【文档说明】安徽省淮南市寿县第一中学2020-2021学年高二6月质量检测历史试题 图片版含答案.doc，共(14)页，35.949 MB，由小赞的店铺上传

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参考答案1．C【详解】据题意可知，该学者认为嫡长子继承制使嫡子的兄弟利益受损，通过分封制对这些兄弟进行安抚，所以分封制实际上是贵族内部的利益分配机制，故选C；分封制是均衡了贵族内部的利益，而非均衡不同诸侯国的政治

权益，排除A；并不能够体现出深受地缘政治的影响，排除B；浓厚的血缘色彩是宗法制的特点，不是分封制的特点，排除D。2．C【详解】根据材料可知，晋国并未严格执行以嫡长子继承制为核心的宗法制，说明宗法制受到一定冲击，故选C项；父子相继、兄终弟及、叔夺侄

位并不代表王位世袭制度衰亡，排除A项；根据材料信息无法得出分封制开始解体的结论，排除B项；材料中的父子、兄弟、叔侄关系均为血缘关系，因而血缘纽带关系弱化的说法与材料信息不符，排除D项。3．B【详解】根据“国人（自由民）公开议论其过失。厉王严厉镇压，王室重臣召公以“防民之口，甚

于防川”的比喻，劝谏厉王不要限制民众舆论。后厉王被国人逐奔于彘。”可得出在国人的监督之下，周厉王“被国人逐奔于彘”，说明当时国人对王权有一定制约作用，B正确；材料不能体现社会动荡，排除A；仁政是孟子提出的，时间不符合，排除C；动摇的说法错误，排除D。4．D【详解】据

材料可知，“西周大学不仅是贵族子弟学习之处……又是贵族公共活动的场所”，这说明大学的多种社会功能，但集中一点是贵族公共活动之地，具有为政治服务的职能，D正确；据材料可知，大学是贵族公共活动的场所，且当时的西周是贵族政治，故A说法错误；材料体现的是就是社会阶层分化的表现，这种表现与西周大学无关，

B错误；材料体现的是“西周大学是贵族子弟学习之处，而不是官员”，C错误。5．B【详解】根据材料可知，春秋以前“以封地为族姓、以族姓为地名是常见的现象”，而秦以后，族群社会被编户齐民社会取代，村落名字也随之变化，反映出分封制的废除，本质上体

现了中央集权的强化，B选项符合题意；宗法血缘关系至今对中国社会影响深远，A选项排除；材料与风俗观念的演化无关，C选项排除；材料强调的是中央对地方的控制力加强，社会治理僵化的说法明显错误，D选项排除。6．A【详解】本题考查秦朝政治。材料“病愈后调任新

地吏（新占领地区任命的官员）或戍边”表明，官员生病一段时间要被派去新地为官或成边，这是对官员的贬黜，不利于调动官员的积极性，难以提升官员的管理效能，故选A项；秦简是对所有逾期不能办公官员的规定，没有反映出中央

与地方的关系，故排除B项；长期生病的官员受到惩罚，说明秦朝管理官员的规范化，不能体现“随意性”，故排除C项；材料没有体现出对官员施政的限制，故排除D项。7．B【详解】秦国早期、秦汉都实行军功爵制，“重爵轻官”、“重官轻爵”都削弱了贵族的世袭特权，故选B；A材料

信息无法体现，排除；C项是军功爵制的影响，但与材料信息无关，排除；D项不符合材料主旨，排除。8．C【详解】据题意可知，汉代将地方豪强大族迁入陵县，这削弱了这些豪强大族在地方的势力和影响力，有利于防范地方割据势力，故选C；这一

举措防范了地方割据势力，而非为了强化皇室独尊的地位和笼络各地豪强势力，更非是为了保持统治集团的稳定，排除ABD。9．B【详解】材料可知“内命”没有“经中书门下省”，说明没有经过三省程序集思广益，无法保证决策的合理性，排除A；“内命”“由皇帝直接向下传达”，体现了皇帝独断专行，

皇权至高无上，故选B；既然“内命”不经中书门下省，说明“内命”与宰相无关，不可能实现宰相相互制约平衡，排除C；在专制皇权之下，不可能规避官吏擅权现象，排除D。10．D【详解】材料把宋代与唐朝进行了对比，得出

宋代“只中央汴京一失，全国瓦解，更难抵抗”的结论，这主要是受到宋代强干弱枝的影响，导致地方军事力量较弱，故D项正确；藩镇制度不利于加强中央集权，并不进步，排除A；材料与都城的区位好坏无关，排除B；材料没有讲得失，排除C。11．C【详解】明代内阁自称翰林

院，内阁的印章以翰林院名义印行，其它部门称内阁为翰林院，以及明末整理典章制度时，将内阁职掌附录于翰林院条下等，表明明代内阁并非法定中枢机构，C项正确；内阁成员皆为翰林学士在材料中没有体现，A项错误；材料不能说明内阁

的行政效率受到了制约，B项错误；材料没有说明内阁参政权力的变化，D项错误。12．D【详解】据材料可知，明神宗虽然“有意放弃皇长子，立宠妃郑氏的儿子为太子，但受到阁臣与皇太后的极力反对，最终还是以立长子为太子而告终”，这说明嫡长子继承制的传统影响了皇帝自身的决策，故D正确；材料未体现官僚政治

的完善，强调的是立储问题，A与材料无关；B违背史实；材料只是在立储问题上内阁对皇权的限制，但行使决策权仍在皇帝手中，C错误。13．B【详解】根据“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意”可知，作为军机大臣，张廷玉能够文笔谋划严

格，秉承皇帝旨意，故选B；张廷玉获得殊荣的关键是严格履行军机大臣的职责，即跪受笔录，上传下达，AD不是主要原因，排除；军机大臣没有监察百官的职责，排除C。14．B【详解】材料反映了皇帝在选拔军机处官员时不再随意

、非制度化，而是按照一定品级、舆论、工作态度等因素进行选拔，这说明军机处的设立在一定程度上限制了皇帝随意用人的权力，是皇权走向制度化、规范化的表现，故选B；军机处提高了行政效率，故排除A；材料反映的是军机处官员任命情况的变化，没有涉及到中央机构分权制衡，故排除

C；材料只反映的是军机处官员的情况，不能代表整个官僚队伍的情况，故排除D。15．A【详解】根据“成为雅典人反抗僭主暴政，保卫独立、自由和平等的象征。城邦为刺杀僭主者树立雕像、并举行祭祀仪式，同时赋予其后代

法定特权”可得出雅典公民都反对僭主政治，因此对“刺杀僭主”进行宣扬，体现了雅典城邦民主政治的氛围浓厚，A正确；垄断的说法不符合史实，排除B；趋同的说法太绝对，排除C；材料不能体现行政的规范，排除D。16．B【详解】据题意可知，该学者提出的雅典城邦形成的三种途径中，包括阶级

分化和对立、征服与统治异族和海外殖民，所以它们的共同之处是都存在剥削压迫和奴役，故选B；希腊本土资源缺乏不是希腊城邦形成的途径，排除A；希腊没有形成过统一的局面，排除C；材料反映的是希腊城邦形成的途径，没有涉及到希腊

的海上霸权，排除D。17．B【详解】根据“按照雅典法律规定，重罪者被判死刑或放逐，常以没收财产一并处罚，于是党人（平民）凯觎富室财产往往任意检出危害城邦、不利民众、亵渎神明等模糊而严重之罪，鼓动法庭造成判决。”

可以看出，雅典的民主呈现出激进的特点，从而被一些别有用心的人所利用，成为一个掠夺他人财产的手段，B正确；ACD项都不能从材料中得出，排除。18．A【详解】根据材料“经常出席公民大会的人数只在6000至8000人之间。而公元前43

1年，雅典男性公民多达42000人”可知，题干中公民的数量是多达42000人，而实际能够参政的公民人数只在6000至8000人之间，说明并不所有公民都能够参政，即雅典民主理论与实践之间存在一定的落差，A项正确；根据所学知识可知，雅典公民具有较高的集体荣誉感，并且较热衷于城邦事务，而不是漠不关心，

B项错误；材料内容主要体现了雅典城邦公民总人数和实际能够参政的公民人数，体现了雅典民主理论与实践之间存在一定的落差，而没有体现参加公民大会人数越来越少，雅典民主走向衰落的过程，C项错误；根据所学知识可知，伯里克利执政时期推动雅典民主政治进一步发展，使雅典民主政治达到黄金时期，但材料内容没有体现

雅典民主政治黄金时期的表现，D项错误。19．D【详解】根据“他们就为皇帝制定了空前卑鄙的国家法”可知恩格斯认为此时制定的罗马法是为了罗马皇帝服务的，这违背了自然法公正、平等等思想，故选D；材料不能说明万民法的特性和影响，排除AC；恩格斯主要是认为此时的罗马法背离了自

然法的基本原理，而非由法学家决定适用的范围，排除B。20．B【详解】据材料“五位法学家对同一问题意见不一致时，采其多数主张；意见均衡时，则以伯比尼安的著作为准；若伯比尼安的著作没有涉及争论的问题，可选择五位法学家中较为公正的

意见”可知，罗马法应用比较灵活，内容不断充实，B正确；材料未涉及适用范围的内容，A错误；材料没有涉及诉讼程序，C错误；据所学可知，6世纪颁布的《查士丁尼民法大全》，标志着罗马法形成体系，D错误。21．D【详解】

据材料“在一长达一千多年的奴隶制社会中，生成了商品生产社会第一个较完备的法律。显而易见，这样一个法律与当时的社会政治制度完全不相吻合，是一种与奴隶制社会的国家本质完全不同的法律。”可知，材料认为罗马法与当时的社会政治制度完全不相吻合，是一种与奴

隶制社会的国家本质完全不同的法律，是商品生产社会的法律，说明其孕育了近代法律观念，D正确；材料未体现其根植于劳动群众，A与材料无关；材料未涉及维护民主自由，B错误；材料强调其“当时的社会政治制度完全不相吻合，是一种与奴隶制社会的国家本质完全不同的法律”，故有利于社会转

型，C说法错误。22．B【详解】根据材料“大臣们是不大喜欢国会的，他们从不将事情拿到那里商讨”“为了通过这些问题要事先集合一切可能集合到的力量来加强他们自己”等信息结合所学可知，1721年责任内阁制开始建立，内

阁由议会中占多数席位的一个政党或几个政党联合组成，对议会负责并受议会监督，定期项议会报告工作，材料所述事先集合一切集合的力量以加强自己力量体现了英国责任内阁制的逐渐发展，B项正确；材料内容体现的是英国责任内阁制，而不是两党制，并且两党制没有引发政治混乱，A项错误

；根据所学知识可知，英国议会改革主要是在1832年，并且材料内容没有体现议会改革，C项错误；材料内容主要体现了英国责任内阁制的逐渐发展，责任内阁制有利于君主立宪制的发展和完善，而不是破坏，D项错误。23．B【详解】根据

材料可知，英国民众推选出自己的候选人参加选举，1832年议会改革后，越来越多的选取出现候选人竞争，表明民众参政的积极性得到提高，B项正确。出现竞选的选区比例高，说明议员竞选更加激烈，但不能说明竞选矛盾加剧，A项错误

。1832年议会改革让工业资产阶级获得更多议席，分享政治权力，议会权力是否得到了扩张，与此无关，C项错误。材料不能体现旧贵族的世袭特权遭到削弱，D项错误。24．B【详解】根据“但英国人并没有废除它，英国内阁的重要

文件都要以枢密院的名义发出。”可得出英国政治变革中仍受到传统政治因素的影响，体现了尊重历史传统的一面，B项正确；国王已经没有行政大权，受到限制了，排除A；CD项与主旨无关，排除。25．D【详解】材料反映了参议院的权力来自于“作为政治上平等的团体的各州”，各州“根据平等的原则选派代表”，这说明

联邦政府赋予各州平等的政治权力，体现了中央政府和地方各州分权的联邦制原则，故D项正确；材料强调的是各州平等问题，并不是强调参议院是议员参政的平台，故排除A项；材料没有体现分权制衡的特点，故排除B项；各州权力平等符合1787年宪

法设计的初衷，故排除C项。26．D【详解】材料中“逐渐扩大总统的权力”“建立大批行政机构”“频繁提交国情咨文”“规避手段”是在不违反宪法的前提下采取的措施，联系所学可知，这体现的是三权分立体制下权力分配比重的变化，

故选D；材料显示了总统权力的扩张，但总统权力的扩张并没有打破三权分立体制，排除A；材料没有体现取消国会对总统的否决权，排除B；总统虽然通过提交国情咨文的方式参与立法，但是并未剥夺国会的立法权，排除C。27．

A【详解】根据材料并结合所学知识可知.这种选举人团制度与单纯的总票数对比，更能体现各州本身的意愿，大州在人数上的优势有所削弱，有利于维护小州的利益，从而达到平衡各州，巩固联邦制的目的，故选A项；在“赢家通吃”的选举人团制度下，不能完全体现全体选民的意志，排除B项；尊

重小州的意愿本身就是一种民主，排除C项；美国两党政治本质上是维护资产阶级利益的工具，而选举人团制度不能全面体现这一本质，排除D项。28．C【详解】根据材料可知，法国在路易十四统治时期，君主专制达到顶峰，这不利于资本主义的发展，所以大商人塔瓦尼尔准备将其财富全部

投入到外国，故C项正确；材料无法体现“逐渐由商品输出转为资本输出”，故A项错误；天赋人权强调人的权利是与生俱来的，这与材料主旨不符，胡B项错误；工业革命开始于18世纪中后期的英国，这与材料不符，故D项错误。29．C【详解】根据材料并结合所学知识可知，

虽然德国的君主立宪政体下，君主保留有较大权力，带有较多专制色彩，但是民主政治依然有较大进步，国会通过掌握立法权可以在一定程度上制衡君主和首相，故选C；材料并未反映两党政治，排除A；国会虽然可以在一定程度上制衡君主和首相行政权力，但并非国家权力中心，排除B；选项D与

史实不符，可以排除。30．D【详解】由材料中“民主色彩”和“专制主义”传统成为代表国家统一的主要象征，联邦制度解决了德国统一前邦国林立的局面，可知德意志帝国宪法建立起来的代议制度是时代背景和自身国情的产物，故答案选D；A项是法国

民主政治的特点，排除；德国在这一政体建立前就已经迈入了资本主义，排除B；C项是美国民主制度的特点，排除。31．（1）变化：婚姻择偶观的变化。由从世家贵族选亲到从富家选亲；由重门第到中科举出身，甚至投资女婿。原因：宋代扩大科举选拔范围，使科举制公平性增加；门阀势力的

衰落；商品经济的发展。（10分）（2）有利于提高社会的文化水平，推动科举制的发展；有利于营造读书的文化氛围；有利于促进商品经济的发展；有利于形成良好的家风；有利于士大夫阶层的发展；容易形成官商勾结。（6分）

【详解】（1）根据材料“唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，在宋代，富家之女是人们选择儿媳的首选”可知由从世家贵族选亲到从富家选亲；由重门第到中科举出身，甚至投资女婿。结合所学知识可知宋代婚姻择偶观变化的原因是宋代扩大科举选拔范围，使科举制公平性增加；门阀势力的衰落；商品经济的发展。（2）根

据材料“宋代的富裕之家通常来自士绅和商人阶层，这些人家为其出嫁的女儿置备了田地和嫁妆作为陪嫁品，这已经成为约定俗成的规矩。他们四处打听在京城进士考试中及第的年轻士子的信息，这些人被视为未来女娇的最佳人选，

整个家庭都期待着从与进士结亲中获益”可知有利于士大夫阶层的发展；容易形成官商勾结；根据材料“对于一位受过教育、富有而又可爱的正当妙龄的女子来说，她的父母要让她读文阅史、填词作文，使之善于谈吐，精于女红，士大夫为了幸福

和家道兴旺似乎会把这样的女子视为求婚的最佳人选”可知有利于形成良好的家风；结合宋代阶段特征可知有利于提高社会的文化水平，推动科举制的发展；有利于营造读书的文化氛围；有利于促进商品经济的发展。32．（1）特点

：决策科学；直接民主，人民主权；轮番而治。（6分）（2）区别：唐朝的三省六部制是专制皇权下的中央机制，民主性有限，实质是为专制皇权服务；雅典民主制属于集体管理下的民主政治。相似：两者都注重权力的制衡。（6分）【详解】（1）特点：根据材料“繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难

。”可知，其特点是决策科学；根据材料“议事会成员经抽签产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。”可知，其特点是直接民主，人民主权；根据材料“各法庭审理的案件是通过抽签选

定的，……其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。”可知，其特点是轮番而治。（2）区别：根据材料信息并结合所学知识，可以从政治制度类型及其阶级属性来比较其区别。具体如下：唐朝的三省六部制是专制皇权下的中央机制，民主性有限，实质是为专制皇权服务；雅典民主制属于集体管理下的民主政治。相似：根据所

学知识可知，可以从权力机构之间关系的角度来比较其相似之处。即两者都注重权力的制衡。33.（12分）【答案】论题：妥协是推进民主进程的重要方式论证：英国资产阶级革命后期，正因为资产阶级或资产阶级化新贵族与封建势

力妥协，才有光荣革命，建立君主立宪政体的框架；此后由于各方面的政治力量的妥协，逐渐形成了责任内阁制，上下议院制度的完善，君主立宪政体不断发展成熟。（举例一）在美国制定联邦宪法时，由于大州和小州之间的妥协，北方资产阶级和南方种植园主之间的妥

协，中央与各州之间的妥协，才完成了美国联邦宪法的制定，大大推动和维护了美国民主共和制度。（举例二）近代法国自大革命以来，法国政局震荡近百年。1875年法国共和派和君主派的妥协，通过了《法兰西第三共和国宪法》，它是共和派和君主派妥协的结果，迅速稳定了法国

的政局，最终建立了和维护法国民主共和制。（举例三）辛亥革命期间，面对掌握清政府全部实权和帝国主义支持的袁世凯，资产阶级革命派孙中山为取得袁世凯推翻清政府的统治，表示如果袁世凯宣布赞成共和，可以保举他为临时大总统，正因为双

方的妥协，最终快速促清帝退位，推翻两千多年的封建专制统治，建立了资产阶级民主共和政体。（举例四）（任意举两例且符合史实及论题给8分；举例不符合“近代”相关要求的史实，该部分不给分。）综上所述，妥协不等于停止不前，更不等于倒退，有时胜于激进革命对民主进程

的作用，它还可以大大减少推动民主进程的社会成本，因此妥协也是推进民主进程的重要方式。【详解】论题：根据材料“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”“民主依赖妥协”并结合所学知识，可以得出观点：妥协也是推进民主进程的重要方

式。论证：论证过程：根据所学知识，从近代西方代议制建立过程中出现的妥协展开，如英国资产阶级革命中新贵族和封建势力的妥协、美国民主制建立过程中大小州之间的妥协、中央和地方的妥协，中国辛亥革命时期资产阶级革命派和袁世凯的妥协等历史事实。具体论证过程如下：英国资产阶级革

命后期，正因为资产阶级或资产阶级化新贵族与封建势力妥协，才有光荣革命，建立君主立宪政体的框架；此后由于各方面的政治力量的妥协，逐渐形成了责任内阁制，上下议院制度的完善，君主立宪政体不断发展成熟。在美国制定联

邦宪法时，由于大州和小州之间的妥协，北方资产阶级和南方种植园主之间的妥协，中央与各州之间的妥协，才完成了美国联邦宪法的制定，大大推动和维护了美国民主共和制度。近代法国自大革命以来，法国政局震荡近百年。1875年法国共和派和君主派的妥协，通过了《法兰西第三共和国

宪法》，它是共和派和君主派妥协的结果，迅速稳定了法国的政局，最终建立了和维护法国民主共和制。辛亥革命期间，面对掌握清政府全部实权和帝国主义支持的袁世凯，资产阶级革命派孙中山为取得袁世凯推翻清政府的统治，表示如果袁世凯宣布赞成共和，可以

保举他为临时大总统，正因为双方的妥协，最终快速促清帝退位，推翻两千多年的封建专制统治，建立了资产阶级民主共和政体。最后对论证过程进行总结升华，得出妥协不等于停止不前，更不等于倒退，有时胜于激进革命对民主进程的作用，它还可以大大减少推动民主进程的社会成本，因此妥协也是推进民主进程的重要方式

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