【文档说明】【精准解析】内蒙古通辽市蒙古族中学2020届高三模拟政治试题（四）.doc，共(13)页，95.500 KB，由小赞的店铺上传

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通辽市蒙古族中学2020届高三模拟（四）文科综合政治部分1.2020年1月20日，财政部等三部委联合发布《关于促进非水可再生能源发电健康发展的若干意见)提出，新增海上风电和光热项目不再纳入中央财政补贴范围，到20

21年，陆上风电、光伏电站将全面取消国家补贴。若其它条件不变，这一举措对非水可再生能源发电市场产生的影响可以图示为（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】A：取消补贴，会减少非水可再生能源发电站的建设，影响的是供给，供给减少，A符合题意。BCD：此三个图中需求曲线均有变

动，而材料中未体现需求有变化，BCD不符合题意。故本题选A。2.面对快递业的激烈竞争，京东快递始终将用户体验放在首位。通过基础设施网络的完善与科技创新的力量，不断提升服务品质。同时京东物流也在不断向消费者传递可持续的发展理念,在耗材生产与回收、减少汽车

污染及爱心捐助等方面不断努力。该公司的成功之道在于（）①依靠线上线下融合，提高运营效率，形成品牌竞争新优势②顺应经济发展新形势，及时调整企业的生产经营战略③完善流通环节，加速资金周转，提高产品价值④积极承担社会责任，坚持经济

效益与社会效益相结合A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②：材料“面对快递业的激烈竞争，京东快递始终将用户体验放在首位。通过基础设施网络的完善与科技创新的力量，不断提升服务品质”说明顺应经济发展新形势，及时调整企业的生产经营战略，②符合题意。④：材料“同时京东物流也在不断向消

费者传递可持续的发展理念，在耗材生产与回收、减少汽车污染及爱心捐助等方面不断努力”说明积极承担社会责任，坚持经济效益与社会效益相结合，④符合题意。①：材料说明该公司顺应经济发展新形势，及时调整企业的生产经营战略和积极承担社会责任，坚持经济效益与社会效益相结合，

材料未涉及线上线下融合，①不符合题意。③：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，完善流通环节，加速资金周转，不能提高产品价值，③错误。故本题选D。3.随着国内新冠疫情趋于平稳，为缓解疫情对市场的冲击，进一步提振内需，南京市政府采用网上摇号的方式公开向市民发放总额3.18亿元的消费券，

并运用区块链技术对消费券的预约、发放、兑现等环节的数据进行存储和监管，确保消费券的精准、公平、透明使用。这一做法旨在①贯彻创新发展理念以增强民众获得感②规范消费行为以提高消费质量和水平③通过政府再分配增加居民收入刺激消费④充分发挥消费对经济发展的基础性作用A.①②B.①③C

.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：为缓解疫情对市场的冲击，进一步提振内需，南京市政府向市民发放消费券，这一做法旨在通过政府再分配增加居民收入刺激消费，充分发挥消费对经济发展的基础性作用。③④符合题意。①：南京市政府向市民发放消费券是贯彻共享发展理念以增强民众获得感

，①说法错误。②：规范消费行为以提高消费质量和水平在材料中未体现，②与题意不符。故本题选D。4.就业是民生之本、财富之源。当前我国就业形势保持总体平稳，但国内外风险挑战增多，稳就业压力加大。2019年12月，国务院发布《关于进一步做好稳就业工作的意见》，就稳就业工作提出了一系列重点举措。下

列稳就业举措发挥作用路径表达正确的是（）①加强农村电商人才等培训→对就业困难人员进行就业援助→市场调节就业②支持社区家政、养老产业发展→发挥服务业吸纳就业优势→增加就业岗位③对不裁员、少裁员企业实行失业保险返还→降低企业负担→

稳定就业岗位④降低小微企业创业担保贷款申请条件→提高直接融资比重→以创业带就业A.②③B.①④C.①③D.②④【答案】A【解析】【详解】①：加强农村电商人才等培训，对就业困难人员进行就业援助，这属于国家宏观调控，不属于市场调节就业，①错误。②：支持社区家政、养老产业

发展，可以发挥服务业吸纳就业优势，增加就业岗位，②符合题意。③：对不裁员、少裁员企业实行失业保险返还，可以降低企业负担，稳定就业岗位，③符合题意。④：降低小微企业创业担保贷款申请条件，有利于促进小微企业融资，但不会提高直接融资比重，④不符

合题意。故本题选A。【点睛】劳动与就业（1）劳动：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。（2）就业：①意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。②方针政策：党和政府实施就业优先战略和积

极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。5.2020庚子春节以来，全国上下面临疫情的严峻考验。虽然我们大多数人不能成为逆行的英雄，但我们应该和祖国一起共度时艰。然而，总有个别人在网络上发布未经官

方核实的关于疫情的虚假信息，引发网友恐慌，对社会造成不良影响，这些行为是违法的，必将受到法律制裁。这说明①公民在法律面前一律平等②坚持不传播、不扩散网络信息，谣言止于智者③坚持个人利益与国家利益相结合，正确行使自己的权利④公民应树立

权利意识，自觉做社会正能量的拥护者、支持者A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①③：疫情期间，总有个别人在网络上发布未经官方核实的关于疫情的虚假信息，引发网友恐慌，对社会造成不良影响，这些行为是违法的，必将受到法律制裁

。这说明公民在法律面前一律平等，要坚持个人利益与国家利益相结合，正确行使自己的权利，①③符合题意。②：对网络信息要具体分析，不传播、不扩散的是网络不良不实信息，②说法错误。④：材料强调公民要应树立义务意识，自觉履行义务，④与题意不符。故本题选B。【点睛】坚持权利与义务相统

一的原则。（1）权利与义务的统一关系：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

（2）怎样正确处理权利与义务的关系？一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。另一方面，我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。6.从设立“水上法庭”到组建家事巡回法庭，再到

设置旅游巡回法庭，为乡村及偏远地区，解决各类纠纷、调解社会矛盾，提供了现代化的治理资源。通过设立巡回点，巡回法庭加强与地方各级党委、政府、人大、政协等各方面的联系，汇聚各方面资源，加大了矛盾化解力度。上述做法（）①坚持以人民为中心的理念，有利于维护社会和谐稳定②进一步丰富行政服务举措，有利

于维护社会公平正义③延伸审判职能，推进国家治理体系和治理能力现代化④有力地推动了基层司法实践，确保司法公正高效权威A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：巡回法庭便民利民,说明以人民为中心:解决各类纠纷,调节社会矛盾,说明有利于维护社

会和谐稳定,①正确。②④：巡回法庭的形式,与维护社会公平正义无关,也不能确保司法公正，②④排除。③：巡回法庭,能延伸审判功能:提供现代化智力资源,可以推进国家治理体系和治理能力现代化,③正确。故本题选B。7.乡村振兴，治理有效是

基础。今年以来，古溪镇以基层党建“书记领题”项目为抓手，推进党建引领社会治理创新。在谢荡村设立试点，以三个自然村为基本单元打造“党群议事点”，成立自然村村民理事会，积极探索“党支部+村民理事会”村民自治工作新模式，致力

建设充满活力、安定有序的善治乡村。该治理模式的成功得益于（）①发展基层协商民主，健全基层社区治理机制②完善农村社区治理体制机制，夯实了村民自治基础③创新社会治理，推进我国民主政治基础性工程建设④发挥基层党组

织的作用，厘清政党和社区自治的权责边界A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：“书记领题”，项目为抓手，成立自然村村民理事会，积极探索“党支部+村民理事会”村民自治工作新模式，致力建设充满活力、安定有序的善治乡村。该治理模式的成功得益于发展基层协商民主（成立自然村村民理事会

），健全基层社区治理机制（党支部+村民理事会），创新社会治理，推进我国民主政治基础性工程建设，①③符合题意。②：村民自治的基础是自己选举当家人，②观点错误。④：材料强调推进党建引领社会治理创新，没有涉及厘清政党和

社区自治的权责边界，④观点与题意无关。故本题选B。8.禁食野昧是承接文明。有些人把野味视作特色资源，甚至包装成一种饮食文化，折射出粗放庸俗的生活观。这些人（）①为实现自身经济诉求，污染了社会风气②受落后文化观的影响，与文明背道而驰③坚持腐朽的文化观，最终必将害人害己④背离了杜会主义核心价值

观的基本要求A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：材料所述没有涉及“为实现自身经济诉求”，①不符合题意。②④：有些人把野味视作特色资源，甚至包装成一种饮食文化，折射出粗放庸俗的生活观。说明这些人受落后文化观的影响，与文明背道而驰，背离了杜会主义核心价值观

的基本要求。②④符合题意。③：材料所述为受落后文化观的影响，而不是坚持腐朽的文化观。③错误。故本题选C。9.“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学

生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们的交往行为和交往方式【答案】C【解析】【详解】戏曲课间操是对传统课间操的发展，说明人们在实践中创造、发展

文化，戏曲课间操成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口，说明人们在实践中享用文化，C符合题意；材料不体现高雅文化与通俗文化并存的问题，A不符合题意；材料表明形式多样的文化生活活跃了文化氛围，而不是活跃了文化思想，B错误；材料强调文化创新有利于享受和传承文化，不

体现文化影响人们的交往行为和交往方式，D不符合题意。故选C。10.《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》指出，2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系，政务服务绩效由企业和群众评判，推动各

级政府增强服务意识，转变工作作风，夯实服务责任，为企业和群众提供全面规范、公开公平、便捷高效的政务服务，提升企业和群众办事便利度和获得感。这是由于（）①人民群众是社会变革的主力军和决定力量②群众观点是马克

思主义哲学首要的基本的观点③人民群众是历史的创造者，是社会存在发展的基础④坚持群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：材料的主旨是政府要为人民

服务，由人民评判政府的工作得失，要提升企业和群众办事便利度和获得感，这是由于人民群众是社会变革的主力军和决定力量，坚持群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证，①④符合题意。②：实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，②错误。③：物质资料的

生产方式是社会存在发展的基础，③错误。故本题选B。11.2020年2月14日，习近平中央全面深化改革委员会上提出，要从保护入民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和

治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。要尽快推动出台生物安全法，加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系。这表明①理论创新是解决国家生物安全的根本途径②科学的生态价值观是维护国家生物安全的基础③实践发展对国家生物安全风除防控提出新挑战④要通过深化改革解决

上层建筑与经济基础矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：习近平的讲话表明，实践发展对国家生物安全风除防控提出新挑战，要通过深化改革解决上层建筑与经济基础矛盾，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治

理能力，③④符合题意。①：社会实践是解决国家生物安全的根本途径，①说法错误。②：科学的生态价值观作为社会意识，以社会存在为基础，②说法错误。故本题选D。【点睛】实践是认识发展的根本动力。认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践

锻炼和提高了人的认识能力；实践中不断产生新的问题，提出新的要求，推动人们进行新的探索和研究，从而推动认识不断深化。12.“线上教学”一词在2020年春天成为高频热词。在线教学无需聚集在教室、高效便捷的优点凸显；但也存

在一些问题，如出现难以适应网上教学的“网络学困生”，师生之间缺乏情感互动成为教学障碍。从哲学上看，材料说明（）①要坚持一切从实际出发，实事求是②分析问题要坚持“两分法”和“两点论”③主要矛盾决定事物的性质④新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】A【

解析】【详解】①②：线上教学难以适应网上教学的“网络学困生”，师生之间缺乏感情互动等成为教学障碍，说明线上教学要坚持一切从实际出发，实事求是，这也说明矛盾是普遍存在的，矛盾是对立统一的，要坚持“两分法”和“两点论”，故①②正确

。③：事物的性质是主要由主要矛盾的主要方面决定的，故③错误。④：材料主要体现的是对线上教学要一分为二的分析，没有体现新事物的完善与发展过程，故不选④。故本题选A。13.阅读材料，完成下列要求。中央经济工作会议上明确了“加快5G商用步伐，加强人工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建

设”的定位，随后“加强新一代信息基础设施建设”被列入政府工作报告。新冠肺炎疫情催生了“无接触”经济的需求，直播带货、直播网课、远程办公、远程医疗……各行各业加速拥抱数字化，经济社会没因物理“隔离”而停摆

，“新基建”提供的应用场景立下了汗马功劳。与传统基建相比，“新基建”主要“新”在三个方面，一是基础新，“新基建”更加关注5G、人工智能、工业互联网、物联网等底层信息技术的应用，带动智能设备的生产和应用，而传统基建主要依赖钢铁、水泥等；二是作用新，“新基建”不仅本身是

新业态、新技术，并且能够通过数据的收集、计算、模拟、反馈等创造出更多的新市场、新需求；三是模式新，“新基建”可以通过更加丰富的金融手段吸引更多民间资本参与投资和运营，优化和改变以往传统基建仅以政府投资为主的固有模式。结合材料和所学经济知

识，分析“新基建”为什么能为中国经济注入新动能。【答案】①关注底层信息技术的应用，促进新兴产业，改造传统产业，带动上下游产业，促进产业结构转型升级。②贯彻新发展理念，实现创新、绿色发展，实现新旧动能转换（增强经济发展新动能）。③培育新市场，增强市场创新活力，增强国际竞争力。④培育新需求，

提升消费体验，为生产发展提供动力，缓解“新冠”疫情压力，稳定经济增长。⑤释放经济发展潜力，转变经济发展方式，推动经济结构转型升级，提高我国经济的运行质量和效益（持续健康，高质量发展）。⑥拉动投资，优化政府融资方式，有效引导社会资本，提高公有资本运营效益。【解析】【分析】本题

以“新基建”为中国经济注入新动能为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对生产与消费的辩证关系、增强公有制的主体地位、我国的基本经济制度、转变经济发展方式、新发展理念、建设现代化经济体系等知识的把握

，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，培养公民责任感。【详解】本题设问指向结合材料和所学经济知识，分析“新基建”为什么能为中国经济注入新动能，属于原因类试题，要从理论

依据和现实意义角度思考分析。解答时把握材料关键信息“新基建”主要“新”在三个方面，一是基础新，“新基建”更加关注5G、人工智能、工业互联网、物联网等底层信息技术的应用；二是作用新，“新基建”不仅本身是新业态、新技术，并且能够通过数据的收集、计算、模拟、反馈等创

造出更多的新市场、新需求；三是模式新，“新基建”可以通过更加丰富的金融手段吸引更多民间资本参与投资和运营，优化和改变以往传统基建仅以政府投资为主的固有模式。调动运用生产决定消费、我国的基本经济制度、转变经济发展方式、调整优化产业结构、坚持新发展理念、建设现代化经济体系等知识回答。1

4.阅读材料，完成下列要求。新冠肺炎疫情发生以来，广西壮族自治区党委和政府严格按照中央的部署要求，全面推行自治区、市、县区、乡镇（街道）、村（社区）五级包干制，科学有序推进疫情防控。通过基层社区群防群控，实行网格化管理和地毯式排查，对

来自疫区的返乡人员和外来人员进行再筛查、再核对，逐社区、逐楼栋、逐村屯、逐户、逐人进行健康登记；对排查出来的可疑接触者.利用大数据等技术全面排查，做到追踪到人、登记在册、上门观察，确保疫情早发现、早报告、早诊断、早隔离、旱治疗；开通疫情防控举报

电话和电子邮箱，形成“百姓吹哨、全社会动员”的社会治理新局面。结合材料运用《政治生活》的有关知识，说明广西是如何通过基层社会治理进行疫情防控的。【答案】①坚持党的领导，严格按照中央的部署要求，调动社会基层治理力量，群防群控，增强基层社会治理合力。②通过五级包

干制和网格化管理和地毯式排查，创新基层治理模式，坚持对人民负责的原则。③通过大数据等科技支撑，提升基层社会治理智能化、科学化、精准化水平。④开通疫情防控举报电话和电子邮箱，畅通民意反映、民主监督渠道，充分发挥基层群众的主体作用。【解析】【分析】本题以新冠肺炎疫情为话题设置

试题情境，以广西壮族自治区党委和政府科学有序推进疫情防控的举措为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考

生结合材料运用《政治生活》的有关知识，说明广西是如何通过基层社会治理进行疫情防控的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，从材料信息中提炼答案要点：①材料信息：“广西壮族自治区党委和政府严格按照中央

的部署要求，全面推行自治区、市、县区、乡镇（街道）、村（社区）五级包干制，科学有序推进疫情防控。”，提炼答案要点：坚持党的领导，严格按照中央的部署要求，调动社会基层治理力量，群防群控，增强基层社会治理合力。②材料信息：“全面推行自治区、市、县区、乡镇（街道）、

村（社区）五级包干制，科学有序推进疫情防控。通过基层社区群防群控，实行网格化管理和地毯式排查，对来自疫区的返乡人员和外来人员进行再筛查、再核对，逐社区、逐楼栋、逐村屯、逐户、逐人进行健康登记”，提炼答案要点：通过五级包干

制和网格化管理和地毯式排查，创新基层治理模式，坚持对人民负责的原则。③材料信息：“对排查出来的可疑接触者。利用大数据等技术全面排查，做到追踪到人、登记在册、上门观察，确保疫情早发现、早报告、早诊断、早隔离、旱治疗”，提炼答案要点：

通过大数据等科技支撑，提升基层社会治理智能化、科学化、精准化水平。④材料信息：“开通疫情防控举报电话和电子邮箱，形成“百姓吹哨、全社会动员”的社会治理新局面。”，提炼答案要点：开通疫情防控举报电话和电子邮箱，畅通民意反映、民主监督渠道，充分发挥基层群众的主体作用。【点睛】本

题属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，

概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。15.阅读材料，完成下列耍求。材料一新华社北京2月23日电，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在党的坚强领导下，全面

贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情,遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目际，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建

设教育强国、办好人民满意的教育。将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，为实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。材料二《中国教育现代化2035》明确了实现救育现代化的实施路径；一是总体规划，分区推进。在国家教育现代化总体规划框架下，推动各地从实际出发，制

定本地区教育现代化规划，形成一地一案、分区推进教育现代化的生动局面。二是细化目标，分步推进。完善区城教育发展协作机制和教育对口支援机制，深入实施东西部协作，有计划有步骤地推进教育现代化。三是精准施策，科学推进。科学

设计和进一步细化不同发展阶段、不同规划周期内的教育现代化发展目标和重点任务。四是改革先行，系统推进。充分发挥基层特别是各级各类学校的积极性和创造性，鼓励大胆探索、积极改革创新，形成充满活力、富有效率、

更加开放、有利于高质量发展的教有体制机制。（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析教育对中华民族伟大复兴的重要意义?（2）结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，分析应如何看待教育现代化的实施路径?（3）某班以“培养德智体美劳全面发展的人”为主题

展开讨论，请你为学校如何开展劳功教育提两条具体措施。【答案】(1)①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培有上扮演着重要的角色。有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培养德智体美劳全面发展的社会主

义建设者和接班人。②教育是文化传播的重要途径之一，有利于传播优秀的文化，建设社会主义文化强国。③有利于坚定理想信念教育，加强思想道德建设，树立高度文化自信，培育践行社会主义核心价值观，培育担当民族复兴的时代新人。④有利于通过发展教育事业，培养各种高素质人才，为实现中华民族伟大复兴提供智力支

持。(2)①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，具体问题具体分析，实现普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。②在实现教育现代化过程中，要总体规划，分区推进，结合各地的实际情况，形

成一地一案；同时要实现精准施策，科学推进，明确不同发展阶段的目标和重点任务；改革先行，大胆探索、形成有利于高质量发展的教育体制机制。(3)①建设劳动教育实践基地，开展学农学工等实践活动。②开设培养劳动技能

方面的校本课程，劳动教育进课堂。【解析】【分析】本题以中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对教育在文化传承中的作用、社会主义核心价值观、矛盾普遍性与特殊性辩证关系等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、

公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。【详解】（1）本题设问指向结合材料一，运用文化生活知识，分析教育对中华民族伟大复兴的重要意义。解答时明确考查范围，把握关键信息“教育”，调动运用文化与经济相互交融、文化交流传播的途径、教育在文化传承中的作

用、坚定理想信念教育、培育践行社会主义核心价值观、培育担当民族复兴的时代新人等知识分析回答。（2）本题设问指向结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，分析应如何看待教育现代化的实施路径。解答时首先明确考查的知识范围，包括：矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊

性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，这要求我们具体问题具体分析，实现普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一；然后调动运用上述知识，结合教育现代化的实施路径进行分析，实现理论与材料的有机结合。（3）某班以“培养德智体美劳全面发展的人”为主题展开讨论，请你为学校如何开展劳动教育

提两条具体措施。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。本题可以从开展学农学工等实践活动、开设培养劳动技能方面的校本课程等角度思考分析。