【文档说明】辽宁省锦州市二中2019-2020学年高二模拟考试生物试题【精准解析】.doc，共(28)页，735.000 KB，由小赞的店铺上传

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生物试卷一、选择题1.基因工程操作“四步曲”的正确顺序是()①目的基因的获取②将目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测与鉴定A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.③①②④【答案】C【解析】【分析】基因工程操作的四个基本操作步骤是：①获取目的基因

；②基因表达载体的构建；③目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测和鉴定。【详解】基因工程操作的四步曲就是四个基本操作步骤，依次是获取目的基因，基因表达载体的构建，目的基因导入受体细胞，目的基因的检测和鉴定。故①③②④正确，选C。2.基

因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，是成功的关键，下列相关说法不正确的是（）A.构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中能稳定存在且遗传给下一代B.基因工程中使用的标记基因有许多种，有的标记基因是质粒上固有的，有的标记基因是人为加上去

的C.一个基因表达载体一般包括目的基因、标记基因、起始密码和终止密码等结构D.基因表达载体中的标记基因的作用是筛选出含有目的基因的受体细胞【答案】C【解析】【分析】基因工程的基本步骤：目的基因的获取，表达载体的构建，受

体细胞的转化，目的基因的表达与检测。【详解】A、构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中能稳定存在且遗传给下一代，A正确；B、标记基因可以是质粒自有的，或者是人工插入的，B正确；C、起始密码与终止密码是mRNA上的组成，C错误；D、基因表

达载体中的标记基因的作用是筛选出含有目的基因的受体细胞，D正确。故选C。3.下列属于获取目的基因的方法是（）①利用mRNA逆转录形成②从基因组文库中提取③从受体细胞中提取④利用PCR技术扩增⑤利用DNA转录⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.①②④⑥【答案】D【解析】【分析】

获取目的基因的两类方法：（1）从自然界中已有的物种中分离：包括从基因组文库中获取目的基因或从cDNA文库中获取目的基因。已知目的基因两端的部分序列，PCR技术可以用于提取目的基因，也可以用于扩增目的基因。（2）人工合成目的基因：包括利用mRNA逆

转录合成目的基因、利用DNA合成仪直接人工合成目的基因。【详解】获取目的基因，可以利用mRNA逆转录合成，或从基因组文库中提取；可以利用PCR技术扩增；若基因序列较为短小，且序列已知，可人工合成目的基因。故选D。【点睛】4.利用外源基因

在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人

干扰素蛋白【答案】D【解析】【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达．此题的重点就看是否产生相应的蛋白质。【详解】A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质，A错误；B、检测到人胰岛素基因及其mRNA并未产生蛋白质，错

误；C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质，C错误；D、提取到人干扰素蛋白，是蛋白质，D正确。故选D。5.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（）A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶

是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达【答案】B【解析】【分析】基因工程中限制性核酸内切酶和DNA连接酶是构建重组质粒必需的工具酶。质粒作为载体必须具有标记基因，导入的

目的基因不一定能成功表达，还要进行修饰或者其他处理。【详解】A、常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒，目的是形成相同的黏性末端，便于目的基因和质粒的连接。A正确。B、基因工程的工具酶只有限制酶和DNA连接酶，构建重组质粒时必需的工具酶是DNA连接酶

。B错误。C、用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了质粒或重组质粒，是利用了质粒上有标记基因（即抗生素抗性基因）。C正确。D、即使目的基因导入受体细胞，也不一定能复制、表达。D正确。6.下列关于基因工程技术的说法，正确

的是（）A.基因工程中，天然的质粒可以直接被用作运载体B.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达C.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达D.人胃蛋白酶基因在大肠杆菌中表达，

产生的胃蛋白酶具有生物活性【答案】C【解析】【分析】基因工程是狭义的遗传工程，基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因（即目的基因）在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细

胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、重组DNA的形成，重组DNA导入受体细胞也称（宿主）细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。基因表达载体的构建（即目的基因与运载体结合）是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。【详解】A、基因工程中

，天然的质粒要经过加工处理才可以被用作运载体，A错误；B、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但没有促进目的基因的表达的作用，B错误；C、目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达，RNA聚合酶与启动子结合启动转录，C正确；D、由于大肠杆菌是原核

生物，没有真核生物的加工系统，人胃蛋白酶基因在大肠杆菌中表达，产生的胃蛋白酶没有生物活性，D错误。故选C。7.基因工程与蛋白质工程的区别是（）A.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不需对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋

白质工程合成的可以是自然界不存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程【答案】B【解析】【分析】基因工程与蛋白质工程的区别蛋白质工程基因工程区别原理中心法

则的逆推基因重组过程预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构获取目的基因→构建基因表达→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性，以获得人类所需的生物类型或生物产品

（基因的异体表达）结果生产自然界没有的蛋白质生产自然界已有的蛋白质联系蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程，因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，所以必须通过基因修饰或基因合成实现【详解】A、基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋

白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，A错误；B、基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白

质；蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，B正确；C、基因工程是分子水平操作，蛋白质工程也是分子水平操作，C错误；D、基因工程是蛋白质工程的关键技术，故蛋白质工程又被称为第二代基因工程，D

错误。故选B。8.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是（）A.用限制性核酸内切酶EcoRI和DNA连接酶构建重组质粒B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导

入细胞C.在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D.用DNA分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上【答案】C【解析】【分析】1、基因工程的基本工具：分子手术刀”是指限制性核酸内切酶（限制酶）、“分子缝合针”是指DNA连接酶、“分子运输车”是指载体。2、基因工程的基本操作程序有四步：①

目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。3、标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素抗性基因。4、目的基因的检测和表达：（1）首先要检测转基因生物的染

色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。（2）其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。（4）有时还需进行个体生物学水

平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。【详解】A、根据目的基因两侧的限制酶切割位点可知，用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒，A正确；B、将目的基因导入到植物细胞常用农杆菌转化法，即用含C

基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞，B正确；C、图2中显示标记基因是潮霉素抗性基因，因此可在培养基中添加潮霉素，筛选被转化的菊花细胞，C错误；D、检测C基因是否整合到菊花染色体上用DNA分子杂交技术，

D正确。故选C。【点睛】本题以增加菊花花色类型为材料背景，考查基因工程的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9.要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计()A.基因结构B.mRNA结构C.氨基酸序列

D.蛋白质结构【答案】D【解析】【详解】要合成自然界中不存在的蛋白质，应从蛋白质预期的功能出发设计蛋白质的结构，然后再推导出氨基酸序列合成其相关基因，D正确，A、B、C都是蛋白质工程中的步骤但都不是第一步，故错误

。故选D。10.蛋白质工程崛起的缘由是（）A.天然蛋白质使生物适应环境B.天然蛋白质均为自然界已经存在的种类C.天然蛋白质不能够完全满足人类生产、生活的需要D.天然蛋白质的结构和种类是长期自然选择的结果【答案】C【解析】【分析】蛋白质工

程和基因工程的不同：项目蛋白质工程基因工程区别原理中心发展的逆推基因重组过程预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目

的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性，一伙的人类所需的生物类型或生物产品（基因的异体表达）结生产自然界没有的蛋白质生产自然界已有的蛋白质果联系蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程，因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，所以必须通过基因

修饰或基因合成实现【详解】蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质，而天然蛋白质不能够完全满足人类生产生活的需要。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。11.蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，最终必须通过下列何种方法来完成（）A.改造蛋白质结构B.改

造肤链结构C.改造基因结构D.改造氨基酸结构【答案】C【解析】【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程，基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，合成相对应的RNA分子。翻

译过程是以信使RNA（mRNA）为模板，指导合成蛋白质的过程。【详解】蛋白质最终是由基因控制的，对蛋白质结构进行设计改造，最终必须通过改造基因结构。故选C。12.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因棉

花新品系，下列相关叙述错误的是（）A.可通过农杆菌转化法将重组质粒导入受体细胞B.含耐盐基因的棉花细胞可经植物组织培养获得完整植株C.可用较高浓度的盐水浇灌来鉴定棉花植株的耐盐性D.如果目的基因的核苷酸序列是完全未知的，

可用PCR技术得到大量目的基因【答案】D【解析】【分析】基因工程基本步骤：目的基因的获取，表达载体的构建，受体细胞的转化，目的基因的表达与检测。【详解】A、农杆菌转化法常用来转化植物细胞，A正确；B、棉花细胞具有全能性，B正确；C、

较高浓度的盐水浇灌可以从性状表现层次鉴定棉花植株的耐盐性，C正确；D、PCR技术要求知道目的基因的部分核苷酸序列，D错误。故选D。13.下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达（）A.在显微镜下直接观察受体细胞中是否含有目的

基因B.利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交C.提取受体细胞合成的相应蛋白质，利用抗原一抗体特异性反应进行检测D.抗虫基因导入植物细胞后，检测植物是否具有抗虫特性【答案】A【解析】【分析】目的基因的检测与鉴定：1．分子水平上的检测①检测转基因生物染

色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术2．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴

定等。（例：用虫食用棉花，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性．）【详解】A、在显微镜下无法观察到基因，因此该方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达，A符合题意；B、利用DNA分子杂交技术可以检测目的基因是否成功转录，B不符合题意；C、利用抗原-抗体杂交技术

可以检测目的基因是否翻译成蛋白质，C不符合题意；D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花细胞中是否产生毒蛋白或从个体水平上检测转基因棉花是否能抗虫来确定的，D不符合题意。故选A。14.下列有关PC

R技术的说法，不正确的是A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR技术的原理是DNA双链复制C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR扩增中需要解旋酶解开双链DNA【答案】D【解析】【分析】PCR技术的相关知识：1、概念：PCR全称

为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理：DNA双链复制。3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链

DNA上；③中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。【详解】A.PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，A正确；B.PCR技术以解开的双链作为模版，利用的原理是DNA双链复制，B正确；C.前提是要有一

段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物，C正确；D.双链DNA模板在高温作用下，氢键断裂，形成单链DNA，可见该过程不需要解旋酶解开双链DNA，D错误。故选D。15.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A.DNA连接

酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶【答案】C【解析】【分析】①作用于氢键、②作用于磷酸二酯键、③作用于磷酸二酯键。【详解】解旋酶破坏氢键，限制酶

破坏磷酸二酯键，DNA连接酶连接磷酸二酯键。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。16.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基

因导入受体细胞D.目的基因的检测表达【答案】C【解析】【详解】人工合成目的基因的方法之一是逆转录法，需要进行碱基互补配对，A正确；目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，B正确；将目的基因导入受体细胞时，不进

行碱基互补配对，C错误；检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补配对，D正确。【点睛】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；

④目的基因的检测与鉴定．其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则。17.利用农杆菌转化法将目的基因转入受体细胞后，目的基因插入的位置是A.Ti质粒上B.受体细胞染色体DNA上C.T-DNA上D.农杆菌的拟核【答案】B【解析】【详解】植物基因工程

中，可以用土壤农杆菌作为转移目的基因表达载体的工具，土壤农杆菌细胞内含有质粒，该质粒称为Ti质粒。农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，

通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上，故选B。【定位】基因工程的原理及技术【点睛】农杆菌转化法的具体过程：（1）利用土壤的Ti质粒构建基因表达载体，即将目的基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上；（2）将整合了目的基因的Ti质粒导入土壤农杆菌细

胞内；（3）利用土壤农杆菌感染植物细胞，该过程实际上是将含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒导入植物细胞内；（4）含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒进入植物细胞后，可以把自己的一段基因整合到细胞核中的染色体上，这段基因中包含了目的基因。18.

如图为基因表达载体的模式图，下列有关说法错误（）A.构建基因表达载体需要用到限制酶和DNA连接酶B.任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别C.图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D.抗生素抗性基因的作用

是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示为基因表达载体的模式图，基因表达载体包括复制原点、启动子、终止子、标记基因（插入基因）、标记基因（抗生素抗性基因）等。【详

解】A、构建基因表达载体需要用到限制酶切割目的基因和运载体，同时需要DNA连接酶将目的基因和运载体连接，A正确；B、不同基因表达载体的构建不一定相同，B错误；C、启动子位于基因编码区的上游，是RNA聚合酶识别和结合的

部位，C正确；D、抗生素抗性基因作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因，D正确。故选B。19.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A.质粒只存在于细菌等原核生物中B.在基因工程中，被用作载体的质粒都是天然质粒C.质粒上的抗生素抗性基因有利

于质粒与外源基因的连接D.质粒是一种能够自主复制的小型环状DNA分子【答案】D【解析】【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的

双链环状DNA分子）。2、作为运载体必须具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存；②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入；③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择；④是安全的，对受体细胞无害，而

且要易从供体细胞分离出来。3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【详解】AD、质粒通常存在于原核生物细胞中，在真核生物细胞如酵母菌细胞中也有，其本质是一个小型环状DNA分子，能够自我复制，A错误，D正确；B、在基因工程中，被用作载体的质粒一

般都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的，B错误；C、质粒上的抗生素抗性基因作为标记基因，可供重组DNA的鉴定和选择，C错误。故选D。【点睛】识记质粒的功能及结构特点是解决本题的关键。20.棉花产业在我国国民经济发展中占

有举足轻重的地位，为了抵抗虫害，我国育成了拥有自主知识产权的转基因抗虫棉，棉田生态环境得到改善。在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是（）A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA

探针能否形成杂交带D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带【答案】A【解析】【分析】基因表达的检测常采用分子水平检测和个体水平检测，分子水平常包含分子杂交、抗原-抗体杂交。【详解】通过观察害虫吃棉叶是否死亡属于个体水平检测，其它选项均属于分子水平检测。故选A。21.下

图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关叙述中错误的是（）A.B.基因工程的核心是基因表达载体的构建C.可以利用人的皮肤细胞来完成①过程D.过程②必需的酶是逆转录酶，过程③必需的酶是解旋酶E.在利用A、B获得C的过

程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端【答案】B【解析】【分析】基因工程是狭义的遗传工程，基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因（即目的基因）在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有

多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、重组DNA的形成，重组DNA导入受体细胞也称（宿主）细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。基因表达载体的构建（即目的基因与运载体

结合）是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。【详解】A、基因工程的步骤为：获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定，其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，A正确；B、胰岛素基因在人体皮肤细胞中不表达，不能形成胰岛素mRNA，因此不能利用人的皮肤细胞

来完成①过程，B错误；C、过程②是逆转录，必需用到逆转录酶，C正确；D、在利用AB获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端，再加入DNA连接酶才可形成C，D正确。故选B。22.动物细胞培养的顺序是()①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞

A.③①②B.①②③C.②①③D.①③②【答案】A【解析】【详解】动物细胞培养时，需用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液，然后进行原代培养；待细胞贴满瓶壁后，再用胰蛋白酶分散为单个细胞，制成细胞悬液，进行传代培养。故选A。23.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是()A.细胞壁B

.生殖隔离C.生殖方式不同D.生存的土壤不同【答案】B【解析】试题分析：马铃薯和番茄同属茄科植物，但不是同物种，两者之间存在生殖隔离，有远缘杂交不亲和的障碍，故番茄暗盒马铃薯之间不能进行杂交，故选B。考点：物种形成的必要条件。

24.动物细胞工程技术的基础是（）A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养【答案】D【解析】【分析】细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或者细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获取细胞产品的一门综合科学技术。动物细胞工程常用

的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等。其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础。【详解】动物细胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等。其

中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础。故选D。25.在愈伤组织的分化过程中，当培养基中细胞分裂素/生长素的值较高时，诱导分化的器官是（）A.根B.芽C.叶D.胚状体【答案】B【解析】【分析】植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的

组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指组培指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产

生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。【详解】愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较高时有利于芽的分化、抑制根的形成，因此诱导分化的是芽。故选B。26.在人工种子中，非人工部分是（）A.胶囊B.胚乳C.胚状体D

.种皮【答案】C【解析】【分析】所谓人工种子，就是将组织培养产生的体细胞胚和性细胞胚包裹在能提供养分的胶囊里，再在胶囊外包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜，形成一种类似于种子的结构；人工种子先通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，再通过人工薄

膜包装得到的种子。【详解】A、胶囊属于人工种子的人工部分，A错误；B、胚乳属于人工种子的人工部分，B错误；C、胚状体是通过植物组织培养获得的，属于人工种子的非人工部分，C正确；D、种皮属于人工种子的人工部分，D错误。故选C。27.右

图为“番茄－马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述中正确的是（）A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C.a、b细胞融合为c细胞的原理是细胞膜具有流动性D.d、e、f过程表示植物的

组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化【答案】C【解析】【分析】1．植物体细胞杂交过程的工具酶是纤维素酶和果胶酶，动物细胞培养技术的工具酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶。2．动物细胞融合与植物原生质体杂交的原理都是细胞膜的流动性。3．诱导植物原生质体融合常用聚乙二醇，诱导染色体数目加倍

常用秋水仙素。【详解】分析图形可知，图中a、b是两种原生质体，获取原生质体需要纤维素酶和果胶酶，A错误；诱导原生质体融合的化学试剂一般用聚乙二醇，B错误；原生质体融合的原理是生物膜具有流动性，C正确；

d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化，D正确。28.根据体细胞核移植技术的特点进行推断，体细胞核移植技术可以用来（）①扩大濒危动物种群数量，有效提高生物多样性②提高某些良种家畜自然繁殖率③解决人体器官移植供体来源短缺的问题④为科学研究提供实

验动物⑤构建转基因克隆动物，作为生物反应器，大规模生产珍贵医用蛋白A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.③④⑤【答案】D【解析】【分析】体细胞核移植，又称体细胞克隆，是细胞工程技术中的常用手段，把细胞核移入去核卵母细胞中，使其重组并发育为新胚胎，最终发育为动物个体。【详解

】①利用体细胞核移植技术，只能增加动物的个体数量，不能提高生物多样性，①错误；②核移植技术不能提高良种家畜自然繁殖率，自然繁殖力是生物的基因决定的，②错误；③可以利用核移植克隆人体的组织、器官，以解决人体器官移植供体来源短缺的问题，③正确；④通过体细胞核移植克隆动物，增加动物数量，可以为

科学研究提供实验动物，④正确；⑤构建转基因克隆动物，需要用到核移植技术，⑤正确。故选D。29.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是（）A.目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B.体细胞的

细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵细胞的核C.用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D.用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制【答案】B【解析】【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核

移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶

牛不需要进行同期发情处理，使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。【详解】A、目前在实验中，科学家还不可以直接把动物细胞培养成完整的动物个体，A错误；B、体细胞核移植需要体细胞核与去核卵细胞进行

重组，B正确；C、用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，因为10代内的细胞能保持正常的核型，C错误；D、体细胞核移植方法生产的克隆动物，并没有对体细胞供体动物进行100%的复制，因为还有部分遗传物质来自受体卵细胞的线粒体，D错误

。故选B。30.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪项条件一般是不．需要．．的（）A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素【答案】C【解析】【分析】①由离体的植物器官、

组织或细胞形成愈伤组织的过程是植物组织培养过程中的一个阶段．该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢。②由离体的植物器官、组织形成愈伤组

织必须是在无菌条件下，只有在这样的条件下，才能保证培养产生出的细胞是正常细胞，否则培养基内将长出许多霉菌，与离体细胞争夺营养与生存空间，形成不愈伤组织。③由于此阶段形成的是愈伤组织，并没有形成具有根、茎、叶的植物体，因此不需要光照。【详解】A、根据以上分析可知，植物组织培养过程中需

要无菌的条件下进行，A不符合题意；BD、该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，BD不符合题意；C、当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用，所以自然

也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，C符合题意。故选C。31.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都

必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同【答案】D【解析】考查植物组织培养相关知识。比如，利用花药细胞培养得到单倍体植株，利用一般体细胞培养获得二倍植株，它们基因型不同。32.我国科学

工作者曾成功地将分别属于两个科的植物----烟草和菠菜杂交成功，从而获得一种新型的烟草品种。在此过程中，下列操作不是必需的是（）A.杂交前要除去两种细胞的细胞壁B.原生质体融合前要先脱分化C.原生质体融合后，要选出烟草----菠菜

融合细胞加以培养D.要诱导愈伤组织进行再分化【答案】B【解析】【分析】植物体细胞杂交，又称原生质体融合，是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原

生质体后才能融合，所以植物的细胞融合也称为原生质体融合。【详解】A、植物体细胞因为有细胞壁的存在很难融合，因此杂交前要除去两种细胞的细胞壁，A正确；B、原生质体融合是将两个细胞的原生质体融合在一起，不需要

先脱分化，B错误；C、原生质体融合后，要选出烟草----菠菜融合细胞加以培养，使其再生细胞壁，C正确；D、要诱导愈伤组织进行分裂分化，D正确。故选B。33.如图是四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图。下列相关叙述中正确的是()A.②阶段会发生减数分裂过程

B.①阶段需生长素，而③阶段需细胞分裂素C.此过程体现了植物细胞具有全能性D.此兰花的花药经离体培养所得植株为二倍体【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过

程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株。【详解】A、②阶段细胞通过有丝分裂方式增殖，不能发生减数分裂，A错误；B、

①和③阶段都需要生长素和细胞分裂素，只是这两种激素的比例不同，B错误；C、图解显示的是植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性，C正确；D、此兰花的花药经离体培养所得植株为单倍体，D错误。故选C。34.培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()

A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性【答案】

D【解析】【分析】1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。2、基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性。3、单倍体育种是植物育种手段之一。即利用

植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。【详解】A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因重组个体，A错误；

B、理化因素可诱导产生基因突变，基因突变具有不定向性及多害少利性，B错误；C、单倍体育种中包括植物组织培养和秋水仙素处理两个步骤，进行的是有丝分裂，最终培育的是可育的二倍体或多倍体，C错误；D、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性，D正确。故选D。35.不属于动物细

胞培养必需条件的是（）A.无菌、无毒的环境B.适宜的温度和pHC.O2等气体环境D.适宜的光照条件【答案】D【解析】【分析】动物细胞培养必需条件包括：无菌、无毒的环境，适宜的温度和pH，O2等气体环境。【详解】分析可知，适宜的光照条件不属于动物细胞培养的必需条件，故选D。36.对

某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是A.在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D.在合成培养基中，通常需加入血

清、血浆等天然成分【答案】B【解析】【分析】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中(原代培养)放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞

，制成细胞悬液转入培养液(传代培养)放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:(1)消毒、灭菌；(2)添加一定量的抗生素；(3)定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天

然物质。(3)温度和；适宜的(4)气体环境:空气(细胞代谢必需的)和5%的(维持培养液的。【详解】A、在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，A正确；B、细胞培养应在含5％CO2的恒温箱

中进行，CO2的作用是维持培养基的pH，B错误；C、为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；D、在合成培养基中，通常需加入动物血清等天然成分，D正确。故选B。37.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，

下列叙述正确的是A.都需用培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性【答案】C【解析】动、植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行，动物成体的体细胞离体培养用液体培养基，不能体现细胞的全能

性，植物成体的体细胞离体培养不一定用液体培养基，能体现细胞的全能性。故C正确。38.下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（）A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）等B.动物细胞培养过程中，常用幼龄

动物为材料C.植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D.植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞【答案】C【解析】【分析】【详解】A、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）和灭活的病毒，体现细

胞膜的流动性，故A正确；B、动物细胞培养过程中，常用幼龄动物和早期胚胎，因为分化程度低，增殖能力强，故B正确；C、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，制备原生质体，故C错误；D、植物体细胞杂交过程中，杂种细胞组

织培养形成杂种植物，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素处理，故D正确。故选C。39.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.电刺激可以诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需

酶的处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经免疫小鼠的B淋巴细胞融合可以制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种和甲乙两品种的杂交后代的染色体数目相同【答案】D【解析】【分析】细胞工程技术主要利用细胞生物学的原理和方法，有计划地改变或创造细胞遗传性的技术。包括体外大量

培养和繁殖细胞，主要内容包括：细胞融合、细胞生物反应器、动植物细胞及组织培养等。利用植物组织培养技术可以使植物细胞发育成完整植株，该技术的原理是植物细胞的全能性；融合后的细胞中染色体数目是融合前细胞染色体数目之和。癌细胞具有无限增殖的特点，利用其特点

可以制备杂交瘤细胞。【详解】A、诱导植物原生质体融合和动物细胞融合的共同方法有物理法和化学法，电刺激属于物理法，A正确；B、去除植物细胞壁用纤维素酶和果胶酶，将动物细胞分散成单个细胞用胰蛋白酶或胶原蛋白酶，B正确；C、用骨

髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后的杂交瘤细胞培养可以制备单克隆抗体，C正确；D、植物体细胞杂交产生的后代的染色体数目是两种生物的染色体之和，而有性杂交的后代染色体数目是两种生物染色体数目之和的一半，D错误。故选D。【点睛】本题考查植物细胞工程和动物细胞工程的有关知识，意在

考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。40.下列选项中能正确说明生物工程技术的是（）A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.动物克隆技术的基础是动物细胞培养C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术目前

的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物【答案】B【解析】【分析】【详解】A、植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化和再分化形成新个体的过程，A项错误；B、动物克隆技术的基础是动物细胞培养，B项正确；C、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造，但人工诱变具有很强的不定向性，C项错误；

D、动物细胞融合技术目前的用途是获得单克隆抗体，D项错误。故选B。二、非选择题41.绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）的基因，可以合成一种抗TMV蛋白，使其叶片对TMV具有抗感染特性。烟草是具有重要经济价值的双子叶植物，TMV的感染会导致烟草大幅

度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示。（1）科学家从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中①过程需要__________酶。（2）图中切割含目的基因的DNA时用到__________酶，将目的基因与质粒连接时

用到_______________酶。（3）④过程表示将重组Ti质粒导入烟草体细胞，其常用方法是____________________。（4）由图分析，在③过程构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是_________基因

，它的作用是_________________。（5）⑤过程中，烟草体细胞先经过_________形成愈伤组织，在经过__________形成再生植株。该培养基除添加营养物质外，还需要添加__________。（6）⑥过程

还需要进行的基因工程操作步骤是__________________，在个体水平上检验获得的烟草能否抗TMV的方法是_________________________。【答案】(1).反（逆）转录(2).限制(3).DNA连接(4).农杆菌转化法(5).

卡那霉素抗性(6).鉴定和筛选成功导入目的基因的受体细胞(7).脱分化(8).再分化(9).植物激素(10).目的基因的检测与鉴定(11).用TMV感染烟草，观察烟草是否出现患病症状【解析】【分析】基因工程是狭义的遗传工程，基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因（即目的基因）在宿主细胞中稳定高效

地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、重组DNA的形成、重组DNA导入受体细胞也称（宿主）细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。基因表达载体的构建

（即目的基因与运载体结合）是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。【详解】（1）由RNA合成DNA称为逆转录，需要逆转录酶。（2）图中切割含目的基因的DNA时用到限制酶，使其与质粒产生相同的黏性末端，将目的基因与质粒连接时用到DNA连接酶

。（3）将重组Ti质粒导入植物细胞，常用农杆菌转化法。（4）从培养基含有卡那霉素可知，在③过程构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是卡那霉素抗性基因，它的作用是鉴定和筛选成功导入目的基因的受体细胞。（5）愈伤组织是一团未分化的细胞，烟草体细胞高度分化，因此需先经过脱分化形成愈伤组织，在经过

再分化形成再生植株。该培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，以调控脱分化和再分化过程。（6）⑥过程还需要进行的基因工程操作步骤是目的基因的检测与鉴定，用TMV感染烟草，观察烟草是否出现患病症状，可以在个体水平上检验获得的烟草能否抗TMV。【点睛】本题

主要考查基因工程及植物组织培养的知识，要求学生有一定的分析处理问题的能力。42.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如图所示）。请结合图示回答下列问题：（1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分

离，形成单个细胞，这个过程中需要利用______________酶处理。（2）用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是______________。（3）在进行原代培养时，细胞增殖的方式是_______，此外，细

胞增殖还表现出_________和接触抑制等特点。（4）将进行培养的供体细胞注入去核的卵细胞中，去除卵母细胞细胞核的时间是_________。（5）上述动物细胞工程中涉及的技术有_____________、_____________、______________。转基因奶牛的克隆成功，说

明了动物______________具有全能性。【答案】(1).胰蛋白(2).该种细胞代谢旺盛、分裂能力强，且遗传物质没有发生改变(3).有丝分裂;(4).贴壁生长(5).减数第二次分裂中期(6).核移植(7).动物细胞

培养(8).胚胎移植技术(9).细胞核【解析】【分析】图中涉及的技术有体细胞核移植，早期胚胎培养，胚胎移植。【详解】（1）用胰蛋白酶对动物组织进行处理得到单个细胞。（2）传代10代内的细胞代谢旺盛、分裂能力强，且遗传物质

没有发生改变，故一般用于核移植的供体细胞。（3）原代培养时细胞增殖的方式是有丝分裂，此外，细胞增殖还表现出贴壁生长和接触抑制的特点。（4）适合作为体细胞核受体的是去核的减数第二次分裂中期的卵母细胞，此时的细胞质能更好激发细胞核的全能性。（5）

上述动物细胞工程中涉及的技术有核移植，动物细胞培养，胚胎移植技术；。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物细胞核具有全能性。【点睛】体细胞核的全能性需要减数第二次分裂中期次级卵母细胞的细胞质的激发。