藤野先生;那处处盛放的“驿路梨花”,至今还在我们这一代人的长征路上广为传颂;还有那蹬三轮的老王、卖
油的老翁、亲爱的小桃树……无不历历在目。亲爱的同学们,在我们的生活当中,肯定也有影响我们至深至远的人、事、物,请以“影响我最深的___”为题,写一篇不少于600字的文章。要要求:(1)把题目补充完整;(2)文体特征要鲜明,要有真情实感;(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名;(4)不得套
作,不得抄袭。【范文】影响我最深的一本书从小到大,我读过许多著名的文学作品,像侠义江湖的《水浒传》、儿女情长的《红楼梦》、家喻户晓的《安徒生童话》、尖锐深刻的《呐喊》等,可对我影响最大的还要数《特别关注》
这本书。《特别关注》是文摘类杂志,涉及时事、历史、家庭、情感等方面,分了几个栏目,摘取的文章长短适中,语言精练。或许你要说就这么一刊杂志,如何比得上《红楼梦》这样的文学经典呢?的确,要是论文学地位和影响,《特别关注》确实不值
一提,但真正能影响大众的,还数最通俗易懂的文学作品,毕竟有精力研究到一定深度的人并不多。由此看来,它能如此深入人心,也算合情合理了。小学时读《特别关注》主要是读“开心事”部分。那时我常常会在烦恼之时翻开它,为各种糗事开怀大
笑,为人们幽默和搞笑的言辞暗自叫绝。品读这些生动、轻松的语言,使我从小就对文字产生了兴趣,它成了陪伴我童年的主要读物之一。上了初中,我不再满足于读笑话,而是对“国事”、“史事”感兴趣。《特别关注》作为紧贴大众的杂志,摘取的并不是古板的正史,而是选取了
各种不为人知的有趣的史实。无论是抗日战争中八路军痛击敌人的智谋,还是年轻时代的周恩来走出自卑的趣事,总能吸引我的目光。《特别关注》又改变了我对历史的看法,它使我觉得历史并不是那么枯燥,其实也有可以品读咀嚼的智慧的一面。现在我读《特别关注》,则把重点放在“家事”、“心事”部分。有时拖着疲倦的身
子回到家,桌上躺着爸爸买的最新一期的《特别关注》,便会拿到台灯下仔细品读。一边在字里行间品味人世间的情感,一边享受着与家人在一起的幸福充足的生活,在宁静柔和的灯光下细细摩挲,觉得一切的不顺和喧杂都与我相隔千里。是《特别关注》让我学会了感动,更深刻地了解了
生活,给我的人生添上了饱蘸情感的一笔。《特别关注》这本杂志,陪伴我走过了几度岁月,也影响了我对文学、历史和情感的感受,影响了我人生的重要阶段。在匆忙的人生路途中,我会在它的陪伴下渐渐成长,收起一切感悟,奔赴下
一站。【解析】这是一道半命题作文,题目是“影响我最深的”。从题目中的材料看,题目中的“影响”应该是积极的、正面的。“最深”说明对自己产生的影响最大,意义最为深远。生活中,能够影响到自己的人、事、物有很多,因此本题的补填的内容也就相当宽泛。可以是人物,可以是亲人、朋友、同学、师长等,更可以是对自己
有深远“影响”其他人,如影视剧或小说的主人公、历史人物、公众人物等。还可以补填其他事物,如:一本书、一棵小树,一条小溪、一句叮咛、一种精神等。选择符合题意,带给自己深远影响的写作素材,叙写自己的情感体验或人生感悟,表达积极健康的思想作文。体裁方面看,写记叙类文章较为容易些。【主题六:青春梦想类】
10.(2021·吉林长春·中考真题)题目:从书本中抬起眼来作文要求:(1)表达真情实感:(2)文体不限,诗歌除外:(3)认真书写,力求工整、美观;(4)文章不得出现真实的校名、姓名;(5)不少于600字。【范文】从书本中抬起眼来为了考上自己理想的高中,从升上初中的那一天起
,我就从来未曾懈怠过自己。我知道,生在农村家,所读非名校,要想改变命运,只能靠自己。我不知道,有多少个夜晚只有孤灯陪伴;我不知道,有多少个夜晚伏案奋战;我不知道,有多少个夜晚枕着书本入眠……黑夜,成了我备战中
考的这段时间里,最亲密的伙伴。那夜,有微风从窗的缝隙间渗入,凉凉的。忽然,一阵窸窣的声音响起,细细一听,似有什么在搅动着水。循声望去,见书房一隅处,摆放的鱼缸里,那只新买的小乌龟,正在欢快地游动。恹恹地,我从书本中抬起眼,看着那只小乌龟,见它游到鱼缸边
的一处玻璃平台底部,慢慢地,一点点地爬了上去,然后,顺着鱼缸壁,一点点地向上爬。可鱼缸壁很是光滑,当小乌龟爬到一半的时候,它竟然跌落下来。“咚”的一声,重重地摔在玻璃平台上。它仰面躺着,重重的壳与玻璃平台接触,想要翻转过来已很是困难。可是,它就是那样不甘地,扑腾着四足。随着
扑腾,它整个的身体像陀螺一般,缓慢地在玻璃平台上转动着,转动着,终于,转到了玻璃平台的边缘,“啪”,落到了下面的水中。水是它的世界,它又开始自由活动了。可是,它在水中活动了一会儿后,又向玻璃平台游去。它再次缓慢地爬上了玻璃平台。然后,再次顺着鱼缸壁,一点点地向上爬着,爬着…
…我就这样静静地看着,看着……蓦然间,我的心不禁一阵悸动。这只小乌龟,为了能够逃离鱼缸,虽然不断地失败,却能不断地努力。想着,想着,一种力量无法阻遏地从我的心中燃起,于是,拿起书本,埋首,与中考战斗,与命运战斗。在随后的日子里,每当夜晚学习,稍有懈怠的时候,就会从书本中抬
起眼来,看一看那只小乌龟。那夜,从书本中抬起眼来,我拥有的不仅是奋斗的力量,还看到了外面精彩的世界……【解析】这是一篇命题作文。“从书本中抬起眼来”,这个题目看似一个动作,但内容却很有深意。表面上是说书本,其实是想表
述透过书本看到了什么,想到了什么。作文写作宽度很大,写的内容可以跟你读的书本有关,可以跟你此刻身边的风景有关。立意时,可以从不要拘泥于书本小天地,抬眼关注社会生活,思考青少年的责任和担当;或者是看到身边的风景,即身边的人、事、物
给你的心灵触动等方面来入手。如选择前者,可以从“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”阐发开来,批评某些人只关心书上的东西,眼里只有书本,不关心实际生活、不关心国家社会等现象;如选择后者,可以截取生活中的某一片段或情景,联系自己的学习生活经历,表达出这一情景带给自己的启示或得到的感悟和收获。写作时,要
和现实生活紧密相联系。选材来自自己的生活,写作才有真情实感,才能打动人,影响人。11.(2021·广西桂林·中考真题)请以“超越”为题,写一篇记叙文。要求:①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考。②文中不得出现
真实的地名、校名、人名。③书写工整,卷面整洁,不少于600字。【范文】超越望着书柜里那张“连云港市第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状,我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊!从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到
在比赛中脱颖而出,拿到奖状,取得成功,超越自己是多么地艰辛啊!我那时还是个刚刚上初一的小孩子,没有顽强的毅力,吃不了苦的我,根本适应不了那么艰苦的训练。天气又闷又热,像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌,闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身,想甩也甩不开,让我的心情
变得焦躁不安。我不断地告诉自己:要冷静,要坚持住啊!绝对不能放弃!可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手,她坚定地注视着我:“坚持住,一定要坚持住啊,有我在呢!”我从她那坚定的眼神中得到了勇气,
从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊!不坚持如何取得胜利的果实,如何得奖。于是,我重新把谱子举到了胸前,和大家一起唱了起来。很快,就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在
我的心头,使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张,她紧紧地握住了我的手,坚定地对我说:“别怕,我们一定会成功的。”是啊!那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了,今天怎能退缩呢?怎能轻易放弃呢?我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓,我一定要坚持到底,现在正是黎明
前的那最难熬过去的黑夜,我相信那份来之不易的果实终会属于我们。伴奏声想起,那强烈的灯光“打”在我们身上,就像那滚烫的开水泼洒在身上似的,让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身,但我依然坚持着,因为我
知道胜利就在前方。即使再苦再累,即使汗流浃背,即使全身酸痛,即使筋疲力尽,我从未放弃过,我一直坚持着!当台下响起雷鸣般的掌声时,我知道我们成功了,我们通过不断地坚持和努力战胜了自己,超越了自己,得到了这份来之不易的成果。如今的我已经是个上初三的大孩子了,这份小小的奖状我依然保存得
完好无损。这张纸虽然薄,但载满了同学们辛勤的付出,载满了我们的坚持不懈,更载满了这份珍贵的同学情。【解析】这是一篇命题作文,题目是“超越”。所谓超越,可以理解为战胜并超过之。战胜并超过的对象可以是自己,如战胜了自身存在的某些问题,某些负面情绪,变得积极阳光,健康向
上;战胜并超过的对象可以是他人,如经过努力拼搏,战胜了对手,走上了领奖台。生命在超越中进化,人类在超越中进步。超越朋友,超越对手,超越老师……你超越我,你就将站得更高,看得更远,思得更深。文章要求写成记叙文,可结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考。如:可描述超越所经历
的曲折坎坷的过程,表现超越的艰难,从而显示超越的弥足珍贵。【主题七:时代热点类】12.(2021·辽宁鞍山·中考真题)作文水,既变化万千,又不改本性;水,既可滴滴穿石,又柔情万种;水,既利万物而不争,又奔流向前而不回……请以“水”为话题,
写一篇文章。要求:①立意自定,题目自拟;②文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;③字迹工整,书写清楚;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。【范文】仍怜故乡水水是万物之源。自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。——题记漫步在乡间的
小路上,总是会伴随着溪水潺潺的歌声,从这一头一直延伸着,不知何时才是这歌声的尽头。我陶醉了,陶醉于这大自然独一无二的创作,陶醉于这来自另一个水世界的赞歌。但是,我害怕,害怕有一天我会失去她,害怕有一天我再也碰不到她,害怕再也听不到她那美妙的歌
声……如今,城市的喧嚣已逐渐地蔓延开来,再也阻止不了人们对于资源的挥霍。工厂一座座如春笋般冒出,排出的工业废水如一支黑色的画笔,一点点地涂满了一整张洁白的纸,不留一丝空隙……可是,这一切还是发生了。当
我再次漫步在田间的小路,却再也听不到溪水叮咚的歌声,换来的只是更多的抱怨,更多的悲伤。还记得,那一次四川和云南发生了很严重的旱灾,人们的日子瞬间变得十分艰苦。没有水,田地没有了浸润而干裂成一块又一块;没有水,庄稼没有了滋养而倒下一片又一片;没有水,人们没有了滋润而出现的呆滞目
光一双又一双。水,对于我们来说是多么的重要!没有了她,似乎我们的生活便顿时改变了原来的轨道,没有通路可以走,只能呆呆地看着眼前被石块堵死的隧道。有人说,地球的颜色是绿色的,她孕育着生命,预示着人类的诞生和未来。她是一位伟
大的母亲,把一切都交给了自己的孩子,她的资源的确很丰富,但不是取之不尽,用之不竭的。如果我们把现存的唯一水资源再一点点地浪费掉,那么剩下来的又会有多少我们可以利用的呢?大海是蓝色的,它是地球母亲那件美丽的外衣
,如果可以,请不要让这件美丽的外衣成为黑色,因为我们的母亲承受不了这件外衣的重量!让我们共同行动起来,一起保护水资源吧!即使是一个人一滴水,那么全世界的人共同聚集在一起,那将会是一片汪洋的大海!【解析】这是一篇话题
作文,话题是“水”。这个话题可写的内容是很宽泛的,可以从以下几方面考虑:联系现实生活,从生活中获取思路。如“南水北调”“三峡工程”等可以写水之利用;“水污染”“停水危机”等写水之污染、水之重要;可以采用比喻的写法,写生活、人生像海洋一样,既
有风平浪静又有波澜壮阔;也可以叙写“水滴石穿”,想到做任何事都要持之以恒;由“一滴水与大海”想到“个人与集体”;由“治水要善疏”想到“教育要善导”等等。也可以联系水的其他特点进行构思,如:自己参与活动并推动别人,有水的特性;经常探求自己方向的,是水;遇到障碍时能发挥百倍力量的,是水;以自
己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊的大度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论如何变化,仍不失其本性的,还是水。找到人与水在特点的相似处,构思成篇。在文体方面,可以把用水的经历,有关水的生动故事写下来,写成
记叙文;可以把对水的认识、节水的意见、治水的措施,写成议论文;可以联系古人咏颂山水的佳句,并结合大自然的秀水,对水的气韵、人与水的关系做一番深情的探究、抒写,写成散文。选择自己最擅长的文体作文。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi
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