【文档说明】湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高三上学期月考（四）语文试卷含答案.docx，共(10)页，94.412 KB，由envi的店铺上传

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长郡中学2023届高三月考试卷（四）语文本试卷共四道大题，23道小题。时量150分钟，满分150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一“神箭”长征二号F（以下简称“长二F”）运载火箭的每一次

亮相，其可靠性和安全性都会再度提升。为满足空间站阶段性的任务需求，长二F运载火箭不断通过技术创新和设计改进，其可靠性指标已由原来的0.97提升至0.98，安全性指标提升至0.9996。在保障航天员安全方面，做到了比"万无一失"更好，为空间站阶段载人飞行任务的顺利

实施提供了有力保障。那么，长二F运载火箭的可靠性和安全性是如何提升的？低空逃逸，特别是发射台逃逸，是长二F运载火箭所有逃逸程序中最为复杂的一项。为了进一步增加逃逸救生的可靠性，保证航天员的安全，针对有风情况下发射台

逃逸，科研人员提出了改变逃逸飞行器控制发动机点火策略，以提高对于低空风场的适应性。根据分析结果，采取更改控制逃逸发动机点火策略、在发射前决策控制发动机点火状态的措施，可提高在低空风的作用不返回舱落点远离危险区的概率。在

优化研制过程中，为了进一步提高火箭对故障的适应性能力，消除薄弱环节，科研人员针对全箭各系统产品，尤其是新研产品重新开展了一轮故障模式及影响分析工作（简称FMEA），查找薄弱环节，确认设计改进和使用补偿措施的充分性和有效性；对于继承前期或仅相对前期适应性更改的产品，对其FMEA进行了复查、确认。针对

涉及控制系统、火工品、发动机等关键产品多，影响飞行成败的点火、分离等关键环节，科研人员开展了设计指标闭合检查工作。针对点火—起飞、逃逸塔分离、助推器分离、级间分离、整流罩分离、船箭分离共6个正常飞行时序功能，4个逃逸程序和船箭应急分离飞行时序功能，共11个关键环节开展指标闭合性检查。通过对火箭各系

统的复查确认，保证全箭飞行动作的稳妥可靠。在建造空间站阶段，长二F运载火箭面临新的挑战。一是发射频率增加。每年需要发射两艘神舟飞船，半年执行一次飞行任务，将航天员送入空间站，实现乘组轮换。二是新增应急救援需求。为保证航天员在空间站工

作期间的安全，当停靠空间站的载人飞船发生不能安全返回的故障时，地面启动载人飞船应急发射任务。因此，在航天员在空间站工作期间，长二F运载火箭采用了“发射一发，备份一发”的模式，两发火箭轮流“站岗”。“神箭”的“自我提升”必将托举着中国载人航

天事业迈入新的阶段！（摘编自刘泽康《更高的可靠性和安全性："神箭"的"自我提升"》，有删改）材料二科技创新是一个国家走向繁荣富强的立身之本，是在国际竞争中纵横摔阖的制胜之道。科技自立自强是我们主动识变应变、因时因势而动的战略选择，完善的科技创新体制机制将为加快实现

这一战略选择提供坚强制度保障。应对国内外环境变化和风险挑战倒逼科技创新体制机制改革。我国正推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。提供更多高水平的科技创新供给，突破关键核心技术瓶颈制约，推动新技

术快速大规模应用和迭代升级，迫切需要建立与此相适应的科技创新体制机制。抢抓新科技革命先机迫切需要构建新的科技创新组织模式和管理方式。新一轮科技革命和产业变革正在加速演进，为我国现代化建设带来重大机遇。对科

技体制改革作出一系列重要战略部署，强化创新驱动的顶层设计，搭建科技体制改革的"四梁八柱"，建设中国特色科技创新体系。我国科技体制改革全面发力、多点突破、纵深推进，重点领域和关键环节改革取得实质性进展，科技创新的基础性制度框架基本确立。但科技创新

体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，整体创新效率需要提高。推动科技体制改革从立框架、建制度向提升体系化能力、增强体制应变能力转变。面向未来，要主动顺应创新主体多元、活动多样、路径多变的新趋势，把转变政府职能作为科技改革的重要任务，完善国家科技治理体系，加快补齐信息

化能力短板，探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励市场环境等方面体制机制创新，构建能力强大、功能完备、军民融合、资源高效配置的国家创新体系。强化与底线思维和领跑思维相适应的科技创新体制机制。强化底线思维，就是要加快构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制，尽快实

现关键领域自主可控，提升对产业链供应链安全稳定的科技支撑能力，把保障国家安全构筑在坚实可靠的科技创新堤坝之上。强化领跑思维，就是要构建基础前沿和颠覆性创新的遴选支持机制，坚持原创导向，在重要新兴技术领域加大布局力度，在构建新兴技术体系和技术轨道中抢抓先机，换道超车，

构筑未来发展新优势。（摘编自王志刚《完善科技创新体制机制》，有删改）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.长二F运载火箭不断通过技术创新和设计改进，发射十万次，才会有四次逃逸失

败的可能。B.在优化研制过程中，为了进一步提高火箭对故障的适应性能力，消除薄弱环节，科研人员要对全箭FMEA再分析。C.为保障航天员"万无一失"，"站岗"火箭若接到应急救援命令，可随时实施应急救援发射。D.面向未来，推动科技体制改革从立框架、建制度向提升体系化能力、增强体制应变能力转

变，要把转变政府职能作为科技改革的首要任务。2.根据材料二相关内容，下列说法正确的一项是（3分）A.完善科技创新体制机制，可以为我们加快实现科技自立自强这一战略选择提供坚强的制度保障。B.科技创新体制机制改革倒逼我国推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循

环相互促进的新发展格局。C.科技创新体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，但这些并不能影响整体创新效率。D.强化底线思维，需要坚持原创导向，尽快实现关键领域强制可控，提升对产业链供应链安全稳定的科技支撑能力。3.下列各项

中，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）A.有些科研单位破除了“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”制度，建立有利于青年科技人才脱颖而出的机制。B.中国加入“新冠肺炎疫苗实施计划”，推动疫苗成为全球公共产品。C.12月4日20时09分，神舟十四号载

人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员身体状况良好。D.据悉，奇瑞汽车公司以创新为魂，继续保持高比例的研发投入，充分发挥资金的“杠杆效应”。4.我国“梦天之旅”的高级工程师孙晋川曾说：“在载人航天器环境中，最核心的焦点是对航天员的保护——也是保证梦天舱安全性的重中之重。

"请结合材料一，分析我国科研人员是如何集智群策，勇蹼科研“深水区”，来提升长二F运载火箭的可靠性和安全性的？（4分）答：5.习总书记在二十大报告中指出“必须坚持守正创新、完善科技创新体系、加快实施创新驱动发展战略

”。请结合材料二，就我国科技创新体制机制存在的短板，提出合理化的建议。（4分）答：（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。花镜刘庆邦燕奶奶的头发花了，眼也花了。头发花的表现，是白头发越来越多，眼看就要从一头“黑花”变成一头“白花”。眼花的表现呢，是眼珠子上像涂了

一层面糊子，看啥都是模模糊糊的。头发花就花了，无所谓，眼睛花了，就有些麻烦。一只苍蝇在屋里飞来飞去，飞得嗡嗡的。她抄起绳拍，想把苍蝇打死。可她只听见苍蝇振翅飞翔的声音，就是看不清苍蝇在哪里。她左拍一下，右拍一

下，每一下都落了空，不但没把苍蝇打死，苍蝇弄出的响声反而更大了。苍蝇像是和她做起了游戏，仿佛在说：“来呀，来呀，你个花眼的老太婆，我在这里呢！”“看你往哪里跑，我今天非打死你不可！”有点儿执拗劲儿的燕奶奶，终于把苍蝇打死在厨房的墙上了

。她要把粘在墙上的苍蝇尸体捏下来，一捏，原来是一个钉在墙上的锈蚀的钉头儿。眼睛花成这样，但燕奶奶不认为自己的眼花是个问题。她的儿子在井下处理哑炮时受了伤，两只眼睛哈都看不见了。比起儿子的眼睛，她什么都能看得

见，戴不戴老花镜有什么关系呢！她舍不得把钱花在买老花镜上。儿子双目失明后，挣钱少了，她就开始到处捡废品。有一次，她把别人踩扁在地上的一个瓶盖子当成了钱，拾起来也舍不得扔掉，把和钢锄子模样差不多的瓶盖子攒多了，也能卖钱呢！眼看她的眼花得越来越厉害，曾有熟人劝她买一副花镜戴。她

问人家：“买一副花镜多少钱？”人家告诉她：“贵的几百上千块，便宜的也就几十块钱。”燕奶奶把熟人的鼻子和眼看一看，见熟人的鼻子还是鼻子眼还是眼，就说：“没事儿，再等等吧。”居民小区门口放有一只绿壳子的塑料垃

圾箱，燕奶奶每天都要往垃圾箱里看一看，扒一扒。在她看来，垃圾箱简直就是百宝箱，凡是人们使用的东西，垃圾箱里差不多都有。有一天，她竟在垃圾箱里捡到了一副眼镜。她拿起眼镜看了看，觉得这副眼镜真不错，整个眼镜通透得跟没装镜片子一样。她把镜片子摸了摸，不由得笑了，大拇指摸到了二拇指，原

来真的没装镜片子，只是两个圆形的空框子。中秋节那天，二儿子和二儿媳从市里到矿上来看望燕奶奶，燕奶奶把捡到空框子眼镜的事当笑话讲给二儿媳听。大儿子出事故后，大儿媳已离家一去不返，只有二儿媳还时常来看望她。二儿媳在市里的晚报社当记者，愿意听一些新鲜有趣的事。二儿媳每次来，她都会

讲一些新鲜有趣的事给二儿媳听。燕奶奶还把那个空框子拿给二儿媳看，问二儿媳能不能找两个镜片子装上，她当老花镜戴。二儿媳把空框子看了看，发现是一个儿童玩具，根本就没有装镜片子的地方。二儿媳说：“我下午带你去眼镜店，让人家给你

验验光，配一副花镜。""我听人家说，买一副花镜得花好几十块钱呢！"“妈，这个您就不用管了，一分钱都不让您花，就算是我送给您的礼物。”二儿媳带燕奶奶来到市里的一家眼镜店，又是验光，又是挑镜框，又是选镜片，算下来，配一副眼镜竟需要八百

九十块钱。燕奶奶心疼坏了，也感动坏了，两只有些塌坑的眼眶里顿时涌满了泪水。燕奶奶的孙子叫小明，她习惯把二儿媳叫成小明他婶子，她说：“小明他婶子，咱挑便宜的随便买一副，凑合能戴就行了，眼都老成这样了，哪里配得上这么贵这么好的眼镜呢！"“眼镜天天戴在眼上，哪能凑合呢？买就买合适的。”二儿媳把花镜给婆婆

戴上试了试，问，“怎么样，清亮吗？”“清亮，清亮得跟年轻的时候一样。”戴上花镜的燕奶奶不看别的，只看着二儿媳，看了眉毛看眼睛，看了眼睛看睫毛，说：“我就看着俺小明他婶子好看。”二儿媳的眼睛笑得弯弯的，说：“您看得我都不

好意思了。”过了几天，燕奶奶一个人到眼镜店来了，要求把花镜退掉。说花镜戴着不合适，头晕。营业员不给她退，她让人家给她换一副。营业员说：“穿过的袜子戴过的眼镜，用过就不能再换了。”燕奶奶不跟人家吵，也不跟人家闹，就是

待眼镜店里不走。营业员拗不过她，到底给她换了一副价值只有六十多块钱的花镜。不过扣了她一百多块钱的折旧费，只退给她七百块钱。能拿到七百块钱，燕奶奶好像已经很满意，一再对眼镜店的人说："谢谢啊，谢谢啊，给你们添麻烦了。"城是小城，眼镜店有位女营业员认识燕奶奶的二儿媳，还知道燕家的二儿媳是位有

名的女记者。有一天营业员碰到了女记者，告诉她婆婆把老花镜退了，换了一副便宜的花镜。二儿媳一点儿都没有表示惊奇，也没问为什么，只是说：“这老太太，肯定又是为她孙子攒钱。一次为她孙子花一千块钱都舍得，为她自己花一分钱都心疼。”二儿媳不会忘记，嫂子跟哥离婚时，本来要把儿子小明带走，不料婆婆

舍不得自己唯一的孙子，不吃不喝，哭得一次又一次背过气去。眼看就要出人命，嫂子才把小明给婆婆留下了。当时小明还在上幼儿园，眼下燕小明已经是一名高中生。孙子上的年级越高，花销就越大，买一双鞋几百块，买一部手机几千块。只要孙子提出要什么，

奶奶就尽量满足孙子的要求。哪怕孙子想要天上的星星呢，她都想给孙子摘下一颗来。二儿媳又去矿上看婆婆时，没敢提老花镜的事，担心婆婆会回避这个话题。不料，婆婆却主动说起了花镜，说人老了戴上花镜就是好，以前人从对面走过来，她连男女都分不清

，现在她不但能分清男女，连年轻的还是年老的都分得出来。二儿媳说：“只要您觉得好就好。我听说，人的眼会越花越厉害，对花镜度数的要求也越来越高，等您啥时候觉得这副花镜不合适了，我带您再去配一副。”（选自《百花园》20

17年第10期，有删改）6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.燕奶奶一生勤俭节约，为大儿子一家分担生活负担，体现出老一辈对晚辈的倾心付出。B.二儿媳给燕奶奶买眼镜，燕奶奶感动得流泪，可见燕奶奶是一个善良宽厚、

容易满足的人。C.燕奶奶对孙儿的要求尽量满足，这也是她将二儿媳花钱配送的高价位花镜换成低价位花镜的重要原因。D.燕奶奶把花镜退换成了六十多的花镜，引起了二儿媳的不满，认为是对孙子小明的溺爱。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开始写燕奶奶误打苍

蝇、熟人劝说配老花镜、捡瓶盖儿、捡镜框等事件，为买老花镜层层蓄势，展现燕奶奶勤俭负重的形象特征。B.文章运用语言描写、动作描写、神态描写、肖像描写等正面描写和欲扬先抑的手法，刻画燕奶奶的形象特征。C.小说语言平实质朴，简洁凝练，在刻画燕奶奶勤俭形象的同时，也委婉表达了对小明这一代孙辈无限制索取

这一现象的批判。D.二儿媳对婆婆退眼镜这一行为"一点儿都没有表示惊奇"，侧面烘托出燕奶奶日常生活中对孙子的疼爱，也折射出对中国式父母的理性反思。8.二儿媳这一人物形象在文中有什么作用，请简要说明。（6分）答：9.有人说，"温情与悲悯"是刘庆邦小说的叙事底色

，请结合全文，简要分析。（6分）答：二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。娄室，字斡里衍，完颜部人。年二十一，代父白荅为七水诸部长。太祖攻克宁江州，使娄室招谕系辽籍女直。败辽兵于婆剌赶山。复败辽兵

，擒两将军。既而益改、捺末懒两路皆降。进兵咸州，克之。诸部相继来降，获辽北女直系籍之户．。太祖趋达鲁古城，次宁江州西，召娄室，娄室见上于军中。上见娄室马多疲乏，以三百给之，使隶右翼宗翰军，与银术可纵兵冲其中坚，凡九陷阵

，皆力战而出。复与银术可戍边。耶律捏里军蒺藜山，斡鲁古、娄室等破之，遂取显州。太祖取黄龙府，娄室请曰：“黄龙一都会，且僻远，苟有变，则邻郡相扇而起。请以所部屯守。”太祖然之，命娄室为万户．．，守黄龙府。辽

主自鸳鸯泺西走，娄室等追至白水泺，获其内库宝物。夏人救辽，兵次天德，娄室使突然、补撤以骑二百为候兵，夏人败之，几尽。阿土罕复似二百骑往，遇伏兵，独阿土罕脱归。时久雨诸将欲且休息娄室曰彼再破吾骑兵我若不复往彼将以我怯即来攻我矣乃选千骑，与习失、拔离速往。娄室迟明出陵野岭，留拔离速以兵二百据险守

之。获生口问之，其帅李良辅也。将至野谷，登高望之。夏人恃众而不整，方济水为阵。娄室分军为二，迭出迭入，进退转战三十里。过宜水，斡鲁军亦至，合击败之。银术可围太原，宋统制刘臻救太原，率众十万出寿阳，娄室击破之，继败宋兵数千于榆次。宗翰趋汴州，使娄室等自平阳道先趋河南，娄室军至，既

渡河，遂薄．西京，西京降。娄室取偃师，永安军、巩县降。宗翰往洛阳，使娄室取陕西，败宋将范致虚军，下同、华二州，克京兆府，获宋制置使傅亮，遂克凤翔。娄室、蒲察克丹州，破临真，进克延安府，遂降绥德军及静边、怀远等城寨十六，复破青涧城。

宋安抚使折可求以麟、府、丰三州，及堡寨九，降于娄室。晋宁所部九寨皆降，而晋宁军久不下，娄室欲去之，赛里不可，曰："此与夏邻，且生他变。"城中无井，日取河水以为饮，乃决渠于东，泄其水，城中遂困。李位、石乙启郭门降，诸

将率兵入城。守将徐徽言据子城，战三日，众溃，徽言出奔，获之。使之拜，不听，临之以兵，不为动。絷之军中，使先降者谕之使降，徽言大骂，与统制孙昂皆不屈，乃并杀之。遂降定安堡、渭平寨及廊、坊二州。延安、鄜、坊州皆残破，人民存者无几

，娄室置官府辑安之。陕西城邑已降定者，辄复叛，于是睿宗以右副元帅，总陕西征伐。时娄室已有疾，睿宗与张浚于富平，宗弼左翼军已却，娄室以右翼力战，军势复振，张浚军遂败。睿宗曰：“力疾鏖战，以徇王事，遂破巨敌，虽古名将何以加也。”以所

用犀玉金银器，及甲胄，并马七匹与之。天会八年，薨．。十三年，赠泰宁军节度使，以正隆例改赠金源郡王，配享太宗庙廷，谥壮义。（节选自《金史·完颜娄室传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.时久雨/诸将欲且休息/娄室曰/彼再破吾骑兵/我若不复往/彼将以我怯/即来攻我矣/

乃选千骑B.时久雨/诸将欲且休息/娄室曰/彼再破吾骑兵我/若不复往彼/将以我怯/即来攻我矣/乃选千骑C时久雨/诸将欲/且休息/娄室日/彼再破吾骑兵/我若不复往彼/将以我怯/即来攻我矣/乃选千骑D.时久雨/诸将

欲/且休息/娄室曰/彼再破吾骑兵/我若不复往/彼将以我怯/即来攻我矣/乃选千骑11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“获辽北女直系籍之户”中的“户”是户籍的意思，“月色人户”中的“户”指“单扇门”。B.万户，为"万夫之长"，是古

代的一种官职制度，金初设置，元代相沿，为世袭官职。C.“遂薄西京”中“薄”是“靠近”的意思，与《陈情表》“日薄西山”中的“薄”意思相同。D.薨，古代称天子、诸侯或有爵位的大官死去，也用于高级妃嫔、皇子公主或者封王的贵族。12.下列对原文有关内容的概述，

不正确的一项是（3分）A.娄室多次大败辽兵，太祖送给他三百匹战马，娄室多次攻入阵地，屡立战功。B.夏人救助辽兵，将娄室的大部队打败，后来，在斡鲁援兵帮助下，两军会合打败了敌人。C.晋宁军队久攻不下，娄室想放弃离开，赛里认为与夏人相邻容易发生变故，没有

同意。D.在金兵与宋兵作战中，宋军将领被杀，百姓剩者无几，娄室采取措施安抚人心。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）絷之军中，使先降者谕之使降，徽言大骂，与统制孙昂皆不屈，乃并杀之。（4分）译文：

（2）力疾鏖战，以徇王事，遂破巨敌，虽古名将何以加也。（4分）译文：14.完颜娄室被称为“女真人心中不败的战神”，结合全文，为这一说法找出依据。（3分）答：（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。酹江月吴潜暇日登新楼，望扬州于云烟缈之

间，寄赵南仲①端明。半空楼阁，把江山图画，一时收拾。白鸟孤飞飞尽处，最好暮天秋碧。万里西风，百年人事，谩倚阑干拍。凝眸何许，扬州烟树历历。应念老子年来，浮名浮利，已作虚空掷。三径才寻归活计，又是飘零为客。回首平生，惊心双鬓，容易成凄恻。尊前一笑，且由醉帽欹侧。【注】①赵南仲，即赵葵。赵

葵（1186—1266），字南仲，画家、诗人，与吴潜同为南宋抗金儒将。此词当赵葵初至扬州时作，吴潜时知镇江。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.词的上阕写景叙事，写出了白鸟孤飞、天高地迥、秋空明净、长风万里的寥廓景象。B."凝眸何许，扬州烟树历历"运用虚写的方法

，写出了词人对友人的思念和牵挂。C.“百年人事，谩倚阑干拍”这一动作描写和辛弃疾慷慨豪迈的词风有异曲同工之妙。D.下阕“三径才寻归活计”运用典故，表达了词人对进入仕途、求取功名的向往之情。16.词人在下阕抒发了多种复杂矛盾的情感，请结合词句简要分析。答：

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡，给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“_______”，《六国论》论述六国灭亡的原因是“_______”。（2

）李白《将进酒》中的“_______，_______”两句，用夸张和比喻的修辞手法，写出了人生的短暂。（3）“江月”经常出现在古代诗文中，和其他意象组合成一个意境，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如：“_

______，_______”。力三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。近日，中央网信办负责同志在新闻发布会上介绍，"清朗"系列专项行动针对群众关注度强烈的网络顽

瘴痼疾，持续深入开展专项治理，显著取得成效。此次行动聚焦影响面广、危害性大的网络问题，集中整治网络暴力、网络水军、网络黑公关等群众反映强烈的"毒瘤．．"，切实维护广大网民的合法权益，是"以人民为中心"的现实体现

。打蛇打七寸，整治坚持抓重点。网络暴力频发、网络水军逞凶，作为负责网络运营的平台方____①____。所以，网络群组、网站论坛、电商、小程序等成为治理重点。网信部门大力压实平台主体责任，敦促后者守土负责，守土尽责，网络

不是肆意妄言的空间，评论、弹幕、私信等也被作为重点环节，纳入治理视野。网络参与者发表言论必须遵守尺度，相关审核管理____②____。考虑到未成年人更容易受到网络乱象的侵害，网信部门还聚焦青少年常用的应用程序、智能设备等，清除其中的污秽，全力为青少年“绿色上网

”保驾护航。针对不同网络乱象，要____③____，聚焦其关键要害，才能事半功倍。18.请在文中横线处填入恰当的成语（3分）®①______________②______________③______________19.请结合语境，简析加点词语

"毒瘤"的含义及其表达效果。（3分）答：20.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）答：（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21～22题。“黑眼圈”不是一个正式的医学术语，业内称之为“眶周色素沉

着”。但其实“黑眼圈”并不都是熬夜熬出来的。____①____：过敏性疾病，如特应性皮炎、接触性皮炎等，与黑眼圈关系密切；皮肤内色素增多，如真皮色素细胞增多、表皮内色素沉着等，都可造成黑眼圈。另外，很多人分不清卧蚕、眼袋的区别，____②____，还沾沾自喜。通俗地说，卧蚕其实是

饱满而紧实的匝肌，可以想成是一条“瘦肉”；____③____，可以想成是一块“肥肉”。卧蚕眼是生理性眼轮匝肌的增厚引起的，眼袋大多是由于生理性眼睛老化或一些遗传因素造成的脂肪过多的膨出形成的。因此，黑眼圈的形成，遗传、自然衰老的影响更大。改善黑眼圈时，不少人选择涂抹眼霜。其实，含有

咖啡因成分的能够加强眼部细随代谢、促进血液微循环并改善黑色素沉着的眼霜并不能解决所有类型的黑眼圈。对于黑眼圈还是要以预防为主，虽然先天性色素沉着、面部结构阴影以及衰老带来的面部松弛等无法预防，但可以通过

调整生活方式预防后天性黑眼圈的形成。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）答：22.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，

但不得改变原意。（4分）答：四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2022年有许多感动我们的人和事，希望工程“大眼睛”苏明娟成为共青团中央常务委员，并当了党的二十大代表；浙江丽水92岁的“诚信奶奶”陈金英拒绝申请破产，街头卖衣10年，还清20

77万债务；航天员邓清明追梦25年，终于圆梦太空，成为神舟十五号载人飞船航天员……只要你朝着自己的目标不断努力，时间总会给你想要的惊喜。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭

；不得泄露个人信息；不少于800字。长郡中学2023届高三月考试卷（四）语文参考答案1.D（本题主要考查筛选、理解和分析文中重组信息的能力。“把转变政府职能作为科技改革的首要任务”错误，根据材料二第五段，应为"重要任务"。）2.A（本

题考查学生筛选整合文中信息以及推理判断的能力。B项，"科技创新体制机制改革倒逼我国推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局"颠倒条件与结果，材料二段说"应对国内外环境变化和风险挑战倒逼科技创新体制机制改革"，可见应该是"倒逼科技创新体制机制改革"，而不是改革倒逼新格局。C

项，“但这些并不能影响整体创新效率”错误，材料二第四段说“但科技创新体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，整体创新效率需要提高"，可见，并非"不能影响整体创新效率"，整体创新效率需要提高，说明效率过低。D项，“坚持原创导向”错误，材

料二最后一段，“原创导向”应该是“强化领跑思维”坚持的，犯了张冠李戴的毛病；“尽快实现关键领域强制可控"也是错的，原文说是"自主可控"，而不是"强制可控"。）3.C（本题考查学生概括观点，理解论据证明论点的能力。神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，

是科技自立自强的成果，但没有体现创新体制机制。A项，有些科研单位建立有利于青年科技人才脱颖而出的机制，属于科技体制创新。B项，"中国加入"新冠肺炎疫苗实施计划'，推动疫苗成为全球公共产品"这一成果符合自立自强、领跑思维以及向应变能力转变的情

况。D项，奇瑞汽车公司以创新为魂，继续保持高比例的研发投入，充分发挥资金的"杠杆效应"，也属于科技体制创新。）4.示例：①完善逃逸控制发动机点火时序。②全箭FMEA再分析，提高火箭对故障的适应性能力。③全箭飞行时序链路分析，保证全箭飞行动作

的稳妥可靠。④优化测试发射流程，采用了"滚动备份"的发射模式。【解析】本题考查学生概括文本内容的能力。首先需要学生认真阅读原文，结合文章内容概括观点，其次结合题干具体作答。每点1分。5.我国科技创新体制机制存在的短板：①有些改革举措落实还不到位，整体创新效率需要提

高；②迫切需要建立与提供更多高水平的科技创新供给、突破关键核心技术瓶颈制约、推动新技术快速大规模应用和迭代升级相适应的科技创新体制机制；③需要把转变政府职能作为科技改革的重要任务，需要补齐信息化能力，需要探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励市场环境等方面体制机制创新

。建议：①以国家战略需求为导向，在科技体制改革上全面发力、多点突破、纵深推进，突破重点领域和关键环节改革，提升国家整体创新效率。②完善国家科技治理体系，从立框架、建制度向提升体系化能力、增强体制应变能力转变。③把转变政府职能作为科技改革的重要任务，深化科技体制改革

，探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励市场环境等方面体制机制创新，构建新的科技创新组织模式和管理方式。④强化底线思维和领跑思维相适应的科技创新体制机制，鼓励原创，扩大国际科技交流合作，加强国际化科研环境建设

，形成具有全球竞争力的开放创新生态。【解析】本题考查学生筛选信息，概括内容，理解探究的能力。考生要在充分理解文本观点的前提下，结合题干中“科技创新体制机制存在的短板"筛选、概括、归纳，提出合理化建议即可。"短板"与"建议"，分别答出两条即可得

满分。6.D（本题考查对小说情节与人物形象的分析能力。从最后一段话可以看出二儿娘理解婆婆的行为，并没有表现出不满，故D项错误。）7.B（本题考查对文本作品手法及语言的赏析能力。文中没有运用欲扬先抑的手法。）8.①从形象塑

造来说，二儿媳善良体贴，体现出晚辈对老人的孝敬、理解。②从情节结构上来说，二儿媳串联起燕奶奶买眼镜、换眼镜等事件，推动了情节的发展。③从主题上来说，二儿媳以旁观者的身份观察燕奶奶这一形象，反映出作者对老一辈思想与行为的批判与反思。【解析】本题考查对人物形象作用的分析能力，每

点2分，共6分，其他答案言之成理也可。9.把握刘庆邦“温情与悲悯”的叙事底色，可从形象塑造、小说语言、情节设置、主旨情感等角度分析：①形象塑造方面，燕奶奶有着乐观向上的精神和对后辈无私的爱，二儿媳善良、温柔、体贴、富有包

容心，作者对这两个女性形象的刻画充满温情。而对孙子的大手大脚，作者虽没有明说，但“燕奶奶对自己极度吝啬而对孙子却极大方”的做法，还是让人对这种“付出与回报失衡”的行为心生悲悯与同情，进而引发读者深思；她这样做究竟值得吗？②小说语言

方面，燕奶奶的生活实为悲苦，但作者对其生活之悲苦却没有过于渲染，反而把“老眼昏花”的样子和捡垃圾的行为加上特写镜头，写得饶有兴致，甚至带点喜剧幽默效果，悲悯中充满温情，让人读过之后有泪中含笑的感受。③情节设置方面，细节中

也是充满温情与悲悯。二儿媳给燕奶奶配很贵的眼镜，是儿媳对燕奶奶的关爱；燕奶奶戴上新眼镜看二儿媳说好看，是对二儿媳破费的心疼和感动，这种付出与回报的双向奔赴充满温暖，以二儿媳的话“不合适了，我带您再去配一副"结

尾，让读者在为二儿媳的善解人意而感动的同时，也让人对燕奶奶心生悲悯，④主旨情感方面，作者对燕奶奶与二儿媳相处得和谐美好，自然是赞赏有加，但是到了孙辈这一代，却没有形成很好的传承，作者对这种温情能够映射更多的家庭、更多后

辈是有所期待的。对于燕奶奶对孙辈的教育方式上是否有不妥，作者也是心怀悲悯之心的，并没有指责之意，只留给读者自己辨别思考"老一代的吃苦耐劳、知恩回报的精神应该如何在后辈身上形成很好的传承与赓续”这一问题。【解析】本题考查对文学作品语言风格的探究能力，共6分，每点2分

，答出三点即可满分，其他答案言之成理也可。10.A11.D（本题考查古代文学文化常识的理解能力，天子死称“驾崩”。）12.B（本题考查的是对文言文内容的概括提取及分析能力。打败的是娄室的二百侦察兵，而不是大部队。）13.（1）于是把他捆绑到军营，让先前投降的人劝告他投降，徐徽言大骂，和统制孙昂都

不屈服，（娄室）就把他们一起杀死了。（“絷”“谕”“并”各1分，语句通顺1分）（2）娄室带病奋战，为君王事业效力，战败大敌，即便是古代名将，有谁能胜过他呢？（“疾”“徇”“加”各1分，语句通顺1分）14.①完颜娄室

多次参与战斗，基本上都取得胜利，并获得国君的召见。②完颜娄室意志顽强，在连日多雨的恶劣天气中，坚持与敌人迎战，在气魄上不输于对手。③完颜娄室善于观察敌军形式，发现敌军队列不严整，军纪不严明，就多次出入敌阵，降低敌人军威。④完颜娄室带病坚持作战，在疾病缠身时仍坚持作战，并取得胜利，受到国君嘉奖。【

解析】本题考查对古代文学作品人物形象的概括分析能力，每点1分，共3分，答出三点即可满分。15.D（本题考查对古代诗歌内容、手法的理解及赏析能力，运用“三径”的典故，表达诗人入仕报国与归隐田园之间的矛盾心情。）16.①抒发了时光流逝而壮志未酬的失落愁苦。“回首平生，惊心双鬓，容易成凄恻”，词

人因双鬓已白而心生惊惧，因一事无成而愁苦凄恻。②表达了身在官场却向往山林的矛盾心态。词人想“三径归活”却又“飘零为客”，向往田园却又身在官场。“浮名浮利，已作虚空掷”中“掷”这一动作表达出自己身在官场身不由己的无奈心情。③表现了用豪迈之举对抗无奈现实的豁

达心态。尾句“尊前一笑，且由醉帽欹侧”借词人笑着举酒豪饮、醉倒帽子歪斜的神态描写和动作描写，反映出作者慷慨豪迈的乐观心态。【解析】本题考查对古代诗歌形象的鉴赏能力，每点2分，共6分，其他答案言之成理即可。17.（1）仁义不施而

攻守之势异也弊在赂秦（2）君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪（3）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月/人生如梦一尊还酹江月（每空1分）18.示例：①难辞其咎②不可或缺③对症下药（每空1分。如有其他答案，只要意思合乎语

境、整个语句通顺即可得分。）19.①含义：“毒瘤”本指严重侵害人的机体的恶性肿瘤，（1分）此处用来比喻网络暴力、网络水军、网络黑公关等群众反映强烈的网络问题。（1分）②效果：生动形象，突出了这些网络问题具有极大

的危害性，必须清除。（1分）20.示例："清朗"系列专项行动针对群众关注度高的网络顽瘴痼疾，持续深入开展专项治理，取得显著成效。【解析】画横线句子语病有二：一是搭配不当，“关注度强烈”改为“关注度高”或“强烈关注”；二是语序不当，“显著取得成效"改为"取得显著成效"。改出一处给2分，两处给4分。

21.①诱发黑眼圈的原因较多②错把眼袋当作卧蚕③眼袋则是松垮不紧实的脂肪（本题6分，每点2分，意思对即可，其他答案亦可酌情给分）22.示例：含有咖啡因成分的眼霜能够加强眼部细胞代谢，促进血液微循环，改善黑色素沉着，但并不能解决所有类型

的黑眼圈。（本题4分，每句1分。）23.【写作提示】本题材料中出示的“大眼睛”苏明媚、诚信奶奶陈金英、航天员邓清明三个人物都是社会正能量的体现，体现了勤奋、诚信、毅力等优秀品质，围绕这三个方面组织立意即可。立意角度：①勤奋是打开命运之门的钥匙；②诚以养德，信以

立身；③坚持成就梦想。【参考译文】娄室，字斡里衍，是完颜部人。他二十一岁时，代替父亲白答做七水各部的头领。太祖攻克宁江州，派娄室去招抚属于辽籍的女真人。（娄室）在婆刺赶山打败辽兵。再次打败辽兵时，擒获了两

名将军。之后，益改、捺末懒两路都投降。娄室进军成州，攻占下来。因各部相继来归降，又获得原属于辽国北女真籍的户口。太祖赶赴达鲁古城，到了宁江州西边，召见娄室。娄室在军营中进见皇上。皇上看到娄室的战马大多疲乏，给了他三百匹

马，并让他在右翼宗翰的军队里听从调用，与银术可一起发兵冲击敌军最重要的力量。多次攻入阵地，都奋力激战一番才出阵。后来，娄室又和银术可戍守边关。耶律捏里在蒺藜山驻军，斡鲁古、娄宝等人攻破他的军队，接着占领显州。太祖攻取了黄龙府，娄室请求说：“昔龙府

是一个都市，而且位置偏远，假如有变故，那么相邻郡县会互相煽动而起。请让我领部下驻守。”太祖应允，任命娄室为万户，把守黄龙府。辽国君主从鸳鸯泺向西逃走，娄室等人追赶到白水泺，缴获了他库中宝物。夏国人援救辽国，出兵到了天德，娄室派突挑、补撷带二百骑兵去做侦察兵，被夏人打败，几乎全部战死。阿土罕又带

了二百骑兵前往，遇上伏兵，只有阿土罕逃脱回来。当时下了很长时间的雨，各将官想暂且休息一下，娄室说：“敌军第二次打败我方骑兵，我们如果不再去，他们会以为我们怯懦，就要来进攻我们。"于是（娄室）挑选出上千骑兵，与习失、拔离速一同前往。娄室在

将近天明的时候从陵野岭出发，留下拔离速率领二百兵士占据险要地势防守，抓到俘虏来审问，（得知）他们的元帅是李良辅。快走到野谷时，（娄室）登上高处眺望，看见夏人依仗人多，军队不严整，正在临水列开阵势。娄室把军队分为两部分，轮流出入敌阵，进退辗转三十里。渡过宜水时，斡鲁

的军队也赶到了，两军会合打败了敌人。银术可围攻太原，宋国统制刘臻救助太原，率领十万人从寿阳出兵，娄室战败了他，既而在榆次打败宋兵数千人。宗翰赶往汴州，让娄室等人从平阳的道路经过先去河南，娄室的军队到达，渡过黄河，进

逼西京，西京受降。娄室攻取偃师，永安军、巩县投降。宗翰到洛阳去，派娄室攻取陕西，打败宋国大将范致虚的军队，攻下同、华二州，占领京兆府，抓获宋国制置使傅亮，随之又攻克凤翔。娄室、蒲察攻克丹州，占领临真，进军攻下延安府，于是降伏了绥德军

以及静边、怀远等十六座城寨又攻占了青涧城。宋国安抚使折可求拿麟、府、丰三个州，以及九座城堡营寨，来归降娄室。晋宁部所属的九个城寨全都投降，而晋宁军却许久攻不下来，娄室想要离去，赛里不许可，说：“这里和夏国相邻，还是想想别的办法。”城里没有水井，每天要取河水饮用，

娄室就在城东面决开水渠，使河水流泄掉，城里于是陷入困境。李位、石乙打开城门投降，各将率兵入城。守城的将领徐徽言据守附属小城，打了三天，众军溃败，徐徽言出城奔逃，被抓住。让他下拜，他不听从，把兵刃放在他面前，他也不变脸色。于是把他捆绑到军营，让先前受降的

人劝告他投降，徐徽言大骂，和统制孙昂都不屈服，（娄室）就把他们一起杀死了。接着招降定安堡、渭平寨和鄜、坊两个州。延安、郎州、坊州都很残破，活下来的百姓没有多少了，娄室设置官府妥善安抚人民。陕西已经归降的城池，往往又反叛

，因此睿宗任命娄室为右副元帅，统领军队去陕西征伐。这时娄室已经有病.容宗与张浚在富平交战，宗弼的左翼军已经撤退，娄室率右翼竭力出战，军队形势重新振作，张浚的军队于是溃败、睿宗说：“（娄室）带病奋战，为君王事

业效力，战败大敌，即便是古代名将，有谁能胜过他呢？”睿宗把自己使用的犀玉金银器皿，以及盔甲、好马七匹，一齐赏给娄室。天会八年（1130），娄室去世。天会十二年（1135），皇上赠予他泰宁军节度使之职，按正隆时期的例律改赠给他金源郡王的封号，继祭在太宗庙廷，谥号“壮义”。