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威远中学2023级高二上学期12月月考历史试题一、单选题(每题3分,16题,共48分)1.钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“严格说来,到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的中国,只可说是一种封建的统
一。直到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是()A.商周统治者实现了权力的高度集中B.“封建的统一”也是指全国大一统C.材料中的“封建”就是指原始社会D.郡县制是实现“正式统一”的基础2.英国下议院是民主选举产生
的,首相由议会下议院多数党党魁出任,执政党行使行政权有利于政府运用影响力通过一些对自己有利的法例。据此分析,在英国()A.内阁不是法定的国家机构B.首相实际上掌握了国家大权C.执政党的命运由英王决定D.议会在权力竞争中逊于内阁3.1939年,朱德指出“在中国,由议会选举政府,决定施政方针,边区是
第一个”。1940年,毛泽东再次强调这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主人们的政权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政’。这说明边区政府()A.性质是工农民主的政权B.脱离了国民政府管辖C.适应了当时战争的需要D.仿行苏联的政治制度4.《变法
通议》提出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举”。作者甚至联合百余人上书皇帝,请废八股取士之制。时人闻作者此举,“嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击。”据此可知()A.废八股断送了旗人的生计B.改制缺乏广泛的社会基础C.皇帝
下诏要废除科举制度D.新旧学之间矛盾不可调和5.国民政府考试院规定:公务员考试时,由临时组织的监视委员进行监考,人员每次都要临时变动。考题由典试人员加倍命题,在公布试题时,连委员自己都不知道是什么题目。考试期间,派巡视员和监视主任随时巡查。这些做法()
A.加强了对官员的监察B.体现对文官实行严格甄别C.意在提升考试院地位D.增强了官员选拔的公平性6.宋太祖建隆四年(963年)颁布了宋代第一部法典《宋刑统》;此后,宋仁宗又首立《窝藏重法》,严惩贼盗;宋神宗时,颁布《盗贼重法》,扩大了重法的适用地区。这说明宋朝()的A.法律
完备有法必依B.政府重视法律建设C开始出现以礼入法D.中华法系臻于成熟7.以路德为代表的新教改革家主张在时间和金钱上厉行节约,废除教会的繁缛仪礼,加尔文进一步发挥,提出了新教伦理中的世俗禁欲主义,进而与资本主义发展的精神要求相契合。这些观念与伦理有助于()
A.教会箴言凌驾于法律之上B.深化灵魂获救靠自己的认知C.实现全体民众的思想解放D.催生资本主义合理谋利精神8.1982年宪法的通过大体上可以分为三个阶段:第一阶段提出宪法修改草案(1980年9月至1982年4月)
;第二阶段全民讨论(1982年5月至8月);第三阶段全国人大会议审议通过(1982年11月26日至12月4日)。据此可知,这部宪法()A.推动了我国社会主义民主政治建设B.成为了新中国第一部社会主义宪法C.全面推进了社会主义
市场经济建设D.使我国进入了全面依法治国新阶段9.唐朝初期实行由朝廷任命部落首领兼任州、县长官,管理程序则沿袭部落原有的管理方式的“羁縻州制度”。羁縻州首领须接受朝廷颁发的印信,由朝廷的派出机构都督府或都护府代行具体管理职责。唐代的这一制度()A.实现了中央对边疆的直接管辖B.开创西域治理的
新模式C.确保了北方“丝绸之路”的畅通D.具有“因俗而治”的特征10.法国国王路易十三和红衣主教黎塞留于1635年成立法兰西学院,支持把古典经典翻译成法语的译介工作,资助原创性的法国文化事业。正如它的初建者之一的
贝里松所说的“用我们自己的语言讲述生活在这片土地上的人们的英勇故事”。上述举动()A.旨在打击天主教会势力B.有利于强化民族认同C.推动了人文主义的兴起D.导致了大陆法系形成11.周恩来总理在某次国际会议上强调,(我
们)本着反对殖民主义维护世界和平的主旨把会议开好,而不要陷入不利于达成协议的争论;会议应把大家的共同愿望和要求肯定下来,这是最主要的。这次会议()A.首次以五大国身份参会B.首次提出了和平共处五项原则C.开展全方位的外交活动D.加强了与亚非国家的友好关系12.2015年底
,国际货币基金组织批准人民币于2016年10月加入特别提款权(SDR)货币篮子。人民币成.的为国际货币基金组织货币篮子里继美元、英镑、欧元和日元之后的第五种货币。这反映的实质是()A.世界货币体系发生巨变B.人
民币国际地位提升C.世界格局的多极化趋势D.国际货币多元化趋势13.清朝雍正时期实行“摊丁入亩”,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银。当时人称“自后丁徭和地赋合而为一,民纳地丁之外,别无徭役矣”“此真旷古未有之善政也”。这一
措施()A.推动了社会阶层的上下流动B.调动了劳动者的生产积极性C.解除了封建的人身依附关系D.保证了国家财政的持续增长14.1396年,英国奥克斯希尔村村民们相互达成协议,对于村内非法侵占和协议纠纷等内部冲突,绝不寻求
外部力量来解决。在实际生活中,村庄与外部联系由法庭进行控制管理。由此可知()A.王权对乡村社会没有影响B.领主通过法庭独断司法事务C.村庄具有一定的自治功能D.英国村法成为英美法系源头15.食物生产导致了社会分工形态的变化,为阶级产生奠定了基础,铺平了向国家发展的道路。这里
的食物生产是指()A.采集大自然可食的果实和茎叶B.捕捞鱼虾或猎取动物C.原始的农耕和畜牧D.精耕细作的生产模式16.牛、山羊、猪和马引入美洲后,为美洲印第安人提供了皮革和羊毛以及新的动物蛋白质来源;马和牛提供了重要的畜力,使人们第一次可以在美洲土地上开
垦耕种;有轮子的车辆和更多种类的驮畜也提高了交通运输的可能性。由此可见,新航路开辟后的物种交流()A.导致了美洲人口数量的激增B.是以动物物种交流为主C.影响了美洲地区的社会生活D.导致美洲自然经济解体二、非选择题:本大题包括3小题,第17题24分,第17题12分,第18题16分,共5
2分。17.以考试来选用人才,是人类经过长期摸索探求之后做出的最佳选择。阅读材料,回答问题。材料一科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终
必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。——吕思勉《中国制度史》材料二19世纪中期以后,英、美等国已完成了工业革命,社会经济得到了迅速发展,迫使政府必须增加管理社会事务的职能,需要增设一些新的社会管理机构和一大批有较高知识水平和技能的管理人员参与管理,以
提高工作效率。旧有的人事任用制度造成了结党营私、任人唯亲、贪污腐化、效率低下等弊端,不利于迅速发展起来的工业资产阶级的利益。西方各国在借鉴中国古代科举制度的基础上,确立了文官考试录用制度。——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》(1)结合所学知识,指出汉晋时期的选官制
度及其标准。根据材料并结合所学分析科举制的历史进步性。(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出近代英美国家确立文官考试制度原因及其对现代国家选拔人才的启示。18.阅读材料,回答问题材料国际秩序发展史大事件时间大事件1648年欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。1651年英国颁布了
多项《航海条例》,发动英荷战争。1882年德、奥、意三国在雏也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补条款。1928年美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。1945
年英、美、中、苏等50个国家签署《联合国宪章》。1947年23个国家签订《关税与贸易总协定》。1970年25届联大将“和平共处五项原则”写进《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》。——摘编自刘德斌《国际关系史》从材料中提取两条或两条以上的信息,围绕“国际秩序”自拟论
题,运用世界史相关知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)19.阅读材料,完成下列要求。材料一1981年12月,里根成立了全国社会保障改革委员会。该委员会经过一年多的调查,在1983年2月提出了“一一揽子”
社会保障改革方案。里根政府削减一些社会保障项目,尤其是“随意性”的社会福利开支,以解决当时出现的联邦政府承担社会福利负担过重的问题。具体项目包括:改革抚养未成年儿童家庭援助计划,削减对未成年子女家庭补助项目,取消已有职业家长的受益资格;减少在医疗补助方面联邦对州的补贴;对于因通货膨
胀而对食品券的补贴,取消收入在贫困线收入130%以上者的享有资格,的。但家中有老人或残疾人的除外;逐渐增加租赁者交付的房租份额,由25%提高到30%,取消大部分联邦建房补贴。在第二个总统任期内,里根继续推进福利制度改革,在保障底层民众和贫穷民众应当享有福利的同时,强化本应由国民自身承担的福利
支出。——摘编自赵霞等《新自由主义对里根政府社会保障政策的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,指出里根政府社会保障制度改革的侧重点,并分析原因。材料二完善覆盖全民的社会保障体系。坚持应保尽保原则,健全统筹城乡、可持续的基本养老保险制度、基本医疗保险制度
,稳步提高保障水平。加快建立基本养老保险全国统筹制度。加快落实社保转移接续、异地就医结算制度,规范社保基金管理,发展商业保险。统筹完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度。健全退役军人工作体系和保障制度。坚持和完善促进男女平等、妇女全面发展的制度机制。完善农村留守儿童和妇女、老
年人关爱服务体系,健全残疾人帮扶制度。坚决打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制。加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度。——《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义
制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(2019年10月—31日)(2)根据材料二并结合所学知识,简析完善覆盖全民的社会保障体系的意义。