【文档说明】山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高一10月月考历史试题【精准解析】.doc，共(16)页，879.500 KB，由小赞的店铺上传

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山东师大附中高一年级历史学科2020年10月学业质量检测题注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答

，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。第I卷（共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）1.

1961年3月4日，国务院以龙山文化命名的山东济南“城子崖遗址”被列为首批“全国重点文物保护”。龙山文化时期，人们使用的主要生产工具应是A.打制石器B.磨制石器C.青铜农具D.铁质农具【答案】B【解析】【详解】据所学可知，龙山文化泛指中国黄河中下游地区，相当于新石器时代晚期的一类文化遗存，是

磨制石器，B正确；打制石器是旧石器时代的特征，A错误；夏商周时期是青铜时代，此时期有极少量的青铜农具，C与题意不符；铁制农具出现于春秋时期，D错误。【点睛】龙山文化泛指中国黄河中下游地区，相当于新石器时代晚期的一类文化遗存。2.2011年3月28日，新开馆

的中国国家博物馆根据史学界对“司母戊鼎”内壁铭文（下图）的重新解读正式更名为“后母戊鼎”。史学界解读的依据和方法可能是A.进一步研究古代文献B.青铜器的纹饰与功能C.与同期青铜铭文对照D.研读古文字构造方法【答案】C

【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。“后母戊”青铜方鼎（曾称“司母戊鼎”），因器腹部内壁铸有铭文“后母戊”而得名，“后母戊”是某位商王母亲的庙号。所以鼎更名的原因为C项。A

、D材料无法体现；B明显不适合，从青铜器的纹饰与功能判断不出来。考点：古代中国的科学技术与文化·中国古代艺术·青铜铭文。3.《尚书》保存了西周初期的一些重要史料，其中有“人无于水监，当于民监”“欲至万年惟王，子子孙孙永保民”的记载。这反映了()A.儒家思想已经形成B.王权与神权相结

合C.民本思想历史悠久D.“天人合一”学说【答案】C【解析】【详解】西周初期的史料中就有了注重百姓言论和保民的民本思想，说明民本思想的历史悠久，C项正确；儒家思想形成于春秋时期，A项错误；重视民意和保民思想与神权无关，B项错误；以民为本与“天人合一”学说不符，D项错误。4.1963年发现于

陕西宝鸡的“何尊”，底部铭文有“宅兹中或（國）”字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是A.井田制B.分封制C.宗法制D.礼乐制【答案】B【解析】【详解】根据所学知识，

可知西周时期，地方管理制度是分封制，故B正确；A、C、D不符合题意。5.《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诺侯伐郑，郑伯御之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。”这一事件反映的是A.武王克商B.平王东迁C.诸侯争霸D.王室衰微【答

案】D【解析】公元前771年，西北的民族犬戎攻破周的都城，公元前770年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期，平王东迁后，周天子逐渐失去了对国家的控制，一些大的诸侯国，纷纷争做霸主。这就出现了题干描

述的现象：“祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩”，说明周天子地位的下降，王室衰微。点睛：重点考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。学生对整段的史料不熟悉，但是可以通过注释得到尽可能多的有效信息，串联起整个史料。材料主要强调了周王朝中央权力衰弱，不能

再对诸侯发号施令，地方诸侯割据壮大。联系已学知识可知西周后期，由于生产力的发展，周王室的衰落，分封制逐渐遭到破坏，因而周天子不能再对诸侯发号施令。6.战国时期，“天下九州”的观念逐步取代西周、春秋的“华夷之辨”，居于中原的豫州、并州、冀州已与居于北方的幽

州、南方的荆州、东南的扬州趋向平行、平等。这一变化表明A.天下一统的整体观念正式形成B.华夏与蛮夷之间存在文化冲突C.内近外疏的正统观念已经动摇D.趋向统一的文化心理初步具备【答案】D【解析】【详解】战国时期的“天下九州”观念逐步取代“华夷之辨”，无论南北，九州趋向平行、平等

。依据所学知识可知，这一变化说明中国各地趋同的趋势越来越明显，即趋向统一的文化心理已经初步具备，故D项正确；秦朝时期，天下一统的整体观念才正式形成，故A项错误；材料是说华夏与蛮夷之间的趋同，而不是冲突，故B项错误；尽管如此，中国传统的内近外疏的正统观念仍然存在，材料体

现不出动摇，故C项错误。7.诗人章碣的《焚书坑》云：“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”对诗意理解准确的是A.暴政是秦朝灭亡的根源B.文化专制未达到预期目的C.焚书钳制了人们的思想D.焚书坑儒引发了农民起义【答案】B【解

析】据材料并结合所学知识可知，秦朝焚书坑儒没有巩固统治，刘邦和项羽的起义最终推翻秦朝，这说明秦朝文化专制未达到预期目的，故B选项正确；材料未涉及暴政是秦朝灭亡的根源的问题，故A选项错误；材料主旨是说明焚书坑儒与刘

项起义的问题，不是钳制人们的思想的问题，故C选项错误；焚书坑儒与农民起义之间没有因果关系，故D选项错误。故选B。8.在阿房宫遗址出土的一块秦砖（见下图）上，用小篆写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二

个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝A.经济繁荣B.国家统一C.文化统一D.百姓安居乐业【答案】B【解析】【详解】小篆是秦朝统一后的通用字体，“海内皆臣”说明四海之内都臣服，体现出的是秦朝国家统一的信息，故B项正确；秦砖显然是歌颂秦始皇的丰功伟绩，不是经济繁荣的体现，故A项错误；小

篆是通用字体，不能说明文化上统一，故C项错误；秦朝的百姓赋税沉重，并不是安居乐业，故D项错误。9.秦朝规定各级官僚机构均以文书行政，“毋口请”，并形成了严密的文书行政管理制度，还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的

这种做法()A.确立了中央集权制度B.实现了思想统一C.提高了国家治理能力D.导致了暴政统治【答案】C【解析】【详解】秦朝要求各级官僚机构均用文书行政，并建立文书管理制度和邮驿传递系统等做法，完善了行政手段，提高了官员的文化素质和国

家的治理能力，C项正确；用文书行政不仅限于地方官，整个官僚系统都要执行，A项错误；文书行政与思想统一不符，B项错误；文书行政规范有据，不是暴政产生的原因，D项错误。10.公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边

九原的直道，“长千八百里”。这项措施A.促进了北疆与内地的交往B.加速了国家完成统一进程C.确立了君主专制中央集权D.使匈奴这一民族得以消亡【答案】A【解析】【详解】据材料可知“公元前212年，秦始皇命蒙

恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，‘长千八百里’”，这有利于中央加强对地方的统治，也有利于促进九原与内地的联系，A符合题意：早在公元前221年秦统一六国，故B说法错误；材料体现的是中央与地方的交通建设，与“确立君主专制中央集权

”无直接关系，C错误；D违背史实。11.下面是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁中央权力的因素，汉武帝A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家，独尊儒术”【答案】C【解析】【详解

】西汉初年实行郡国并行制，诸侯国威胁了中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力，加强中央集权，故C正确；汉景帝实行“削藩”，不符合题意，排除A；西汉初年推行郡国并行制，分封同姓诸侯国，B不符合题意，排除；D与消除威胁中央权力的因素没有直接联系，排除。【点睛】解答

本题的关键信息是“为消除图中反映的威胁中央权力的因素”，联系所学汉武帝加强中央集权的措施分析解答。12.历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是A.“与民休息”——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展B.外戚宦官交替专权——使东汉统治日益衰落C.张骞通西域——解除了匈奴的威胁D

.蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料【答案】C【解析】【详解】张骞通西域并未能解除匈奴对西汉的威胁，而是促进了西域和中原地区的交流，C推论错误，符合题意；A、B、D所列史实和推论匹配，不符合题意，排除。13.与秦末农民战争相比较，黄巾起义表现出

的主要不同特征是A.创立宗教组织B.反对暴政C.沉重打击了封建王朝D.提出了口号【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，黄巾起义中张角借助创立太平道，精心策划起义，故A符合题意；暴政是农民起义爆发的一个共同原因，故B排除；这两次起义也都提出了口号，结果都沉重打击了封建统治，故CD排除。1

4.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳，正确的是A.国家的产生和社会变革B.大一统国家的建立与巩固C.政权的更迭与民族交融D.经济的繁荣与开放的社会【答案】B【解析】【详解】秦朝结束了几百年的国家分裂和战乱

时期，完成了国家的大一统，建立起专制主义中央集权制，汉代对于这一制度进一步巩固，因此秦汉时期是大一统国家的建立与巩固时期，B正确；国家的产生和社会变革是夏商周时期，A错误；政权的更迭与民族交融是三国两晋南北朝时期，C错误；经济的繁荣与开放的社会是隋唐时期，D错误。15.公元4

96年，孝文帝下诏称“魏之先出于黄帝，以土为德”，而土为“黄中之色，万物之元”，故改拓跋氏为元氏。这表明孝文帝改姓氏的直接目的是A.宣示北魏政权的正统性B.加强拓跋氏对中原的统治C.缓和鲜卑与汉族的关系D.彻底改变北方的社会习俗【答案】A【解析】【详解】材料反映的

是孝文帝改革的封建化，材料中的“土德”“万物之元”等都是明显的封建正统思想的表现，故A正确；BC项是孝文帝改姓氏的作用之一，不是改姓氏的直接目的，故BC错误；改姓氏并未彻底改变北方的社会习俗，故D错误。16.下列中国古代科技著作中，成书于魏晋南北朝时期的是A.

《黄帝内经》B.《齐民要术》C.《九章算术》D.《神农本草经》【答案】B【解析】【详解】《齐民要术》是北朝北魏贾思勰所著，B正确；《黄帝内经》成书于战国至秦汉时期，排除A；《九章算术》最晚成书于东汉，排除C；《神农本草经》大约成书于东汉时期，排除D。17.下图中的两块画像砖体现了“汉人胡食”

的习俗，这可以用来研究的主题是A.江南开发B.民族交融C.政权并立D.南北统一【答案】B【解析】【详解】汉族人食用少数民族的食物，这体现的是不同民族之间文化之间的交流，因此可以用来研究民族交融，B正确；

胡人主要指的是北方的游牧民族，排除A；政权并立在画像砖中无法体现，排除C；画像石更多的体现了北方民族融合情况，与南北统一无关，排除D。18.观察如图，这一对峙局面结束于A.公元前3世纪末期B.公元3世纪初期C.公元3世纪末期D.公元6世纪末期【答案】D【解析】【详解】据地图信息“北齐、北

周、陈”可知，这是北朝形势图，据所学可知，581年北周外戚杨坚废掉北周皇帝自己称帝，589年隋灭陈完成统一，D符合题意；A、B、C与材料不符。19.阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点长城大运河秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部

地区的农业生产和人民生活。隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。A.抵御了匈奴侵扰B.削弱诸侯国势力C.促进了南北交流D.有利于巩固统一【答案】D【解析】【详解】修筑长城是秦始皇巩固统一的措施，大运河加强了南北之间的联系，有利于国家统一。答案为D；A只是长城的作

用，错误；秦朝和隋唐时期没有诸侯割据，B错误；C只是大运河的作用，排除。【点睛】本题通过表格材料考查长城与大运河的共同点，体现了历史学科核心素养中的时空观念、历史解释。注意题干限制词“共同点”。20.贞观之初，唐太宗曾说过“人欲自照，必须明镜；主

欲知过，必藉忠臣”。为此，他A.知人善任，虚怀纳谏B.奉行开明的民族政策C.戒奢从简，轻徭薄赋D.重视人民群众的作用【答案】A【解析】【分析】【详解】“主欲知过，必藉忠臣”即做君王的要知道自己的过失，必须凭借忠臣。反

映了唐太宗知人善任，虚怀纳谏的思想，故选A；材料反映唐太宗虚怀纳谏的思想，与开明的民族政策无关，排除B；材料无法体现戒奢从简，轻徭薄赋，也无法体现重视人民群众的作用，排除CD。【点睛】21.“天可汗”不仅是一种荣誉

，更具有实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。”据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是A.轻赋省刑B.开明的民族政策C.广开言路D.任用贤良，提高行政效能【答案】B【解析】【详解】根据材料天可汗“

目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣”并结合所学知识可知，唐太宗被尊称为天可汗意味着他能够使许多弱小的邻国或民族可以和平共处，这得益于其开明的民族政策，B正确；轻赋省刑、广开言路以及任用贤良并不直接涉及周边少数民族和小国，排除A

、C、D。22.下面《唐朝河西节度使张议潮统军出行图》，描绘的是唐朝敦煌地区最高统治者张议潮接受唐朝廷敕封为河西节度使后，统军出行的浩大场面。下列与图片历史信息相关的是A.节度使在政治上享有较大的自主权B.节度使镇守边关，享受超官秩的仪仗C.节度使接受敕封，加强了君主专制D.藩镇势力

强大，严重削弱了中央集权【答案】D【解析】试题分析：此图反映节度使统军出行，无法反映出节度使在政治上享有较大的自主权，故A项错误；张议潮出行场面如此浩繁是因为他“敦煌地区最高统治者张议潮接受唐朝廷敕封”，并非表明节度使享受超官秩的仪仗，故B项错误；节度使管

理地方，与君主专制关系不大，故C项错误；结合所学可知节度使名为朝廷藩镇，实则拥有政治、经济、军事等特权，不利于中央集权，故D项正确。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·藩镇割据23.东汉时，察举制

逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统；曹魏时由政府委任中正，把私人品评变作官家品评。此变化A.受佛教不断传播的影响B.反映世家大族不断衰落C.是推行科举考试的结果D.是加强中央集权的需要【答案】D【解析】【详解】据材料可知，察举制由东汉时期的“由本乡名士主导

的乡闾品评的传统”发展到曹魏时“由政府委任中正品评”，把私人品评变作官家品评，这表明了中央集权的加强，D正确；材料反映的是察举制的演变，没有涉及“受佛教不断传播的影响”，A错误；察举制作为选官制度，没有反映“世家大族的

衰落”，B错误；材料反映的是察举制的演变，没有涉及“科举制”，C与题意无关。24.唐朝在三省六部制的基础上又设立了政事堂。每当需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议，来商议、决定政务。由此可见，政事堂的设立A弱化了宰

相权力B.提高了行政效率C.导致了冗官现象D.加强了权力制衡【答案】B【解析】据材料“先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议，来商议、决定政务”并结合所学知识可知，中书省和门下省在政事堂决定政务有利于加快决策进程，提高行政效率，故B选项正确；分散宰

相权力的是三省制，不是政事堂，故A选项错误；冗官现象属于宋代特点，故C选项错误；“权力制衡”多用于近代资产阶级民主制度，故D选项错误。故选B。点睛：本题解题的关键有二：一是扣住材料关键信息“政事堂举行联席

会议，来商议、决定政务”，二是注意区别政事堂和三省制、权力制衡等概念，不能混淆，据此即可正确判断。25.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于A.提升社会文化水平B.排除世家子弟入仕C.选拔

最优秀的官吏D.鉴别官员道德水平【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，从察举制、九品中正制发展到“自由投考、差额录用”，以考试成绩为取士标准进行选官的科举制度，推动了读书风尚的形成，促进了中国社会文化水平的提高，A选项符合题意。科举制度并不排除世家子弟，且世家在教育资源

等方面拥有优势，B选项错误。科举制按考试成绩选拔官员，不能保证其是最优秀的，C选项错误。科举制在鉴别官员道德水平方面并没有优势，D选项错误。26.780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由

“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于A.促进农产品商品化B.保证农民生产时间C.放松人身依附关系D.催生新的经济因素【答案】C【解析】古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展有利于放松人身依附关系，故选C；租庸调制有利于保证农民生产时间，

排除B；“舍人税地”与农产品商品化无关，排除A；新的经济因素指资本主义萌芽，产生于明朝中后期，排除D。27.东晋庐山贾姓士人“博通六经，尤善《庄子》、《老子》”，后成为虔诚的佛教高僧慧远。出现这一现象

的社会背景是A.士族制度逐渐衰落B.社会舆论环境较为严酷C.三教融合趋势加强D.佛教思想成为社会主流【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，佛教高僧慧远原本是士人，但是擅长道家经典，这体现了儒道释三教融合趋势，C正确；东晋正

是士族发展到顶峰时期，排除A；题干内容与社会舆论环境无关，排除B；东晋时期儒家思想是主流，排除D。28.图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了图步辇图A.西域风情与

中土文化的交汇B.文人意趣与市井风情的杂糅C.艺术审美与史料价值的统一D.现实主义与浪漫主义的融合【答案】C【解析】【详解】唐代画家阎立本的《步辇图》，既描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，也展现了唐代美术发展水平，承载着史学研究和艺术审美双重价值，C项正确；西域指新疆

以及更西的地方，《步辇图》的画面上没有反映西域风情，A项错误；《步辇图》中没有体现市民生活和市井风情,B项错误；《步辇图》中唐太宗接见吐蕃使者的情景，没有体现浪漫主义重视想象、突出情感等特点，D项错误。29.东汉张仲景在《伤寒论

》中说，“进则救世退则救民”；北宋名臣范仲淹说，“不为良相，便为良医”；明代医学家叶文龄说，“医，仁术也，爱之道也”。材料表明，我国古代医学的发展A.深受儒家思想的影响B.得益于大一统的政治体制C.得到国家政权的支持D.取决于小农经

济高度发达【答案】A【解析】【详解】依据题干材料“进则救世退则救民”“不为良相，便为良医”“医，仁术也，爱之道也”可知，古代医学的发展受到了儒家济世利天下、仁爱思想的影响，故A选项正确。材料未体现大一统政治体制对医学发展的影响，排除B选项。材料未体现国家政权对医学发展的支持，排除C选项。从

材料中无法得知小农经济和医学发展的关系，排除D选项。30.以下路线图反映的史实应该是()（备注：逻些指现在的拉萨）A.张骞出使西域B.昭君出塞C.文成公主进藏D.玄奘西游【答案】C【解析】【详解】根据路线图中的“拉萨”“长安”可知，这里指的是文成公主进藏的历史事件，选项C正确；张謇出使西

域、昭君出塞、玄奘西游均不涉及拉萨，排除A、B、D。第II卷（共40分）二、非选择题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分。）31.阅读下列材料：材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？

子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”——《论语·为政》材料二地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以

挞秦楚之坚甲利兵矣！彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌！故曰：“仁者无敌。”王请勿疑。——《孟子·梁惠王章句上》材料三仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经

，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。——《汉书·董仲舒

传》请回答：（1）依据材料一，概括孔子的思想主张。（2）依据材料二，指出孟子提出怎样的政治主张？结合所学知识说明儒学在当时的地位。（3）材料三反映了董仲舒的什么思想主张？你认为董仲舒的主张对我国后世有什么影响？【答案

】（1）主张：“为政以德”。（2）主张：提出“仁政”学说，要求统治者以仁爱之心对待百姓，争取民心。地位：不受统治者重视。（3）董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实行大一统。影响：正面影响是使儒家思想成为我国的正统思想，成为中华文明的主流思想，对中华民族的

共同心理的形成和中国历史的发展都产生了深远影响。但是，它的负面作用在封建社会后期日益明显，固步自封，因循守旧，阻滞了学术思想的自由发展。【解析】【详解】（1）主张：根据材料“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”可知，孔子主张“为政以德”。（2）主张：根据

材料“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣”“仁者无敌”可知，孟子提出“仁政”学说，要求统治者以仁爱之心对待百姓，争取民心。地位：根

据所学知识可知，儒家学说强调实行仁政，在春秋战国时期不受统治者重视。（3）主张：根据材料“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也”“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实行大一统。

影响：根据所学知识可知，“罢黜百家，独尊儒术”的正面影响是使儒家思想成为我国的正统思想，成为中华文明的主流思想，对中华民族的共同心理的形成和中国历史的发展都产生了深远影响。但是，根据所学知识可知，“罢黜百家，独尊儒术”是文化专制举措，它的负面作用在封建社会后期日益明显，固步

自封，因循守旧，阻滞了学术思想的自由发展。32.自秦汉以来，统一多民族封建国家建立并不断发展。阅读材料，回答问题。材料一嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制

度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》材料二汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置

完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁

縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。——马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》（1）依据材料一，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？（2）

根据材料二并结合所学知识，说明汉朝经略边疆的措施及历史意义。【答案】（1）环节：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。影响：加强了中央集权，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。秦朝确立的政治制度被以后

的王朝长期沿用，影响深远。（2）措施：设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同民族政策；边疆民族有较大自主权；多措并举，采用政治、经济、军事等措施。意义：加强了中央对边疆的管理；有利于边疆稳定；促进了边疆开发；推动了民族交融；巩固了统一多民族封建国家。【解析】【详解】（1）环节：根据“一是

建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。”可得出是皇帝制度、三公九卿制、郡县制。影响：根据“此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。”可从加强了中央集权，推动了统一多民族国

家政治、经济、社会的发展。秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远等方面概括。（2）措施：根据“设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系”得出设立完善的边疆防御体系；根据“对强大的匈奴先后采取了……对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来

……对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行”得出因俗而治，采用不同民族政策；根据材料信息可概括得出边疆民族有较大自主权，多措并举，采用政治、经济、军事等措施。意义：根据“从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉

王朝的边疆政策是较为成功的。”可从加强了中央对边疆的管理、有利于边疆稳定、促进了边疆开发、推动了民族交融、巩固了统一多民族封建国家等方面概括。33.阅读材料，回答问题。材料唐朝后期南北户口升降比较表天宝元年（742年）户数元和年间（806—820年）户数下降幅度（%）北方

373665286688776.8南方3117624150654851.68总计6854276237343565.73——据王育民《论唐代南北户口分布比重的消长》根据材料并结合所学知识，对表格中的数据变化做出合理的历史解释。（要求：史实运用正确，逻辑体系严密。）【答案】变化趋势

：南北户数都大幅度下降，但北方下降幅度高于南方。变化原因：安史之乱后，藩镇割据带来政治动荡；土地兼并加刷，均四制遭到破坏；北方人民大批南迁。变化的影响：进一步促进了江南经济的开发和经济重心的南移；南方的社会影响力不断增强等。【解析】【详解】根据表格信息可知，天宝元年至元和年间，南北方户数均呈下降趋

势，但北方幅度高于南方，可从战乱及藩镇割据对政局的影响，土地兼并及北方人口南迁等角度分析其因素，并从推动江南开发、经济重心南移及增强南方的社会影响力阐述其影响即可。