2021-2022学年高中数学人教A版必修1讲义:1.2.2 第2课时 分段函数与映射 含解析【高考】

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【文档说明】2021-2022学年高中数学人教A版必修1讲义:1.2.2 第2课时 分段函数与映射 含解析【高考】.doc,共(10)页,416.500 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

-1-第2课时分段函数与映射学习目标核心素养1.了解分段函数的概念,会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图象.(重点,难点)2.能在实际问题中列出分段函数,并能解决有关问题.(重点、难点)3.通过本节内容的学习,使学生了解分段函数的含义

,提高学生数学建模、数学运算的能力.(重点)1.通过分段函数求值问题提升数学运算素养.2.利用分段函数解决实际问题,培养数学建模素养.1.分段函数如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不同的取值范围,有着不同的对应关

系,则称这样的函数为分段函数.思考:分段函数是一个函数还是几个函数?提示:分段函数是一个函数,而不是几个函数.2.映射设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都

有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射.1.已知集合A={a,b},集合B={0,1},下列对应不是A到B的映射的是()ABCDC[选项C中不但b元素没有对应的元素,而且元素a所对应的元

素不唯一确定,不符合映射的定义,故选C.]2.下列给出的式子是分段函数的是()-2-①f(x)=x2+1,1≤x≤5,2x,x<1.②f(x)=x+1,x∈R,x2,x≥2.③f(x)=2x+3,1≤x≤5,x2,x≤1.④f(x)

=x2+3,x<0,x-1,x≥5.A.①②B.①④C.②④D.③④B[结合分段函数的定义可知①④是分段函数,②③中不同对应关系的定义域有重叠部分,故选B.]3.函数f(x)=x+1,x≤1,-x+3,x>1,则f

(f(4))=________.0[∵f(4)=-4+3=-1,f(-1)=-1+1=0,∴f(f(4))=f(-1)=0.]分段函数的求值问题【例1】已知函数f(x)=x+1,x≤-2,x2+2x,-2<x<2,

2x-1,x≥2.(1)求f(-5),f(-3),ff-52的值;(2)若f(a)=3,求实数a的值.[解](1)由-5∈(-∞,-2],-3∈(-2,2),-52∈(-∞,-2],知f(-5)

=-5+1=-4,f(-3)=(-3)2+2×(-3)=3-23.∵f-52=-52+1=-32,而-2<-32<2,∴ff-52=f-32=-322+2×-32=94-3=-

34.(2)当a≤-2时,a+1=3,-3-即a=2>-2,不合题意,舍去.当-2<a<2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0.∴(a-1)(a+3)=0,解得a=1或a=-3.∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2),∴a=1符合题意.当a≥2时

,2a-1=3,即a=2符合题意.综上可得,当f(a)=3时,a=1或a=2.1.分段函数求函数值的方法:(1)确定要求值的自变量属于哪一段区间.(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f(x0

))的形式时,应从内到外依次求值.2.已知函数值求字母取值的步骤:(1)先对字母的取值范围分类讨论.(2)然后代入不同的解析式中.(3)通过解方程求出字母的值.(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内.提醒:求某条件下自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后相应求出自变量的

值,切记代入检验.[跟进训练]1.已知f(x)=x-4(x≥6),f(x+3)(x<6),则f(2)等于()A.2B.3C.5D.4D[因为f(x)=x-4(x≥6),f(x+3)(x<6),所以f(2)=f(5)=f(8)=8-4=4.]

分段函数的解析式【例2】如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,底边BC长为7cm,腰长为22cm,当垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BF=x,试写出左边部分的面积y关

-4-于x的函数解析式,并画出大致图象.思路点拨:可按点E所在的位置分E在线段AB,E在线段AD及E在线段CD三类分别求解.[解]过点A,D分别作AG⊥BC,DH⊥BC,垂足分别是G,H.因为四边形ABCD是等腰梯形,底角为45°,AB=22cm,所以BG=AG=DH=HC=2cm,又BC=7cm

,所以AD=GH=3cm.(1)当点F在BG上,即x∈[0,2]时,y=12x2;(2)当点F在GH上,即x∈(2,5]时,y=x+x-22×2=2x-2;(3)当点F在HC上,即x∈(5,7]时,y=S五边形ABFED=S梯形ABCD-SRt△C

EF=12(7+3)×2-12(7-x)2=-12(x-7)2+10.综合(1)(2)(3),得函数的解析式为y=12x2,x∈[0,2],2x-2,x∈(2,5],-12(x-7)2+10,x∈(5,7].图象如图所示.-5-1.当目标在不同区间有不同的

计算表达方式时,往往需要用分段函数模型来表示两变量间的对应关系,而分段函数图象也需要分段画.2.通过本例让学生初步尝试用分段函数解决实际问题的意识,培养学生的建模素养.[跟进训练]2.下表为北京市居民用水阶梯水价表(单位:元/立方米).阶梯户年用水量(立方米)水价其中自来水费水资

源费污水处理费第一阶梯0~180(含)5.002.071.571.36第二阶梯180~260(含)7.004.07第三阶梯260以上9.006.07(1)试写出水费y(元)与年用水量x(立方米)之间的函数解析式;

(2)若某户居民一年交水费1040元,求其中自来水费、水资源费及污水处理费各是多少.[解](1)依题意得y=5x,0≤x≤180,7(x-180)+900,180<x≤260,9(x-260)+1460,x>260,即y=5

x,0≤x≤180,7x-360,180<x≤260,9x-880,x>260.(2)依题意得y=1040,若x∈[0,180],则5x=1040,解得x=208,不合题意,舍去;若x∈(180,260],则7x-360=1040,解得x=200,符合题意;若x>260,则9x-880>104

0,不合题意.故该用户当年用水量为200立方米.因此,自来水费为2.07×180+4.07×20=454(元),水资源费为1.57×200=-6-314(元),污水处理费为1.36×200=272(元).分段函数的图象及应用[探究问题]1.函数f(x)=|x-2|能用分段函数的

形式表示吗?能否作出其图象?提示:能.f(x)=x-2,x≥2,2-x,x<2.函数f(x)的图象如图所示.2.结合探究点1,你能说一下画含有绝对值的函数图象的方法吗?提示:含有绝对值的函数,要作出其图象,首先应根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数,然

后分段作出函数图象.【例3】(教材改编题)已知函数f(x)=1+|x|-x2(-2<x≤2).(1)用分段函数的形式表示f(x);(2)画出f(x)的图象;(3)写出函数f(x)的值域.思路点拨:(1)分

-2<x<0和0≤x≤2两种情况讨论,去掉绝对值可把f(x)写成分段函数的形式;(2)利用(1)的结论可画出图象;(3)由(2)中得到的图象,找到图象最高点和最低点的纵坐标,可得值域.[解](1)当0

≤x≤2时,f(x)=1+x-x2=1,当-2<x<0时,f(x)=1+-x-x2=1-x,∴f(x)=1,0≤x≤2,1-x,-2<x<0.(2)函数f(x)的图象如图所示.-7-(3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3).分段函数图象的画法作分段函数的图象

时,分别作出各段的图象,在作每一段图象时,先不管定义域的限制,作出其图象,再保留定义域内的一段图象即可,作图时要特别注意接点处点的虚实,保证不重不漏.1.在本例条件不变的情况下,试讨论直线y=a与函数y

=f(x)图象的交点个数.[解]①当a≥3或a<1时,y=a与y=f(x)的图象无交点;②当1<a<3时,y=a与y=f(x)的图象有且只有一个交点;③当a=1时,y=a与y=f(x)的图象有无数个交点.2.把本例条件改为“f(x)=|x|-2”,再求本例的3个问题.[解](

1)f(x)=|x|-2=x-2,x≥0,-x-2,x<0.(2)函数的图象如图所示.(3)由图可知,f(x)的值域为[-2,+∞).映射的概念【例4】下列对应是A到B的映射的有()①A=R,B=R,f:x→y=1-xx+1;-8-②A={2018年俄罗斯世界杯足球赛的运动员},B={2

018年俄罗期世界杯足球赛的运动员的体重),f:每个运动员对应自己的体重;③A={非负实数},B=R,f:x→y=3x.A.0个B.1个C.2个D.3个C[①中,对于A中的元素-1,在B中没有与之对应的元素,则①不是映射;②中,由于每个运动员都有唯一的体重,则②是映射;③中,对于A中的任一元素

,在B中都有唯一的元素与之对应,则③是映射.]判断一个对应是不是映射的2个关键(1)对于A中的任意一个元素,在B中是否有元素与之对应.(2)B中的对应元素是不是唯一的.提醒:“一对一”或“多对一”的对应都是映射.[跟进训练]

3.已知A={1,2,3,…,9),B=R,从集合A到集合B的映射f:x→x2x+1.(1)与A中元素1相对应的B中的元素是什么?(2)与B中元素49相对应的A中的元素是什么?[解](1)A中元素1,即x=1,代入对应关系得x2x+1=12×1+1=13,即与A中元素1相对应的B中的

元素是13.(2)B中元素49,即x2x+1=49,解得x=4,因此与B中元素49相对应的A中的元素是4.1.核心要点:(1)分段函数的概念.(2)分段函数求值要先找准自变量所在的区间,分段函数的定义域、值域分别-9-是各段函数的定义

域、值域的并集.2.数学思想:已知分段函数的函数值,求自变量的值时,多用到分类讨论的思想.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)映射中的两个非空集合并不一定是数集.()(2)分段函数由几个函数构成.()(3)函数f

(x)=x+1,x≤1,-x+3,x>1是分段函数.()(4)若A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|,其对应是从A到B的映射.[答案](1)√(2)×(3)√(4)×2.设函数f(x)=x2+1,x≤1,2x,x>1,则f(f(3)

)=()A.15B.3C.23D.139D[∵f(3)=23≤1,∴f(f(3))=232+1=139.]3.函数y=f(x)的图象如图所示,则其解析式为________.f(x)=2x,0≤x≤1,2,1<x<2,3,x≥2[当0≤x≤1时,设f(x)=kx,又过点(

1,2),故k=2,∴f(x)=2x;当1<x<2时,f(x)=2;当x≥2时,f(x)=3.-10-综上f(x)=2x,0≤x≤1,2,1<x<2,3,x≥2.]4.已知f(x)=x2,-1≤x≤1,1,x>1或x<-1.(1)画出f(x)的图象;(2)求f(x)的定义域和值域.[

解](1)利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示.(2)由条件知,函数f(x)的定义域为R.由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1],当x>1或x<-1时,f(x)=1,所以f(x)的值域为[0,1].

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