【文档说明】高中生物课时作业（选修第二册）课后分层检测案2.docx，共(5)页，362.972 KB，由小赞的店铺上传

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课后分层检测案2种群数量的变化【基础强化题组】(学业水平三)1．经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率以0.2保持不变，则第三年该种群数量为()A．1.2N0B．1.44N0C．2.2N0D．3.6N02．在海南

国际旅游岛的建设过程中，生态恢复是一项重要工程。在恢复生态系统中的某一濒危物种时，我们希望该物种的种群数量增长曲线是()3．下列有关种群“J”形增长的叙述，正确的是()A．“J”形增长的种群都有K值B．“J”形增长的种群生存条件是有限的C．自然界中绝

大多数种群呈“J”形增长D．“J”形增长的种群个体数一定不断增加4．某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”形增长曲线。下列叙述错误的是()A．4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间一般不同B．可采用抽样检测

的方法对酵母菌进行计数C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的达到最大值D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同5．如图是多刺裸腹蚤在三种不同温度(较高温、中等适温、较低温)条件下的种群数量增长曲线。据图分析，下列说法不合理

的是(种群增长速率＝ΔN/Δt)()A．对一个种群来说，环境容纳量(K值)不是固定不变的B．随着温度降低，种群数量达到K值的时间逐渐延长C．在中等适温条件下，K值最大，K/2时种群的增长速率也最大D．在较低温条件下，K值最小，K/2时种群的增长速率也最小6．如图为自然环境中

典型的生物种群数量变化曲线。下列有关叙述中正确的是()A．ab段的曲线发生变化的原因是食物充足B．cd段的曲线发生波动的原因是出生率的变化C．防治虫害的合理手段是控制害虫数量，使之不超过a点D．在草场中，应该使牲畜数量保持在c点，以最

大限度地利用草场资源7．在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，图1是一块规格为1mm×1mm×0.1mm的血细胞计数板正面示意图，图2是计数室某一个方格中酵母菌分布示意图。下列有关叙述正确的是()A

．该血细胞计数板上有2个计数室，玻片厚度为0.1mmB．制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上C．该方格中酵母菌的数量应计为9个D．实验中被台盼蓝溶液染成蓝色的酵母菌为死细胞8．图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体

小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙表示种群的数量变化。请回答以下问题：(1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可

繁殖，种群数量每天可增加1.47%，是________(填“r对策”或“K对策”)生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种“S”形增长曲线。(2)K对策生物的种群数量高于或低于____________(填“S”或“X”)点时，都会

趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为____________。(3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的________参数来有效控制鼠害。(4)图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量

的蛇，缓解草原的鼠患，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________；在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2，鼠

的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比________(填“偏大”“相等”或“偏小”)。【综合应用题组】(学业水平四)9．下图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A．图中a点和b

点，鲤鱼种群的增长率一定相等B．O～d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C．a～b时间段内，该鲤鱼种群的年龄结构为稳定型D．b～c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少10.资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长

曲线呈“S”形，假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析下列叙述正确的是()曲线上的点N(K－N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C．渔业捕捞

后需控制剩余量在S3点D．(K－N)/K值为0.25时，种群增长速率最大11．下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是()A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”形增长B．理

论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C．由于天敌、生活空间和资源等影响，导致第5年到第9年种群数量减少D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患12．下图表示在锥形瓶中用不同方式培养

酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是空白对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是()A．①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线B．在保持培养液更换频率不变的情况下，曲线①将

保持“J”形增长C．造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等D．若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数13．蝗虫灾害已成为草原农牧业生产的重

大危害之一，生态学家进行实验来研究草原群落上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫取食量)的影响，结果如图。请回答下列问题：(1)该实验的自变量是________，根据实验结果建立________模型。(2)若某种蝗虫的种群数量变化呈现“J”形增长，则其种群增长率随着时

间的增加将________，仅从“J”形增长和“S”形增长的趋势看，二者最大的区别是________。(3)对草原危害最大的蝗虫是________。(4)当狭翅雏蝗密度为5头/m2时，牧草产量增加，原因是__________________

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____________________。14．下图甲表示青城山中华蟾蜍种群出生率和死亡率的大小关系，图乙表示中华蟾蜍一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：(1)根据图甲分析，青城山中华蟾蜍年龄结构的类型属于________，判断依据是___________________

_______。(2)根据图乙分析，在a～c时间内，青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈________形。若在某个时间，蟾蜍种群数量达到K值(环境容纳量)，该数值在乙图中对应的时间点是________，据此推测，在b时种

群的数量约为________________。(3)研究人员利用标记重捕法调查青城山中华蟾蜍的数量。在某一范围内，第一次捕获并标记40只中华蟾蜍，第二次捕获30只中华蟾蜍，其中有标记的中华蟾蜍有10只，在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为________只。【素养养成练】15．某生物实

验小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果(样液稀释10倍，血细胞计数板规格1mm×1mm×0.1mm)，图乙曲线a、b是两批次酵母菌培养的结果。

分析回答问题：(1)取样时应先振荡试管，原因是____________________。制片时应该在盖盖玻片________(填“前”或“后”)滴加样液。(2)在计数前常采用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则________(填“需要”或“不需要”)计数。计数时若图甲双边线内有4个细胞为

蓝色，此时试管中酵母菌数量约为________个。(3)比较图乙中t1时两批次培养的种群增长速率、种内竞争的强度以及t2时两批次培养液中营养物质的剩余量依次是________、________、________(填“a

>b”“a＝b”或“a<b”)。(4)若在t2后继续培养，最终发现种群的数量均会下降，可能的原因有________________________________________________________________________

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