【文档说明】高中生物课时作业（必修第二册）课后分层检测案11.doc，共(4)页，335.500 KB，由小赞的店铺上传

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课后分层检测案11DNA的复制【合格考全员做】1．下列关于DNA复制的叙述，不正确的是()A．DNA复制时只以DNA的一条链作为模板B．DNA复制时以4种游离的脱氧核苷酸为原料C．DNA复制过程需要消耗能量D

．DNA分子的复制方式是半保留复制2．以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板，经复制后产生的子链是()A．—G—A—T—B．—U—A—G—C．—T—A—G—D．—T—U—G—3．一个被15N标记的DNA分子，以含14N

的4种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是()A．1/2B．1/4C．1/6D．1/84．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构()5．DNA一般能准确复制，其原因是()①DNA规则

的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞周期的间期③碱基互补配对是严格的④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同A．②④B．②③C．①④D．①③6．已知某DNA含有500个碱基对，其中一条链上A:C:T:G＝1:2:3:4。该DNA

连续复制数次后，消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个，则该DNA已经复制了()A．3次B．4次C．5次D．6次7．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错

误的是()A．第一次分裂的子代DNA应为⑤B．第二次分裂的子代DNA应为①C．第三次分裂的子代DNA应为③D．亲代的DNA应为⑤8．用15N标记含有100个碱基对的双链DNA，其中有胞嘧啶60个，该DNA在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是()A．含

有15N的DNA占1/8B．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个C．含有14N的DNA占7/8D．复制结果共产生16个DNA分子9．下图为某真核细胞中DNA复制过程模式图，下列分析正确的是()A．酶①和酶②均作用于氢键B．该过程的模板链是a、d链C．该过程中的c、d链结构相同

D．DNA的复制是半保留复制10．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，请根据图示过程回答问题。(1)由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是________________。(2)DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供_______

_。(3)从图中可以看出合成的两条子链的方向是______(填“相同”或“相反”)的。(4)真核细胞中DNA复制的场所是______________等；细胞分裂过程中，在复制完成后，乙、丙分开的时期为________________________。(

5)DNA分子通过复制，将________从亲代传给了子代，从而保持了____________________的连续性。【等级考选学做】11．如图为真核生物染色体上DNA复制过程的示意图。下列有关叙述，错误的是()A．图中DNA复制是从多个起点同时

开始的B．图中DNA复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA的复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率12．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相

对分子质量为b)。将含15N－DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是()A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是

15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a＋b)/8D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制13．(不定项选择)DNA复制执照因

子(RLF)在真核细胞中参与启动DNA复制的过程，是一种随DNA复制的完成便失去活性的蛋白质分子，已知RLF不能通过核孔进入细胞核，其存在能严格控制真核细胞DNA在一个细胞周期当中只复制一次。据此分析，下

列说法错误的是()A．RLF在细胞分裂前的间期发挥作用B．RLF的失活发生在细胞分裂前的前期C．RLF是在核糖体上合成的D．DNA重新获取RLF发生在间期DNA复制前14．(不定项选择)将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培

养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的标记情况。下列推断正确的是()A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1C．若子细胞中的染色体都含

32P，则进行的一定是减数分裂D．若子细胞中的染色体不都含32P，则进行的一定是减数分裂15．科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。请回答问题：(1)将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl培养液中繁殖多代，培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种_______

_________，作为DNA复制的原料，最终得到含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌。(2)实验一：从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA，混合后在100℃条件下进行处理，然后进行密度梯度离心，再

测定离心管中混合的DNA单链含量，结果如图a所示。100℃处理导致双链DNA分子中碱基对之间的________发生断裂，形成两条DNA单链，因此图a中出现两个峰。(3)实验二：研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中，繁殖一代后提取子

代大肠杆菌的DNA(F1DNA)，将F1DNA100℃处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。若将未进行100℃处理的F1DNA进行密度梯度离心，则离心管中只出现一个条带。据此分析，F1DNA是由_______

___(填①～④中的序号)组成，作出此判断的依据是____________(填⑤～⑦中的序号)。①两条15N－DNA单链②两条14N－DNA单链③两条既含15N、又含有14N的DNA单链④一条15N－DNA单链、一条14N－DNA单链⑤双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带，排除全保留复制

⑥单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带，排除分散复制⑦图b与图a中两个峰的位置相同，支持半保留复制【素养达成练】16．DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面通过设计实验来证明DNA

的复制方式。实验步骤：a．在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA(对照)。b．在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N－DNA(亲代)。c．将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为14N的培养基中，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用密度梯度离心

法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。实验预测：(1)如果与对照(14N/14N)相比，子Ⅰ代能分辨出两条DNA带：一条________带和一条________带，则可以排除______________________________________

__________________________________。(2)如果子Ⅰ代只有一条中密度带，则可以排除________，但不能肯定是________________。(3)如果子Ⅰ代只有一条中密度带，再继续做子Ⅱ代DNA密度鉴定：若子Ⅱ代可以分出______

____和________，则可以排除分散复制，同时肯定为半保留复制；如果子Ⅱ代不能分出________密度两条带，则排除________，同时确定为________。