【文档说明】海南省嘉积中学2022-2023学年度第一学期高二年级期末考试历史试题答案.pdf，共(5)页，301.352 KB，由小赞的店铺上传

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2022——2023学年度高二上学期期末测试历史试题【参考答案】1、【解析】D。礼乐器物使用的材质不是关键，材料信息的重点也不在于礼乐器物的等级性和神权色彩，而是反映出中华早期礼乐文明的“和同”内涵。故A、B、C项错误。2、【解析】D。结合所学知识可知，

春秋战国时期，诸侯国在改革时，多推行以才能为主要标准的选官制度，打击了贵族特权，推动了官僚政治的发展，促进了社会阶层的流动。D项正确；礼乐制度彻底崩溃的说法太绝对，排除A项；华夏认同观的增强与材料无关，排除B项。春秋战国时期，德治和法治的争论尚未结束，排除C项。故选D项。3、【解析】C

。政府赐鸠杖与长者，反映出对老人的尊爱。A、B项不能据材料得出，D项与汉代的尊老制度无关。4、【解析】A。信贷指以偿还和付息为条件的价值运动形式，通常包括银行存款、贷款等信用活动，与题干中农民与柜坊存在借贷关系，政府对高利贷进行限制相合

，可知唐朝民间借贷较为普遍，以至于政府对不合理的借贷进行规范，故选A项；“政府以农为本”与题干逻辑不匹配，“以农为本”是政府的农业政策，而题干提及的是农民与柜坊的金融借贷活动，排除B项；“经济纠纷”与题意不相符，题干未见农民对柜坊的行为不满的信息，排除C

项；“长途贸易发达”不合时空，其存在于明清时期，排除D项。5、【解析】B。面对吴地大疫，苏轼建立病坊隔离感染疫病的人，曾巩命各级地方官储药用以医治病人等，说法①③符合题意，B项正确。苏轼和曾巩均为文官并非武将，材料并未体现北

宋政府为解决疫病，免收赋税减轻负担，说法不符合题意，排除与之组合的ACD项，故B项正确。6、【解析】C。据题干可知，明初五府握兵籍、兵部得调发，彼此间相互制约，战争结束后“印归于朝”，体现了朝廷让五府、兵部等机构相互牵制，而集权于朝廷——皇帝，故选

C项；“制约与平衡”不合逻辑，军权最终独裁于皇帝，排除A项；“地方军队的战斗力”不合逻辑，五府、兵部都是中央机构，排除B项；“旨在抵御”不合题意，题干未见军队的打击对象，排除D项。7、【解析】D。据题干材料“量其入以为出”，“强调休养生息”，“实行差等收税”可知，王夫之关注弱民的艰

难，体现了其宽以养民的治理观，D项正确。ABC三项材料信息均无法体现。8、【解析】A。根据题干信息可知，政府在多数年份对云南地区实行田赋蠲免或缓征，说明清政府重视边疆地区的发展稳定，A项正确。题干信息未体现人地矛盾问题，

B项错误；题干信息无法体现清朝时期社会救济制度比较完善，C项错误；经济重心南移是指江南地区，D项错误。9、【解析】B。根据材料并结合所学知识可知，鸦片战争后，中国被迫卷入资本主义世界市场，中国茶叶出口量增加，所以茶区不断涌现，B项正确。材料未涉及西

方大肆掠夺原料，排除A项；未涉及产业升级，排除C项；中国传统经济快速解体与材料主旨无关，排除D项。10、【解析】D。根据材料及所学可知，中国共产党对自身和革命任务的分析逐步客观理性。国共第一次合作表明共产党从实际出发调整革命的方针与政策，D项正确。中国三

大开始强调了革命力量联合的重要性，排除A项。近代中国社会性质没有改变，排除C项；建立了革命统一战线，排除C项。11、【解析】C。依据材料，1956年的美术作品《要把社里的猪养得又肥又大》，这反映了农民在加入农业生产合作社后，积极支持国家的社会主义建设，故选A项；“要把社里的猪养的又肥又大”，反映

的是农民在农业生产合作社的生产活动。1958年展开大跃进，排除B项；国民经济的调整工作实从1961年开始，排除A项；女性成为国家建设重要力量与题干主旨不符，排除D项。12、【解析】D。21世纪以来，中国主导的亚投行、杭州峰会、金砖国家厦门会晤、亚洲文明对话、国际进口博览会等外交

活动，向世界传达了中国声音，中国参与并引领全球治理体系改革完善，为世界发展做出重大贡献，D项正确。二十国集团中大多数国家不是周边国家，排除A项；B项与材料无关；金砖五国中有部分国家是发展中国家，排除C项。13、【解析】D。根据题干信息雅典有卫城、市场、行政机构、居民点，说明雅典

具备政治、经济、军事、文化等多元功能，D项正确。雅典民主政治成熟是通过伯利克里改革，A项错误；雅典城市布局受地理环境影响，但不是决定性因素，B项错误；雅典有宗教活动场所，但并非占据社会主导，C项错误。14、【解析】A。解读材料可知，材料反映了以伦敦为代表的12世纪西欧城市面貌与社

会生活，伦敦成为政治、商业活动中心，宗教活动成为人们生活的重要内容，反映了伦敦城市兴起和自治的状态，说明西欧城市自治有所发展，A项正确。未涉及封君封臣制度，排除B项；依据材料无法判断教会地位是否得到了提高，排除C项；未涉及“议会约束国王权力”，排除D项。15、【解析】A。依据材料内容和时间1931

年，并结合所学知识可知，漫画是在讽刺英国自治市镇的议员们为中饱私囊而疯狂巧取选民的恶劣行为，从而揭露了对现行选举制度进行改革的必要性和迫切性，因此1932年进行了议会改革，A项正确。讽刺议员的贪腐是漫画的表象

，不是作者的主要意图，排除B项；漫画的主要内容是批判议员的贪婪，而不是工业资产阶级的剥削和司法制度的黑暗，排除CD两项。16、【解析】C。根据“10世纪中后期”、“中国的陶瓷”、“南亚的珍珠”，并结合所学可知，北宋时期，印度洋地区海外贸易兴盛，故选C项

。A项出现在19世纪末，排除A项；B项无从体现；16世纪后，早期殖民扩张，排除D项。17、【解析】B。略18、【解析】D。根据材料“反过来，一个黄金持有者亦可以把它兑换成任何一种货币”，可知20世纪70年代，金本位制度的前提下，世

界各国货币均与黄金挂钩，反映了人们对金本位的广泛接受，故选D项；“英镑、法郎、美元、马克等，就可以随时去兑换黄金”说明越来越多的货币通过与黄金挂钩取得了贸易支付地位，逐渐打破美元的垄断地位，排除A项；材料主要强调各国货币可以与黄金兑换，并未说明各国货币与美元兑换的汇

率变化，无法体现浮动汇率取代固定汇率，排除B项；各国货币在国际市场的流通需要通过黄金的等价兑换，否则无法直接自由流通，排除C项。19、【解析】A。非洲是欧洲国家的殖民地，沦为欧洲国家的原料产地，各地区单一作物种植园的生产与销售都依附于殖民宗主国，不能独立自主，对西方经济的依附性增强，

故选A项；B、C、D项不能据材料得出。20、【解析】B。题干提及20世纪50年代中期，美国修改了社会保险法，扩大了保险的适用范围、增加了社会保险赔偿金、提高了最低工资，结合所学可知，这是国家垄断资本主义在美国的运用与实践，故选B项；“完善的社会保障制度”不合逻辑，“完善

的社会保障制度”应该包括家庭津贴、养老、失业、伤残和死亡等综合性内容，排除A项；“注意缩小”不合题意，题干未见对国民收入进行再分配，排除C项；“解决了”不合史实，美国社会的基本矛盾直至今天仍然存在，排除D项。二、非选择题：本题共4题，共60分

。21、（15分）阅读材料，回答问题。（1）主要内容：户籍的登记与管理、垦田数量、粮食产量、赋税收支、救济、优抚等。（任3点，共6分）（2）特点：各级官员的设置及上计制度．表明国家管理制度的严密；管理人员既有中央任命的

都尉、丞，也有乡里推举的三老等，表明政府管理与基层民众的自我管理相结合；大量农桑耕作收获情况，反映西汉以农为本；重视流民安置、敬老和救济情况，表明西汉重视民生；啬夫．三老、孝悌力田的不同职能，体现西汉国家治理中法律和教化并举。（9分）【解析】（1）主要内容：根据材料信息“乡百七十,口百六，

里二千五百卅四，正二千五百卅二人”可推出户籍的登记与管理；根据材料信息“春种树六十五万六千七百九十四亩，多前四万六千三百廿亩”可推出垦田数量、粮食产量；根据材料“一岁诸钱入二万万六千六百六十四万二千五百六钱”可推出赋税

收支；根据材料“户廿六万六千二百九十，多前二千六百廿九,其户万一千六百六十二获流（安置流民）”可推出教济、优抚等。（2）特点：根据材料“1993年，江苏连云港尹湾村出土了木牍《集薄》，它被认为是我国首次发现的西汉时期地方向朝廷呈报的上计薄。”可见各级官员的设置及上计制

度，表明国家管理制度的严密；根据材料“都尉一人,丞一人,卒史九人,属五人，书佐十人，啬夫（掌狱讼,赋税）一人”可见管理人员既有中央任命的都尉、丞，也有乡里推举的三老等，表明政府管理与基层民众的自我管理

相结合：根据材料“提封（郡土地总数）五十一万二千九十二顷八十五亩二,如前”“种宿麦十万七千三百十顷，多前千九百廿顷八十二亩”可见大量农桑耕作收获情况，反映西汉以农为本：根据材料“（蹑济）用谷七千九百五十一石八斗升半”“户廿六万六千二百九十，多前二千六百廿九,其户

万一千六百六十二获流（安置流民）”可见重视流民安置、敬老和救济情况，表明西汉重视民生；根据材料“乡三老（民间推举,掌教化）百七十人,孝弟力田（发挥道德榜样作用的乡民）各百廿人”可推出啬夫，三老、孝悌力田的

不同职能，体现西汉国家治理中法律和教化并举。22、（15分）阅读材料，回答问题。（1）特征：坚持独立自主的工业化；侧重发展国防科技；自主研发和接受苏联援助相结合；由中央成立专门的机构统一领导；科技发展受不同时期社会环境的影响。（6分，任答三点即可）（2）意义：推动了

我国国防工业体系的建立，增强了我国的国防实力；为新时期中国科技的发展奠定了基础；有利于提高我国的综合国力和国际影响力；有利于增强民族自信心。（9分，任答4点即可）【解析】第一小问特征，由材料“20世纪50年

代中期，中国的国防工业、基础工业和科学技术都有了较快的发展”得出坚持独立自主的工业化；由材料“中国的国防工业、基础工业和科学技术都有了较快的发展”得出侧重发展国防科技；由材料“汇集了一批高水平的专家，并开展了一些科研工作”、“苏联政府也表示

愿意在原子能及导弹技术方面给予中国援助”得出自主研发和接受苏联援助相结合；由材料“1958年中共中央决定成立国防科委，统一领导核武器、导弹武器和常规武器装备的科研工作”得出由中央成立专门的机构统一领导；由材料“20世纪60年代初，中国国防科技工业已初具规模，国防科技工业的领导管理体制也

做出相应的调整和改变”得出科技发展受不同时期社会环境的影响。第二小问意义，由材料“中国已逐步建设了兵器工业、航空工业、造船工业、军事电子工业以及包括导弹核武器和航天技术的国防尖端工业”得出推动了我国国防工业体系的建立，增强了我国的国防实力；由材料“汇集了一批高水平的专家，并开展了一些科

研工作，有了一定的基础”得出为新时期中国科技的发展奠定了基础；由材料“先后组建了导弹、核武器、飞机、舰艇、军用无线电、兵器等研究院”得出有利于提高我国的综合国力和国际影响力；由材料“中国已逐步建设了兵器工业、航空工业、造船工

业、军事电子工业以及包括导弹核武器和航天技术的国防尖端工业”得出有利于增强民族自信心。23、（15分）阅读材料，回答问题。（1）背景：新航路开辟后，商路中心转移，法国海外贸易高速发展；法国海外贸易出现巨大逆差；法国资本主义萌芽发

展，资产阶级为开拓国际市场；重商主义经济思想产生。（6分，任答三点即可）（2）影响：形成了全国统一的新关税征收体制；降低了商品出口成本，提高了法国商品国际竞争力；法国成功实现了贸易顺差；客观上促进了法国资本主义经济发展

；推动了法国海外殖民扩张；带来了法国港口城市空前繁荣。（9分，任答4点即可）【解析】（1）背景：根据材料“16世纪初，法国海上贸易高速发展”可分析得出新航路开辟后，商路中心转移，法国海外贸易高速发展；根据材料“为扭转巨大逆差”可分析得出法

国海外贸易出现巨大逆差；结合所学可分析得出法国资本主义萌芽发展，资产阶级为开拓国际市场；结合所学可分析得出重商主义经济思想产生。（2）影响：根据材料“统一负责海关关税的征收”可分析得出形成了全国统一的新关税征收体制；根据材料“普遍降低法国商品的出口税”可分析得出降低了商品出口成本，提

高了法国商品国际竞争力；根据材料“法国成功实现了贸易顺差”可分析得出法国成功实现了贸易顺差；结合所学可分析得出客观上促进了法国资本主义经济发展；结合所学可分析得出推动了法国海外殖民扩张；根据材料“各大港口城市空前繁荣”可分析得出带来了法国港口城市空前繁荣。24．（15

分）阅读材料，回答问题。（1）趋势：由以英国移民为主到多元化；劳动力型移民向技术移民转变；由自发移民向政府引导转变。（6分）（2）原因：澳大利亚恢复发展经济的需要；英国与澳大利亚的历史渊源；种族歧视的逐渐淡化；第三次科技革命发展；经济全球化的发展。（一点2分，任答四点9分）【解析】（1）据材料

“1958年的官方宣传册……反复强调来自英国的技术移民的重要性”“从战后到50年代末的十几年里，英国以外国家的移民约占澳大利亚移民计划的2/3”等，得出由以英国移民为主到多元化；据材料“1949年1月至1957年9月，在从英国接收的援助移民中122，741

名‘养家糊口者’（家庭中有工作收入的人）中，只有35，875名是非熟练工人”“到20世纪70年代中期，澳大利亚的移民来自60多个国家，人员的专业技能包括工程师、测量师、化学家和化学工程师、物理学家、冶金学家等”，得出劳动力型移民向技术移民转变；据材料

“以国家需求为导向平等吸收各国移民”并比较之前移民是自发的，得出由自发移民向政府引导转变。（2）据材料“1945年澳大利亚成立移民部，以‘移民即繁荣’为战略导向，制订大规模引进移民计划”，得出澳大利亚恢复发展经济的需要；据材料“强调来自英国的技术移民的重要性，与澳大利

亚有着紧密的联邦和家庭联系的英国，为我们提供了易被同化的移民”，得出英国与澳大利亚的历史渊源；据材料“歧视性移民立法的废除，有助于澳大利亚社会整合移民来源”，得出种族歧视的逐渐淡化；据材料“人员的专业技能包括工程师、测量师、化学家和化学工程师、物理学家、冶金学家等”，得出第

三次科技革命发展；据材料“澳大利亚的移民来自60多个国家”并结合所学，得出经济全球化的发展。