【文档说明】2024届高考一轮复习物理练习（新教材粤教版）第七章　专题强化练十一　动量守恒在子弹打木块模型和板块模型中的应用 Word版.docx，共(4)页，255.302 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

1.(2023·广东广州市模拟)如图所示，子弹以水平速度v0射向原来静止在光滑水平面上的木块，并留在木块中和木块一起运动．在子弹射入木块的过程中，下列说法中正确的是()A．子弹对木块的冲量一定大于木块对子弹的冲量B．子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量

大小一定相等C．子弹速度的减小量一定等于木块速度的增加量D．子弹动量变化的大小一定大于木块动量变化的大小2．(多选)如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹(可视为质点)以水平速度v0射中木块，并最终留在木块中与木块

一起以速度v运动，已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离为L，子弹进入木块的深度为s，此过程经历的时间为t.若木块对子弹的阻力大小f视为恒定，则下列关系式中正确的是()A．fL＝12Mv2B．ft＝mv0－mvC．v＝mv0MD．fs＝12mv02－12m

v23.(多选)(2023·江西吉安市高三模拟)如图所示，质量m＝2kg的物块A以初速度v0＝2m/s滑上放在光滑水平面上的长木板B，A做匀减速运动，B做匀加速运动，经过时间t＝1s，物块A、长木板B最终以共同速度v＝1

m/s做匀速运动，重力加速度g取10m/s2，由此可求出()A．长木板B的质量为2kgB．物块A与长木板B之间的动摩擦因数为0.1C．长木板B的长度至少为2mD．物块A与长木板B组成的系统损失的机械能为2J4.如图所示，光滑水平面上

有一矩形长木板，木板左端放一小物块，已知木板质量大于物块质量，t＝0时两者从图中位置以相同的水平速度v0向右运动，碰到右面的竖直挡板后木板以与原来等大反向的速度被反弹回来，运动过程中物块一直未离开木板，则关于物块运动的速度v随时间t变化的图像可能

正确的是()5.(多选)如图所示，一质量M＝8.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量m＝2.0kg的小木块A．给A和B大小均为5.0m/s、方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，A始终没有滑离B板

，A、B之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g取10m/s2.则在整个过程中，下列说法正确的是()A．小木块A的速度减为零时，长木板B的速度大小为3.75m/sB．小木块A的速度方向一直向左，不可能为零C．小木块A

与长木板B共速时速度大小为3m/sD．长木板的长度可能为10m6．(2023·广东佛山市模拟)如图甲所示，长木板A静止放在光滑的水平面上，质量mB＝1kg的小物块B以p＝3kg·m/s的初动量滑上长木板A的上表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B的动量随时间变化的情况如图乙所示(B最终没滑离A

)．g取10m/s2，则下列说法正确的是()A．长木板A的质量为1kgB．系统损失的机械能为2JC．长木板A的最小长度为2mD．A、B间的动摩擦因数为0.17.(2023·广东茂名市模拟)如图所示，质量为m＝245g的物块(可视为质点)放在质量为M＝0.5kg的木板左端，足够

长的木板静止在光滑水平面上，物块与木板间的动摩擦因数为μ＝0.4，质量为m0＝5g的子弹以速度v0＝300m/s沿水平方向射入物块并留在其中(时间极短)，g取10m/s2.子弹射入后，求：(1)子弹进入物块后与物块达到共速时的速度v1的大小；(2)木板向右滑行的最大速度v2的大小；(3)物

块在木板上滑行的时间t.8．如图所示，一质量m1＝0.45kg的平板小车静止在光滑的水平轨道上．车顶右端放一质量m2＝0.5kg的小物块，小物块可视为质点，小物块与小车上表面之间的动摩擦因数μ＝0.5.现有一质量m0＝0.05kg的子弹以

v0＝100m/s的水平速度射中小车左端，并留在小车中，子弹与小车相互作用时间很短．g取10m/s2，求：(1)子弹刚射入小车后，小车的速度大小v1；(2)要使小物块不脱离小车，小车的长度至少为多少．9.(2023·山西省模拟)

如图所示，质量M＝1kg的平板车A放在光滑的水平面上，质量m＝0.5kg的物块B放在平板车右端上表面，质量m＝0.5kg的小球C用长为6.4m的细线悬挂于O点，O点在平板车的左端正上方，距平板车上表面的高度为6.4m，将小球向左拉到一定高度，细线拉直

且与竖直方向的夹角为60°，由静止释放小球，小球与平板车碰撞后，物块刚好能滑到平板车的左端，物块相对平板车滑行的时间为0.5s，物块与平板车间的动摩擦因数为0.6，忽略小球和物块的大小，重力加速度g取10m/s2，求：(1)平板车的长度；(2)小球与平板车

碰撞过程损失的机械能．