【文档说明】语文-2022年秋季七年级入学分班考试模拟卷（通用版）01（解析版）.docx，共(9)页，31.283 KB，由管理员店铺上传

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绝密★考试结束前2022年秋季七年级入学分班考试模拟卷（小升初专用）01语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-9题，共40分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．坚劲．（jìn）鸿鹄．（hú）处．境（chù）正．月（zhēng）B．燕．山（yàn）搜．集（sō

u）汤匙．（shi）躲藏．（cáng）C．依偎．（wēi）脉．脉（mò）书籍．（jí）机杼．（zhù）D．栖．息（pì）畜．养（xù）花圃．（pǔ）兴．旺（xìng）【答案】C【解析】本题考查字音。A有误。坚劲，读音：

jiānjìng，意思是劲健有力；坚强不屈。处境，拼音：chǔjìng，意思是指所处的境地。B有误。燕山，拼音：yānshān。汤匙，拼音：tāngchí，指餐具。舀汤的小勺。C正确。D有误。栖息，拼音：qīxī，意思是歇息。兴旺，拼音：

xīngwàng，形容事业或经济状况昌盛发达，生机蓬勃。2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．通宵彼此萋凉倾度B．空虚寄托强调稍微C．侵袭慢长奈何剥削D．彻底清脆辟静唯恐【答案】B【解析】本题考查对字形的辨析。A选项，有误，萋凉——凄凉：寂寞冷落（多用来形容环境或景

物）。B选项，正确。C选项，有误，慢长——漫长：绵延得很长（多指道路、时间等）。D选项，有误，辟静——僻静：偏僻而清静。3．下列说法有误的一项是（）（2分）A．“勇夺第一”和“拔得头筹”是近义词。B．“临危不惧、大义凛然、不屈不挠”都是描写人物品质的成语。C．“喜出望外、迫不

及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D．“贪生怕死、视死如归”两个词语的感情色彩相同。【答案】D【解析】本题考查的是对词语的理解和识记，本题中说法有误的是D项。“贪生怕死”是指贪恋生存，害怕死亡。“视死如归”归：回家。把死看作像回家一样。形容对

死无所畏惧。这两个一个是贬义词，一个是褒义词。感情色彩不一样。4．下面句子中，没有语病的是哪一句（）（2分）A．学校反复强调要预防安全事故不再发生。B．我们要共同维护集体的利益，珍惜班级的荣誉。C．在阅读文学名著的过程中，

使我明白了许多做人的道理。D．三月时节，金黄色的油菜花盛开了，五颜六色，十分艳丽。【答案】B【解析】本题考查病句的辨析。A选项，“预防”与“不再发生”矛盾，故应改为：学校反复强调要预防安全事故再发生。B选项，正确。C选项，缺少主语，应去掉“使”。

D选项，前后矛盾，“金黄色的油菜花”与“五颜六色”前后矛盾，可去掉“五颜六色”。故答案为：B。5．对诗词内容的理解正确的是（）（2分）A．“锦官城”是重庆的别称。重庆曾经是主持织锦的官员的官署所在地，所以叫“锦

官城”。B．《早春呈水部张十八员外》中的“水部张十八员外”指唐代诗人韩愈。C．《游园不值》中的“不值”是指不值得。D．“水是眼波横”是指水像美人流动的眼波。【答案】D【解析】本题考查课文理解与填空，学生注意平时要多积累。A项，古诗中的“锦官城”是今四川省省会成都的别名。三国蜀汉时期

，成都的织锦手工业特别发达，被称为蜀锦的丝织手工艺品驰誉全国，是蜀汉对外贸易的主要商品，成为蜀汉政权财政收入的大宗来源。因此蜀汉王朝专门设置锦官以管理蜀锦生产，并且特别筑城以保护蜀锦生产，被称为锦官城。故错误。B项，《早春呈水部张十八员外》中的“水部张十八员外”指

张籍（766—830年）唐代诗人。在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。故错误。C项，“游园不值”意思是想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。故错误。故选D。6.看拼音，写词语。（7分）①“杂交水稻之

父”袁隆平在农业lǐnɡyù()贡献巨大，他用“禾下乘凉梦”道出了他的奋斗mùbiāo()：梦想水稻有高粱高，穗子有扫把长，颗粒有花生米大，他yīwēi()在水稻下乘凉。②我国自行yánzhì()的“天问一号”探测器携带“祝融号”火星车

成功zhuólù()在火星上，shǒucì()在火星上留下中国人的印迹，是我国航天事业的又一具有里程碑意义的重大jìnzhǎn()。【答案】①领域目标依偎②研制着陆首次进展【解析】本题主要考查对词语的

拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“域、偎、展”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。7．按要求填空。（6分）①描写春天景色的诗句有

：_________________，_________________。②表达爱国之情的诗句有：_________________，_________________。③毕业之际，适合写给老师的赠言有：___________________________________【答案

】①今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱②人生自古谁无死留取丹心照汗青③春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。【解析】本题考查的是对诗词名句等的识记和积累以及语言表达类题目，注意平时的积累，根据题干的要求写出相应的诗句即可。①本题考

查的是描写春天景色的诗句有：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》②本题考查的是表达爱国之情的诗句有：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》唐·王昌龄生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——《夏日绝句》宋·李清照死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——《示儿》宋·陆游③本题考查的是语言表达，结合题干的要求写出在毕业之际想要送给老师的赠

言，注意要表达出对老师的怀念和感谢之情，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。8．名著内容填空。（10分）①《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_______，“智绝”是_______，“义绝”是_______。②“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应发信如神

。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______。③“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事织虚化？”这首诗揭露了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_______，“美玉无瑕”指的_______。④《西游

记》中有许多脍炙人口的故事，如三打_______、大闹_______、真假_______、三借_______。【答案】①曹操诸葛亮关羽②青梅煮酒论英雄③林黛玉贾宝玉④白骨精天宫美猴王芭蕉扇【解析】本题考查学生

对中国四大名著的识记和理解。①《三国演义》中塑造的关羽义薄云天，对大哥刘备忠心耿耿，为“义绝”的形象；塑造的曹操是一个多疑奸诈的人，为“奸绝”的形象；塑造的诸葛亮睿智聪明、神机妙算，为“智绝”的形象。②“勉从虎

穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗是称赞刘备的,涉及的事件是“青梅煮酒论英雄”。“青梅煮酒论英雄”出自《三国演义》第二十一回。刘备依附曹操，为防曹操加害，故以种菜为韬晦之计，曹操听闻，以青梅绽开，煮酒邀刘备宴饮，议论天下英雄。当曹说“天下英雄，唯使君与操耳”，刘

闻之大惊失箸。时雷雨大作，刘以胆小、怕雷掩饰而使曹操释疑。③《红楼梦》中林黛玉本是绛珠仙草，所以称为“阆苑仙葩”，贾宝玉是补天遗石托生，所以是“美玉无瑕”。④《西游记》主要讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔，历经重重困难，终于到达西天，取回真经的故事

，有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇等。9．古诗词默写。（7分）（1）辛弃疾《西江月▪夜行黄沙道中》：________________，清风半夜蝉鸣。（2）朱熹《春日

》：等闲识得东风面，__________________。（3）于谦《石灰吟》：________________，要留清白在人间。（4）杜牧《江南春》：千里莺啼绿映红，____________________。（5）杜甫《春夜喜雨》：________

__________，润物细无声。（6）毛泽东《七律·长征》：五岭逶迤腾细浪，______________。（7）李清照《夏日绝句》：__________________，死亦为鬼雄。【答案】（1）明月别枝惊鹊（2）万紫千红总是春（3）粉骨碎身浑不怕（4）水村山郭酒旗风（5

）随风潜入夜（6）乌蒙磅礴走泥丸（7）生当作人杰【解析】本题考查诗词名句默写。默写时要注意“鹊、碎、郭、潜、磅礴、作”等字的书写。二、阅读（本题包括10-20题，共30分）（一）阅读文言文《学弈》，完成10-13题。（1

0分）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。10．读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。

（4分）①通国：____________②鸿鹄：_______________③弗若：____________④然：____________【答案】①全国。②指天鹅、大雁一类的鸟。③不如。④这样。【解析】本题考查字词解释。①通国

：全国。通：全。②鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。③弗若：不如。弗：不。③非然也：不是这样的。然：这样。11．文中第二个句子中分号的作用是什么？这样写有什么好处？（3分）【答案】作用：连接表并列关系的分句。好处：

通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。【解析】本题考查标点符号。分号的作用：①主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句；②分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中

同一义项的不同释义。结合“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”可知这里分号的作用是连接表并列关系的分句，这样的好处是通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。12．上文第四、五句用了什么修辞手法？联系全文可知作者隐含的观点是什么？（

3分）【答案】运用了设问的修辞手法。隐含的观点：只有专心致志才能有所成就。【解析】本题考查修辞手法和文章观点。文章中第四、五句是“为是其智弗若与？曰：非然也”，这是设问句，文章写了两个人不同的学习态度，造就了不同

的学习效果，启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。所以这个故事的观点是：有专心致志才能有所成就。【译文】弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人

一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”（二）阅读《我爱家乡的秋夜（节选）》，完成13-16题。（10分）我爱家乡的秋夜（节选）①家乡的秋夜素雅，幽静。我

对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一颗颗的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的

竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。③家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈

道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又

似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。④夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀

发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又要开始了。13.用直线画出第②段的中心句。由此句可知，本段主要采用了（动态，静态）描写的手法，重点描写了和两种景物。（2分）

【答案】中心句：家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。静态田野竹林【解析】本题考查中心句及描写手法。初读便可知，这一段的构段方式是总分，中心句便是第一句。而从静态家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。竹林“水墨画”可知，这一段是静态描写。作者写了月色中的田野和竹林，

为我们展示了月色中的静谧之美。14.用直线画出第③段的中心句。由此句可知，本段主要采用了（动态、静态）描写的手法，写了声和声。（2分）【答案】家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。动态歌虫鸣。【解析】本题考查中心句及描写手法。初读便

可知，这一段的构段方式也是总分，中心句便是第一句。而家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。动态从“交响曲”可知，这一段是动态描写。作者写了月色中的歌声和虫鸣声，为我们展示了月色中的声响之妙。15.“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”，不可能出现在这幅水墨画中的是（）（3分）A.月光下的竹林B.草原上奔驰的

野马C.一望无际的田野D.迷人的柿子园【答案】B【解析】本题考查对句子的理解能力。“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”这一段是静态描写，而“奔驰的野马”是动态描写，因此不可能出现在此画面中。16.对短文分析理解不当的一项是（）（3分）A.文中的静

态描写主要借助视觉和想象，勾勒出家乡夜晚风景的美丽B.文中的动态描写主要借助听觉，体现了家乡的夜晚充满生气C.本文开头总体说家乡的秋夜是素雅、幽静的，第③段与开头表达的意思前后矛盾D.本文主要运用了动静结合的写作手法，勾勒出了两幅画面，表达了作者对家乡秋夜的热爱【答案】C【解析】本题

对短文内容的理解能力。作者用动静结合的方式，通过对多种意象的描写，为我们展现了家乡秋夜的美。短文以“素雅、幽静”开篇，并围绕此主题展开。其中有正面描写，如“水墨画”；也有侧面描写，如“交响曲”，这并不矛盾，这是以动衬静的写法，更显夜之幽静。（三）阅读《有趣

的小刺猬》，完成17-21题。（10分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺

，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻

身就背着瓜溜走了。17．根据短文内容填空。（4分）刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它的四肢________，跑起来很快。它的爪子________、________。

它浑身长满了________。【答案】尖尖的很小锋利特别长很短锐利有力硬刺【解析】本题考查根据短文内容填空。由“它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短

又密。”可知答案。18．短文是围绕哪句话来写的？（2分）【答案】刺猬是一种有趣的小动物。【解析】本题考查查找中心句。所谓中心句就是能够统领全篇的句子，有的中心句概括了文章的主要内容，有的中心句提示了文章的中心思想。短文的中心句为：刺猬是一种有趣的小动物。围绕这句话写了小刺猬的外形特

点与作用，还写了小刺猬遇到敌人时的表现，突出小刺猬的有趣。19．找出短文中的一个比喻句，并画出来，这句话把________比作________。（2分）【答案】刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。刺猬身上的硬刺钢针

【解析】本题考查比喻句的运用。比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。文中的比喻句为：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。将刺猬身上的硬刺比作钢针，突出硬刺又短

又密的特点。20．你喜欢哪种小动物？请你简单介绍一下它的外形特点。（2分）【答案】小公鸡。我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。【解析】本题考查语言表达。

将自己喜欢的小动物写出来，将动物的外形特点介绍出来，可运用比喻、拟人、排比等修辞手法，把小动物的外形写清楚、细致、生动即可。三、作文（30分）文明，其实很简单，是红灯前的等一等，是公交车上的让让座，是捡拾垃圾的弯弯腰

，是同学间的友好相处，是邻里间的互帮互助……请以“文明，最美的风景”为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的一件事。要求：（1）叙述完整，条理清晰。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校名。【范文】文明，最美的风景“最美

的风景叫文明。”这条公益广告在中央电视台多次播出过，令我印象深刻。画面中，一位面色和蔼的老人站在石雕前，满脸笑意，另外一位老人手拿相机，准备给他拍照留念。绿叶映着美丽的石雕，更衬出了老人亲切的身影。多么美好的一幅画面！可就在这时，一位抱着孩子的年轻妈妈快步挡到了老人面前，一位

叔叔准备给这位母子记录下这“温馨”的画面。可是老人并没有照完！老人只好等着那位妈妈走了以后再继续拍照。是的，石雕很美，每个人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的规矩，先来后到的顺序不能因为你一个人而变得特殊，你自己一个人插队，就会破坏一幅本来和谐有序的画面，就会影响更多人，

这种行为非常不文明。春节期间，阳光明媚，春风和煦，心情也和天气一样好！走在路上，树上缠着彩灯，有的还挂了灯笼，一片喜气洋洋的节日景象。再仔细看看四周，嘴角不自觉的上扬起来：地面都非常平整，到处干干净净，没有垃圾纸屑。多么一幅整洁的画面！突然，在视野中

，出现了一个小男孩，一边走路一边剥着糖纸，随手一扔糖纸就落在了干净整洁的地上，鲜艳的糖纸在路上显得非常刺目，画面被破坏了！红路灯前边的斑马线上，一大群人正在有秩序的等待着绿灯的亮起，车辆规规矩矩根据红绿灯的指示行驶。忽然，一位阿姨迈出了向前的一步，可这时还是红灯！有些还在等红灯的行人也纷纷跟着

这位阿姨闯了红灯。正常行驶的车辆急忙的按喇叭避让，车辆刹车的声音、闯红灯行人的慌乱声和车辆喇叭刺耳的声音混成一片，一幅平静有秩序的画面变成了一幅嘈杂、慌乱的画面。在日常生活中，这些场景也许并不陌生。美好、和谐的画面被一个小小的不文明给破坏，变得那么的嘈杂和不和谐。所以

，美好的风景需要人们来维护，文明需要大家来共同遵守！风景要美，而人更要美。最美的风景叫文明！【解析】本题考查的是命题作文。要求以“文明，最美的风景”为题，记录下你看到的或做过的与创建文明城市相关的一件事。根据材料的要求进行辨析和理解。根据题干的要求进行描写，首先明确自己要写的风景是什

么，然后根据风景的内容进行描写即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。开头：点明故事发生的背景，运用好词好句对下文内容进行铺垫。过程：具体写出景色的特点，可以运用比喻、拟人等修辞手法进行描写。结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。