【文档说明】山东省东营市东营区（五四制）2019-2020学年八年级下学期期末考试化学试题.doc，共(9)页，173.357 KB，由管理员店铺上传

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1开考前秘密试卷类型：A2019-2020学年第二学期期末基础质量检测八年级化学试题（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷（选择题共45分），第Ⅱ卷（非选择题共55分）。2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试

结束，试卷和答题卡一并收回。3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Ca40Cu64第I卷（选择

题共45分）一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．打赢蓝天保卫战人人有责。下列情况不会造成空气污染的是A．煤炭燃烧B．燃放烟花C．汽车尾气D．光合作用2.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是A.干冰用作制冷剂B.氮气用作保护气C.二氧

化碳用于灭火D.乙炔在氧气中燃烧产生氧炔焰焊接金属3.下列关于氧气的叙述不正确．．．的是A.氧气既能燃烧又能支持燃烧B.氧气能使带火星的木条复燃C.氧气和臭氧（O3）都是由氧元素组成的单质D.氧气可以供给呼吸，和动物体内某些物质反应而释放能量，维持生命活动

4.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色2C.倒入适量蒸馏水D.将燃着的木条伸入集气瓶中5.小东同学认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是A.森林里空气的

氧气含量高于沙漠中的空气B.动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化C.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加D.教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园6.实验室制取气体选择收集方法时，下列气体的性质中必须考虑

的是①颜色②密度③溶解性④可燃性⑤能否与水反应A.①②③B.②③④C.②③⑤D.③④⑤7．某实验小组的同学在讨论实验室制取氧气的方案时，下列四种观点中一定正确的是A．必须选择含氧元素的物质作原料B．必须用排水法收集氧气C．必须使用催化剂D．必须使用酒精灯8.某班同学在实验室制取二氧化碳，老

师观察到四个同学的操作，其中正确的是A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满9.化学方程式不能提供的信息是A.哪些物质参加反应B.在什么条件下发生反应C.各物质之间的质量比D.化学反应的快慢10.下列关于22H+Cl2HCl点燃的说法中，不正确．．．的是A.表

示氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢B.参加反应的氢气和氯气的质量比为1﹕1C.参加反应的氢气和氯气的分子个数比为1﹕1D.反应前后分子的数目不变311.下列化学方程式书写正确的是A.2222H+O2HO点燃B.22Al+OAlO点燃C.2343Fe+2OFeO点燃D.4222CH+OCO

+HO点燃12．自燃、缓慢氧化、燃烧，它们的共同点是：①都产生热量，②都是氧化反应，③都发光，④都有气体生成。以上叙述中正确的是A．①②④B．①②③C．①②D．②③④13.正确的自救措施能够减少火灾伤亡事故。下列自救措施不正确．．．的是A.电线或电器起火时，要立即用水扑灭

B.现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.如果无路可逃，可以选择相对安全的地方暂时避难、等待救援D.高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安全通道撤离14.推理和归纳是学习化学的一种重要方法，下列推

理正确的是A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧B．氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定，所以都可做保护气C.催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂D．纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律15.下列涉

及学科观点的有关说法正确的是A.微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.分类观：从组成上看五氧化二磷和氯酸钾（KClO3）都属于氧化物C.守恒观：木炭充分燃烧减少的质量等于生成的二氧化碳气体的质量D.转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化4第II卷（非选择题共55分）二、填空简答题（本题包括5

小题，共27分）16.（6分）用下列物质的化学式．．．填空：氧气、氢气、二氧化碳、氮气、甲烷、一氧化碳（1）能使带火星的木条复燃的是；（2）天然气的主要成分是；（3）工业上生产硝酸的重要原料是；（4）水溶液能使紫色石蕊试液变红的气体是；

（5）有毒的气体是；（6）常温常压下密度最小的气体是。17．（5分）（1）某物质在空气中燃烧，生成水和二氧化碳，则该物质中一定含有和元素，可能含有元素。（填元素符号）（2）8g铜粉在空气中加热至完全反应，参加反应的氧气的质量为g，这些氧气在标

准状况下的体积为升（结果精确至0.1）。（已知标准状况下氧气的密度约为1.43g/L）18．（4分）自然界中的二氧化碳循环主要有：绿色植物光和作用将大气中的CO2转化为糖类，同时放出O2；江河湖海的水体溶解二氧化碳，并最终转变成碳酸盐；动物采食植物后，糖类在动物体内被氧化为CO2，通过

呼吸释放到空气中；矿物燃料燃烧释放出CO2，进入大气。（1）在上述过程中，人为造成大量CO2进入大气的是：。（2）积极控制大气中CO2的含量，人类可做的工作很多，其中有（至少答出两项。）：。19.（6分）生产、生活中

处处有化学，根据学过的燃烧知识回答问题。（1）分别点燃两根火柴，将其中一根火柴头竖直向上，另一根火柴头略斜向下（如下图所示）。火柴在哪种情况下更容易持续燃烧，原因是。（2）用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是；厨房意外起火要尽快关闭燃气管道

开关，从灭火的原理分析这样做的目的是5。（3）某班学生在野炊时出现了下列情况：的同学在背风的地段支起了炉灶，升起炉火后发现干燥的柴草燃烧不旺，只好使用锅盖往灶堂内扇风，才使得火势越来越旺。第二小组的同学接受了第一小组同学的教训，把炉灶支在了通风良好的空旷地段，结果发现必须找来物品遮挡在炉灶的进风口

处，才能保证柴草顺利燃烧起来。请你用所学的关于燃烧的化学知识加以解释：第一小组：，第二小组：。20.（6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）三大化石燃料包括煤、、天然气，它们是（填“可”或“不可”）再生能源。（2）煤燃烧生成的CO2

、SO2、CO等气体中，其中属于空气污染物的是。化工厂排放的SO2可用某物质的粉末进行处理，该过程发生的化学反应是：2X＋O2＋2SO2=====高温2CaSO4＋2CO2。X的化学式是______________。（3）将煤转化为水煤气，可以减少污染，提高煤的利用率。其主要

反应的微观示意图如下：写出该反应的化学方程式。三、实验题（本题包括2小题，共18分）21.（3分）用来测定空气成分的方法很多，下图所示的是利用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积五等分，并做好标记；第二步：点燃燃烧匙

内的红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；6第三步：待燃烧停止并冷却后，打开止水夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）集气瓶中剩余的气体主要是。（写化学式）（2）实验完

毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是、。22.（15分）下图是实验室气体制取和气体性质的实验装置图，回答问题：（1）写出下列仪器名称：a。（2）实验室里常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取CO2。若用D装置收集CO2

，则CO2应从口通入（填“c”或“d”）。（3）用装置A制取CO2，比用装置B的优势是，用装置C制取CO2，比用装置B的优势是。（4）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取O2也可以用A装置，选择的依据是，反应的化学方程式为，其基本反

应类型为反应，反应前后二氧化锰的和都不变。（5）实验E中，①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花，能说明CO2密度大于空气的现象。（6）完成图F实验时，夹取细铁丝的仪器是。绕成螺旋状的铁丝比直铁丝燃烧剧烈的原因是。反应的化学方

程式为。四、计算题（本题包括1小题，共10分）23．（10分）牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物（SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应），为了测定这种摩擦剂中CaCO37的

质量分数，化学兴趣小组的同学做了如下实验。称取10g摩擦剂加入到盛有36.5g稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上称量。在以后的6min内，每一分钟读一次数。结果如下：请计算：（1）生成二氧化碳的质量为_______

g。（2）求摩擦剂中CaCO3的质量分数。（写出计算过程）时间/min0123456质量/g46.545.544.944.644.444.344.38化学试题参考答案及评分标准第I卷（选择题共45分）注：化学方程式中反应条件未写或写错、“↑、↓”多写

或漏写的，扣1分。一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)题号123456789101112131415答案DAADCCABDBCCABD第II卷（非选择题共55分）二、填空简答题（本题包括5小题，共27分）16．（每空1分，共6分）（1）O2（2）CH

4（3）N2（4）CO2（5）CO（6）H217．（每空1分，共5分）（1）C、H、O（2）2，1.4018．（每空2分，共4分）植被大面积减少、矿物燃料使用量增长过快（2分）；增加植被面积，植树，控制矿物燃料的使用，开发利用新能源等（2分）。19．（6分）（1）火柴头

向下（1分）火柴头向下时，火焰不断加热火柴梗，使其达到着火点而继续燃烧（1分）（2）隔绝空气（1分）；隔离可燃物（1分）（3）第一小组柴草燃烧时，因通风不畅，导致氧气不充足（1分）；第二小组柴草燃烧时，由于风力过大，

过多地带走了柴草燃烧产生的热量，使有些柴草达不到着火点。（1分）20.（每空1分，化学方程式2分，共6分）（1）石油，不可（2）SO2、CO，CaCO3（3）C+H2O=====高温CO+H2三、实验题（

本题包括2小题，共18分）21.（每空1分，共3分）（1）氮气（或N2）（2）装置漏气红磷的量不足（或未冷却至室温就打开了止水夹）22.（化学方程式2分，其它空1分，共15分。）(1)分液漏斗(2)c(3)能控

制反应速率（或节约药品）随时控制反应的发生和停止(4)反应物的状态是固体与液体，反应不需要加热2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑分解质量化学性质(5)②比①先变红(6)坩埚钳绕成螺旋状的铁丝与氧气能充分接触，受热面积增大（或能够更好地聚热）93Fe+2O2点燃Fe3O4四、

计算题（本题包括1小题，共10分）21．（共10分）（1）2.2（2分）（2）解：设：摩擦剂中CaCO3的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑…………（1分）10044x2.2g…………（1分）=………………（

2分）解得：x=5g（1分）摩擦剂中CaCO3的质量分数=…………（2分）答：摩擦剂中CaCO3的质量分数为50%。（设和答共1分）