【文档说明】山东省威海市2020年初中学业考试生物试题（WORD版有答案）.docx，共(9)页，105.831 KB，由管理员店铺上传

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1威海市2020年初中学业考试生物试题（考试时间：60分钟满分：70分）一、选择题：本大题共30个小题，每小题1分，共30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1下列各项中，不属于生物共同特征的是（）A．都

需要营养B．都能运动C．都能对外界刺激作出一定的反应D．都能繁殖后代2．兔吃草，狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成（）A．草→狐狸→兔B．草→兔→狐狸C．草→兔→、狐狸D．狐狸→、兔→草，3．与动物体细胞相比，植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是（）A．液泡B．叶绿体C．

线粒体D．细胞核4．多细胞生物体由小长大，是细胞生长、分裂和分化的结果。下列与之相关的叙述，不正确的是（）A．细胞生长使细胞体积增大B．细胞分裂使细胞数目增多C．细胞分化形成了各种组织D．细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变5春天，威

海里口山的油菜开花金黄一片。在植物体的结构层次中，油菜花属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统6．下列关于海带特征的叙述，正确的是（）A．没有根、茎、叶的分化B．有茎和叶的分化C．有根和叶的分化D．有输导组织7．胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括

（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．胚乳8一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（）A．雄蕊B．雌蕊C．子房D．胚珠9．无花果树的茎能逐年加粗，是因为它的茎中有（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D.髓10一片森林就是

一座“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。植物“吐2水”的生理活动和主要部位分别是（）A．呼吸作用根B．光合作用叶C.蒸腾作用叶D．吸收作用茎11．为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实

验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是（）A．该实验是对照实验B．实验的唯一变量是叶片是否发黄C．每组用10株幼苗可以避免偶然性D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐12

．如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a,b分别表示（）A．光合作用呼吸作用B．吸收作用光合作用C．蒸腾作用吸收作用D．呼吸作用蒸腾作用13．女性生殖系统中，产生卵细胞的器官和受精的

部位分别是（）A.卵巢输卵管B．卵巢子宫C．子宫输卵管D．子宫阴道14．下列威海人常吃的早餐食品中，人体生命活动主要供能物质含量最高的是（）A．豆腐脑B．茶叶蛋C．油条D海带丝15．如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，其中a

表示淀粉分解形成的产物，M表示器官。下列叙述正确的是A．若a表示麦芽糖，则M可表示口腔B．若a表示葡萄糖，则M可表示胃C．若a表示葡萄糖，则M中起作用的消化液是唾液D．若a表示麦芽糖，则M中起作用的消化液是胃液16．如图

是人体三种血管关系示意图，其中血管b的功能是（）A．将血液由心脏运往全身各处B．将全身各处的血液运回心脏C．是物质交换的场所D．为血液循环提供动力17．如图是心脏解剖示意图，下列有关叙述正确的是（）A.①是主动脉，将血液运往全身B.②是肺静脉，其

中流的是动脉血3C.③是右心室，其肌肉壁最厚D.④收缩时，将血液泵至⑤中18．下列结构不是肾单位组成部分的是（）A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．肾静脉19．韦恩图表示的是事物之间包含与被包含的关系，如图所示。表中甲乙、丙三者的关系，符合韦恩图的是（）A.①B.②C.③D.④20．蛔虫和丝虫

都属于线形动物，它们具有的相同特征是（）A．体表有角质层，有口有肛门B．靠刚毛辅助运动C．由许多彼此相似的体节组成D．身体背腹扁平21．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（）A．用肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C．体表覆盖角质的鳞片或甲D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖2．下列关

于几种动物结构与功能关系的叙述，错误的是（）A.蝗虫体表被有坚韧的外骨骼，能防止体内水分大量蒸发B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，辅助肺呼吸C．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，可以提高气体交换效率D．狼的牙齿有门齿

、犬齿和臼齿的分化，能更好地摄取和消化食物23．下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（）A．骨的位置变化产生运动B．骨在骨骼肌牵引下围绕着关节运动C．运动至少需要两组骨骼肌的相互配合D．运动仅靠运动系统就能完成24．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．大山雀

打开瓶盖偷喝牛奶B．菜青虫取食十字花科植物4C．黑猩猩堆叠箱子摘到高处的香蕉D．小鼠经过“尝试与错误”在迷宫中找到食物25．下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是、（）A‘花生的种子繁殖B．草履虫的分裂繁殖C．培育出小羊“多莉”的克隆繁殖D.葡萄的扦插繁殖26．

已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含有a基因的是（）A．卵细胞B．白细胞C．上皮细胞D．肌肉细胞27．下列关于人的性别遗传的说法，错误的是（）A．生男生女与性染色体有关B．生男生女的

机会是均等的C．女孩的X染色体一定来自母亲D．男孩的Y染色体一定来自父亲28．下列分类等级中，包含的生物种类最少、亲缘关系最近的是A，纲B．科C．属D．种29.2020年6月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂

交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的（）A．物种的多样性B．生物数量的多样性C．基因的多样性D．生态系统的多样性30．为探究馒头在白腔中的变化。某实验小组的同学对3支试管做了如图所示的处理，并将3支试管均置

于37℃温水中5分钟。下列分析正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管能变蓝，②③不能变蓝B.①与②对照，探究的是唾液对馒头的消化作用C.②与③对照，探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用D．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论二、

简答题：本大题共7个小题，共40分。2019年末，一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定，这种传染病是由新型冠状病毒（官方名字为2019-nCoV，俗称新冠病毒，如图所示）引起的肺炎（俗称新冠肺炎）。身处这场疫情当中，你的《生物学》学习成果有了更多的用武之地。请你运用学过的知识和方

法，解答下面7道试题。【】内填写序号，“＿”上填写内容）31.(6分）抗“毒”始于了解，让我们首先走近新冠病5毒，了解它的特点以及与人体细胞的关系。(1)在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有__________。(2）因为细胞是生物体结构和的基本单位

，所以新冠病毒不能独立生活，需要_______在人体细胞中。(3)疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图一中的[]_____________。(4)所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图二中的[]____________进人细胞

内部。(5)新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的_______，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。32.(6分）应对新冠病毒，科学知识是最常规的“武器”。那

么，在我们学过的知识当中，什么是新冠肺炎疫情防控中最为基础的知识呢？答案无疑是“传染病及其预防”。下面是这部分知识的结构图，请据图回答问题。(1)此次疫情中，新冠病毒是引起新冠肺炎的〔〕_____，新冠肺炎患者属于

〔〕____________(2)当前的疫情防控，采取的主要是针对新冠肺炎流行前两个基本环节的预防措施—控制传染源和「」__________，请就后者列举两项行之有效的具体措施(3)当前采取的防控措施，虽然能够在一定程度上控制新冠肺炎流行，却很

难将其完全消灭。中国工程院陈薇院士认为：“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，其作用原理是使人体在不发病的情况下产生__________，从而提高对特定传染病的抵抗力。用接种疫苗的方式防控新冠肺炎属于传染病预防措施中的[]______

___________33.(5分）运用你学过的生物学知识，可以分析解释新冠肺炎的某些致病机理。身体乏力是新冠肺炎的典型症状之一，为什么新冠肺炎患者会感到身体乏力呢？下面，请结合人体血液循环示意图，仅从氧气供应的角度进行分析。(1)人体

的力量是由肌肉产生的，肌肉细胞生命活动所需的能量来自呼吸作用，其表达式为____________。呼吸作用任何一种原料供应不足，都会导致肌肉细胞释放的能量不足。(2)氧气是呼吸作用的原料之一。肌肉收缩需的氧气

来自肺，消耗于肌肉，在血液中靠_________运输，请你写出氧气经血液循环从肺到达下肢肌肉的路径：____________（用序号和箭头表示）。(3)新冠病毒侵染肺部时，被侵染的肺泡内会出现液体，影响6__________之间的气体

交换，从而导致血液中氧含量较低，最终出现身体乏力的症状。(4)乏力的肌肉也包括与呼吸有关的肌肉—肋骨间的肌肉和_______这两种肌肉的乏力会导致胸廓难以正常扩大和缩小，肺与外界难以进行正常的气体交换，肺泡得不到充足的氧气，身体乏力的

症状因此进一步加重。34.(5分）在抗击新冠肺炎疫情过程中，人类所取得的每一个胜利背后都有着科学方法的影子。科赫法则是1890年德国细菌学家罗伯特·科赫首先提出，后经其他人补充完善而形成的。科赫法则规定，确定新发传染病的病原体需要经过以下

4个完整的步骤：①所检测的每一患者体内都有相同的微生物，而健康人体内没有发现这种微生物；②从患者体内分离出这种微生物；③用分离出的微生物给健康人接种，健康人会患同样的疾病④从步骤③的患者体内能再次分离出这种微生物。(1)科赫法则所展现的其实是

一个“科学推测”过程，科学推测首先需要一定的_________作为基础。(2)科学推测还需要有严密的逻辑。请分析，若得到了步骤①的检测结果，能否确定地认为所检测到的微生物就是该传染病的病原体？(3）如果将步骤③设计成对照实验，用以探究“步

骤②分离出的微生物是该种传染病的病原体吗？”的问题，则该实验的变量是___________(4)在锁定新冠肺炎病原体的过程中，我国科研人员将“从患者呼吸道上皮细胞中分离出的新型冠状病毒”接种到“正常的人体

呼吸道上皮细胞培养物”上，模拟该病毒侵染人体的过程，并在％小时后观察到细胞被侵染。这一研究过程对应的是科赫法则中的步骤________(5)在排查新冠肺炎感染者的过程中，科研人员发现了体内存在病原体却不发病的无症状感染者。无症状感染者的发现，使得确定新冠肺炎病原体的研究过程与科赫

法则步骤①不完全符合，不相符合的是下列选项中的A．所检测的每一患者体内都有相同的微生物B．健康人体内没有发现这种微生物无症状感染者的发现反映出了科赫法则的局限性。科学结论不是绝对真理，它会随着科技进步而不断完善。在科学探索的道路上，人类需要永不止步。35.(6分

）疫情之下，统筹抓好疫情防控和经济社会发展考验着一个国家的智慧。为抓好春耕，不误农时，2020年3月2日：中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组制定并下发了《当前春耕生产工作指南》（以下简称《指南》），提出了对不同地区春耕生产的指导性意见。下面，让我们聚焦水稻栽培过程，分析《指南

》提出的相关要求中蕴含的生物学原理。(1)《指南》要求“要适时播种育秧”。强调水稻播种育秧要“适时”，主要是因为种子7的萌发需要。__________《指南》中提到“华南稻区2月下旬开始育秧，长江流域3月中旬开始育秧”，东北稻区开始育秧的时间应该在长江流域开始育

秧的时间之______(2)《指南》要求“要大力推广工厂化育秧”，这是因为在工厂化的大棚中培育秧苗，可以通过人工控制，提供良好的土、气、温等条件。“土”：使用牛羊粪和农作物秸秆等配制而成，具有质地疏松的特点，可以保证根的________正常进行，

有利于根系生长。“气”：包括合理通风和施气肥。目的是增加二氧化碳浓度，提高水稻的__________效率。“温”：既可以防止水稻秧苗因“倒春寒”受冻，又可以通过调节昼夜温差增加___________的积累，以培

育壮秧。(3)《指南》还要求“要科学调控肥水”，即要根据水稻在不同生长发育时期对肥料和水的需求量，科学施肥、合理灌溉。肥料的作用主要是给水稻的生长提供__________。36.(5分）随着我国疫情逐步得到控制，我们的生活也进人“后疫情时代”。未来疫情的走向如何，在很大程度上取决于新冠病毒

的进化情况。下面，让我们运用达尔文的自然选择学说，对新冠病毒致命性的进化趋向进行分析。(1)早在2020年3月，中国科学院主办的《国家科学评论》杂志即发文报道，新冠病毒已通过变异产生了S和L两个亚型。变异是指亲代与子代

之间以及子代个体之间的_____。新冠病毒的变异，有可能导致其致病性更强，也可能导致其致病性更弱，这两种不同方向的变异为自然选择提供了材料。(2)为了争夺生存的机会，猎豹和羚羊之间要进行捕食和反捕食，新冠病毒与人

类之间则要进行侵染与反侵染，这在自然选择学说中被称为__________。(3）致病性更强和更弱的新冠病毒哪种更容易生存？哪种更容易被淘汰呢？致病性更强的病毒容易导致病人死亡，病毒也就随之减少了传播的机会；致病性更弱的病毒不易导致病人死亡，病毒因此彩洲导了更多的传播机会。这就是自然选择学说中

的_______(4)由上述分析可以作出如下推测：在不考虑其他因素影响的情况下，新冠肺炎患者的死亡率会呈逐渐__________趋势，感染率会呈逐渐＿_____趋势。37.(7分）截至2020年7月3日，新冠肺炎疫情共造成全球520176人死亡，我国隐形经济损失数万亿元。恩格斯指出：“没有哪一次

历史的灾难不是以历史的进步为补偿的。”灾难是对人类的警示，灾难后的反思和调整是进步的契机。那么这次疫情给我们带来的警示又是什么呢？让我们从人与动物关系的角度进行反思。资料一某野味店出售的部分野生动物如表所示。资料二随着人口增多和经济发展，人类对自然资源的需

求不断增大，乱砍滥伐、过度利用土地、环境污8染导致热带65％的自然生态环境消失，温带原始的生态环境已经不复存在。生态环境的破坏导致野生动物的栖息地日渐减少，野生动物与人类的生活区域越来越近且出现交叉。资料三近30年来，野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生，

引起艾滋病的病毒来自黑猩猩，埃博拉病毒来自蝙蝠，SARS病毒很可能源于人类对果子狸的口腹之欲……武汉病毒研究所的科研人员通过对比发现，新冠病毒与一种叫作菊头蝠的蝙蝠体内携带的冠状病毒基因序列上有96.2％的一致性，由此推测新冠病毒可能

来自蝙蝠。(1)资料一中列举了6种动物，其中的4种脊椎动物分属于_________个类群，蜂蛹是蜜蜂发育过程中的__________期。蜜蜂能够_____，有助于很多植物的繁殖。(2）从资料二中找出一句话，用以说明资料3中提到的“近30年来，野生动物携带的病毒侵染人类的

事件频频发生”的原因，请在找到的句子下面划上横线。(3)要改变资料三中呈现的状况，首先要改变对人与动物关系的认识，人与动物是命运共同体，人是影响动物生存最重要的环境因素之一，动物也会影响人类的生活，人与动物之间应___

__________(4）目前，州门对于野生动物的作用已经有了充分的认识，保护野生动物也已成为全社会的共识。有人预言：“如果蜜蜂从地球上消失，人类将只能再存活4年。”窥一斑可见全豹，由蜜蜂可见，动物在维持________中起

着重要作用，肆意捕杀和干扰野生动物造成的危害不可估量。为加强对野生动物的保护，国家颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》，请你再从个人角度写出一项保护野生动物的具体措施：____________31.(1）细胞结构

（2）功能寄生(3)2(4)3细胞膜（5）遗传信息32.(1)A病原体B传染源(2)C切断传播途径戴口罩、勤洗手、勤通风、常消毒等(3）抗体D保护易感人群33.(1)有机物（储存着能量）十氧气＊二氧化碳十水十能量(2)红细胞（或血红蛋白）6-.8--}

9-X10--+1X11-}129(3)肺泡与血液（4)隔肌34.(1）证据（或事实）(2）不能(3）是否接种步骤②中分离出的微生物(4)③(5）B35.(1)适宜的温度后(2）呼吸作用光合作用有机物(3)无机盐36.(l）差异（性

）(2）生存斗争(3)适者生存，不适者被淘汰（或适者生存）(4）下降上升37.(1)3蛹帮助传粉（或传粉）(2)生态环境的破坏导致野生动物的栖息地日益减少，野生动物与人类的生活区域越来越近且出现交叉(3)和谐共处(4）生态

平衡不食用野生动物（或主动宣传保护野生动物、不捕猎野牛动物等)不要传到其它网站，否则行为可耻