甘肃省兰州市树人中学2018-2019学年度第二学期初二年级数学期末考试试卷

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【文档说明】甘肃省兰州市树人中学2018-2019学年度第二学期初二年级数学期末考试试卷.doc,共(4)页,244.314 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

332018-2019学年度树人中学第二学期初二年级数学期末考试(本试卷满分120分,时间120分钟)题号一二三总分得分一.选择题(本题共计12小题,每题3分,共计36分)1.(2019•襄阳)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()2.(2018春•皇姑区期

末)下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()6.(2019•山西)如图,在ABC中,AB=AC,A=30,直线a//b,顶点C在直线b上,直线a交AB于点D,交AC与点E,若1=145,则2的度数是(

)A.30B.35C.40D.457.(2019•兰州)如图,在平面直角坐标系xOy中,将四边形ABCD先向下平移,再向右平移得到四边形A1B1C1D1,已知A(−3,5),B(−4,3),A1(3,

3),则B1的坐标为()A.(1,2)B.(2,1)C.(1,4)D.(4,1)8.(2019•绍兴)正方形ABCD的边AB上有一动点E,以EC为边作矩形ECFG,且边FG过点D.在点E从点A移动到点B的过程中,矩形ECFG的

面积()A.先变大后变小B.先变小后变大C.一直变大D.保持不变A.x2−x−2=x(x−1)−2C.(x+1)(x−1)=x2−1B.x2−4x+4=(x−2)2D.x−1=x(1−1)xxy9.(2019•平顶山三模)如图,在ABC中,ACB=90

,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使过点B作BF//DE,与AE的延长线交于点F.若AB=12,则BF的长为()CE=1CD,33.(2012•岳麓区校级自主招生)如果把分式x+y中的x和y都扩大2

倍,则分式的值()A.扩大4倍B.扩大2倍C.不变D.缩小2倍4.(2019春•番禺区期中)下列结论中,不正确的是()A.7B.8C.10D.16A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一组对边平行,

一组对边相等的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半5.(2018春•龙岗区期末)小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a−b,x−y,10.(2019•潮州模拟)如图,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,将连接AC,则AC的长为()A

.6B.4+2ABC绕点B逆时针旋转60得到△ABC’,x+y,a+b,x2−y2,a2−b2分别对应下列六个字:华、爱、我、中、游、美,现将(x2−y2)a2−(x2−y2)b2C.4+3D.2+3因式分解,结果呈现的密码信息可能是

()A.我爱美B.中华游C.爱我中华D.美我中华第1页共8页第2页共8页352611.(2019•呼和浩特)若不等式2x+5−12−x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式18.(2019•襄州区模拟)若关于x的分式方程x+a

=2a无解,则a的值为.33(x−1)+55x+2(m+x)成立,则m的取值范围是()x−33−x19.(2019•兰州)如图,矩形ABCD,BAC=60,以点A为圆心,以任意长为半径作弧分别交AB,AC于

A.m−35B.m−15C.m−35D.m−15点M,N两点,再分别以点M,N为圆心,以大于1MN的长作半径作弧交于点P,作射线AP交BC于点212.(2016春•江苏校级期中)已知:如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE,BE,DE.过点A作AE的垂线交ED于点P.若AE=AP

=1,PB=.下列结论:①APDAEB;E,若BE=1,则矩形ABCD的面积等于.②点B到直线AE的距离为;③EB⊥ED;④S正方形ABCD=4+;⑤SAPD+SAPB=1+6,20.(2019•

安顺)如图,在RtABC中,BAC=90,且BA=3,AC=4,点D是斜边BC上的一个动点,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小值为.其中正确结论的序号是()A.①③④B.①②⑤C.③④⑤D.①③⑤二.填空题(每题3分,共计24分)13.(2019•广

安)因式分解:3a4−3b4=.14.(2018秋•翁牛特旗期末)若分式3−|x|的值为零,则x的值为.x+315.(2019•广安)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则=三.解答题(共计60分)16.(2019•山西模拟)为了美化环境,培养中学生爱国主义情操

,团省委组织部分中学的团员去西山植树,某校团委领到一批树苗,若每人植4棵,还剩37棵,若每人植6棵,最后一人有树植,但不足3棵,这批树苗共有棵.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形AB

CD,若测得A,C之间的距离为12cm,点B,D之间的距离为16m,则线段AB的长为.第3页共8页第4页共8页22.(2018秋•黔东南州期末)如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点分别是A(3,4)、B(1,2)、C(5,3)(1)将ABC平移,使得点A的对应点A1的坐标为(

−2,4),在如图的坐标系中画出平移后的△A1B1C1;(2)将△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90,画出旋转后的△A2B2C1并直接写出A2、B2的坐标;(3)求△A2B2C1的面积.24.(2019•巴中)在“扶贫攻坚”活动中,某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价

比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同.①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5050元,通过计算得出共有几种选购方案?.25.如图,在

ABC中,点D是边BC中点,点E在ABC内,AE平分BAC,CE⊥AE,点P在边AB上,EF//BC.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形.(2)线段BF,AB,AC存在什么数量关系?证明你得到的结论.第5页共8页第6页共8页326.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠CDA=90°,

且AB=CD,BD的垂直平分线分别交AB、CD、BD于E、F、O,连接DE、BF.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=4,BC=2,求三角形BDF的面积.28.(2015•随州)问题:如图(1),点E、F分别在正

方形ABCD的边BC、CD上,EAF=45,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.【发现证明】小聪把ABE绕点A逆时针旋转90至ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.【类比引申】如图(2

),四边形ABCD中,BAD90,AB=AD,B+D=180,点E、F分别在边BC、CD上,则当EAF与BAD满足关系时,仍有EF=BE+FD.【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,B=6

0,ADC=120,BAD=150,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(−1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)27.(2019•江西模拟)如图,在A

BC中,AC=BC=6,ACB90,ABC的平分线交AC于点D,E是AB上点,且BE=BC,CF//ED交BD于点F,连接EF,ED.(1)求证:四边形CDEF是菱形;(2)当ACB=度时,四边形CDEF是正方形,请给予证明;并求此时正方形的边长.第7页共8页第8页共8

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