【文档说明】四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一期末模拟考试生物试题.docx，共(5)页，201.316 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

仁寿一中南校区2020级高一下期末模拟考试生物测试1.以豌豆为实验材料进行杂交实验，下列说法错误的（）A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物B.用豌豆杂交时，母本植株需在花绽放后去雄C．用豌豆杂交时，母本植株去雄后需套袋处理D．杂合豌豆的等位基因在产生配子时都要分离2.关于基因和染色体的关系描述正

确的是（）A．一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的B．非等位基因都位于非同源染色体上C.位于X染色体上的基因表现伴性遗传，但不遵循孟德尔遗传定律D.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状3.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，错误的是（）A．配

子的多样性只与减数分裂过程非同源染色体间的自由组合相关B．同一双亲的后代能呈现多样性与雌雄配子结合的随机性相关C．每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定与减数分裂、受精作用相关D．受精作用时精子与卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白相关4.下列关于DNA是遗传物质的相关实验的叙述，正确

的是（）A.格里菲思的实验充分证明了DNA是转化因子B.艾弗里利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质D.2P标记的噬菌体侵染未标记细菌，子代噬菌体可不含32P5.下列关于基因表达及对性状控制的叙述，

正确的是（）A．基因可通过控制蛋白质的结构间接控制生物体的性状B．B．DNA复制过程中所需的酶与转录过程中所需的酶相同C．C．基因的两条链中只有一条能作为合成mRNA的模板D．D．同一生物个体不同种类的细胞中合成的mRNA相同6.果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种

朱红眼♂的实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。下列说法错误的是（）A.可以确定这对基因只位于X染色体上B.可以确定显性基因是暗红色基因C.两组杂交子代中雌果蝇的基因型都是XAXaD．F1雌雄性个体交配，两组F2雄蝇中暗红眼

均占3/431．(8分)如图甲、乙、丙是在某动物体中观察到的一组图像，据图回答下列问题：（1）同源染色体是指，上图甲有对同源染色体。（2）图丙所示细胞的名称是，其前一时期细胞中染色体数：核DNA分子数＝。（3）孟德尔的自由组合

定律发生在上图细胞中，其本质是。32．（12分）下面是某核基因的部分碱基序列，回答下列相关问题：上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“—甲硫氨酸－精氨酸－谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸－缬氨酸—”（甲硫氨酸的密码子是AUG）（1）该基因表

达过程中，RNA的合成在中完成，此过程称为。（2）请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列是，若知道编码蛋白质的氨基酸序列，能否精确知道编码氨基酸的mRNA碱基序列并说明理由。（3）如果在序列中箭头所指处之后增加一对碱基，对多肽链的合成

影响最可能是。（任答1点都可）（4）在翻译时，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质，其理由是。33.(10分)右图是DNA分子结构模式图，据图分析回答：(1)DNA分子复制时，作用于[7]处的酶是；将单个的[5]连接成DNA分子的

酶主要是。(2)组成DNA的单体是[]；在双链DNA分子中共有碱基2000个，其中一条链上的腺嘌呤与鸟嘌呤之和为600个，那么对应链上的腺嘌呤与鸟嘌呤之和为个。(3)复制出的DNA与亲代DNA储存的遗传信息完全相同，原因是。(4)不同生物的DNA分子中，其碱基比率A+T/G+C

的值各不相同，这一事实表明，DNA分子结构有。34．（12分）果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。右图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的

分布。（1）果蝇M眼睛的表现型是。（2）果蝇M与基因型为的个体杂交，子代的雄果蝇中既有红眼又有白眼，该杂交实验的性状分离与孟德尔的豌豆一对相对性状杂交实验F2的性状分离的异同点是。（3）果蝇M产生配子时，非等位基因和不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，

出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中，导致基因重组，产生新的性状组合。35．(12分)某植物控制花色遗传的基因及代谢途径如下图所示，A对a，B对b为显性，无突变。实验一：用一株

紫花植株（亲本）自花受粉，得到足够多的子代（F1），表现型及比例为：紫:白:蓝＝9:4:3。回答下列问题：（1）甲、乙同学均判断该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律，甲的依据是控制花色的两对基因位于非同源染色体上；乙的依据是实验一中子代表现型及比例为：紫:白:蓝＝9:4:3。请完善

有关内容：①实验一中亲本植株的基因型是。②甲的依据更有说服力，原因是甲的依据是自由组合的实质，而乙的依据是自由组合的现象。③乙同学为了提高证据的效力，进行了实验二：让实验一F1中的全部紫花植株自花传粉，单株收获种子，每株的所有种子

单独种植在一起可得到一个F2株系，观察多个这样的F2株系：如果F2株系中，有1/9的株系只有紫花植株，有的株系有紫花植株和蓝花植株，有2/9的株系有，有，就可以与实验一相互印证。（2）该植物花色的遗传，说明了基因，进而控制生物的性状。研究表明，重金属X被该植

物吸收后易与酶B结合而致其失活，则在含X的土壤中生长的蓝花植株的基因型共有种。