【文档说明】【精准解析】湖北省黄石市二中2020届高三4月线上考试理综生物试题.doc，共(13)页，326.500 KB，由小赞的店铺上传

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黄石二中2020届高三4月线上考试理科综合能力测试一、选择题：1.下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）A.人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B.低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透

膜的速率C.物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要载体协助D.物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关【答案】D【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自

由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞小肠吸收葡萄糖、氨

基酸此外，一般情况下，细胞通过胞吞摄取大分子，通过胞吐排出大分子。【详解】A、两者均有选择透过性，它们的主要区别应该是前者只是有一定的滤过作用，由于没有生物活性，因此通透性大、选择性差，无主动转运功能，A错误；B、低温既影响矿质元素离子的吸收速率，也影响水分子通过半透膜的速率，前

者可以影响酶活性，从而影响呼吸速率，后者是影响水分子的运动速率，B错误；C、胞吞和胞吐不需要载体蛋白，C错误；D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂分子具有流动性，大部分的蛋白质分子也是可以运动的，物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关，D正确。

故选D。2.某小组同学利用油茶植株进行了实验，各组实验结果及处理如下图所示，其他环境条件相同且适宜。下列说法错误的是（）A.该实验目的是研究光合产物输出对光合作用的影响B.该实验材料应选择生长发育状态相同的油茶植株C.该实验的自变量是果实与叶片数目比D.该实验结果中的净光合速

率是指实验前后果实中有机物的积累量【答案】D【解析】【分析】1．根据下图中实验处理可知，果实个数未变，叶片数逐渐增多，果与叶数目比越来越小；2．根据上图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，果与叶数目比越大，叶片的净光合速率越高，据此答题。【详

解】A、果实发育需要较多的有机物，去除部分叶片后，剩余叶片的光合产物有机物输出量增大，导致光合速率增大，据图形分析可知，该实验的目的是研究光合产物输出对光合作用的影响，A正确；BC、该实验的自变量是果实与叶片数目比，其余为无关变量，无关变量要保持相同且适宜，因此选取的实验材

料油茶植株生长发育状态应该相同，BC正确；D、该实验结果中的净光合速率是指实验前后单位时间内果实中有机物的积累量，D错误。故选D。3.下列叙述正确的是（）A.细胞不能无限长大，所以细胞生长到一定程度就会分裂产生新细胞B.细胞分裂和分化是多细胞生物体正常发育的基础，细胞

衰老和凋亡则不是C.细胞癌变细胞的形态结构发生变化，细胞衰老细胞的形态结构也发生变化D.一个细胞的原癌基因和抑癌基因中发生5-6个基因突变，人就会患癌症【答案】C【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发

生稳定性差异的过程。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。3、

衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、细胞

癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，A错误；B、细胞衰老和凋亡也有利于多细胞

生物体正常发育，也是多细胞生物体正常发育的必要条件，B错误；C、癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞衰老也会表现为细胞的形态、结构和功能发生改变，C正确；D、癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基

因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种累积效应，D错误。故选C。4.下列有关基因重组的叙述，正确的是（）A.基因重组是随机的不定向的B.基因重组发生在受精作用过程中C.基因重组可以产生新的性状D.基因重组是生物变异的根本来源【答案】A【

解析】【分析】基因重组：（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。（2）类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减

数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。（3）意义：①形成生物多样性的重要原因之一。②是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A、突变和基因重组是随

机的、不定向的，是生物进化的原始材料，A正确；B、基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；C、基因重组不能产生新的性状，只能将原有性状进行重组组合，C错误；D、基因突变是生物变异的根本来源，D错误。故选A。【点睛】本题考查基因重组的

相关知识，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。5.下列有关植物激素的说法，正确的是（）A.1931年科学家从人尿中分离出的吲哚乙酸具有生长素效应，则吲哚乙酸是植物激素B.1935年科学家从赤霉菌培养基中分离出致使水稻患恶苗病赤霉

素，则赤霉素是植物激素C.用乙烯利催熟凤梨可以做到有计划地上市，使用的乙烯利是植物激素D.植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程，这些天然物质是植物激素【答案】D【解析】【分析】植物激素：指在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作

用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】A、吲哚乙酸是人尿中的化学物质，不能说明是植物体内产生的，植物体内产生的吲哚乙酸才是植物激素，A错误；B、赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素，B错误；C、乙烯利不属于植物激素，是植物生长调节剂，C错

误；D、植物激素是植物体内产生的，对植物的生命活动其重要调节作用的微量有机物，D正确。故选D。6.对农田、果园等人工生态系统，下列采取的方法不合理的是（）A.通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性，提高能量利用率B.通过模拟动物信息吸引大量传粉动物可提高果树的传粉效率和结

实率C.通过不断施肥、灌溉以及消灭所有病虫害使单一作物的农田生态系统保持稳定D.通过运用群落的空间结构原理来发展立体农业可充分利用空间和资源【答案】C【解析】【分析】1、信息传递在生态系统中的作用（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍

，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。2、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。【详解】A、人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性，获得更多的产品，提

高能量的利用率，A正确；B、通过模拟动物信息，实现了繁殖信息的传递，有利于提高果树的传粉效率和结实率，B正确；C、单一作物的农田生态系统不利于维持稳定，C错误；D、立体农业运用的是群落的空间结构原理，可以充分利用空间和

资源，D正确。故选C。7.某研究性学习小组进行实验，将某植物的叶片放入密闭系统中，保证各实验组温度相同，在不同光照强度下观测系统内CO2浓度随时间的变化，结果如图所示。回答下列问题：（1）光照强度280lx时，密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是_______；最后密闭系统中的CO2浓度

达到最大值并保持稳定，原因又是__________。（2）光照强度为300lx时，曲线保持平直，可以得出CO2浓度为0.03%即此条件下的__________。（3）小组同学进行该实验的目的是探究__________。【答案】(1).植物叶片呼吸作用释放的CO2量

大于光合作用固定的CO2量(2).由于前段时间植物叶片呼吸作用大于光合作用，密闭系统内CO2不断增多而氧气不断消耗，呼吸作用逐渐下降直至与光合作用强度相等，密闭系统的CO2量达最大且保持不变(3).CO

2补偿点(4).光照强度对CO2补偿点影响【解析】【分析】密闭系统中，由于二氧化碳浓度有限，故光合作用强度先上升后下降，最终等于呼吸强度。据图可知：随着光照强度增强，二氧化碳浓度逐渐降低，最后都趋于平衡。【详解】（1）在光照强度280lx时，由于植物叶片呼吸作用释放的CO2量大于光合作用固

定的CO2量，密闭系统中的CO2浓度不断上升。随着密闭系统内CO2不断增多而氧气不断消耗，呼吸作用逐渐下降直至与光合作用强度相等，密闭系统的CO2量达最大且保持不变。（2）在光照强度300lx时，密闭系统中的CO2浓度维持不变，原因是叶片的光合速率与

呼吸速率相等，因此0.03%CO2浓度为此光照条件下的CO2补偿点。（3）当CO2的浓度不再改变时对应的浓度即为CO2补偿点，据图可知光照强度越强，CO2浓度不再改变时对应的浓度越低，由此可知本实验探究的目的是光照强度对CO2补偿点影响。【点睛】本题结合图

形主要考查影响光合作用的环境因素，意在考查考生对图形的分析与理解，把握知识间内在联系的能力。8.现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实验探究该小鼠出现此症状的原因。请回答：（1）如果给小鼠注射_____________溶液后症状得到缓解，则说明该小

鼠出现此症状的原因是血糖偏低，此种情况下还可以通过注射_____________（填激素名称）来缓解此症状。（2）另一种原因是：某部位病变导致甲状腺激素（TH）含量低，上述症状的出现体现了甲状腺激素具有__________

_____________________________的功能。该同学通过测量下列血液中相关激素含量来判定病变部位。a.如血液中TRH（促甲状腺激素释放激素）偏多，TSH和TH偏低，则说明病变部位为___________，可

通过注射_____________来验证该结论，若注射后血液中_____________激素含量明显升高，则说明该结论正确。b.如血液中TRH和TSH含量都偏多，TH含量偏低，则说明病变部位为_____________。用a和b两种方法判定该

小鼠异常病因所依据的原理是：TH的分泌过程中存在_____________调节。【答案】(1).葡萄糖(2).胰高血糖素(3).促进细胞的新陈代谢或提高神经系统兴奋性(4).a.垂体(5).TSH(6).甲状腺(7).b.甲状腺(8).分级和反馈【解析】【分析】胰岛素是胰岛B细胞分泌的激素，能降低

血糖浓度。它的生理作用一方面是促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质，另一方面是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖。甲状腺激素的分泌为分级调节，由下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体合成并分泌促甲状腺激素

作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素偏高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌，使血液中激素水平保持相对稳定。【详解】（1）小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状的原因是血糖偏低，可以通过注射葡萄糖溶液

缓解症状，也可以通过注射胰高血糖素来提高血糖浓度。（2）甲状腺激素可以促进细胞的新陈代谢或提高神经系统兴奋性，若小鼠病变部位导致其体内甲状腺激素含量低，小鼠会表现出反应迟钝、嗜睡等症状。a.甲状腺激素减少，会使下

丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增加，而题意中血液中TRH偏多，TSH和TH偏低，说明病变部位为垂体，可通过注射TSH来验证该结论，若注射后血液中甲状腺激素含量明显升高，则说明该结论正确。b.

如血液中TRH和TSH含量都偏多，TH含量偏低，则说明病变部位为甲状腺。用a和b两种方法判定该小鼠异常病因所依据的原理是：TH的分泌过程中存在分级和反馈调节。【点睛】本题考查激素调节，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析

问题和解决问题的能力。9.因含N、P元素的污染物大量流入，我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复，取得了明显效果。（1）在该水库生

态系统营养结构中，引起“水华”的藻类属于_________。（2）研究人员调查投放区鲢、鳙的捕食对象的生物积累量（在本题中指单位面积中生物的总量，以t·hm-2表示）以便确定鲢、鳙的投放量，他们依据的生态学原理是____________

。（3）藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，由图可知，将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量下降，引起该变化的原因是______。（4）鲢鱼和

鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为增加渔业产量，除了定期合理投放鲢、鳙，还要定期适度捕捞鲢、鳙。请依据种群增长的规律说明“定期适度”是指____________。【答案】(1).第一营养级(2).能量沿着食物链食物网单向流

动、逐级递减；相邻营养级之间的能量传递效率是10%—20%(3).鲢、鳙与银鱼在食物上存在竞争关系(4).在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞，并使捕捞后的剩余量为K/2【解析】【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分

又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流

动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。【详解】（1）该水库生态系统组成中，引起“水华”的藻类属于生产者，属于第一营养级。（2）由于能量沿着食物链食物网单向流动、逐级

递减；相邻营养级之间的能量传递效率是10%—20%。因此为确定鲢、鳙的投放量，应根据食物网中的营养级，调查投放区鲢、鳙上一营养级的生物积累量，根据能量流动逐级递减的特点，根据上一营养级的生物量，确定鲢鱼鳙鱼的投放量，保证流入生态系统的能量大于输出的能

量。（3）鲢鱼、鳙鱼等以浮游动物为食，是银鱼的竞争者，鲢、鳙与银鱼在食物上存在竞争关系,所以将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，导致银鱼种群数量下降。（4）根据“S”型种群数量的增长曲线，种群数量在K/2值时增长速率最

大，因此为了既要增加渔业产量，又要保证鲢、鳙的快速生长，需要进行定期适度捕捞，即在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞，并使捕捞后的剩余量为K/2。【点睛】此题主要考查的是生态系统的结构和

功能，难度不大，意在考查学生对基础知识的理解和掌握程度。10.已知某果蝇的翅型有正常翅、斑翅、残翅三种，受两对等位基因控制。纯合的残翅雄果蝇和纯合的正常翅雌果蝇杂交，F1全为正常翅，F1的雌雄果蝇自由交配，F2中斑翅

：残翅：正常翅=3：4：9，且斑翅全为雄性。据此回答下列问题：（1）这两对等位基因在何种染色体上：______________________。（2）F2的正常翅果蝇基因型有_______种。F2的正常翅果蝇中雌性与雄性比

值为________。（3）若F2残翅果蝇自由交配，则后代表现型为___________。（4）若F2斑翅果蝇与纯合的残翅果蝇杂交，后代中残翅所占的比例为___________。【答案】(1).一对位于常染色体上，另一对位于X染色体上(2).6(3).

2：1(4).全为残翅(5).1/3【解析】【分析】由题意可知，果蝇的翅型受两对等位基因的控制，根据子二代中斑翅：残翅：正常翅=3：4：9，可以判断两对等位基因符合基因的自由组合定律；又因为子二代中斑翅均为雄性，即雌雄的表现型不一致，故可以确定其

中一对等位基因位于X染色体上。【详解】（1）F2代斑翅全为雄性，说明有性状与性别相联系，有基因在X染色体上。F1代自由交配产生的F2代至少有16种配子的组合方式（9+3+4），即两对等位基因自由组合。因此两对等位基因一对位于常染色体上

，另一对位于X染色体上。（2）设两对等位基因为A、a，B、b，则亲本为aaXbY，AAXBXB.F1代为AaXBXb，AaXBY，F1代自由交配后F2代为A_XB_（正常）：A_XbY（斑翅）：aa__（残翅）=9：3：4。很明显两对等位基因全部显性时显示为正常翅

，而当A显性而b为隐性时为斑翅，而当a为隐性时显示残翅，这可能是因为B基因控制合成的产物要以A基因控制合成的产物为原料。而A与B同时存在时表现为正常翅，但若A不存在，B基因不能表达而表现为残翅。因此，A基因有AA，Aa

；B基因有XBXB，XBXb，XBY，故有2×3=6种基因型；F2的正常翅果蝇中显然雌性与雄性比值为2：1（3）F2残翅果蝇均为aa，故自由交配后代都是残翅。（4）F2斑翅有AAXbY：AaXbY=1：2两种基因型，与纯合残翅雌果蝇a

aXBXBaaXbXb交配，后代残翅aa所占的比例为1/3。【点睛】本题的关键是根据后代雌雄的表现型判断是否一致，确定基因的位置，再推出亲本和后代相关个体的基因型，从而进行相关的计算。11.有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染

环境。科研人员通过人工筛选获得高效的苯磺隆降解菌，将其扩大培养后投入污染土壤中，可将土壤中的苯磺隆降解。请回答下列问题：（1）欲选择性获得能降解苯磺隆的降解菌，可在被有机农药苯磺隆污染的土壤中取样，并在含有___

____、________及水和无机盐等的基本培养基上添加_______进行选择培养。（2）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用________方法统计活菌数目。（3）将筛选的苯

磺隆降解菌固定在一定的空间内定殖于土壤中能提高降解效率，固定苯横隆降解菌的一般方法为包埋法，不使用化学结合法和物理吸附法的原因是__________。（4）研究人员从苯磺隆降解菌中分离出苯磺隆降解酶，分离该降解酶的常用方法有凝胶色谱法和_____

_____。凝胶色谱法分离蛋白质的原理是根据____________进行分离。【答案】(1).碳源(2).氮源(3).苯磺隆(4).稀释涂布平板(5).体积大的细胞难以被吸附或结合(6).电泳法(7).相对分子

质量大小【解析】【分析】1、微生物的各种培养基配方一般都含有水、碳源、氮源和无机盐四类营养；选择培养基只允许特定种类的微生物生长，又要抑制或阻止其他种类微生物生长，因而筛选获得高效的苯磺隆降解菌，必须以苯磺隆为唯一碳源，只让目的菌株生存繁殖

。2、微生物计数的方法有稀释涂布平板法和血细胞计数板计数，前者统计活菌数，后者不能区分死菌和活菌。【详解】（1）培养基的主要成分为水、碳源、氮源和无机盐；为了获得能降解有机农药苯磺隆的微生物菌种，可用含有有机农药苯磺隆的选择培养基进行选择培养。（2）微生物的计数除了在显微镜下用血细胞计

数板直接计数，也可用稀释涂布平板法统计活菌数目。（3）一般来说，酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化，而细胞多采用包埋法固定化，这是因为细胞体积大，而酶分子很小，体积大的细胞难以被吸附或结合，而体积小的酶更容易

从包埋材料中漏出。（4）实验室分离蛋白质的常用方法有电泳法和凝胶色谱法。凝胶色谱法分离蛋白质的原理是根据蛋白质的相对分子质量大小。【点睛】本题考查微生物的培养和分离等知识，要求考生识记培养基的成分、种类及作用；掌握分离微生物计数的方法；掌握酶的应用等相关知识，能结合题中

信息知识答题。12.我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。（1）重组Ti质粒中，铁结合蛋白基因作为______基因，潮

霉素抗性基因作为______基因。（2）构建重组Ti质粒时，铁结合蛋白基因应插入到_______中，以便后续随之整合到________。（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养___________，以获得愈伤组织细胞；利用培养基3培养的目

的是___________。（4）将基因工程生产的铁结合蛋白与天然的铁结合蛋白的功能活性进行比较，以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同，这属于________水平的检测。【答案】(1).目的(2).标记(3).Ti质粒的T-DNA中(4).水稻细胞染色体DNA中(5).含有目的基

因的水稻(6).使含有目的基因的水稻愈伤组织细胞培养成水稻植株(7).个体生物学【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：重组Ti质粒中铁结合蛋白基因称为目的基因，潮霉素抗性基因为标记基因；将重组Ti质粒导

入受体细胞的方法是农杆菌转化法；将开花后未成熟的胚进行植物组织培养，脱分化形成愈伤组织，作为受体细胞，最终培育形成转基因水稻。【详解】（1）据分析可知，铁结合蛋白基因是目的基因，潮霉素抗性基因是标记基因。（2）将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法，构建重组Ti质粒时，铁结合蛋白基因应插入到Ti

质粒的T-DNA中，以便后续随之整合到水稻细胞染色体DNA中。（3）质粒上的标记基因为潮霉素抗性基因，因此通过培养基2的筛选培养含有目的基因的水稻，可以获得含有重组质粒的愈伤组织。利用培养基3培养的目的是使含有目的基因的水稻愈伤组织细胞培养成水

稻植株。（4）将基因工程生产的铁结合蛋白与天然的铁结合蛋白的功能活性进行比较，以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同，这属于在个体生物学水平上的检测。【点睛】本题考查基因工程中培育转基因水稻的相关知识，意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能

力。