【文档说明】开封市2023届高三年级第三次模拟考试 语文答案.pdf，共(3)页，531.690 KB，由小赞的店铺上传

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开封市2023届高三年级第三次模拟考试语文参考答案一、现代文阅读（36分）（一）（9分）1.（3分）B（A.“并使之实现质的飞跃”有误；C.“是科学技术不断进步的源头活水”有误；D.“中国文学作品则注重点燃了人们科学探索的兴趣”有误。）2.

（3分）A（“凸显了文学的重要性”有误。）3.（3分）A（“针对技术崇拜给人类带来的严重后果”有误。）（二）（12分）4.（3分）C（“全面建成投产的白鹤滩水电站”有误。）5.（3分）D（“而且展示了中国在多领

域领先世界的高科技实力”有误。）6.（6分）①高端装备产业是技术含量高、数字化程度高的装备产业，为大国重器提供制造装备。②高端装备产业包括航空航天装备、高端能源装备、智能制造装备等方面。③高端装备产业是产业链供应链的关键

，具有很强的产业辐射、促进作用。（每点2分，意思对即可。）（三）（15分）7.（3分）C（“作者委婉批评了死读书这一现象”有误。）8.（6分）①爱藏书却又无法猜测“书”的最终命运的藏书人，把悲哀、失望自然地流露在书的字里行间的作书人，含辛茹苦读书却含意未

伸的读书人。②运用想象，从书到书的遭际、书生命运，从书页到人生，使文章情趣盎然，意蕴丰富深刻。（每点3分，意思对即可。）9.（6分）①结尾言简意赅，戛然而止。用“多读一读人生这本书罢”一句话点明题旨，将自己的人生体验和哲理思考传达给读者。②结尾笔锋突

转，颇具新意和深意，余味无穷，不落俗套。（每点3分，意思对即可。）二、古代诗文阅读（34分）（一）（19分）10.（3分）DHL（原文标点：客主之形，既不相如，步马之势，又甚悬绝。每涂对一处得1分，涂

四处及以上不得分。）11.（3分）A12.（3分）C（“李陵以此为例说明自己勇猛善战超过高祖”有误。）13.（10分）（1）（5分）匈奴战败后，出动国家所有军队，重新挑选精兵，强大的军队超过十万人，单于到阵

前亲自指挥合围。（大意3分，“既”“临”各1分。）（2）（5分）怎能想到心愿还没实现，怨恨就已经产生，计划尚未实行，亲人却遭到刑戮，这就是我仰望苍天捶胸痛哭的原因。（大意3分，“图”“椎心”各1分。）（二）（9分）14.（3分）B（“词人曾经谈笑之间大战两河，建立功勋”有误。）15.（

6分）①用“未必人间无好汉，何不宽些尺度”呼吁统治者放宽尺度，不拘一格任用人才，体现词人见识超卓。②用“快投笔，莫题柱”呼吁爱国志士赶快投笔从戎，共赴国难，不要追求荣华富贵，体现词人的报国热忱。（每点3分，意思对即可。）

（三）（6分）16.（3分）（1）（故）不积跬步无以至千里（2）师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣（3）朝晖夕阴气象万千（每空1分，有错别字该空不给分。）三、语言文字运用（20分）（一）（7分）17.（3分）①不解之缘②望尘莫及③淋漓尽致（成语没有错别字，符合语境的相近成语即可得分。）18

.（4分）书法是一种线条简单的艺术，在纸上书写，用来表达思想、宣泄情感，形式较为单调。（1个单句1分）（二）（13分）19.（6分）①适量吃可以补充营养②不利于人体健康③也不能把水果当饭吃（每处2分，意思对即可。）20

.（3分）特殊人群如糖尿病患者应选择升糖指数较低的水果，如李子、柚子、青苹果等，食用水果的时间可选择两餐中间或者运动前后。（“的水果”“中间”两处，每改对一处给1分；语言流畅，给1分。）21.（4分）①摄入的营养成分单一，引起营养不良；②导致体脂代谢异常，引发疾病。（每点2分，意

思对即可。）四、（60分）22.参考高考作文评分标准。参考译文：文本一：苏武说：“我们父子没有什么功业德行，全靠皇帝的栽培，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常希望以身许国。现在能有机会献出自己的生命，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，也确实心甘情愿

。臣子侍奉君主，就像儿子侍奉父亲，儿子为父亲而死，没有什么怨恨的，希望你不要再说了！”文本二：唉，子卿，人的相互理解，贵在相互知心。前一封信写得仓促，心里的话没有说完，所以再简略地说一说。以前先帝交给我步兵五千，出征极远的地方。五位大将都走错了路，只有我与匈奴军

队遭遇作战。我带着远征万里的粮食，率领徒步行军的队伍，越过国境进入强大的胡人区域，用五千士兵，对付十万敌军，指挥疲乏的战士，抵挡敌人刚出营的骑兵。但是依然斩敌将，拔敌旗，追逐败逃之敌，就像消灭脚印扫除灰尘一样。杀死敌方勇猛的将领，使我全军将士视死如归。我没多大才能，很少

担当重任，心想这次战役的功劳（是其他情况下）难以相比。匈奴战败后，出动国家所有军队，重新训练精兵，强大的军队超过十万人，单于到阵前亲自指挥合围。我军与敌军的对阵形势既不能相比，而步兵和骑兵的力量对比悬殊。疲乏的士兵连续作战，

一人要抵挡上千人，但还是带伤忍痛，豁出生命争先冲杀。阵亡和受伤的士兵遍地都是，剩下的不足一百个人，而且都带有伤痛，已经没有力气拿稳武器。但是我振臂一呼，重伤和轻伤的士兵又振作起来，举着刀直奔敌虏，杀得匈奴骑兵狼狈逃窜。兵器耗尽，箭也射完，手无寸铁，还光着头高呼杀敌，争着冲上前去。在这时刻

，天地好像为我愤怒，战士为我吞着血泪。单于认为不可能再俘获我，便打算退兵返回。但是叛臣出卖军情，于是重新对我开战，因此我未能免于失败。以前高皇帝率领三十万大军，被匈奴围困在平城。那时猛将如云，谋臣如雨，然而还是被困七天断粮，最后仅勉强脱身。何况像我这种情况，难道还有力量杀敌突围吗？而掌权

者议论纷纷，只是怨责我未能以死殉国。不过我未以死殉国，确实有罪；但您看我难道是贪生怕死的小人吗？哪里会有背离国君和父母，抛弃妻子儿女，反而认为对自己有利的人？我之所以不殉国，是想有所作为。本来是想如前一封信上所说的那样，要向皇上报恩

。实在是因为白白死去不如树立名节，身死名灭不如报答恩德。怎能想到心愿还没实现，怨恨就已经产生，计划尚未实行，亲人却遭到刑戮，这就是我仰望苍天捶胸痛哭的原因。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com