【文档说明】山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期4月阶段考质量监测生物试题 含答案.docx，共(12)页，396.396 KB，由小赞的店铺上传

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潍坊市2020-2021学年高一下学期4月阶段考质量监测生物2021．4注意事项：1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整

、笔迹清楚。3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．孟德尔实

验获得成功的一个重要原因是选用豌豆作为实验材料。下列叙述错误的是（）A．豌豆具有多对易于区分的相对性状，在自然状态下一般是纯种B．在孟德尔豌豆杂交实验中，正交和反交的结果相同C．豌豆的杂交实验需要人工授粉，去雄和授粉后都需要套

袋D．鉴别高茎豌豆是否为纯合子只能用测交，而提高高茎豌豆的纯度常用自交2．孟德尔利用黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交实验时，下列哪一项会导致子二代的性状分离比不符合9：3：3：1（）A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．统计的子代个体数目足够多，子代个体的存活率相等C．子一代产生的雄配子活力有

差异，雌配子活力无差异D．遗传因子在杂交过程中保持完整性和独立性3．玉米是雌雄同株异花植物。某生物兴趣小组模拟玉米杂交实验过程，他们准备了两个大信封，每个信封中装有写着相应字母的卡片若干，从每个信封中各抽取一张卡片，记录两张卡片的字母组合，代表一次玉米雌雄配子的融合受精过程。下列相关叙述正

确的是（）A．在模拟杂合子玉米Yy自交产生子代时，可在两个信封中都放入30张Y卡片和15张y卡片B．在模拟杂合子玉米YyRr与yyrr测交产生后代时，信封1中放入YR20张、Yr20张、yR30张、yr30张，

信封2中放人yr卡片50张C．在模拟杂合子玉米Yy的杂交实验时，F1雌雄配子的结合方式有4种，遗传因子的组合形式有3种D．从信封中抽取并记录后的卡片，可以不再放回原信封中4．某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因（A/a、B/b、C/c……控制，每对等位基因都至少含有一个显性基

因时，植物才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植株占37/64。若不考虑变异，下列说法错误的是（）A．每对等位基因的遗传均遵循分离定律B．该花色遗传至少受3对等位基因控制C．F2红花植株中杂合子占26/27D．F2白花植

株中纯合子基因型有4种5．已知牡丹的花色有红色（AA）、粉色（Aa）、白色（aa）三种，让粉色牡丹连续自交多代，下列说法错误的是（）A．F3中红牡丹的比例为7/16B．F4中纯合子与杂合子比例相同C．随着自交代数的增加

，粉色牡丹的比例越来越低D．随着自交代数的增加，纯合子的比例无限接近于116．山羊的性别决定方式为XY型，正常体细胞中有60条染色体，一只山羊的卵原细胞经过减数分裂后（不考虑染色体互换），可能形成的卵细胞种类的最大数和一个卵细

胞中的染色体全部来自该羊父本的概率分别是（）A．229和（1/2）58B．302和（1/2）31C．230和（1/2）30D．22和（1/2）307．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。下列叙述错误的是（）A．减数分裂和受精作用使后代呈

现多样性，有利于生物的进化B．受精作用发生时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，保证单精入卵受精C．受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成变快D．受精卵中的遗传物质一半来自父方，另一半来自母方8．下列有关减数分裂实验的叙述，错误的是（）A．在显微镜下不能观察到某个细胞减数分裂

的全过程B．蝗虫精母细胞、桃花的雌蕊是观察减数分裂的好材料C．在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞D．用大蒜根尖制成装片，不可能观察到同源染色体联会现象9．下图为某种生物有性生殖过程中细胞内DNA、染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．联会可发生在图

中CD、GH、MN阶段B．FG段和NO段形成的原因分别是DNA复制和着丝粒的分裂C．CD段和OP段染色体与DNA的比为1：2D．图中曲线不含同源染色体的是KL段10．孟德运用假说一演绎法揭示了遵传的两条基本规律。下列相关叙述正确的是A

．孟德根尔提出了性状是由染色体上的遗传因子决定的B．形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子自由组合C．测交实验属于假说一演绎法的验证过程D．F1（Dd）产生两种数量相等的雌雄配子属于假说内容11．下列关于遗

传学发展史的描述正确的是（）A．萨顿通过假说一演绎法证明了基因在染色体上B．摩尔根通过果蝇杂交实验第一次把基因定位在染色体上C．艾弗里通过实验证明了DNA是主要的遗传物质D．沃森和克里克拍摄了DNA的衍射图谱，并提出了DNA的双螺旋结构模型12．蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育来的，雄蜂是由未受精的卵细胞

发育而来。雌蜂进行正常的减数分裂产生配子，雄蜂通过特殊的分裂方式产生与自身体细胞基因型相同的配子。一只雌蜂与一只雄蜂交配，得到F1，F2，的雌蜂与雄蜂交配得到F2，F2中雄蜂的基因型为Ab和ab，雌蜂的基因型是AAbb、Aabb，则亲本的基因型是（）A．Aabb、abB

．AAbb、abC．aabb、AbD．AAbb、Ab13．下图表示某DNA分子的局部结构模式图。以下有关说法正确的是（）A．图中共画出了8种核苷酸，其中7代表胸腺嘧啶脱氧核苷酸B．图中出现的字母A与ATP中的A含义不相同C．可以推知（A+T）/（C+G）在

图中DNA片段中等于1，在该DNA分子中也等于1D．从图中看不出DNA两条链是反向平行的14．某生物兴趣小组用卡片、曲别针、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型。现在提供的卡片类型和数量如下表所示，下列说法正确的是卡片类型五碳糖磷酸碱基ATGC数量20205667A．五碳糖卡片在

与磷酸和碱基卡片连接时，位置是可以随意变化的B．利用以上材料最多可以构建4种脱氧核苷酸，11个核苷酸对C．制作的模型中，每个五碳糖卡片都只连一个碱基，但不都是只连一个磷酸D．利用以上材料最多可以构建410种具有不同碱基序列的DNA片段15．某生物

研究小组对噬菌体侵染细菌的实验进行了改进，他们分别用放射性同位素32P、35S、14C、3H进行如下标记：甲组用35S标记噬菌体、32P标记大肠杆菌；乙组用14C标记大肠杆菌，噬菌体不做标记；丙组用3H标记噬菌体，大肠杆菌不做标记。整个过程细菌不发生裂

解。下列相关分析正确的是()A．甲组中子代噬菌体有的只含35S，有的只含32P，有的都含，有的都不含B．乙组中子代噬菌体的DNA和蛋白质都含14CC．丙组中子代噬菌体都不含3HD．甲乙丙三组子代噬菌体中的DNA和蛋白质的合成都与大肠杆菌有关，与亲代噬菌体无关二、选择题：本题共5小题，每

小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16．S型肺炎链球菌具有荚膜，有致病性，而R型没有荚膜，没有致病性。下图是研究人员所做的该菌转化实验

。下列相关分析正确的是（）A．a~e组中小鼠死亡的是a组和d组B．可以得出DNA是转化因子而蛋白质不是的结论C．d组注射后的小鼠体内S型和R型的肺炎链球菌都能找到D．上述实验说明DNA分子具有一定的稳定性，并能控制生物体的性状

17．果蝇的大脉翅（B）对小脉翅（b）为显性，位于常染色体上；红眼基因（W）对白眼基因（w）为显性，位于X染色体上。一只纯合大脉翅白眼雌蝇与一只纯合小脉翅红眼雄蝇杂交得F1，F1，再自由交配得F2。下列说法正确的是（）A．F1中无论雌雄都是大脉翅

红眼B．F2中大脉翅白眼雌蝇中纯合子占2/3C．F2中红眼基因都来自F1，中的雌蝇D．F2中大脉翅红眼：大脉翅白眼：小脉翅红眼：小脉翅白眼=3：3：1：118．下图为某高等动物正在分裂的细胞模式图。下列叙述正确的是（）A．该细胞处于有丝分裂

中期，染色体形态稳定，数目清晰B．由图可以看出，同源染色体之间发生了染色体互换C．该细胞若继续分裂可能会发生等位基因分离D．该细胞内有4条染色体，8条姐妹染色单体19．某双链DNA分子由6000个脱氧核苷酸构成，其

中一条链中A:T:C:G=1：2：3：4，下列相关说法正确的是（）A．该DNA分子中A:T:C:G也是1：2：3：4B．嘌呤碱基在该DNA分子中共有3000个，每条链中有1500个C．该DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的，排列

在分子的外侧D．如果该DNA分子中碱基A和T的比例增加，则该分子的稳定性会增加20．如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制。下列说法错误的是（）A．D、d和R、r分别位于两对同源染色体上B．该种植物自交后代不发生性状分

离的都是纯合子C．植株DdRr自交，后代蓝花植株的基因型有5种D．紫花植株相互受粉，子代中白花占1/9三、非选择题：本题包括5小题，共55分。21．科研人员对某植物茎的颜色（由等位基因A、a控制）和穗的紧密程度（由等位基因B、b控制）两对相对性状进行了相关杂交实验。结果如下表：组合

亲本表现型子代（F1）表现型紫茎松穗绿茎松穗紫茎松穗绿茎松穗一紫茎松穗×紫茎松穗620200二绿茎松穗×绿茎松穗921852961（1）可以判断两对相对性状中的显性性状分别是_________（“紫茎”或“绿茎”）_________和（“松穗”或“紧穗”）。（2）组合一子代（F1）紫茎

松穗个体的基因型是______。组合二子代（F1）中茎的颜色不符合孟德尔分离比，其原因是_______________________________________________________________。如果让组合二F1中的紧穗植株自交，后代两

种性状的表现型及比例是___________________。（3）在杂交实验前，为了确定子代的种植规模，需要准确预测杂交结果。若要依据遗传规律对杂交结果进行预测，需要满足3个条件：一是茎的颜色这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；二是___________；三是___

________。22．下图为某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图（控制甲病的相关基因为A、a，控制乙病的相关基因为B、b），II1和II6家族均无乙病的患病史。（1）甲病的致病基因位于__________染

色体上，属于___________性遗传病，乙病的致病基因位于___________染色体上，属于___________性遗传病。（2）III1的基因型为___________，III5与II5基因型相同的概率为__

_________。（3）已知正常女性中乙病致病基因携带者的概率为1/100，若III3与人群中的某正常女性结婚，则后代患乙病的概率____________。（4）III3控制乙病的基因来自于I1的概率为____

________。（5）如果III1与III5，近亲结婚，后代中男孩两病都患的概率为___________。23．某种鸟的羽毛有黑色、灰色和白色三种颜色，由两对等位基因A、a和B、b共同控制。B基因决定黑色素的合成，BB和Bb黑色程度相同，当a基因

纯合时会淡化黑色素，已知B、b在常染色体上。研究人员用纯合的黑色雌鸟与纯合的灰色雄鸟交配，子代雌鸟全为灰色，雄鸟全为黑色（鸟的性别决定方式是ZW型）。请回答下列问题：（1）等位基因A、a位于_______（“常”或“Z”）染色体上

。（2）群体中灰色鸟的基因型有”_______种。（3）若让纯合黑色雌鸟与某白色雄鸟作亲本进行杂交，所得F1中黑色：灰色=3：1，则亲本中白色雄鸟的基因型为_______。若F1中的灰色鸟与亲本中的白色

雄鸟交配，所得子代中雄性个体的表现型及比例为_______。（4）若随机选取两只黑色鸟经多次交配，F1中只有黑色鸟和灰色鸟，则雄性亲本的基因型可能是_______。请设计杂交实验进步探究该雄性亲本的基因型。实验思路：____________________________

_________________________________________________。现象及结论：______________________________________________

_____________________________。24．雌性蝗虫的体细胞中有24条染色体，图1表示蝗虫初级卵母细胞减数分裂不同时期细胞中染色体、DNA和染色单体的数量关系。图2为蝗虫卵原细胞的分裂示意图（只画出了两对同源染色体），A、a

、B、b为染色体上的基因，细胞①、②、③都处于染色体着丝粒向两极移动的时期。请回答下列问题。（1）图1中细胞分裂过程的顺序为_____________（用甲、乙、丙、丁和箭头表示），图1中乙→丙染色体行为的主要变化是____________。（2）非同源染色体自由组合发生在图1的_______所示

细胞中。（3）图1所示的细胞中存在同源染色体的是___________存在姐妹染色单体的是____________________。（4）图2中①和③细胞的核DNA分子数目分别为_____________，正常情况下

基因AA的分离可发生在图2的__________（序号）细胞中。（5）依据图2信息，在下边方框中画出③细胞的分裂示意图并标注基因。25．在探索遗传物质本质的历程中，几个经典实验发挥了重要作用。请回答下列问题。（一）以下是某同学总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤。①在含35S

和32P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合→④经过短时间保温后进行离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性（1）上述步骤存在两处错误，请改正。第一处：_

_____________________________________________________________________________；第二处：_________________________________________________________________

_____________。（2）该实验如果保温时间过长，32P标记噬菌体的一组上清液的放射性会_______________，沉淀物的放射性会_______________。（3）两位科学家进行实验时，搅拌不同时间分别检测上清液的放射性，结果如下表。搅

拌持续时间（min）12345上清液35S所占比例（%）5070758080上清液32P所占比例（%）2125283030被侵染细菌成活率（%）100100100100100搅拌5min时，被侵染的大肠杆菌成活率为100%，细菌没有被裂解，而上清液中仍有32P放射性出现，说明_________

________________________________________________________。（二）艾弗里的肺炎链球菌转化实验应用了自变量控制中的减法原理。某生物活动小组借鉴该实验来探究H9N6禽流感病毒的遗传物质种类，他

们设计了以下实验方案，请对该方案进行补充完善（将答案填在方案后的横线上）。材料用具显微注射器，H9N6禽流感病毒的核酸提取液，活鸡胚细胞，DNA酶，RNA酶，生理盐水等。方法步骤1．取三支相同的试管a、b、c，分别加入等量的病毒核酸提取液，然后在a、b两支试

管中分别加入等量的相同浓度的DNA酶、RNA酶，在c试管中加入（4）。2．取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组。用显微注射器分别把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。3．把三组活鸡胚细胞放在相同

且适宜环境中培养一段时间，然后分别抽样检测细胞中是否有病毒产生。预测实验结果及结论①（5）；②（6）；③若甲、乙、丙三组均有病毒产生，则说明该病毒遗传物质既不是DNA，也不是RNA。（4）________________________

___________________________________________________________（5）____________________________________________________

______________________________（6）_____________________________________________________________________________

_____高一生物参考答案及评分标准2021．4一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1．D2．C3．C4．D5．B6．C7．D8．B9．B10．C11．B12．B13．B14．C15．B二

、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16．ABCD17．CD18．BCD19．BC20．CD三、非选择题：本题包括5小题，共55分。2

1．（11分）（1）绿茎（1分）松穗（1分）（2）aaBB和aaBb（1分）绿茎的纯合子不能存活（2分）绿茎紧穗：紫茎紧穗=2：3（2分）（3）穗的紧密程度这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律（2

分）控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上（2分）22．（11分）（1）常（1分）显（1分）X（1分）隐（1分）（2）aaXBXB或aaXBXb（1分）2/3（1分）（3）1/200（2分）（4）0（1分）（5）1/6（2分）23．（11分）（1

）Z（1分）（2）4（1分）（3）bbZAZa（1分）黑：灰：白=1：1：2（2分）（4）BBZAZa或者BbZAZa（2分）选取多只白色雌鸟与该雄性亲本交配，观察子代的表现型（2分）如果子代有白色鸟出现则为B

bZAZa，如果子代没有白色鸟出现则为BBZAZa（2分）24．（11分）（1）丁→乙→丙→甲（1分）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，成为两条染色体（2分）（2）丁（1分）（3）丁（1分）乙、丁（1分）（

4）48、26（1分）①③（1分）（5）（3分）25．（11分）（1）步骤①中应该是在分别含有含35S和32P的培养基培养大肠杆菌（1分）步骤④中应该先搅拌再离心（1分）（2）增高（1分）降低（1分）（3）有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌

中（2分）（4）等量生理盐水（1分）（5）若甲、丙两组有病毒产生，乙组没有，则说明该病毒遗传物质是RNA（2分）（6）若乙、丙两组有病毒产生，甲组没有，则说明该病毒遗传物质是DNA（2分）