【文档说明】北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题（解析版）.docx，共(39)页，1.158 MB，由小赞的店铺上传

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中国农大附中2021—2022学年第一学期期中水平调研测试高二生物一、选择题1.下列有关人体内环境与稳态的说法正确的是A.毛细淋巴管阻塞，淋巴液回渗到组织液引起水肿B.神经系统对呼吸运动强度的调节有利

于维持血液pH的相对稳定C.一般情况下稳态调节主要依赖于体液调节D.内环境的稳态指的是细胞外液的各种组成成分维持相对稳定的状态【答案】B【解析】【分析】内环境指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，在神经—体液——免疫调节网络的

共同作用下，其化学成分和理化性质可以保持相对稳定。【详解】A、毛细淋巴管阻塞，组织液进入淋巴管受阻引起水肿，A错误；B、体内二氧化碳浓度较高时，会刺激呼吸中枢，呼吸运动强度增大，调节血液pH的相对稳定

，B正确；C、一般情况下稳态调节依赖于神经—体液—免疫调节网络的共同作用，C错误；D、内环境的稳态指的是细胞外液的各种组成成分和理化性质维持相对稳定的状态，D错误。故选B。【点睛】本题易错选D项，错因在于对内环境稳态理解不正确，内环境稳

态指的不仅是细胞外液的各种组成成分保持相对稳定，还包括其理化性质保持相对稳定。2.下列有关正常人体内环境的叙述，正确的是（）A.血浆中含有呼吸酶、Ca2+、血浆蛋白等物质B.组织液大部分进入淋巴，少部分进入血浆C.毛细血管壁细胞直接生活的内环境是血浆D.乳酸与碳酸氢钠的中和反

应发生在内环境中【答案】D【解析】【分析】本题是对内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态的综合性考查，回忆内环境的概念和组成、血浆和组织液及淋巴之间的关系等相关知识，然后分析选项进行解答．【详解】呼吸酶存在于细胞内，没有在血浆中，A错误；组织

液大部分进入血浆，少部分进入淋巴，B错误；毛细血管壁细胞直接生活的内环境是血浆和组织液，C错误；乳酸与碳酸氢钠的中和反应发生在血浆中，而血浆属于内环境的一部分，D正确．【点睛】对内环境的概念和组成、内环境

的理化性质和内环境稳态的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3.下图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是（）A.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分B.就所含成分而言，乙与淋巴的相似程度比甲更高C.

与甲相比，乙和淋巴的蛋白质含量较多D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲【答案】B【解析】【分析】内环境由细胞外液组成，包括组织液、淋巴、血浆等。内环境是组织细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介。【详解】A、甲为血浆，血红蛋白位于红细胞内，不位于

血浆中，A错误；B、血浆、组织液和淋巴的成分基本相同，不同点是血浆中含有较多的蛋白质，乙（组织液）与淋巴的相似程度比甲（血浆）高，B正确；C、甲为血浆，乙为组织液，血浆中蛋白质含量较高，组织液和淋巴中蛋白质含量较少，C错误；D、

组织细胞代谢废物经细胞膜进入乙组织液中，D错误。故选B。4.关于淋巴液的叙述，错误的是A.淋巴液属于细胞外液B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的【答案】D【解析】【详解】细胞外液包括淋巴、组织液、血浆。组织液可直接

进入淋巴、血浆，淋巴只能通过淋巴循环先进入血浆，之后才能进入组织液。血浆可以进入组织液不能直接进入淋巴。所以ABC项表述都正确。D项错：蛋白质主要存在于血浆中，淋巴中含量很少。【考点定位】本题主要考查细胞外液各成分之间的联系，属识

记水平的基础题。5.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（）A.③是人体内细胞代谢的主要场所B.①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换C.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③

④D.若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示是细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①为淋巴液，②为细胞内液，③为组织液，④为血浆。【详解】A、人体内细胞代谢的主要场所是细胞质基质，而③是组织液，A错误；B、③（组织液）中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁进

入①（淋巴液），①中的蛋白质通过淋巴回流进入④（血浆），B错误；C、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是③（组织液）和④（血浆），C错误；D、若②为肝脏细胞，因血液由a向b流动的过程中，氧气通过自由扩散进入肝脏细

胞参与有氧呼吸，所以a处的氧气浓度高于b处，D正确。故选D。6.神经调节的基本方式是A.兴奋B.刺激C.反射D.反射弧【答案】C【解析】【详解】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，故C正确。名师点睛：本题考查神经调节的有关知识，意在考查考生识记能力

和理解所学知识的要点，选项D为易错选项。7.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素,由于血糖浓度过低，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量（）A.甲状腺激素B.生长激素C.生理盐水D.葡萄糖液【答案】D【解析】【分析】【详解】胰岛素能促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖含量降低，故

给正常小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠的血糖含量明显降低而进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射葡萄糖液，以恢复其血糖正常水平，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查血糖平衡调节，要求考生理解血糖的来源和去路，掌握胰岛素的功能，能用所学知识解释生活中的实际问题。

8.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A.有感觉，肌肉有收缩反应B.失去感觉，肌肉无收缩反应C.有感觉，肌肉无收缩反应D.失去感觉，肌肉有收缩反应【答案】C【解析】【分析

】1、反射是神经调节的基本方式，即在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。2、反射的结构基础是反射弧，其组成为感受器→传入神经→神经中枢（分析综合作用）→传出神经→效应器（运动神经末梢+肌肉或腺体）。3、反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果感受器、传入神经或

神经中枢受损，机体既没有感觉，也不能产生反射活动；如果传出神经或效应器受损，机体可产生感觉，但仍不能产生反射活动。【详解】传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，传入到大脑感觉中枢的神经正常，所以机体有感觉，但肌肉无收缩反应。C符合题意。故选C。9.下列有关各级神经中枢功

能的叙述，错误的是（）A.“植物人”的脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用B.脑干有许多维持生命活动必要的中枢，如生物节律的控制C.大脑皮层S区发生障碍的患者能听懂别人谈话，但自己不会讲话D.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起与人体高级神经中枢无直接联系【答案】B【解析】【分析

】脊髓是控制排尿、排便的低级中枢，吸中枢在脑干，下丘脑有许多维持生命活动必要的中枢，大脑皮层属于高级中枢。【详解】Ａ、“植物人”具有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中枢在脑干，排尿和排便反射中枢在脊髓，因此“植物人”的脑干、

脊髓的中枢仍能发挥调控作用，Ａ正确；B、下丘脑有许多维持生命活动必要的中枢，如生物节律，B错误；C、S区是运动性语言中枢，此区受损，不能讲话（运动性失语症），C正确；D、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起属于非条件反射，其神经中枢在脊髓，因此与人体高级神经中枢无直接联系，D正确

。故选B。【点睛】10.图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述不正确的是（）A.K+外流是神经纤维静息电位形成的主要原因B.bc段Na+大量内流，膜电位变成外正内负C.cd段电位下降的原因是K+的大量外流D.动作电位发生是一系列离子通道顺序开关的结果【答案

】B【解析】【分析】1.静息电位：①形成原因：K+外流；②电位表现：内负外正。2.动作电位：①形成原因：Na+内流；②电位表现：外负内正。【详解】A、由分析可知，神经纤维静息电位形成的主要原因是K+外流，A正确；B、bc段Na+通道打开，Na+大量内流，膜电位变成外负内正，B错误；C、cd段Na+

通道关闭，K+通道打开，K+大量外流，静息电位恢复，C正确；D、由图可知，动作电位发生是一系列离子通道顺序开关的结果，D正确。故选B。【点睛】本题考查兴奋在神经纤维上的产生和传导的相关知识，要求考生结合静息电位和动作电位的

形成过程，分析膜电位变化曲线中每个阶段产生的原因，即离子运输情况，准确答题。11.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B.若①处受到破坏，刺

激③仍能引起④的反射活动C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D.刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤【答案】C【解析】【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传

入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①神经中枢、②传入神经、③传出神经、④效应器、⑤感受器。【详解】A、该图中，①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神经，A错误；B、反射活动必须有完整的反射弧

，B错误；C、结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；D、刺激③时，能产生兴奋的结构是③④，D错误。故选C。12.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射

活动中需要神经递质参与兴奋的传递【答案】B【解析】【分析】反射分为非条件反射和条件反射，反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递，需要神经递质参与，且神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】A、反

射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，A正确；B、反射活动中兴奋在突触处单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，B错误；C、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，C正确；D、一个反射弧至少由2个神经元组成，而兴奋在神经

元之间传递时，需要神经递质参与，D正确。故选B。13.研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是A.轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元MB.轴突1、2释放的递质均可改

变突触后膜的离子通透性C.轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D.轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合【答案】B【解析】【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。反射的结构基础是反射弧；反射弧包

括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。2、突触小体与神经元的胞体或者是树突接触形成突触，突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此

兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A、刺激轴突1引起动作电位的产生，说明轴突1释放的递质可引起Na+快速流入神经元M，A错误；B、轴突2释放的是抑制性递质，轴突1释放的是兴奋性递质，都能引起突触后膜离子通透性的改变，B正确；C、根据图2的结果刺激

轴突2在刺激轴突1，动作电位降低，说明轴突2抑制了轴突1释放的递质，作用于轴突1，C错误；D、轴突1释放的递质只能与神经元M的受体结合，D错误。故选B。【点睛】本题主要考查反射弧的结构以及功能，兴奋的产生以及传导，需要根据图中给出信息分析出轴突1和轴突2释放递质

的种类。14.下图表示某时刻神经纤维膜电位状态。下列相关叙述错误的是A.丁区域的膜电位是K+外流形成的B.乙区域的动作电位是Na+内流形成的C.甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态D.将图中神经纤维置于低Na+环境中，动作电位将变大【答案】D【解析】【分析】神经纤维未受刺激时，其电位为静

息电位，即外正内负，受刺激时，神经纤维膜电位为动作电位，即外负内正．静息电位主要是由于钾离子外流形成的，动作电位主要是由于钠离子内流形成的。【详解】图A中，丁区域的膜电位为外正内负，一定是静息电位，是由于钾离子外流形成的，A正确；乙区域的膜电位是外负

内正，是动作电位，主要是由Na+内流形成的，B正确；甲区或丙区的膜电位都为外正内负，可能刚恢复为静息状态，C正确；图中神经纤维置于低Na+环境中，动作电位主要是由于Na+内流形成的，所以动作电位峰值将变低，D错误。【点睛】本题关键需要记住静息电位（外正

内负）是由K+内流形成，而动作电位（外负内正）是有Na+内流形成。15.下列有关突触的叙述，正确的是（）A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜【答案】A【解析】【分析】【详解】一个神经元的轴突末梢经过多次分支，与下一个神

经元的树突或者胞体形成突触；一个神经元可以与其他神经元形成多个突触；突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的；释放到突触间隙里的神经递质与突触后膜的受体结合，使后一个神经元兴奋或者抑制，并在作用完成后很快被分解。16.已知突触前神经元释放的某种

递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制【答案】B【解析】【分析】兴奋在神经元之间的传递：神经递质移

动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜；神经递质的种类：兴奋性递质或抑制性递质。神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点流动性；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经

元的兴奋或抑制。【详解】A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误；B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确

；C、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误；D、根据题意可以知道，本神经递质是使突触后神经元兴奋的神经递质，不是抑制，D错误；故选B。17.人进入寒冷环境时，身体不会发生

的变化是()A.皮肤血管收缩B.皮肤的血流量增加C.汗腺分泌活动减弱D.代谢活动增强【答案】B【解析】【详解】试题分析：A、寒冷环境时，皮肤血管收缩，血流量减少，使散热下降，A正确；B、寒冷环境时，机体通过调节使产热

增加，散热减少，而皮肤的血流量增加，会使散热量增多，B错误；C、寒冷环境时，机体通过调节使散热量减少，即皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，C正确；D、寒冷环境时，机体通过调节使产热增加，所以代谢活动增强，D正确．故选B．18.如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“＋”表示促进，“－”表示抑

制。下列相关叙述错误的是（）A.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用B.含有GC受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等C.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制D.若GC可升高血糖，那么

胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相抗衡的作用【答案】D【解析】【分析】分析题图：下丘脑分泌CRH作用于腺垂体，腺垂体分泌ACTH，ACTH抑制单核巨噬细胞分泌IL-1的活动，IL-1促进下丘脑和腺垂体的分泌。下丘脑分泌CRH作用于腺垂体，腺垂体分泌ACTH，ACTH促进肾上腺皮质分

泌GC，GC抑制腺垂体、下丘脑、单核巨噬细胞的活动。【详解】A、每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用，因为只有靶器官、靶细胞才具有相应激素的受体，A正确；B、看图可知：含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等，B正确；C、看图可知：下丘脑分泌CRH作用于腺垂体，腺垂体分泌

ACTH，ACTH促进肾上腺皮质分泌GC，GC含量过多时，抑制腺垂体、下丘脑的活动，从而使GC含量不至于过多，C正确；D、胰高血糖素能够升高血糖，若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有协同作用，D错误。故选D。19.人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液调

节。下面说法错误的是A.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同B.神经调节和体液调节过程中都有传递信息的信息分子C.肾上腺素和甲状腺激素都可以提高神经系统的兴奋性D.下丘脑可以直接调控胰岛素、性激素、肾上腺素的分泌【答案】

D【解析】【分析】1、神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确

、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的2、炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。3、激素既不组成细胞结构，又

不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，是调节生命活动的信息分子。【详解】A、神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，A正确；B、神经调节的神经递质、体液调节的激素、免疫调节的抗体都是信

息分子，B正确；C、肾上腺素和甲状腺教素都可以提高神经系统的兴奋性，C正确；D、下丘脑可以直接调控胰岛素的分泌，间接调控性激素、肾上腺素的分泌，D错误。故选D。20.下表为患者血液化验的部分结果。据此分析，其

体内最可能发生的是()项目结果参考值单位葡萄糖12.283.89～6.11mmol/L钾离子3.233.50～5.50mmol/L钙离子2.812.02～2.60mmol/LA.会出现抽搐等症状B.神经细胞膜静息电位的绝对值增大

C.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D.肾小管和集合管重吸收水分增加【答案】B【解析】【分析】表格分析：由表中信息可知该患者表现为：高血糖、低钾、高钙。胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存。【详解】A、血钙过低会出现抽搐等症状，与题干信息不符，A错误；B、血钾浓度低会导致静息

电位产生时外流的钾离子增多，从而导致神经细胞膜静息电位的绝对值增大，B正确；C、胰岛素促进葡萄糖运进肝细胞，C错误；D、由于血糖浓度高，导致原尿中葡萄糖的浓度增大，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，D错误。故选B。【点睛】熟知尿液的形成过程

是正确判断D项的关键！21.如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（）A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B.进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖C.2h~3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加D.3.5h时，血糖浓度较高

是肌糖原分解为葡萄糖所致【答案】D【解析】【分析】据题图分析，进食后初期，由于食物中糖类的消化吸收，血糖浓度上升；血糖浓度上升刺激胰岛素分泌，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，血糖浓度下降；2h～3h之间，血糖浓度下降至一定程度时，胰高血糖素分泌增加，促使肝糖原的分

解和非糖类物质的转化，使得血糖浓度上升。【详解】A、进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收，A正确；B、进食后的2h内血糖浓度较高，胰岛素分泌增加，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度降低，B正确；C、2h～3h之间，血糖浓度

较低，胰高血糖素分泌增加，促使肝糖原的分解和非糖类物质的转化，以促进血糖浓度升高，C正确；D、3.5h时，血糖浓度较高是肝糖原分解为葡萄糖所致，肌糖原不分解为血糖，D错误。故选D。22.肾上腺髓质分泌肾上腺素受内脏神经的直接支配，人在受到恐惧惊吓时，肾上腺素分泌增多，使人表现为

警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。下列相关叙述错误的是（）A.肾上腺素的靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等B.紧急情况下产生恐惧感是反射活动，引起的反应对机体是有利的C.在恐惧惊吓等紧急情况下，机体的调节方式属

于神经—体液调节D.当恐惧因素消除后，心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长【答案】B【解析】【分析】神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间

短暂比较长【详解】A、肾上腺素可以使人表现为警觉性提高、呼吸频率加快、心率加速等特征，故其靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等，A正确；B、产生恐惧感没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，B错误；C、在恐惧惊吓等紧急情况下，涉及肾上腺素分泌，故其调节方式属于神经—体

液调节，C正确；D、当恐惧因素消除后，心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长，D正确。故选B。23.下列与免疫失调无关的疾病是（）A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红斑狼疮【答案】B【解析】【分析】

免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。（2）自身免疫病：自身免疫反应对自身组织和器官造成了损伤并出现了症状。（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。

【详解】A、过敏性鼻炎是一种过敏反应，属于人体免疫失调病，A正确；B、血友病是遗传病，不属于人体免疫失调病，B错误；C、艾滋病是一种免疫缺陷病，属于人体免疫失调病，C正确；D、系统性红斑狼疮是一种自身免疫病，属于人体免疫失调病，

D正确。故选B。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及免疫过程，掌的握由于免疫失调而引起的疾病的类型，能准确判断各选项中疾病的类型，再根据题干要求选出正确的答案。24.下列关于免疫的叙述，正确的是：（）A.吞噬细胞吞噬外来

细菌，必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C.先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D.体液免疫仅依靠B细胞就可以完成【答案】C【解析】【详解】A、吞噬细胞吞噬外来细菌，不需要抗体参与，A错误；B、B细胞和T

细胞所含基因相同，功能不同的原因是基因进行选择性表达，B错误；C、胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，胸腺缺失也就意味着体内缺乏成熟的T淋巴细胞，也就没有细胞免疫，C正确；D、体液免疫需要吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞等多种细胞的作用

，仅依靠B细胞是不能完成的，D错误．故选C。25.取一只小鼠的皮肤，分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴

细胞D.吞噬细胞【答案】B【解析】【分析】1.淋巴细胞主要包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。淋巴细胞是由淋巴器官产生的，是机体免疫应答功能的重要细胞成分。T淋巴细胞（又名T细胞）和B淋巴细胞（又名B细胞）都起源于造血干细胞，T细胞随血循环到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B细胞则继续在骨髓中

发育成熟，然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居、繁殖，受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能。其中T细胞与细胞免疫和体液免疫均有关系。2.体液免疫和细胞免疫的过程图：【详解】根据以上分析可知，通过细胞免疫产生的效应T细胞可以识别靶细胞并与靶细胞密

切接触，使靶细胞理解死亡，因此在器官移植过程中，免疫系统将移植的器官作为抗原，发生细胞免疫，产生的效应T细胞对移植的器官发起攻击，发生免疫排斥。综上所述，B正确，A、C、D错误。故选B。26.新冠肺炎重症患者

由于免疫系统过度活化而形成淋巴因子风暴，引起器官损伤而出现高烧、呼吸窘迫和多器官衰竭等症状。下列有关叙述错误的是（）A.皮肤属于人体免疫的第一道防线B.记忆细胞可产生抗体清除外来抗原C.对重症患者需抑制T细胞的过度活化D.

患者症状的出现与下丘脑和脑干有关【答案】B【解析】【分析】1、非特异性免疫包括第一道防线（皮肤、黏膜及其分泌物等）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）。特异性免疫是第三道防线（免疫器官和免疫细胞，分体液免疫和细胞免疫）。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，

大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段

：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】A、皮肤、黏膜属于人体免疫的第一道防线，A正确；B、记忆细胞可增殖分化成浆细胞，由浆细胞产生抗体清除外来抗原，B错误；C、对重症患者需抑制T细胞的

过度活化，避免产生过多的淋巴因子而引起器官损伤，C正确；D、患者出现高烧、呼吸窘迫等症状，与下丘脑的体温调节中枢和脑干的呼吸中枢有关，D正确。故选B。27.人体健康与免疫调节息息相关。下列关于免疫调节的说法，正确的是（）A.接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B.初次接触过敏

原的人，不会发生免疫反应C.细胞毒性T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原D.吞噬细胞缺陷的小鼠，非特异性免疫受损，特异性免疫不受影响【答案】A【解析】【分析】体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇

；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗

原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；效应T细胞发挥效应，和靶细胞接触将靶细胞裂解。【详解】A、接种疫苗产生的免疫力没有导致个体遗传物质改变，所以不能遗传给后代，A正确；B、初次接触过敏原的

人，机体会发生免疫反应，产生抗体，B错误；C、淋巴因子不能识别抗原，C错误；D、吞噬细胞缺陷的小鼠，特异性免疫大幅受损，D错误。故选A。【点睛】掌握体液免疫和细胞免疫的过程是解题的关键。28.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下

列说法正确的是（）A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D.物质④化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原的【答案】D【解析】【详解】据图分析可知，⑤表示细胞免疫，⑥表示体液免疫，A错误；a为吞噬细胞，

b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆（T）细胞，f为浆细胞，g为记忆（B）细胞，其中浆细胞不能识别抗原，吞噬细胞不具有特异性识别功能，B错误；抗原刺激后，细胞b和细胞c会增殖分化，细胞周期相应变短，C错误；物质④是抗体，为球蛋白，可特异性清除抗原，D正确。29.某健康人感染流感病毒

后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。与该过程的相关叙述，下列说法正确的是（）A.体现了免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统B.该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液调节C.该过程中机体

产生的抗体能与进入细胞的抗原特异性结合D.该过程中抗体会裂解被病毒入侵的细胞【答案】A【解析】【分析】体液免疫中产生的抗体可与内环境中的抗原结合，而侵入细胞内的抗原需要细胞免疫中的效应T细胞发挥作用。【详解】A、由题意知，人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状，说明人感染流感病毒后内环境稳

态遭到破坏，由此说明免疫系统不仅参与机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统，A正确；B、激素的作用特点是激素一经作用于靶细胞后马上被灭活，不能再次发挥作用，B错误；C、抗原与抗体特异性结合发生在内环境中，进入细胞内的抗原必需经过效应T细胞的作用才能被消灭，C错误；D、效应T细胞的作用是作用于被

病毒侵染的靶细胞，使靶细胞裂解、死亡，D错误。故选A。30.树突状细胞是一种免疫细胞，TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述，错误的是（）A.T

LR是一种蛋白质B.树突状细胞主要激发体液免疫C.树突状细胞能识别抗原D.图中体现了细胞间的信息交流【答案】B【解析】【分析】1、根据题意：树突状细胞表面的TLR受体能激发T细胞应答，而T细胞既参与体液免疫又参与细胞

免疫。2、受体的化学本质是蛋白质。【详解】A、TLR是位于细胞表面的一种识别病毒的重要受体，其化学本质是蛋白质，A正确;B、由题干可知，TLR能有效激发T细胞应答，T细胞即参与体液免疫也参与细胞免疫，因此树突状细胞既激发体液免疫

也激发细胞免疫，B错误；C、由题图可知，树突状细胞膜表面的TLR能识别病毒上的抗原，C正确;D、从图示过程看，树突状细胞与T细胞通过直接接触完成了细胞间的信息交流，D正确。故选B。31.下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验，该实验结果不能证明的是（）A.单侧光使该物

质在胚芽鞘内呈不均匀分布B.影响生长的物质自顶端向下运输C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质【答案】A【解析】【分析】分析实验：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，发现芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲

生长，说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质，该物质能自顶端向下运输，促进胚芽鞘生长。【详解】将胚芽鞘的尖端切下，放在琼脂块上，然后将接受尖端的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘弯曲生长，说明尖端产生的物质可以透过琼脂块向下运输，具有促进植物生长的作用；但是本实验没有用到单侧光，故不能确

定单侧光的作用，综上A符合题意，BCD不符合题意。故选A。32.建设绿色“一带一路”具有重要意义。沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片，下列与之相关的叙述正确的是（）A.上述过程去除

了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性B.摘除一定量成熟叶片，是因为成熟叶片中不含生长素C.生长素在沙柳体内直接参与细胞代谢，以促进沙柳的正常生长D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖，促进根生长，从而提高沙柳的成活率【答案】A【解析】【分

析】1、生长素的两重性是指低浓度促进、高浓度抑制生长。2、顶端优势指植物的主茎顶端生长占优势，同时抑制着它下面邻近的侧芽生长，使侧芽处于休眠状态的现象。【详解】A、顶端优势是低浓度生长素促进顶端生长、高浓度生长素抑制侧芽生长的结果，体现了生长素生理作用的两重性，A正确；B、摘除一

定量成熟叶片是为了减弱蒸腾作用减少水分散失，提高成活率，B错误；C、生长素在植物体内并不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，C错误；D、拍尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部

，不能运输到根尖，D错误。故选A。33.植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，下列叙述正确的是（）A.用一定浓度脱落酸喷洒绿叶蔬菜，可延长其保鲜时间B.用一定浓度生长素类似物处理二倍体番茄，可形成四倍体番茄C.用一定浓度赤霉素、细胞分裂素类物质，可

以提高葡萄结果率和单果质量D.用一定浓度细胞分裂素处理大麦种子，可延长其休眠时间以利于储存【答案】C【解析】【分析】植物生长调节剂和相应的植物激素具有相同的生理作用。脱落酸促进种子休眠，促进叶片和果实的脱落；生长素可促进果实发育；细胞分裂素可促进细胞分裂，促进芽的形成。【详解】A、脱落酸促进叶片、

果实的脱落，不可延长绿叶蔬菜的保鲜时间，A错误；B、生长素类似物可促进果实发育，但不会导致染色体数目加倍，B错误；C、赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率和单果质量，C正确；D、细胞分裂素可促进发芽，用一定浓度细胞分裂素处理大麦种子，

不能延长其休眠时间，D错误。故选C。【点睛】34.苹果树经修剪去掉顶芽后，侧芽发育成枝条，树形适宜，有利于结果，同时施加其他植物激素可以增加苹果的产量。下列相关叙述错误的是（）A.顶芽存在时侧芽的生长受到抑制，体现了生长素的两

重性B.生长素主要在顶芽等部位合成，细胞分裂素主要由根尖合成C.乙烯分布在植物体各个部位，可促进苹果果实的生长、发育和成熟D.植物激素可通过调控细胞基因组的表达来调节植物的生命活动【答案】C【解析】【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的

枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、顶芽产生的生长素可向侧芽运输，使侧芽生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，而顶芽生长素浓度低，促进生长，体现了生长素的两重性，A正确；B、生长素主要在顶芽、叶和发育中的种子等部位合成，细胞分裂素主

要由根尖合成，B正确；C、乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实成熟，不能促进生长发育，C错误；D、植物生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。即植物激素可通过调控细胞基因组的表达来调节植物的生命活动，D正确。故

选C。35.脱落酸与赤霉素对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比值增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是（）A.脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用B.种子内脱落

酸的合成和降解过程受环境因素的影响C.赤霉素可能通过调控细胞内基因的表达来促进种子萌发D.萌发的种子中脱落酸的含量增加，赤霉素的含量减少【答案】D【解析】【分析】赤霉素主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

。【详解】A、脱落酸促进种子休眠，赤霉素抑制种子休眠，二者在对种子休眠的调控过程中具有拮抗作的用，A正确；BC、环境因素如光照、温度等会引起植物激素的含量发生变化，进而对基因组的表达进行调节，故种子内脱落酸的合成和降解过程受环境

因素的影响，赤霉素可能通过调控细胞内基因的表达来促进种子萌发，B、C正确；D、萌发的种子中赤霉素含量增加，脱落酸含量减少，D错误。故选D。【点睛】36.2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口

浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量

激素从而导致发育过快C.将生长素类的植物生长调节剂处理二倍体西瓜雌蕊，可能得到无籽西瓜D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实【答案】C【解析】【分析】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。生长素类似物也是植物生长调节

剂。植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【详解】A、西瓜膨大剂不是植物激素，是人工合成的一种植

物生长调节剂，A错误；B、西瓜膨大剂属于植物生长调节剂，无法在人体中发挥相应的生理功能，其残留部分不会造成青少年发育过快，B错误；C、生长素类似物可促进果实的发育，将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的

雌蕊上，可能得到无籽西瓜，C正确；D、高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，乙烯会抑制生长素的促进作用，不能促进子房壁的发育，D错误。故选C。37.植物生命活动除了受化学物质的调节外，也受环境因素的影响。下列叙述错误的是（）A.原产于热带地区的玉米适应短日照条件，在将其

从热带地区引种至温带地区时，可能出现不适应的现象B.冬小麦的正常开花离不开春化作用，实验室夏季种植冬小麦时，可合理使用冷库，调节冬小麦的开花C.环境因素和植物激素对植物生命活动都具有重要的影响，二者单独发挥作用D.由于光敏色素的存在，光照可调节植物体内有关基因的表达，进而调节植物的生命活动【答案

】C【解析】【分析】分析题干可知：植物生命活动除了直接受植物激素及激素类似物的的调节之外，也受环境因素的影响。环境变化会影响植物体内一些代谢活动的进行，进而影响植物的生长发育。生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。【详解】A、原产于热

带地区的玉米适应短日照条件，在从热带地区引种至温带地区时，由于环境日照时间及温度发生变化，有可能引起基因的表达受到影响，进而影响生长发育，故可能出现不适应的现象，A正确；B、冬小麦的正常开花离不开春化作用，在实验室夏季种植冬小麦时，合理使用冷库可以达到温度条件，能调节冬小麦的开花，B

正确；C、环境因素和植物激素对植物的影响是相互联系的，对植物都具有重要的影响，C错误；D、光敏色素的存在，植物感受到光照的变化，可调节植物体内有关基因的表达，进而调节植物的生命活动，D正确。故选C。【点睛】38.下列关于植物茎的背地性和根的向地

性的叙述中，正确的是（）A.在根部“3→4”的运输不需要消耗ATPB.生长素对2处和6处的作用相同C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎D.两种现象均能体现生长素作用的两重性【答案】C【解析】【分析】生

长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势。根的向地性是指在重力作用下，根的近地侧生长素浓度比远地侧浓度高，根对生长素

敏感，所以近地侧生长较远地侧慢，远地侧生长素浓度低，生长快，体现了既促进又抑制的特点即生长素的生理作用具有两重性。茎的背地性是指近地侧生长素浓度高，促进近地侧生长快，而表现为背地生长，只体现促进作用。【详解】A、根部生长素

“3→4”的运输为极性运输，其运输方式属于主动运输，需要消耗ATP，A错误；B、生长素对2处和6处的作用效果不相同，2处抑制根的生长，6处促进茎的生长，B错误；C、2处的生长素浓度大于1处，6处的生长素浓度大于5处，但2处生长受到抑制，6处生长受到促进，说明根对生长素的敏感性大于茎，C正确；D

、茎的背地生长中只有促进作用，没有抑制作用，所以不能体现生长素作用的两重性，D错误。故选C。39.当果实成熟到一定程度时，呼吸速率突然升高，然后又下降，这个呼吸高峰称为呼吸骤变；随后果实便完全成熟。出现呼吸

骤变时果实内还原糖含量明显升高。下图是香蕉成熟过程中的相关变化，下列说法正确的是（）A.呼吸骤变标志着果实成熟到了可食用的程度B.适当降低环境中CO2浓度，可延迟果实成熟C.呼吸骤变可能与乙烯有关，且只有成熟果实中含有乙烯D.在植物体内，乙烯通过极性运输从产生部位运输到作用部位【答

案】A【解析】【分析】由图可知，香蕉在收获之后，乙烯含量剧增，乙烯含量剧增影响呼吸作用，产生呼吸跃变现象，乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。香蕉在收获之后，淀粉含量下降，还原糖含量增加，即

在该过程中，淀粉转变为还原糖。【详解】A、题干信息“当果实成熟到一定程度时，呼吸速率突然升高，然后又下降，果实便进入完全成熟”，呼吸骤变的出现标志着果实成熟到了可食用的程度，A正确；B、适当降低环境中CO2浓度，促进有氧呼吸，则呼吸骤变会提前，果实提前

成熟，B错误；C、乙烯主要分布在成熟的果实中，但其他器官也有，C错误；D、乙烯的运输方式不是极性运输，D错误。故选A。【点睛】40.下列有关植物激素调节的叙述正确的是（）A.生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端B.摘除植物的顶芽可以解

除较高浓度生长素对侧芽的抑制C.赤霉素主要促进细胞分裂，利于植株生长、种子果实发育D.农业生产上，植物生长调节剂对环境无影响，可随意使用【答案】B【解析】【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用。2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它

还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4．脱落酸

在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此

外，还有促进老叶等器官脱落的作用。6．植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。【详解】A、在植物幼嫩的部位，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而在胚芽鞘的尖端能发生

横向运输，在成熟植物组织的韧皮部还能进行非极性运输，A错误；B、顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽发育，摘除顶芽可以解除顶端优势，B正确；C、赤霉素主要促进细胞伸长，C错误；D、植物生

长调节剂时对人体健康和环境均有影响，D错误。故选B。【点睛】41.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以

作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧

，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加

快等作用。【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号－化学信号－电信号的形式传递，A正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经系统可

通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。故选D。42.1902年，英国科学

家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中。正确的是（）A.①过程肯定为神经调节B.②过程肯定为激素调节C.促胰液素是胰腺产生

的D.①②过程都属于激素调节【答案】B【解析】【分析】胰液分泌的过程是：食物刺激小肠黏膜，使其分泌促胰液素，进入血液作用于胰腺，从而分泌胰液；此过程属于体液调节，当刺激神经时也能促进胰液的分泌，说明胰液的分泌既受神经支配又受体液

调节。【详解】A、盐酸属于外界刺激，刺激小肠上皮细胞分泌促胰液素，未通过反射弧，既不是神经调节，也不是体液调节，A错误；B、促胰液素作用于胰腺肯定属于激素调节，B正确；C、本实验中促胰液素是小肠黏膜产生的，C错误；D、盐酸不属于激素，①过程不属于体液调节，D错

误。故选B。43.如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确的是（）A.若A表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节B.若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定C.若A表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维

持体温恒定D.若A表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加【答案】A【解析】【分析】1、人体体温调节过程：(1)寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌不自主战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤毛细血管收缩等。(2)炎热环境下:主要通过

增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。2.血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度,两种激素间相互拮抗。3.人体水盐平衡的调节体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利

尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、若A表示人体处于应激状态，①⑥过程为神经调节，

④过程为体液调节，所以①⑥④过程为神经—体液调节，A正确；B、当血糖浓度过低时，会刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解和非糖物质转化，进而使血糖水平上升，还可以通过下丘脑的作用支配肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动，即经过图中的①⑥④过程进行

调节，B错误；C、若A表示寒冷环境，组织不受⑤控制，寒冷环境下进行体温调节的途径是①②③④、①⑥④和①⑦，C错误；D、血浆渗透压升高，抗利尿激素由下丘脑合成，由垂体释放，D错误。故选A。【点睛】44.下图所示在疫

苗注射前后不同时间采血所测得的抗体水平(箭头为疫苗注射的时间)。下列叙述哪个不正确()A.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，识别它们的B细胞特异性不同B.注射一次疫苗后，产生的抗体可以在血浆中长期存在C.白细胞介素—2可以加强上述反应D.丙时间抗体水平突然上升，可能

是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激【答案】B【解析】【分析】由题文描述和图示信息可知：该题考查学生对体液免疫的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。对初次免疫和二次免疫过程的

理解是解题的关键。【详解】题图显示，甲与丁时间注射疫苗之后所形成的两种抗体的曲线没有连续性，说明甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，识别它们的B细胞特异性不同，A正确；注射一次疫苗后，产生的抗体与抗原特异性结合后，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，所以不

可能在血浆中长期存在，B错误；白细胞介素-2属于淋巴因子的范畴，可以加强上述体液免疫反应，C正确；注射的疫苗属于抗原，初次接受抗原刺激时，机体会产生相应的抗体和记忆细胞，当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞会快速增殖分化，产生更多的浆细胞

，进而产生更多的抗体，因此与初次免疫反应相比，再次免疫反应快而强，产生抗体的浓度高，可见，丙时间抗体水平突然上升，可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激，D正确。45.研究人员切除健康小鼠的胰脏，2天后小鼠出现糖尿病的一切症状。随后连续

给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A.既不切除健康小鼠的胰脏，又不注射胰岛素B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C.将健康小鼠

体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的小鼠D.切除健康小鼠体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂【答案】D【解析】【分析】题意分析，因实验小鼠注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常，要排除是

否是溶剂的作用使血糖含量恢复正常，设置的对照应是对切除胰脏的小鼠2天后，只注射用于该实验的等量溶剂。【详解】A、不切除健康小鼠的胰脏，不能排除本身产生胰岛素的干扰，A错误；B、用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射，则实验的自变量成了溶剂的不同，显然不符合题意，B错

误；C、健康小鼠体内摘除的胰脏制成提取液中含有胰岛素，若注射给切除胰脏的小鼠达不到实验目的，C错误。D、对切除胰脏的小鼠2天后，只注射等量用于该实验的溶剂，进行对照，则实验目的是验证胰岛素降血糖的作用，符合题意，D正确。故选D。二、选择题46.1928年，荷兰科学家温特为了研究植

物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：（1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由____________

____部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。（2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是____________________________。（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质布____

_____（填“多”或“少”）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除_________________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质的分布会受到_____________的影响。（4）自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较_

_________。后来的研究发现，该物质的化学本质是_____________，根据其作用取名为_______________。【答案】（1）胚芽鞘尖端#尖端（2）促进植物生长#促进生长（3）①.少②.琼脂块③.单侧光#光（4）①.多②.吲哚乙酸③.生长素【解析】

【分析】在胚芽鞘中，产生生长素的部位是胚芽鞘尖端；作用部位是胚芽鞘尖端下面一段。分析题图可知，②③④说明胚芽鞘尖端确实产生了生长素，且能够促进胚芽鞘生长，而①⑤⑥是作为对照，①无尖端作为空白对照，⑤⑥说明胚芽鞘的生长与尖端产生的某种物质有关而与琼脂块无关。【小问1详解】在温特之前的科学家研究

初步认为，胚芽鞘向光生长是由胚芽鞘尖端部位产生某种化学物质向下运输后引起的。【小问2详解】②是将放过胚芽鞘尖端的A琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的切面上，经过一段时间的培养后，该胚芽鞘直立生长，说明A琼脂块中确实含有某种

化学物质，且这种物质的作用是促进植物生长。【小问3详解】③和④都是将A琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的切面的某一侧，结果是胚芽鞘向放置A琼脂块的对侧弯曲生长，说明胚芽鞘能够向该物质分布少的一侧弯曲生长；⑤和⑥组的空白琼脂块中不含尖端产生的物

质，因此设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响。由于该物质分布会受到单侧光的影响，所以该实验应在黑暗环境中进行。【小问4详解】自然界中，植物体在单侧光照的条件下，该化学物质在背光侧分布较多，向光一侧分

布较少，使背光一侧生长快，植物表现出向光弯曲生长。后来经过研究发现，该物质的化学本质是吲哚乙酸，因其能促进生长，所以取名为生长素。【点睛】本题主要考查生长素的发现史，意在考查学生的实验设计和分析能力，要求学生在掌握基础知识的前提下，通过分析能

进行实验设计，并能预期实验结果得出结论。47.下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请分析回答下列问题：（1）图1中的感受器接受刺激产生神经冲动时，膜内电位变化是_____；膜外电位变化是_____。（2）图2中的①表示_____，①中物质的释

放使④_____发生电位变化。（3）缩手反射属于非条件反射，其神经中枢位于_____。取指血进行化验，针刺破手指时并未将手指缩回，说明缩手反射要受大脑皮层中_____的控制。【答案】（1）①.负→正②.正→负（2）①.突触小泡②.突触后膜（3）①.脊髓②.大脑

皮层【解析】【分析】图1是反射弧的结构，图2是突触模式图，①为突触小泡，②为突触小体，③为突触前膜，④为突触后膜，兴奋在神经元之间通过突触传递，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成；由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使突触后膜兴奋或抑制，所以兴奋在突触是单向传递。

【小问1详解】神经元在静息时电位表现为外正内负，接受刺激后变为内正外负，膜内电位变化为：负→正；膜外电位变化为：正→负。【小问2详解】图2中①表示突触小泡，④是下一个神经元的树突或胞体，神经递质作用于突触后膜后，引起下一个神经元兴奋或抑制。【小问3详解】缩手反射

属于非条件反射，神经中枢是脊髓，但我们能在针刺破手指的皮肤，并未将手指缩回，说明一个反射弧中的低级中枢（脊髓）要接受高级神经中枢（大脑皮层）的控制。48.人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可预防由HPV引起的子宫颈癌，是世界上第一

个预防癌症的疫苗，在人类研发癌症疫苗的道路上具有里程碑式的意义。请回答下列问题：（1）疫苗通常是用____________制成的生物制品，接种后的HPV疫苗可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_______________从而降低患病的风险。当相同的HPV再次进入机体时，主要是记忆细胞参与免疫调

节，是因为该细胞膜上具有_________________。（2）某研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行了如下接种实验。第1步：接种前，根据__________的特性进行检测，确定人体是否感染HPV。根据检出HPV的情况，分为未检出HPV的12A,A两组，检出HPV的12,

BB两组；第2步：将11,AB分别接种安慰剂（没有药物作用的针剂）；22,AB分别接种_______________；第3步：一段时间后，统计各组癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数。统计结果如下表：1A2A1B2B总人数8000800011811179癌前病变人数83511811

7①1A组癌前病变的比例明显低于1B组，由此可推测诱发癌前病变的因素是________________。②1A组癌前病变的比例明显高于2A组，说明接种该疫苗后，可产生相应的抗体，从而对HPV具有抵抗力。③某

同学认为感染HPV后，再注射该种疫苗，依然能起到预防的作用。你是否同意这种观点，结合实验结果说出你的理由：_____________________________________________________________

_。【答案】①.灭活的或减毒的病原体②.浆细胞和记忆细胞③.特异性受体④.抗原和特异性抗体结合⑤.HPV疫苗⑥.感染HPV⑦.不同意，实验结果显示1B组癌前病变的比例与2B组无明显差异，不能起到预防的作用【解

析】【分析】【详解】（1）疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种后的HPV疫苗可诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞从而降低患病的风险。当相同的HPV再次进入机体时，主要是记忆细胞参与免疫调节，是因为该细胞膜上具有特异性受体。（2）第1步：接种前，根据抗原和特异性抗体结合的特

性进行检测，能确定人体是否感染HPV。第2步：将A1、B1分别接种安慰剂（没有药物作用的针剂）；A2、B2分别接种HPV疫苗；①A1、B1组的单一变量是是否感染HPV，A1组未感染HPV，B1组感染了HPV，

故A1组癌前病变的比例明显低于B1组，是由于B1组感染了HPV所致，由此可推测诱发癌前病变的因素是感染HPV。②A1、A2组的单一变量是否接种HPV疫苗，A1组未接种疫苗，A2组接种了HPV疫苗，故A1组癌前病变的比例明显高于A2组，是由于A1组未接种疫苗所致，说明接种该疫

苗后，可产生相应的抗体，从而对HPV具有抵抗力。③实验结果显示B1组癌前病变的比例与B2组无明显差异，说明感染HPV后，再注射该种疫苗，不能起到预防的作用。故不同意的理由是：实验结果显示B1组癌前病变的比例与B2组无明

显差异，不能起到预防的作用。【点睛】认真辨析题干表格中的数据不同的原因是正确解答本题的关键！单一变量的获取是得出正确结论的关键！49.下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：（1）当人体缺水时，下丘脑渗

透压感受器兴奋，引发一系列生理反应：一方面，④的释放量增多，这种激素是________，其作用是促进A、B____________。另一方面，________产生渴觉，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降

低。（2）正常机体血液中②的含量变化对________(填图中数字标号)的分泌起调节作用，这种调控机制为_________调节。（3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时________细胞感受血糖浓度的变化，分泌激素，该激素的靶器官主要是________，与它作用相

反的激素是________。（4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺，可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的生命活动受________的调节。【答案】（1）①.抗利尿激素②.重吸收水③.大脑皮层（2）①.①③②.（负

）反馈（3）①.胰岛A②.肝脏③.胰岛素（4）神经和体液【解析】【分析】1、分析题图：图中①是促甲状腺激素释放激素，②是甲状腺激素，③是促甲状腺激素，④是抗利尿激素，⑤是肾上腺素，⑦是胰高血糖素或胰岛素。2、甲状腺激素的调节过程为：下丘脑→①促甲状腺激素释放激素→

垂体→③促甲状腺激素→甲状腺→②甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。小问1详解】人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的④抗利尿激素增多，抗利尿激素可以促进促进肾小管和集合管重吸收水；另

一方面大脑皮层产生渴感，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。【【小问2详解】正常机体血液中②甲状腺激素的含量变化，可以通过负反馈调节，作用于下丘脑、垂体，对①③的分泌起调节作用，维持机体中甲状腺激素含量相对稳定。【小问3详解】某同学未吃早饭，上午第四节

课感到头晕，此时血糖含量降低，胰岛A细胞细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是肝脏，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高，从而维持血糖浓度相对稳定；胰岛素可以降低血糖浓度，与胰高血糖素的作用相反。

【小问4详解】大脑皮层感知紧急信号后，通过C神经调节作用于肾上腺，促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，说明动物的各项生命活动受神经调节和体液的调节。【点睛】本题综合考查新陈代谢、激素调节、神经调节等相关知识

，解题关键是学生在掌握基础知识前提下，学会识图、知识的综合运用。50.人体的内环境具有“自稳态”，当气温变化较大或人体疲劳时，这种“自稳态”易遭到破坏，机体出现疾病。2017年末一种乙型流感开始在人群中传播，这与各地气温骤降不无关联，本次流感传染性强，患者会高烧、咳

嗽，并伴有头痛和周身不适。回答下列问题：（1）人体内环境的各种化学成分和_____处于动态平衡之中，这种相对稳定的状态叫做稳态。（2）当气温骤降，人体感觉到寒冷时，下丘脑分泌的_____（填“TRH"或“TSH”）增加，进而引起垂体分泌的_____（填“TRH”或“TSH”）增加。（

3）当机体受到乙型流感病毒侵染后，巨噬细胞对病毒的处理和清除过程与_____（填一种细胞器名称）直接相关：机体在第二次被同种病毒侵染时，能够产生浆细胞的淋巴细胞主要是_____。（4）患乙型流感后，病人身体不适，不想吃饭，但血糖浓度还能基本维持平衡，此时参与血糖调节的主要激素是__

___。【答案】（1）理化性质（2）①.TRH②.TSH（3）①.溶酶体②.B淋巴细胞和记忆细胞（4）胰高血糖素【解析】【分析】人体体温调节中枢在下丘脑，体温维持相对稳定的原理是：产热与散热保持动态平衡；病毒

感染人体时，人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而散播，进入宿主细胞后，再通过细胞免疫予以消灭，当同种病毒再次侵染时，机体会产生二次免疫反应。【小问1详解】的内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器

官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的相对稳定是指化学成分和理化性质处于动态平衡中。【小问2详解】甲状腺激素的作用之一是促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解。当气温骤降，人体感觉到寒冷时，甲状腺激素的分泌会增多。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH

）作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激(TSH)，促甲状腺激素（TSH）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而维持体温恒定。【小问3详解】溶酶体是消化车间，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。巨噬细胞对病毒的处理和清除过程与溶酶体直接相关

。二次免疫中产生浆细胞的淋巴细胞有B淋巴细胞和记忆细胞。【小问4详解】患乙型流感后，病人身体不适，不想吃饭，进食减少，此时血糖浓度降低，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，进而使葡萄糖的浓度升高，维持血糖

浓度平衡。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com