【文档说明】江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试卷含答案.docx，共(11)页，52.382 KB，由小赞的店铺上传

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2020—2021学年度上学期第三次月考高二历史试卷（考试时间：100分钟满分：100分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给出的四项答案中只有一项是正确的。1.1978年，湖北随县的战国曾国国君乙即“曾候乙墓”中出土了象征天子权威的全套青铜编钟和九鼎八簋

（gu）。战国时期的其他诸侯墓葬中，也发现过编钟或九鼎。这些考古发现突出说明当时A．编钟和九鼎成为贵族日常用品B．编钟成为普遍使用的打击乐器C．青铜是当时权势的主要象征D．礼乐制度遭到进一步破坏2．“亲亲得相首匿”是西汉时期确立的刑罚适用原则，即在直系三代血亲之间和夫妻之间，除犯谋反、大逆外，均

可互相隐匿犯罪行为，官府不予追究。这一现象表明当时A．儒家纲常名教渗入法律B．血缘亲情关系逐渐淡化C．社会逐步走向和谐稳定D．法律与儒家伦理存在冲突3．秦朝法律为关中文化的重要组成部分，来自楚地的刘邦集团入主关中后，采取了承秦制而定汉

律的做法，此举得到了秦人的拥护。由此可知A．汉承秦制得到天下认同B．秦楚文化冲突难以调和C．文化传统影响制度选择D．汉以秦人意志为施政方针4．玄学出自《老子》“玄而又玄，众妙之门。”魏晋时期的王弼在《老子指略》中说：“玄，谓

之深者也。”“玄”就是蕴藏于天地万物一般规律的“道”。他们认为纲常礼教、君臣上下，多是“天理自然”，应任其发展。这表明魏晋玄学A．继承了天人合一的思想B．摒弃了孔孟传统儒学C．糅合了儒道的思想内涵D．削弱了佛教文化影响5．唐代形成了独具特色的谏官

制度。谏官不仅要随宰相入阁议事，"有失辄谏"，而且可以随时面奏，不限早晚，"不须令宰相先知"，保证谏官的独立谏诤权。这反映出唐代A．中枢决策机构出现异变B．实现了监察的全覆盖C．朝廷内部出现再次分权D．利用监察制

加强皇权6.有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。”由此可见，尚书省A．剥夺中书与门下省的权力B．拥有起草诏令制敕的职权C．阻隔皇

帝与各州府的联系D．成为全国行政运行的枢纽7．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于A．提升社会文化水平B．排除世家子弟入仕C．选拔最优秀的官吏D．鉴别官员道德水平8．在宋朝的官

方史书中，声称赵匡胤的陈桥兵变是没有预谋的。但是，近代许多史家认为，从赵匡胤即位后没有征辽兵即“自行遁去”、《辽史》也没有“是年南寇”的记录以及现成黄袍之预备、禅位诏之事先草拟等，说明陈桥兵变是有预谋的政变。这表明A．历史的真相无法搞清楚B．历史记述带有一定的

主观意识C．历史的真相是无法掩盖的D．宋朝的官方史书没有真实内容9．在古代，家规家训具有道德和法的双重内涵。国家（统治者）经常颁发“圣谕”，将百姓家规家训的内容规范于国家意志之中，百姓也自觉地以圣谕为家规家训。这主要体现了A．宗法

血缘关系B．家国同构思想C．家庭伦理规范D．儒家忠孝传统10．明万历中后期，皇帝长期怠政，内阁缺员也不及时补缺，此时的内阁已经“无可为之事”，有抱负的内阁成员以乞休的方式保其志节，然而对此皇帝也“不允所辞”。这反映了明代内阁A．对皇权具有依附性B．辅佐功能无法发挥C．权力大小极不稳定D．决策权

力大大下降11．汉唐时期，律令和律令格式是行政管理的基本法规。明清之际，这种情况有所变化。六部及诸院、监，多以皇帝及上司批准的案例公牍作为处理公文的标准，简称“照例”。有例可援，即是处理得当。无例可援，则必须请示上司乃至皇帝做出新的指示。

这从本质上说明A．明清封建政府效率低下B．国家事务处理标准严格C．权力分散利于政务运转D．行政管理方式日益僵化12．总督始设于明朝，明初常遣尚书、侍郎、都御史至地方解决紧急问题或安抚军民，这些总督因事而设，事

毕即撤；明朝中叶，总督近于定制，管辖范围在一省之上，多至五省，其作用主要是协调各省关系，防止各地方之间因互不相属而互相推诿。总督职位的设置A．约束了官员权力滥用B．提高了地方行政效率C．地方三司不再分权D．有效防止官员的腐败13．清朝初年，

汉官不断上书要求皇帝重视为帝王讲解经史的“经筵”制度。康熙时期的“理学名臣”、讲官汤斌曾说：“讲官所职者大，君心正而天下治。”这体现出清朝初年汉族士大夫A．变革君主专制体制的尝试B．对儒家理想化政治的追求C．清除

传统夷狄观念的努力D．恢复儒学正统地位的决心14．回顾17～19世纪的历史不难看到，当资本主义代议制政治制度在欧美逐渐得到普遍认可的时候，中国却通过设置军机处等进一步强化君主专制。出现这种反差的根源是A．社会经济发展模式存在明显差异B．欧

美百姓是公民，清朝百姓是臣民C．欧美等国进行了轰轰烈烈的革命D．君主专制制度是先进的政治制度15.魏源在《海国图志》中，采信地圆、地动等天文地理学说，提出圆形的地球之上，“居中之国”并不存在；他还认为“今华夷通市，正朔相通”，故比较了中国农历与西洋历法的差异，“以便稽览”。这表明魏源

A．倡导“师夷长技以自强”B.主张与外国进行“商战”C．突破了传统的华夷观念D．为制度变革寻求理论依据16．胡适在《新思潮的意义》中强调：“人类社会有一种守旧的惰性，少数人只管趋向极端的革新，大多数人只能跟你走半程路，这就是调和……我们走了一百里路，大多数人也许勉强走三四十里。我们若先讲调

和，只走五十里，他们就一步都不走了。”对此材料的解读，最正确的是A．“新思潮”指新文化运动后期的“马克思主义”思想B．“调和”指新文化运动应有“模棱两可”的态度C．指出了新文化运动“彻底否定旧道德”的必要性D．材料的“意义”在于强调新文化运动的艰巨性17．下图为载于1908年4月17日《江汉

日报》的时政漫画《实行之社会主义》，该漫画A．蕴含平均地权之深意B．促进了马克思主义传播C．抨击了清政府的改革D．预言了辛亥革命的爆发18．伯利克里执政时期，不惜动用国库资金和提洛同盟的金库贮存，大规模地兴建雅典卫城及众多的神庙、戏剧院、音乐厅、公共

市场和大型雕像群等公共设施。这一做法旨在A．培养公民素质B．追求思想自由C．传播理性意识D．强化法制观念19．《十二铜表法》第七表第二条：凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空

地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。这表明《十二铜表法》A．强调私有财产的不可侵犯性B．注重预防和调节经济纠纷C．注重维护贵族的土地私有权D．强调经济自由的基本原则20．19世纪前，英国各种公共政策的法

案由议员以个人名义提出，议会立法很少给内阁优先权，而1811年《工作日程法》规定，每周一、周五只讨论内阁提出的“公议案”，后又增至每周3日，相反议员个人却很少有提出议案的机会。这种变化A．反映了内阁权力向议会的延伸B．推动了分权制衡机制的完善C．说明议会对内阁的影响力增强D．说

明内阁左右了议会的立法21．1835年达尔文看到加拉帕格斯群岛的动植物之后，发现它们和美洲大陆上十分接近。但岛上环境和大陆差异是很大的。按照创世论的看法，造物主应该把各个物种放在它最为适合的环境中才对。达尔文写道：

这里肯定工作着两种不同的创造者。上述材料表明达尔文A．具有虔诚的宗教信仰B．破解了生命起源之谜C．挑战封建神学创世说D．开创科学实证的先河22．据统计，美国早期的总统很少使用对国会通过的法律草案的“否决权”，而到19世纪60年代以后，使用“否决权”的次数明显增加，罗斯福总统竞用过631

次。这种变化说明A．总统职权的滥用日益严重B．权力制衡体制遭到破坏C．国家干预扩展到政治领域D．权力制衡体制作用加强23.某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照

理性计划设计的完美结合的机器，是人类永久居住的场所。下列哪项研究对“他们”和“他们的时代”鼓舞了信心和挑战的勇气A．普朗克的量子论B．牛顿的经典力学C．爱因斯坦的相对论D．达尔文的进化论24.雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十

字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是A.三权分立B.君主立宪C.人民主权D.法律至上25．下表为19世纪上半期德意志经济年表。1818年5月普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体

制。1819年南德商业同盟建立。1828年中德商业同盟建立。1834年德意志关税同盟建立。1852年除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟。据此可推知，德意志A．资本主义经济迅速发展B．普鲁士发展成为民族统

一的中坚力量C．建立了统一的国内市场D．民族统一是社会经济发展的迫切要求二、非选择题：本卷共4小题，共50分。26．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（10分）材料朱元璋在中央设都察院和六科给事中，监督中央和地方官员是否渎职和失职。都察院长官与六部尚书同为正二品。遇有贪腐大案时，都察

院要会同大理寺和刑部三堂会审，监督案件审理是否客观公正。六部给事中由中央派驻六部，对于所有官员都有监督权和弹劾权。在地方负责监督的是互不隶属的三套机构，巡抚、提刑按察使司和御史，实行“御史巡按”制度，御史代表皇帝巡察地方，可以直陈天子。在全国设立锦衣卫所，甚至锦衣卫特务人员潜伏官员家里，

监察官员是否贪腐，导致其成为排除异己的工具，造成了大量冤假错案。朱元璋允许百姓对“坐赃害民的官员，联名赴京状奏”，对进京举报官员贪腐的百姓给予表彰。——摘编自于越《论朱元璋吏治改革经验对当今的借鉴意义》（1）根据材料，概

括朱元璋监察制度改革的特点。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，简析朱元璋监察制度改革的影响（5分）27.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一北宋哲宗颁布诏令，在淮东路设官房，居养鳏寡孤独、贫困不能自存者，月给口粮、病者给医药。宋徽宗时，赐名为“居养院”，并推广

到全国各州府。居养人的口粮、日用钱、冬季柴炭钱政府也都有具体规定。据统计，当时全国每年所需费用约五百万贯左右，全由中央财政承担。大约占国家财政收入的5%。南宋时期，各州府基本上都设立一处的居养院。居养院大多依靠地方官府拨款、绅商

捐款筹备基金。收养设施的兴废与地方官的热情有着直接的关系，当对穷民收养设施具有热情的官员离任的时候，其财源则迅速地被侵占或掠夺。——摘编自《宋史》等材料二中世纪以来，英国教区济贫多实行给予居家的穷人以院外救济的形式。1601年，英

国通过《济贫法》，确立了各教区依法负责照顾教区内的穷人，并设立济贫院，其资金来源于地方的济贫税。1802—1803年，14611个教区有3765个济贫院，每个济贫院平均有22人。英格兰和威尔士的济贫税从1802—1803年的年均530万镑增加到1817—1818年的年均930万镑。19世纪70年

代，当局对济贫院制度进行改革，把院内贫民划分为值得救济者和不值得救济者，对于不值得救济的贫民实行强制劳动制度。同时，改善济贫院的环境，增加济贫院的设施，改善济贫院的伙食等。院内救济的贫民由1870年的15万人增加到1912年28万人。20世纪，济贫院在许多地

区成为当地最大和最重要的建筑，最大的济贫院为1000多人提供食宿。——摘编自郭家宏、唐艳《l9世纪英国的济贫院制度初探》(1)根据材料一并结合所学知识，概括两宋时期居养院制度的特点及其影响。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国济贫制度的发展趋势

，并分析其原因。(8分)28.阅读材料，完成下列要求。(9分)材料一熙宁二年，罢诗赋明经诸科，以经义论策试进士。熙宁四年，以锡庆院朝集院为大学讲舍，其所教者，以经为主。熙宁五年，又建武学于武成王庙，教以诸家兵法。熙宁六年，又于大学置律学教授四员，凡命官学人，皆得自占入学。又于大学置医学教授，有方

脉科、针科等。——摘编自《中外名人传记百部王安石传》材料二光绪帝谕自下科为始，乡会试及童岁科各试，向用四书文者，一律改试策论。由梁启超参考日本和西方学制，起草了《京师大学堂章程》，共分八章五十二条。课程分普通学和专门学两类。正式科目包括政治、文学、格致、农业、工艺、商务、医术七大类35门学科，

此外，还有预备科的另设一些科目。——摘编自郭齐家《中国教育史》（1）概括材料一、二中有关科举、教育改革措施的共同点。（4分）（2）分析材料二的改革内容对中国社会发展的积极作用。（5分）29.阅读下列材料，回答问题：（16分）材料一“远在很久以前，我们就能在意大利随处发现一

种自由人格的发展……但在13世纪末，意大利开始充满具有个性的人物。”正是在这种个体精神的鼓动下，人文主义者在文学、艺术、教育、科学等领域创造出无数具有划时代意义的成果。不仅在意大利，在英法等国也有大量受人文主义影响的有个性

的人和富有个性的文化创造。1617年英国学者弗卢德（Fludd）在他的著作中置入一幅插图，取名“完整的自然之镜和艺术想象”，将世界上万事万物都有机地包容在一个圆形的图案里，意谓世界是上帝的艺术品，而人是世界的中心。——摘编自周春生《论文艺复兴时瑚的人文主义个体精神》材料二从五四（新文化运动

）到20年代之初，个性解放、个人自主是思想界、文学界的共同关怀。但整体地看，当时感性的呐喊远过于理性的沉思。此后一直到对日抗战，这期间中国人纷扰不安，大家关心的主要是救亡图存的问题，只考虑大我，无法顾及小我的问题，更谈不到

讨论小我精神境界的问题了。这是国家的处境所加于思想的限制。传统有关“个人”或“自我”的观念因此没有机会得到深刻的重视和认识。——摘编自余英时《中国近代个人观的改变》（1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期个体精神的表现，并说明这一精神所产生的影响。

（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括新文化运动时的“个人自主”与文艺复兴时的“个体精神”的不同，并分析新文化运动后“个人自主”未能彰显的原因。（8分）历史答案一、单项选择（每小题2分，共50分）题号12345678910答案DACCDDABBA题号11121314151

617181920答案DBBACCAABA题号2122232425答案CDBCD二、简答题26．（10分）（1）特点：建立了一整套完备的从中央到地主的监察机构；监察官员位高权重，便于行使权力；重点在于整顿吏治，惩处贪官污吏；采取了一些特务手段等非常规措施；

重视发动百姓举不法官员。（5点5分）（2）影响：有利于提高监察效率；有利于维护政治清明，缓和社会矛盾，巩固统治秩序；为后世监察工作提供借鉴。由于阶级和时代的局限，监察制度往往成为统治者加强集权，排除异己的工具。（3点5分）27.（15分）（1）特点：政府设

立专门救济机构(政府主导救济)；从试点推广到全国各地；有明确的制度规定；生活保障比较全面；资金来源由国家和民间筹备；居养条件具有不稳定性。(每点1分，任答3点得3分)影响：一定程度上改善贫民生活，缓和社会矛盾；有利儒学“仁爱”思想的践行和推广；

对后世社会救济制度产生深远影响。(答2点得2分)但居养院制度缺乏持续稳定性，不能达到真正解决社会问题。(2分)（2）趋势：由院外救济为主到院内救济为主；救济对象的条件趋向严格；济贫院的规模扩大，设施条件不断完善；救济人数增多，政府投入资金加大；济贫制度不断改革完善。(每点1分，答4点得4分)原因

：资本主义发展(工业革命)社会财富的剧增，贫富分化日益严重；资产阶级民生政治(代议制)的不断完善；教会的推动；工人运动的推动。(4分）28.（9分）（1）科举：改革科举考试内容（或废除死记硬背的考试科目）；改试策论。教育：大学设置的学科门

类较多；重视实用知识（或思想教育与实用知识并重）。（4分）（2）作用：使知识分子更加关注社会现实，关注世界；有利于培养近代建设的实用人才；推动了科学文化教育事业的发展；促进了思想解放；加速了中国社会近代化进程。（5分）29.（16分）（1）表现：注重人格的自由发展；注重个性的文化创造；认为人是世界

的中心。（4分）影响：有利于打破基督教会的精神束缚；推动了个人冒险精神和创造力的发展；促进了科技文艺等领域的创新；导致了个人主义和私欲的泛滥。（4分）（2）不同点：新文化运动时的“个人自主”是西方思想

影响的产物，而文艺复兴时“个体精神”是基于对传统文化的再认识；文艺复兴时期的“个体精神”是为摆脱宗教的精神束缚，而新文化运动时倡导“个人自主”是为了反对专制政治。（4分）原因：“个人自主”缺乏理性的实践；民族危机强调集体意识；没有根植于对传统文化

中“自我”观念的挖掘；中国传统文化重集体轻个人思想的影响。（4分）