【文档说明】湖北省沙市中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题.docx，共(6)页，1.029 MB，由小赞的店铺上传

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2024—2025学年度上学期2024级9月月考历史试卷命题人：乐进炉审题人：罗虹考试时间：2024年9月18日一、选择题（每题3分，共54分）1．下图所示为山西省博物馆某展馆中一块展板的部分内容。据此可知，中国早期文明的特征为（）A

．家国同构B．等级森严C．多元一体D．各自发展2．据史书记载，秦始皇修筑长城，历时五年，动用了约三十万劳动力，这个数字相当于全国男劳动力的十分之一。秦朝有如此大规模的动员和组织能力，主要是由于（）A．实行思想专制的政策B．确立中央集权制度C．修筑通往各地的驰道D．制定完备严苛法律3．下图是唐朝

三省位置分布图，其中太极宫是皇帝居住和办公之地。三省位置的分布缘于（）A．规范三省职能B．君权相权之争C．维护皇权需要D．强化中央集权4．宋朝绘画以饱满的写实精神展现了社会百态，较之北宋对大型人物活动场景的过多关注，南宋绘画则更多地把村医、舟船、行旅、牧童、耕织、商贩等凡俗场景运用到绘画创作之

中。这一变化反映出（）A．社会逐渐由兴盛走向衰落B．市民阶层开始兴起C．城乡发展和商品经济繁荣D．传统观念彻底颠覆5．新航路开辟后，原产于美洲的玉米传入中国，叫法多样。但关于玉米是如何传入中国的，史载记录不一，下表是有关玉米传入我国的史料，根据材料，我们可以

认为（）出处记载李时珍《本草纲目》“玉蜀黍，种出西土，种者亦罕”田艺蘅《留青日札》“御麦，出于西番，旧名番麦”王象晋《群芳谱》“出西番，旧名番麦”注:明人眼中的西番（土），不仅指吐蕃，还包括传统西域异族番国A．玉米可能经西域之地传入B．玉米的原产地具有多元性C．玉米经海上传入不可相

信D．因史载混乱无法得出结论6．鸦片战争后，代表英国在《南京条约》上签字的璞鼎查，在英国国会上狂热地宣布：“所有英国兰开夏郡纱厂之出品，以供中国一省制袜之需，尤恐不足焉。”当外国商人兴高采烈地把各式各样的产品运进中国的时候，等待他们的命运不是滞销就是亏本。这一结果源于（）A．晚清国

人民族意识充分觉醒B．自然经济在中国仍占主导C．“天朝上国”观念的深刻影响D．开放的通商口岸数量不足7．政治理论家汉娜·阿伦特在《论革命》一书中指出，只有发生了新开端意义上的变迁，并且暴力被用来构建一种全然不同的政府形式，缔造一个全新的政治体，从压迫中解放以构建自由为起

码目标，那才称得上是革命。据此对辛亥革命的理解恰当的是（）A．清除了封建势力B．推翻了帝国主义C．普及了民主思想D．建立了共和政体8．1937年11月，国民政府召开抗敌座谈会，与会者认为中国有三项优势：有4.5亿民众，久经战阵的常备

军200余万，并由世界知名军事专家指挥；施行法币后财力巩固，抗战三五年不会感到困难；牺牲精神旺盛，决心死战。与会者的观点（）A．与中国抗战实际相符合B．促进了全面抗战的开始C．对战争复杂性预期不足D．推动了国共合作的实现9

．1953—1957年，全国共新建了6座城市，其中5座城市位于京广线以西；大规模扩建了20座城市，其中位于京广线以西的有11座，东北地区有7座，中国城镇化达到了第一个高潮，城镇化率增长2.93%。这主要是由于当时（）A．国家工作重心实现了转移B．社会主义改造的基本完成C．社会主义民主制度

的建立D．大规模工业化战略的实施10．右图是2012—2017年价格市场化程度变化示意图，这一变化反映了（）A．计划经济开始改变B．人民生活水平提升C．市场经济逐步完善D．政府管理职能丧失11．尼罗河水退落后，古埃及人重新丈量土地、划定

地界，计算出土地面积。他们用象形文字符号表示数字，以图形提供实际的解决办法。据此可知，古埃及人（）A．擅长推理证明B．偏好简明符号C．推崇理性思维D．崇尚实用精神12．西方有“条条大路通罗马”的说法，中国古

代也有“处处有路透长安”的谚语。这两句话蕴含的历史信息是（）A．长安城的设计借鉴了罗马城市布局B．长安和罗马两地之间的交通网络密集C．古代商路便利了东西方之间的文化交流D．长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心13．西属墨西哥主教巴托洛门·拉斯·卡萨斯（1474——1566，西班牙人）指

出，传教士“手里拿的是十字架，心里想的是黄金”。这一言论（）A．暴露了教士阶层的腐败堕落B．可说明海上探险行为的动因C．推动西班牙到达亚洲的进程D．体现出墨西哥商品经济繁荣14．图1《哀悼基督》是乔托在14世

纪为意大利帕多瓦的阿雷那礼拜堂所作的装饰壁画。此画描绘了基督遗体即将下葬时的情景，构图突破了中世纪平面而抽象化的程式，以左下角的基督与圣母为焦点核心，表现心灵与情感的动人场景。这反映了（）图1A．浪漫主义的发展B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始D．理性主义

的产生15．在工业革命早期的英国，工厂并不称为“factory”，而是称为“mill”，原意为“水车场”。后来，远离河流而建立的工厂被称为“factory”。到18世纪末以后，这两个词几乎被无差别地使用。这一变化过程缘于（）A．工业动力的变革B．工厂制度的普及C．生产组织的革新D

．贫富分化的加剧16．丘吉尔在《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的意思是（）A．第二次世界大战爆发没有必然性B．小国的软弱助长了希特勒的野心C．绥靖政策对二战爆

发有重大责任D．第二次世界大战的罪魁是法西斯17．某同学以“图说战后世界格局”为题做了一张学习小报，包括以下两幅漫画，两幅漫画反映的主题分别是（）A．美苏争霸美国占优势地位B．苏联解体美国企图建立单极世界C．一超多强多极化格局

形成D．多国动荡美国频繁插手他国事务18．近年来，“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。这说明当今世界发展呈现的特点是（）A．世界多极化B．文化多样化C．社会信息化D．经济一体化二、非选择题（共46分）

19．“论从史出，史论结合”，是历史学习的基本原则和基本要求。“史”指“史料”或“史实”，“论”指“结论”或“理论”。请按要求回答问题。①区分“史”“论”，下列属于“史”有（）6分（选对一个得2分，错选一个扣2分）A．屈家岭文化遗址位于湖北省境内B．夏朝

是中国历史上最早的国家C．殷墟出土了大量青铜器D．楚国曾是春秋霸主之一E．秦朝亡于暴政F．英国工业革命开始于18世纪G．没有共产党就没有新中国H．1978年中国作出实行改革开放的伟大决策②“史”与“论”要相匹配，不能“史”不足或“论”有余，更不可牛头不对马嘴。下列“史”“论”相匹配的有

（）（6分，选对一个得2分，错选一个扣2分）A．河姆渡文化遗址出土了碳化稻——浙江是中国最早种植水稻的地区B．战国时期出现“百家争鸣”——文化专制时代还未到来C．张骞通西域——开辟中西交通的新纪元D．朱元璋废除宰相制度——君主专制

达到顶峰E．瓦特发明改良型蒸汽机——推动了英国工业化进程F．辛亥革命果实被北洋军阀篡夺——资产阶级共和国道路在中国走不通G．中国GDP跃居世界第二位——中国已成为世界经济强国③下面是一个上海高考题：2004年3月，青浦区“惊现上海第一

人”的同时，还出土一只几乎没有野猪特征的红彩猪形陶器，它（）A．说明了吴越文化起源于畜牧B．反映了该地区驯化猪的历史C．证实了上海曾经是陶瓷中心D．显示了青浦的先民只用红色正确答案是选择B，请问排除另外三个选项的缘由都是因为什么？（3分）④阿斯图里亚斯《玉米

人》（小说）片段那时候，山里来了一帮种玉米的人。他们种玉米不是为了自己吃，也不是为了养活家人，而是要把玉米卖给别人，一心想发财……过去，这里是莽莽苍苍的群山，如今变成荒山秃岭。守林人呜呜咽咽地唱起悲歌……谁砍伐树木，加斯巴尔就该撕碎他的眼睑；谁放火烧山，加斯巴尔就该烧毁他的睫毛……请问：小说《玉

米人》，以艺术手法反映的本质冲突是（）（双选，4分）A．个体劳作与集体劳作的生产方式B．自给自足与市场主导的经济形态C．自主经营与侵略掠夺的政治立场D．顺应自然与改变自然的思想观念⑤有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时

，引用过下列材料：【材料一】凡民间寡妇，三十以前夫亡守志(不改嫁)者，五十以后不改节(节操)者，旌表门闾(表彰其家族)，除免本家差役。——《明会典》【材料二】正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》l87人；《明史》

“不下万余人”。——据祝瑞开《中国婚姻家庭史》【材料三】女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。——据明中后期小说《醒世恒言》【材料四】孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么?

”——明中后期小说《金瓶梅》请回答：该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?（4分）⑥在《五四运动》教学中，某位老师用一段材料“一家理发店门前贴出布告

‘国事如此，无心整容，请诸君不必光顾’”，得出“五四运动群众基础比较广泛”这个结论的，你认为合理吗？并简释理由。（5分）⑦“史”虽具有客观性，但其考证和记载却有很强的主观性。引用史料时如果不加辨别，很容易“上当”，得出的结论自然就不科学。梁启超《戊戌政变记》中有一段：“人人封章，得直

达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署，封章皆数十，上鸡鸣而起，日哺乃罢。”某同学用这个材料说明戊戌变法得到了人民群众的广泛支持。你对这个“论从史出”有何看法。（6分）⑧“史无定论”，对同一则史料，因立场、智识、动机等等差

异可能存在多元化的解读。美国总统肯尼迪在就职演讲中说：“如果自由社会不能帮助众多的穷人，就不能保全少数富人。”对于这段材料，有三种解释：A肯尼迪的根本目的是维护资产阶级的利益。B肯尼迪为维护穷人的利益而对富人采取措施。C肯尼迪为维护美国的利益而调和贫富矛盾。你倾向于哪种解释，并给予合理性分析

（4分）