【文档说明】浙江省杭嘉湖金四县区2022-2023学年高一下学期学考模拟考试生物试题 Word版含解析.docx，共(17)页，953.996 KB，由小赞的店铺上传

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2023年6月杭嘉湖金四县区学考模拟考试高一年级生物学科试题一、选择题（本大题共20小题，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的）1.下列各项中属于一对相对性状的是（）A.狗的粗毛和细毛B.南瓜的盘状和番茄的球状C.人的长发和卷发D.人的大眼睛和单眼皮【答案】A【解析】【分析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现类型”答题。【详解】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，狗的粗

毛和细毛是毛粗细程度的不同表现类型，属于一对相对性状，A正确；B、南瓜的盘状和番茄的球状不符合“同种生物”，不属于一对相对性状，B错误；C、人的长发是描述头发长短、而卷发是描述头发的形状，不符合“同一性状”

，不属于一对相对性状，C错误；D、人的大眼睛和单眼皮不符合“同一性状”，不属于一对相对性状，D错误。故选A。2.小鼠SETD5基因的碱基序列没有变化，但基因表达和表型发生了可遗传变化。这种现象叫作（）A.显性遗传B.隐性遗传C.伴性遗传D.表观遗传【答案】D【解析】【分析

】表观遗传：指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化。DNA的甲基化：生物基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同

样的表型。【详解】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变。小鼠SETD5基因的碱基序列没有变化，但基因表达和表型发生了可遗传变化，这种现象叫作表观遗传，D正确。故选D。3.下图为蔗糖酶作用机理示意图，甲表示蔗糖，乙表

示麦芽糖。下列叙述正确的是（）A.丙是半乳糖，丁是葡萄糖B.图示过程说明酶具有高效性C.与甲结合的酶形状发生改变D.蔗糖酶为化学反应提供能量【答案】C【解析】【分析】酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸（RNA）。酶所催化的化学反应一般是在比较温

和的条件下进行的，酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低，pH值过高或过低都会影响酶的活性，高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。【详解】A、甲是蔗糖，因此丙是葡萄糖，丁是果糖，A错误；B、图示过程说明酶具有转一性，B错误；C

、甲表示蔗糖，与甲结合的酶（蔗糖酶）形状发生改变，C正确；D、蔗糖酶可以为化学反应降低活化能，D错误。故选C。4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。杂交水稻就是通过将遗传上具有一定差异、优良性状互补的两个水稻品种杂交，获得的具有杂种优势的新品种。培育杂交水稻利用的育种原理是

（）A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异【答案】B【解析】【分析】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。杂交可以使双亲的基因重新组合，形成各种不同的类型，为选择提供丰富的材料。【详解】杂交育

种是通过交配将已有性状进行重新组合，其依据的原理是基因重组，B正确，ACD错误。故选B。5.某DNA片段一条链上的碱基序列为5＇-GAATTC-3＇，则其互补链的碱基序列是（）A.5＇-CUUAAG-3＇B.3＇-CTTAAG-5＇C.5＇-CT

TAAG-3＇D.3＇-CAATTG-5＇【答案】B【解析】【分析】碱基互补配对的方式为：A-T、T-A、G-C、C-G。【详解】某DNA片段一条链上的碱基序列为5′-GAATTC-3′，根据碱基互补配对原则（A-T、T-A、G-

C、C-G），则其互补链的碱基序列是3′-CTTAAG-5′，B正确。故选B。6.下图为细胞中某些结构的示意图。下列叙述错误的是（）A.结构甲是合成脂质的重要场所B.结构乙是光合作用的场所C.结构丙是需氧呼吸的主要场所D.结构丁的①是鉴别细胞内外侧的依据【答案】

A【解析】【分析】该图为细胞中某些结构的示意图，甲表示高尔基体，乙表示叶绿体，丙表示线粒体，丁表示细胞膜的流动镶嵌模型，①表示糖蛋白，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层。【详解】A、甲表示高尔基体，内质网是合成脂质的重要场所，A错误；B、乙表示叶绿体，叶绿体

是进行光合作用的场所，B正确；C、丙表示线粒体，线粒体是需氧呼吸主要场所，C正确；D、丁表示细胞膜的流动镶嵌模型，①糖蛋白位于细胞膜外侧，可作为鉴别细胞内外侧的依据，D正确。故选A。7.H+进出某细胞线粒体内膜的过程如图所示。H+通过蛋白A的跨膜运输方式为（）的A.主动运输B.渗透作用C.易化

扩散D.胞吐作用【答案】A【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要

载体，消耗能量。【详解】据图可知，H+通过ATP合成酶运出线粒体内膜能合成ATP，说明线粒体内的H＋多，则H+通过蛋白A运输是逆浓度梯度进行的，是主动运输。A符合题意。故选A。8.细胞膜控制着细胞与周围环境的联系。下列叙述错误

的是（）A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成C.膜蛋白的种类和数量越多，细胞膜的功能就越多D.细胞膜的流动镶嵌模型的提出揭示了膜内外结构的对称性【答案】D【解析】【分析】生物膜的流动镶嵌模型认为，生物膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。磷脂双分子层是膜的基

本支架，其内部是磷脂分子的疏水端。蛋白质分子以不同的形式镶嵌在磷脂双分子层表面，这些蛋白质分子在物质运输等方面具有重要作用。细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，还含有少量糖类，细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，还含有少量糖类，蛋白质在细胞膜行使功能方面起着重要作用

，因此功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类与数量就越多。细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。【详解】A、细胞膜可以控制物质进出细胞，因此具有选择透过性，A正确；B、细胞膜的主要成分包括脂质和蛋白质，在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，B正确；C、

蛋白质在细胞膜行使功能方面起着重要的作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量就越多，C正确；D、由于蛋白质分子的不均匀分布造成细胞膜的不对称性，细胞膜的流动镶嵌模型的提出揭示了膜内外结构的不对称性，D错误。故选D。9.如图为分子的简要概念图。下列叙述正确的是（）A.若B

为葡萄糖，则A为C、H、O、NB.若C为DNA，则B为核糖核苷酸C.若B为氨基酸，则C可能具有催化功能D.若B为脱氧核苷酸，则C只存在于细胞核中【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。没有

蛋白质就没有生命。氨基酸是由一个氨基、一个羧基、一个H和一个R基组成，不同的氨基酸在于R基的不同。蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。没有蛋白质就没有生命。氨基酸是由一个氨基、一个羧基、一个H和一个R

基组成，不同的氨基酸在于R基的不同。【详解】A、若B为葡萄糖，则A为C、H、O，A错误；B、若C为DNA，则B为脱氧核糖核苷酸，B错误；C、若B为氨基酸，则C为蛋白质，可能具有催化功能，如酶，C正确；D、若B为脱氧核苷酸，则C存在于细胞核中和线粒体、叶绿体中，D错误。故选C。10.菠

菜叶不宜作检测还原糖的实验材料，主要原因是（）A.叶片不易磨碎，还原糖不易释放B.在研磨时，糖类易被破坏C.菠菜叶呈绿色，会掩盖发生的颜色反应D.菠菜叶中糖类以淀粉形式存在，而淀粉是非还原糖【答案】C【解析】【分析】用作检测还原糖的实验材料需

要满足的条件：富含还原糖；材料接近浅色，避免材料自身对实验现象的干扰。【详解】还原糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀，为避免对砖红色的干扰，常选近于无色的实验材料，而菠菜叶呈绿色，会影响对实验结果的观察，所以不宜作检测还原糖的实验材料，ABD错误，C正确。故选C。11.下图为ATP分子

的结构图。下列叙述错误的是（）A.ATP分子中的单糖是脱氧核糖B.ATP中的单糖和嘌呤结合称为腺苷C.磷酸基团之间的“～”是高能磷酸键D.ATP中远离单糖的磷酸基团容易脱落【答案】A【解析】【分析】ATP又叫腺苷三磷酸，简称为AT

P，其结构式是：A-P～P～P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团、“～”表示高能磷酸键。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一

般与ATP的水解相联系。【详解】A、ATP分子中的单糖是核糖，A错误；BC、ATP的结构式是A-P～P～P，A表示腺苷，腺苷由核糖与腺嘌呤结合而形成的，磷酸基团之间的“～”是高能磷酸键，BC正确；D、ATP分子中由于磷酸基团之间的排斥作用

，导致离核糖最远的磷酸基团容易脱落，D正确。故选A12.下列关于“叶绿体色素的提取与分离”实验的叙述，正确的是（）A.叶绿体色素不易溶于乙醇，因此选择乙醇作为提取液B.为防止色素被破坏，在研磨过程中应加入二氧化硅C.若滤纸条上滤液

细线全部浸入层析液，则无法观察到色素带。D.在层析液中溶解度最高的是叶绿素a，在滤纸条上扩散得最快【答案】C【解析】【分析】提取的原理：色素可以溶解在有机溶剂中。分离的原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不

同。因为不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，所以在层析液中溶解度大的，随层析液上升快，所以四种色素会分开，该方法称为纸层析法。【详解】A、叶绿体色素易溶于乙醇，因此选择乙醇作为提取液，A错误；B、为使色素溶解充分，在研磨过程中应加入二氧化硅，B错误；

C、若滤纸条上滤液细线全部浸入层析液，色素会溶解在层析液中，则无法观察到色素带，C正确；D、在层析液中溶解度最高的是胡萝卜素，在滤纸条上扩散得最快，D错误。故选C。阅读下列材料，回答下面问题。多发性骨软骨瘤是由EXTI基因突变引起的一种罕见骨骼异常疾病，患者

在骨骼上可形成大小不等的骨隆起，严重影响生活质量。某科研小组通过研究发现该病的遗传有如下特点：在人群中男性患者和女性患者数量没有明显差异，患病的双亲能生出正常的儿子或女儿。分子水平的研究发现，正常基因和致病基因转录形成的RNA长度是一样的，但致病基因控制合成的

异常多肽链较正常多肽链短。13.据材料可知，与EXTI基因有关的基因突变方式属于（）A.碱基对缺失B.碱基对插入C.碱基对重复D.碱基对替换14.依据上述材料分析，该遗传病的致病基因是（）A.常染色体上显性基因B.X染色体上的显性基因C.常

染色体上的隐性基因D.X染色体上的隐性基因15.家系调查发现，某对夫妻，丈夫患多发性骨软骨瘤，妻子正常，双方父母除丈夫的母亲外其他均正常。预测这对夫妻生一个患病男孩的概率为（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1

6【答案】13.D14.A15.B【解析】【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【13题详解】正常基因和致病基因转录

形成的RNA长度是一样的，说明与EXTI基因有关的基因突变方式属于碱基对替换。的故选D。【14题详解】在人群中男性患者和女性患者数量没有明显差异，患病的双亲能生出正常的儿子或女儿。说明该病与性别无关，因此在常染色体上，且患病的双亲能生出正常的后代，说明该

病为显性病。故选A。【15题详解】某对夫妻，丈夫患多发性骨软骨瘤（Hh），妻子正常（hh），双方父母除丈夫的母亲外其他均正常，因此这对夫妻生一个患病（H_）男孩的概率为1/2×1/2=1/4。故选B。16.果蝇的红眼（XR）对白眼（Xr）为显性。让红眼

雌果蝇与红眼雄果蝇交配，若F1表现型及比例为红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1：1：2，则亲代中红眼雌果蝇的基因型是（）A.XRXrB.XRXRC.XRYD.XrY【答案】A【解析】【分析】雄性果蝇的X染色体来自于母方，因此雄性果蝇的眼色决定于母方X染色体上所含有的颜色基因。【详解

】红眼雌果蝇（XRX-）与红眼雄果蝇（XRY）交配，其后代表现型及比例为红眼雄果蝇(XRY):白眼雄果蝇(XrY):红眼雌果蝇（XRX-）=1:1:2，说明母方的X染色体同时含有红眼基因和白眼基因，亲代中红眼果蝇的基因型是XRXr，A正确，BCD错

误。故选A。17.某同学进行“探究环境因素对光合作用影响”的活动，以黑藻、NaHCO3溶液、精密pH试纸、100W聚光灯、温度计、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。下列叙述错误的是（）A.NaHCO3溶液可以为黑藻的光合作用提供CO2B.降低聚光灯的瓦数可导致黑藻光合作用释放氧气速率变慢C.

选用不同颜色玻璃纸分别罩住聚光灯，可探究光照强度对光合作用的影响D.由于黑藻将溶液中的CO2转化为有机物引起pH值改变，可用精密试纸检测溶液pH值来估测光合速率变化【答案】C【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水

合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP

的提供，故称为暗反应阶段。【详解】A、NaHCO3溶液可以为黑藻的光合作用提供CO2，常作为光合作用的原料，A正确；B、降低聚光灯的瓦数可降低光强度，导致黑藻光合作用释放氧气速率变慢，B正确；C、选用不同颜色玻璃纸分别罩住聚光灯，可探究光质对光合作用的影响，C错误；D、由于黑藻将溶液中的CO2转化

为有机物引起pH值变大，可用精密试纸检测溶液pH值来估测光合速率变化，D正确。故选C。18.进化树可用来表示物种之间的进化关系。科学家比对了人类与黑猩猩、大猩猩、猩猩的相应DNA序列（数字表示与人类相比，二者DNA的相似度），得出四种生物之间的进化树，如图所示。下列叙述正确的是（）A.相应DN

A序列相似度越高，亲缘关系越远B.与人类相比，黑猩猩与大猩猩的亲缘关系更近C.比对上述生物特定蛋白质的结构，可作为亲缘关系的判断依据D.化石是研究生物进化直接证据，比研究DNA序列更可靠【答案】C【解析】【分析】

现代生物进化主要内容①种群是生物进化的基本单位：生物进化的实质在于种群基因频率的改变。②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节：通过它们的综合作用：种群产生分化：并最终导致新物种的形成。③突变和基因重

组产生生物进化的原材料。④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。⑤隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、DNA是有细胞结构生物的遗传物质，相应DNA序列相似度越高，亲缘关系越近，A错误；B、数字表示与人类相比，无法看出黑猩猩与大

猩猩的亲缘关系，B错误；的C、蛋白质是生命活动的承担者和体现者，比对上述生物特定蛋白质的结构，可作为亲缘关系的判断依据，C正确；D、DNA作为物种的遗传物质，能最直接地比对生物之间的关系，D错误。故选C。19.某同学利用如下装置模拟孟德尔两对相对性状杂交实验：甲、

乙两个容器中各放置两种小球（球上标记的A、a、B、b代表基因）；每次从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况；重复多次实验并计算各种组合间的比例。下列叙述错误的是（）A.甲容器中两种小球的数量需相等B.甲、乙两个容器中的小球

可分别代表雌、雄配子C.重复的次数越多，组合间的比例越接近1∶1∶1∶1D.该实验模拟了两对同源染色体上非等位基因的自由组合【答案】B【解析】【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上

的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。【详解】A、甲容器中两种小球的数量需相等，模拟等位基因的分离

，A正确；B、甲、乙两个容器中的小球都代表雌配子或雄配子，以模拟非等位基因的自由组合，B错误；C、重复的次数越多，组合间的比例越接近1∶1∶1∶1，非等位基因自由组合的结果，C正确；D、该实验模拟了两对同源染色体上非等位基

因的自由组合，结果产生了AB、Ab、aB、ab四种等比例的配子，D正确。故选B。20.某高等雄性动物（2n=6、XY型）的基因型为AaBb，下图表示其体内某细胞分裂示意图，叙述正确的是（）A.该细胞正处于减数

第二次分裂的后期，有6条染色体B.该细胞中染色体①、②分别为性染色体X、YC.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异D.该细胞分裂形成的配子基因型为aBX、aBXA、AbY、bY【答案】D【解析】【分析】该题主要考察了细胞分裂过程中

发生变异的情况，首先需要根据图示判断细胞的分裂方式，由于存在同源染色体彼此分离的现象，所以推测该细胞处于减数第一次分裂后期，图示显示了A/a、B/b的位置关系，可以发现其中一个A基因所在的片段易位到了非同源染色体上，所以该过程发生了染色体变异。【详解】A、该细胞中

正在发生同源染色体的分离，应该属于减数第一次分裂后期，A错误；B、题干表示，该动物为雄性，其体内的性染色体组成为XY，X和Y虽然属于同源染色体，但形态和大小并不相同，所以可以判定中间的一对染色体为性染色体，①、②的形态相同，应该为常染色体，B错误；C、由于在

图示中其中一个A基因发生了易位，因此存在染色体变异，但基因型依然为AAaaBBbb，所以细胞并没有发生基因突变，C错误；D、图中已经显示了同源染色体的分离和非同源染色体的组合情况，该细胞后续可以产生的配子种类已定，为aBX、

aBXA、AbY、bY，D正确；故选D。二、非选择题（本大题共4小题）21.干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞，图1表示胚胎干细胞分裂过程中的一个细胞周期，图2为人体中胚胎干细胞分化出各种组织细胞的示意图。回答下列问题：

（1）胚胎干细胞增殖过程中，一个完整的细胞周期可用表示______（填“a→a”或“d→d”或“d→a”），核DNA和染色体数的倍增分别发生在细胞周期的_________期和_________期。（2）_________是细胞内维持正常细胞周

期所必需的基因，癌变往往与该基因的激活有关。（3）不同干细胞的分化潜能是不同的，受精卵是全能干细胞，胚胎干细胞是_________，它的分化能力仅次于受精卵。（4）图2中肌肉细胞、骨细胞和神经细胞等形态、结构、功能不同的根本原因是___

______。【答案】（1）①.a→a②.间/S③.后（2）原癌基因（3）多能干细胞（4）基因选择性表达/遗传物质有选择地发挥作用/mRNA有差异【解析】【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂

期和分裂间期，分裂间期持续的时间远比分裂期长。2、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）

细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【小问1详解】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，一个完整的细胞周期可用表示a→a。核DNA的倍增分别发生在细胞周

期的分裂间期（间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成），染色体数的倍增分别发生在有丝分裂后期（有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体）。【小问2详解】原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，原癌基因是细胞内维持正常细胞周期所必需的基因。【小问3详

解】胚胎干细胞是多能干细胞。【小问4详解】由于基因的选择性表达，导致肌肉细胞、骨细胞和神经细胞等形态、结构、功能不同。22.科研工作者发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸

的tRNA）参与基因表达的调控。下图是缺乏氨基酸时tRNA调控基因表达的相关过程，图中的①②③④表示过程。回答下列问题：（1）DNA控制蛋白质的合成过程包括_________（填数字编号），参与此过程的RNA有哪些？_________。A.mRNAB.

tRNAC.rRNA（2）根据图中多肽合成的过程，判断核糖体的移动方向为_________（填“从左向右”或“从右向左”），少量mRNA分子就可以迅速合成出大量蛋白质的原因是_________。（3）据图分析，当细胞中缺乏

氨基酸时，负载tRNA会转化为空载tRNA，而空载tRNA通过_________和_________进而抑制翻译的过程来实现对蛋白质合成的抑制。【答案】（1）①.①②②.ABC（2）①.从右向左②.一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的

合成（3）①.抑制转录的过程/抑制mRNA的合成②.激活蛋白激酶【解析】【分析】分析题图：图中①为转录过程，②为翻译过程，③④表示缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。【小问1详解】DNA控制蛋白质的合成过程包括转录和

翻译，即图中的①②过程，参与翻译的过程的RNA有mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA作为翻译的模板，tRNA用来转运氨基酸，rRNA参与构成翻译的场所核糖体。【小问2详解】由图可知d核糖体合成的肽链最短，a核糖

体合成的肽链最长，因此②翻译的方向是从d向a，即从右向左。从图可知，一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，提高翻译的效率，导致短时间内细胞可合成大量蛋白质。【小问3详解】由图可知，细胞缺乏氨基酸

时，空载tRNA抑制转录的过程和激活蛋白激酶从而抑制翻译的过程，通过两条途径抑制基因的表达，空载RNA增多将导致相应mRNA减少，从而避免细胞物质和能量的浪费。23.为探究酵母菌的细胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进

行实验。如图为某同学设计的“探究酵母菌呼吸方式”的装置示意图。回答下列问题：（1）酵母菌在有氧条件下的呼吸终产物是_________其厌（无）氧呼吸的场所在_________。（2）装置甲a瓶中NaOH的作用主要是_________。通过观察相同时间内_________瓶中澄清石灰水变浑浊的

程度可判断呼吸类型。（3）装置乙d瓶中加入酵母菌培养液后应_________再与e瓶相连，从而制造无氧环境。（4）若想缩短反应时间，请提出1条可行的措施_________。【答案】（1）①.CO2和H2O②.细胞溶胶（2）①.吸收空气中的CO2②.c、e（3）静（放）置一段时间/覆盖植物油（4）增

加酵母菌含量/将发酵装置置于适宜的温度环境下【解析】【分析】有氧呼吸的全过程，可以分为三个阶段：第一个阶段，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示)，同时释放出少量的能

量。这个阶段是在细胞质基质中进行的；第二个阶段，丙酮酸经过一系列的反应，分解成二氧化碳和氢，同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的；第三个阶段，前两个阶段产生的氢，经过一系列的反应，与氧结合而形成水，同时释放出大量的能量。【小问1详解】酵

母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O；无氧呼吸场所在细胞溶胶（细胞质基质），产生酒精和CO2。【小问2详解】NaOH可以吸收空气中的CO2，使装置内的气体变化为氧气变化，以检测有氧呼吸变化；通过观察相同时间内c、e瓶中澄清石灰水变浑浊的程度可判断呼吸类型，甲为有氧呼

吸，乙为无氧呼吸，c中的石灰水变浑浊程度比e大。【小问3详解】植物油可以隔绝空气，以使酵母菌进行无氧呼吸。【小问4详解】若想缩短反应时间，可以增加酵母菌含量或将发酵装置置于适宜的温度环境下。24.某昆虫的灰体（A）对黑体（a）显性，长刚毛和

短刚毛由B/b基因控制，A/a、B/b均位于常染色体上。研究人员用甲（灰体）、乙、丙三只昆虫进行杂交实验，结果如下表。组别亲代F1表型及比例①甲×乙灰体长刚毛∶灰体短刚毛∶黑体长刚毛∶黑体短刚毛=1∶1∶1∶1②乙×丙灰体长刚毛∶灰体短刚毛∶黑体长刚毛∶黑体短刚毛=1∶3∶1∶3回答下列问题：

（1）根据表中组②的实验结果可以推测，A/a、B/b这两对基因的遗传符合_________定律。的（2）分析实验结果可知，该昆虫的长刚毛对短刚毛为_________（填“显性”或“隐性”）；乙昆虫的基因型是____

_____，丙昆虫的表型是_________。（3）若取组②F1中的全部雌性灰体短刚毛昆虫与全部雄性黑体短刚毛昆虫，让其自由交配获得F2，则理论上F2的表型及比例为_________。【答案】（1）自由组合（2）

①.隐性②.aaBb③.灰体短刚毛（3）灰体短刚毛∶灰体长刚毛∶黑体短刚毛∶黑体长刚毛=8∶1∶8∶1【解析】【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位

基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。【小问1详解】结合组别②的结果可知，乙和丙产生的3∶1∶3∶1=（3∶1）

（1∶1），是自由组合的结果，因此A/a、B/b这两对基因的遗传符合自由组合定律。【小问2详解】结合组别②子代中短刚毛∶长刚毛=3∶1可知，长刚毛为隐性；组别②子代中短刚毛∶长刚毛=3∶1，亲本相应基因型分别为Bb和Bb，子代中灰体：黑体=1：1，亲本相应基因型分别为Aa和aa，

故组别②亲本的基因型为AaBb、aaBb，组别①子代中短刚毛∶长刚毛=1∶1，亲本相应基因型分别为Bb和bb，子代中灰体：黑体=1：1，亲本相应基因型分别为Aa和aa，由于甲为灰体，一定含有Aa，乙一定含有aa，再结合组别②亲本（乙和丙）

的基因型为AaBb、aaBb可知，乙的基因型为aaBb，故甲的基因型是为Aabb，乙的基因型是为aaBb、丙的基因型是为AaBb，丙表型为灰体短刚毛。【小问3详解】获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com