【文档说明】河南省天一大联考2022届高三上学期名校联盟考试(12月)+历史考评分细则.pdf,共(3)页,126.279 KB,由小赞的店铺上传
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1天一大联考2021—2022学年(上)高三年级名校联盟考试历史·评分细则说明:红色部分是新增加要点。25.(12分)答案要点:(1)特点:(6分,任答3点,言之成理即可)①历史悠久(2分);②不断发展完善(或不断完善)(2分);③形成完整严密、运作有效的机制(或形
成了严密有效的制度体系)(2分);④考核结果等级化(2分);⑤考核与选拔任用相结合(或考核制度与选官制度相结合)(2分);⑥考核机构日益专业化(2分)。评分标准:以上六点,答出任何一点给2分,共6分。(2)积极作用:(6分,任答3点,言之成理即可
)①成为维系官僚队伍秩序,整顿吏治的重要手段(2分);②利于促进社会经济的发展(或有助于社会稳定和经济发展)(2分);③有助于激励官吏勤政廉洁(或有助于吏治的清明)(2分);④为后世官员人事管理提供了借鉴(或
为后世官员考核提供了借鉴)(2分);⑤有助于选贤任能(2分);⑥有助于维护中央权威(2分)。评分标准:以上六点,答出任何一点给2分,共6分。26.(14分)答案要点:(1)原因:(6分,任答3点,言之成理即可)①民主政
治的发展(或代议制的发展与完善)(2分);②大规模平民教育开展的推动(2分);③资本主义工业生产发展的促进(或第二次工业革命的推动)(2分);④教育的重要性得到国家重视(或政府对教育的重视)(2分);⑤知识分子的大力宣传(2分);⑥马克思主义的传播和国际工人运动发展(2分)。
评分标准:以上六点,答出任何一点给2分,共6分。(2)背景:(4分,任答2点,言之成理即可)①民族危机加深(或内忧外患)(2分);②清末教育改革开展(或清末新政)(2分);③资产阶级知识分子群体形成(2分);④有
识之士的宣传(或报刊媒体的大力宣传)(2分);⑤西方教育思潮的传入(2分);⑥留学教育发展(或留学生日益增多)(2分)。评分标准:以上六点,答出任何一点给2分,共4分。意义:(4分,任答2点,言之成理即可)①传播了教育救国理念(2分);②启蒙了民智,提高了大众觉悟(或促进了思想启蒙
;或更新了人们的思想观念)(2分);③推动了中国近代教育的发展(2分);④增强了国家凝聚力(2分);2⑤有助于经济发展和社会进步(2分);⑥有助于民族文化素质的提高(2分)。评分标准:以上六点,答出任何一点给
2分,共4分。27.(14分)答案要点:(1)特点:(6分,任答3点,言之成理即可)①美国处于主动地位(或美国处于攻势)(2分);②持续时间长(2分);③主要在关键产业领域进行(2分);④以提高关税为手段(2
分);⑤以协议迫使日元升值(2分)。评分标准:以上五点,答出任何一点给2分,共6分。(2)不同:(4分,任答2点,言之成理即可)①借助苏联入侵阿富汗发起(或以苏联入侵阿富汗为借口)(2分);②经济领域采取禁止贸易(或实行禁止
贸易政策)(2分);③通过外交、政治、文化多领域配合(或综合利用多种手段)(2分);④联合第三方势力(2分)。评分标准:以上四点,答出任何一点给2分,共4分。原因:(4分,任答2点,言之成理即可)①美苏争霸(或
遏制苏联对外扩张的需要)(2分);②美苏间意识形态和政治制度差异(2分);③苏联综合力量强(2分);④苏联进行的是入侵战争(2分);⑤美苏之间贸易额少(2分)。评分标准:以上五点,答出任何一点给2分,共4分。28.(12分)评分参考:示例1:论题:19世纪中期中国出现了大变
局(2分)阐述:经过鸦片战争和第二次鸦片战争的冲突,19世纪中期的中国社会出现了“千古未有之变局”。政治上,列强通过不平等条约使中国丧失了司法、关税、领土等大量主权;经济上,外国资本凭借不平等条约,从沿海深入内地,使大量商品涌入中国,中国传统农业和手工业遭到严重冲
击,中国经济结构出现变动;思想文化上,西方宗教与文化在坚船利炮掩护下涌入中国,中西文化交流融会,开始了中国文化近代化的历程。(9分,言之成理即可)综上所述,鸦片战争以后,由于西方资本主义势力的侵入,引发了19世纪中期中国的大变局。(1分)示例2:论题
:19世纪中期中国人的两大历史新课题(2分)阐述:19世纪中期,世界形势与中国均发生巨大变化:英、法、美等西方主要国家在经过资产阶级革命以后,逐渐走上近代工业化道路,近代化成为世界潮流;经过鸦片战争和第二次鸦片战争,中国被迫开放国门,丧失了大量主权,国家独立自
主地位丧失。由此,反抗外来侵略,争取民族独立和追随世界近代化潮流这个时代的新课题,非常紧迫地摆在先进的中国人面前。(9分,言之成理即可)综上所述,19世纪中期,争取国家独立自主和发展近代化成为中国人的两大历史新课题。(1分)(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答
案)评分标准:论题2分;无论题,只有阐述0分;阐述部分9分,每个角度3分;结论给1分。31.写出论题且论题围绕材料,论题明确给2分;论题基本明确给1分;论题不明确或无论题,只有论述0分;2.阐述部分,需围绕论题运用所学知识,多角度去论证。
①史实准确,论证充分,逻辑严密,表述清晰,每个角度给3分;②史实正确,论证基本充分,表述清晰,每个角度给2分;③史实基本正确,论证较完整,表述清楚,每个角度给1分;④未引用史实,论证欠缺说服力,偏离评论对象
,表述不清楚,不给分。3.结论能够总结阐述内容,回扣论题给1分。否则不给分。