2024江西省部分学校高二上学期9月月考政治答案和解析

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以下为本文档部分文字说明:

高二政治答案1.A【详解】A:人民政协的参政议政职能是指对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。由此可见,A项符合题意。B:该选项

属于人民政协履行民主监督方面的职能,B不合题意。C:该选项体现的是中国共产党和民主党派的关系,不涉及人民政协,C不符合题意。D:该选项是人大代表的权利,与题干主体不符,D不符合题意。故本题答案是A。2.C【详解】①:政协履行政治协商的职能,是对在决策之前和决策执行中的问题进行协商,材料没有涉

及政治协商职能,①不符合题意。②:微协商的打造能够收集多方信息,有利于决策的科学化和民主化,②符合题意。③:微协商的打造丰富了民主协商的途径和形式,③符合题意。④:材料没有体现提高了多元参与协商者协商能力,④不符合题意。故本题

选C。3.D【详解】D:江苏对口支援新疆克州深度贫困地区,精准帮扶,助力对口地区实现提前脱贫摘帽,体现了我国坚持各民族共同繁荣的方针,D正确。A:我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,A错误。B:可以缩小各民族发展的差异,但不能消除,B排除。C:材料并未说明新疆克州是否属于民

族区域自治地方,C排除。故本题选D。4.B【详解】①:根据基层治理中事项轻重缓急和难易程度自由裁定“吹哨”有利于深化乡(镇、街道)赋权扩能、提高基层治理效能,①正确。②:人民群众是基层自治的主体,党员发挥先锋模

范作用,②错误。③:县级职能部门与基层自治组织不是领导与被领导的关系,③错误。④:县党建引领基层治理委员会办公室接收“吹哨”申请,全力打造“上下联动、多方参与”的基层治理新格局,④正确且符合题意。故本题选B。5.B【详解】A:材料无法体现出我国依法行政和公正司法水平,A不符

合题意。B:宪法一件,其他法律有不同的数量,说明我国已经形成了以宪法为核心的法律体系,B符合题意。C:材料无法体现出我国的人权法治保障取得了巨大成就,C不符合题意。D:材料无法体现出我国的法律体系是独一无二的,D不符合题意。故本题选B。6.D【详解

】D:《中华人民共和国刑法修正案(八)》对违规行为设定了相应罚则,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任,这说明法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范,D符合题意。A:我国现阶段的中心工作是以经济建设为中

心,A错误。B:法是由国家制定或认可的,生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素,B错误。C:材料强调法律具有强制性,未涉及法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志,C不符合题意。故本题选D。7.A【详解】A:“遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺”强调的是道德,“从事民事活动,不得违反法律,不得违背公

序良俗”强调的是合法,这体现了依法治国和以德治国的有机结合,A符合题意。B:应该是以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,但这并不意味着道德只能依靠法治强制力实施,B错误。C:应该是以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,C错

误。D:题干中的法律条文强调了道德和法律的作用,但未涉及“人民是依法治国的主体和力量源泉”,D排除。故本题选A。8.A【详解】①②:针对电商平台饱受诟病的假货屡禁不止、山寨货层出不穷、消费者维权成本高的现状,

全国人大常委会表决通过相关法律,表明依法治国要从中国实际出发,做到法治建设为了人民,①②正确。③:权利可以放弃,义务却必须履行,所以权利和义务是不对等的,③错误。④:材料没体现依法治国坚持党的领导,④不符合题意。故本题选

A。9.A【详解】本题属于逆向选择题。BCD:良法应当反映最广大人民群众的意志和利益;反映社会的发展规律,程序正当;符合公平正义的要求,维护个人的基本权利;促进人与社会的共同发展;最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉。BCD说法都是正确的,但不符合题意。A:良法反映最广大人民群众的意志

和利益,A说法错误,但符合题意。故本题选A。10.C【详解】A:对为搏流量的传言制造者的说服教育属于对人民内部矛盾的处理方式,专政职能是指打击犯罪,处理敌我矛盾,故A不选。B:中国共产党是我国的执政党和领导核心,不履行国家职能,B错误,不选。C:所有被

境外犯罪组织诱骗到国外的求职者,都会被迫实施电信诈骗犯罪,不配合的,将面临被毒打等酷刑,甚至成为运送毒品的“骡子”,或者被转卖给其他犯罪组织,毫无人权可言。这说明严厉打击偷越国(边)境犯罪,是国家履行对内对外职能

的共同要求,故C当选。D:材料并未涉及法律制度不健全的问题,所以与立法工作无关,“遏制境外电诈犯罪”说法也不妥,故不选D。故本题选C。11.C【详解】②④:通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合法权益,能够推动

实现国家治理现代化,实现长治久安,②④符合题意。①:建设法治国家,有利于国家各项事业有序发展,但是保证国家各项事业有序发展说法过于绝对,排除①。③:建立完备的法律体系是建设法治国家的措施,不是意义,排除③。故本题选C。12.C

【详解】C:公安部推出公安交管服务群众服务发展便利措施,简化申领检验标志流程,优化网上办事体验。材料表明我国政府革新政府治理流程,提高了服务效能,C正确。A:材料不涉及基层治理问题,并且材料强调政府机关服务群众,不是强调调动群众积极性,A排除。

B:材料反映的是政府革新治理流程,提高服务效能,没有体现简政放权,B排除。D:材料没有强调推进政务公开,也没有体现国家机关之间协调运转,D排除。故本题选C。13.C【详解】①:数字政府建设有助于管好事,但多管事说法

错误,①不符合题意。②:数字政府建设有助于建设人民满意的政府,②正确。③④:数字政府建设主要目的是建设服务型政府,提高政务服务效能,③正确,④错误。故本题选C。14.C【详解】A:社会上还是存在违法行为,A错误。B:社会纠纷可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等手段解决,B错误。C:法律的权

威,源自人民内心拥护和真诚信仰,宪法和法律在现实中得到了有效实施和普遍遵守,C项符合题意。D:公民的合法权利受法律的确认与保护,D错误。故本题选C。15.C【详解】①③:涉企普法团队和法律服务团队走进企业,提

供政策法律资讯动态和深度解读,有利于更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,调动群众投身依法治国实践的积极性主动性,①③正确。②:完善法律援助制度,建立健全司法救助体系是国家建设完备的法律服务体系的要求,②不符合题意。④:题中双团队走进企业,主要直接影

响企业的员工,“全体公民”的说法明显夸大,④排除。故本题选C。16.C【详解】①:将儒家文化中的“和为贵”理念融入基层社会治理中,这强调的是发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,①不选。②④:鼓励引导群众通过先行调解等方式以调促和、定分止争,“以礼让人、以德

教人、德法融合”,“和为贵”社会治理模式丰富了社会主义核心价值观培育方式,引领精神文明新风尚,厚植了基层社会治理的道德底蕴,打开矛盾纠纷化解新思路,②④正确。③:“和为贵”社会治理模式有利于解决矛盾纠纷,但不能说找到了矛盾纠纷解

决最佳途径,已成为化解矛盾的主要方式,③不选。故本题选C。17.C【详解】②④:漫画《参与》反映了立法基层联系点广泛听取人民群众的意见建议,这生动诠释了开门立法、科学立法、民主立法,表明我国尊重和保障公

民权利,推进法治国家建设,故②④正确。①:材料强调科学立法、民主立法(如何立法),没有体现坚持宪法法律至上,履行法定职责(如何执法),①与题意不符。③:立法主体是指有权制定、认可、修改、废除法律的国家机关,材料不能反映我国延伸了立法主体,③错误。故本题选C。18.D【详解】②

④:根据材料可知,征求意见稿对网络暴力的具体行为、法律救济予以明确,解决立案难、取证难等问题,这表明治理网络暴力应该畅通诉讼流程,明晰法律救济途径;完善法律实施,增强良法善治效能。因此,②④符合题意。①:题述

信息未涉及健全法律援助制度,①不选。③:材料没有涉及民主立法,③不选。故本题选D。19.C【详解】②③:市场监管部门针对小微市场主体的一些行政处罚存在“过罚不当”“类案不同罚”等问题,影响了小微市场主体的正常经营。针对这些现象,需要规范行

政裁量权的行使,防止执法不公;需要加强执法监督,不断提升执法机关的公信力,②③正确。①:规范执法要求完善行政执法程序,而不是一味的加强对经济活动的干预,①错误。④:公正执法要求坚持同等情况平等对待,不同情况差别对待,④错误。故本题选C。20.C【详解】①:制定并通过该管理条例依照立法程序进程,但

并未调整立法程序,①说法错误。②③:国务院制定并通过该管理条例是顺应时代发展要求完善相关行政监管法治体系的重要举措,对于坚持依法行政、提高政府履职效能具有积极意义,对于规范行业秩序、维护人民合法权益具有重大意义,体现了坚持人民至上,②③说法正确。④:国务院不是行使最

高监督权的主体,④说法错误。故本题选C。21.C【详解】①:人民法院的职能并没有改变,①说法错误。②③:共享法庭在最基层解决问题,为人民提供了法律服务,能够帮助人民利用法律解决问题,②③符合题意。④:材料没有体现落实罪刑法定和疑罪

从无的原则,④不符合题意。故本题选C。22.C【详解】①:材料表明公正司法,未涉及建设法治国家,要坚持良法之治,①不符合题意。②④:“终于等到了,感谢中国的法治,不会放过任何一个罪犯,即使他是大明星”,可知法律面前人人平等是社会主义法律的基本属性,推进法律的有效实

施,努力让群众感受到公平正义,故②④符合题意。③:材料强调的是公正司法,并不涉及严格执法,排除③。故本题选C。23.B【详解】A:材料未涉及民主权利,A不符合题意。B:16名“驴友”违反了相关法律规定翻过防护装置逃避管理,非法进入国

家级自然保护区,这警示公民要尊法学法守法,自觉履行法律规定的义务,B正确。C:“驴友”违反了相关法律规定要求我们自觉守法,但材料未涉及遇事找法、解决问题靠法,C不符合题意。D:“法定职责必须为,法无授权不可为”的主体

是国家行政机关,不是公民,D不符合题意。故本题选B。24.A【详解】①③:整治“按键伤人”需要打好组合拳。这就要求广大网友在使用网络时要坚持权利与义务的统一,在行使权利的时候不得侵害他人的合法权益;国家制定反网暴专项立法,使整

治“按键伤人”有法可依,①③符合题意。②:强化行政执法力度,以发挥对人权的执法保障作用,而不是司法保障作用。司法的主体是人民法院和人民检察院,行政执法的主体是政府,②说法错误。④:“加大对网暴行为的处罚力度”的主体应是执法部门,而不是媒体平台,④说法错误。故本题

选A。25.①立良善之法,立管用之法,制定和出台保护消费者个人信息的专门法律和措施,为消费者个人信息保护提供法律依据。②行政机关全面履行职能,严格公正执法,行政机关研究完善餐饮经营者收集、使用、保管消费者个人信息的具体合规要求和操作准则,加强对经营者的监督和管理。③司法机关公正司法,公正处理侵权违

法案件,维护社会公平正义。④餐饮企业尊法守法,诚信合法经营,依法行使权利和履行义务。消费者学法用法,善于运用法律手段维护自身合法权益。【分析】背景素材:餐饮行业如何维护消费者个人信息安全问题考点考查:全

面依法治国的有关知识能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,要求考生说明为餐饮行业定规立矩如何维护

消费者个人信息安全。知识限定为“全面依法治国”相关知识,解答时,应结合材料,从立法、执法、司法、守法等角度进行分析。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:我国《个人信息保护法》明确规定,处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原

则,并采取必要措施保障个人信息安全→可联系立良善之法,立管用之法,为消费者个人信息保护提供法律依据。关键词②:上海市制定发布《上海市网络,点餐服务消费者个人信息保护合规指引》,针对网络点餐不同场景下餐饮经营者收集、使用、保管消费者个人信息等提出具体合规要求和操作准则→可联系行政

机关全面履行职能,严格公正执法。关键词③:一些餐饮企业在推出这一服务时出现过度收集、频繁诱导甚至强制索取消费者非必要个人信息等情况,严重侵害了消费者合法权益→可联系司法机关公正司法;餐饮企业诚信合法经营,依法行

使权利和履行义务;消费者学法用法,善于运用法律手段维护自身合法权益。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。26.(1)全国人大行使最高决定权,决定国民经济和社会发展的重大事务。全国人

大及其常委会坚持民主集中制,行使监督权,推动法律实施,推进生态环境治理。全国人大及其常委会行使立法权,完善我国社会主义法律体系,为推动国家治理提供法治保障。(2)有利于发展基层民主(或“丰富基层民主实践形式,拓宽基层民主参与

渠道”),提升居民自我管理、自我教育、自我服务的水平,推动乡村振兴;有利于维护和实现人民利益,保障人民当家作主,调动人民参与基层治理的积极性和创造性;有利于发扬协商民主优势,凝聚基层治理共识,提高基层治理能力和治理水平;有利于化解基层社会矛盾纠纷,促进基层稳定与和

谐安宁。(考生若从其他角度作答,言之有理可酌情给分)【分析】背景素材:十四届全国人大一次会议召开考点考查:全国人大及其常委会、民主集中制、村民自治的内容、实行基层民主自治的意义能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力

核心素养:政治认同、科学精神、法治精神【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明全国人大及其常委会是如何开展工作,推动国家治理的”,属于措施类题型,需要调用《政治与法治》的有关知识,结合材料提供的有效信息,从做法和意义的角度分析

作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:十四届全国人大一次会议表决通过了关于2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划的决议,决定批准关于2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告,批准2023年国

民经济和社会发展计划;表决通过了关于2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算的决议,批准2023年中央预算→可联系:全国人大行使最高决定权。关键词②:5月16日,全国人大常委会启动湿地保护法执法检查。5月至7月,执法检查组赴江西、山

东等6个省开展实地检查→可联系:全国人大及其常委会坚持民主集中制,行使监督权。关键词③:5月29日,全国人大常委会公布2023年度立法工作计划,计划初次审议学前教育法、爱国主义教育法、社会救助法等18件法律案→可联系:全国人大及其常委会行使立法权,完善我国社会主义法

律体系,为推动国家治理提供法治保障。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析中国基层民主实践的意义”,属于意义类题型,需要调用《政治与法治》的有关知识,结合材料提供的有效信息,多主

体进行分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:村民理事会、村民监事会、村民议事会、居民议事会等一系列丰富多样的基层民主形式在城乡社区蓬勃发展→可联系:有利于发展基层民主,推动乡村振兴。关键词②:电视

问政、广播问政、党报问政、网络问政等一系列充满时代气息的基层民主渠道不断拓宽→可联系:有利于维护和实现人民利益,保障人民当家作主,调动人民参与基层治理的积极性和创造性。关键词③:人民群众通过这些接地气、

聚人气、提心气的民主实践,围绕涉及自身切身利益的实际问题,积极发表意见建议,持续进行广泛协商,合理化建议被及时采纳→可联系:发扬协商民主优势,凝聚基层治理共识,提高基层治理能力和治理水平;有利于化解基层社会

矛盾纠纷,促进基层稳定与和谐安宁。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。27.(1)①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。要解决数据流通和应用的问题,做强做优做大数字经济,必须要坚持中国共产

党的领导。②人民是依法治国的主体和力量源泉,法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点,要在数据流通和应用中保护好数据权益、个人隐私等必须要坚持人民主体地位。③依法治国离不开中国特色社会主义法治体系,要

解决细化数据流通和应用法律、完善权益保障机制、落实监管责任等问题要形成完备的法律规范体系等。(2)答案示例:S县的法治社会建设实践让我深些震撼,根据S县系列实践经验,我汇总出以下建议:S县通过相关举措让法治元素成为一抹最靓的颜

色,因此,个人建议本县应深入开展法制宣传教育,增强全社会对法治的信仰和追求;S县开展“懂法支书”系列教育培训,推动各村制定实施村规民约自治章程,因此,个人建议本县应提高社会治理法治化水平;S县开发法治乡村智慧公共法律服务云平台,设立法治书屋、法律服务室、矛盾纠纷

调解室,整合各种优质法律资源,因此,个人建议本县应建设完备的法律服务体系,健全社会矛盾纠纷预防化解机制。【分析】背景素材:数据要素的流通和应用、法治社会建设考点考查:全面推进依法治国、法治社会建设有关知识能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物核心素养:

政治认同、科学精神【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“我国应如何促进数据要素流通和应用”,需要调用“全面推进依法治国的总目标与原则”的有关知识,从措施、做法等角度分析作答。第二步:审材料

。提取关键词,链接教材知识。关键词①:中共中央、国务院印发了《意见》→可联系坚持中国共产党的领导。关键词②:数据安全、个人隐私→可联系坚持人民主体地位。关键词③:数据权益保障机制、落实监管责任等→可联系形成完备的法律规范体

系。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合S县法治建设成功经验,围绕“推进法治社会建设”撰写建议书。开放性主观题,言之有理即可得分。

第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:法治墙体画、法治文化宣传橱窗…→可联系开展法制宣传教育。关键词②:“懂法支书”系列教育培训,制定实施村规民约和自治章程→可联系提高社会治理法治化水平。关键词③:法治书屋、法律服务室、矛盾纠纷调解室→可联系建设完备的法律服务体系。获得更多资源

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