【文档说明】3《鸿门宴》课件38张 统编版高中语文必修下册.pptx，共(38)页，1.392 MB，由小赞的店铺上传

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鸿门宴部编版高中必修下册《史记》学习目标1.借助注释和工具书，理解课文大意。2.理解刘邦的任人唯贤，上下团结一心的精神和项羽光明磊落的性格。3.品味《史记》叙事详备，写人生动，细节传神的特点。目录01作者简介02写作背景03预习检测04整体感知05细读文本

06总结作者简介《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（公元前104年），司马迁开始了该

书创作，前后经历了14年，才得以完成。《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律

、历法、天文、封禅、水利、财用）。写作背景项羽作为汉朝开创者刘邦的劲敌，曾与刘邦争夺天下，汉朝历代君主对项羽的态度多是贬大于褒。而司马迁却不同。扬雄《法言》云：“太史迁，曰实录。”“子长多爱，爱奇也。”正因为司马迁的“实录”

精神和“爱奇”思想，不以成败论英雄，才刻画出具有鲜明个性的项羽形象。而鸿门宴是项羽一生成败的一个重要节点，因此司马迁浓墨重彩地再现了这一事件。知识链接——司马迁司马迁（前145年或前135年～不可考），字子长，生于龙门（西汉夏阳、即今

陕西省韩城市，另说今山西省河津市），西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。二十八岁任太史令，继承父业，著述历史。后因替李陵败降之事辩解而受宫

刑，调任中书令，发奋继续完成所著史籍。知识链接——司马迁与《史记》司马迁在元封三年（前108年）接替其父担任太史令，从太初元年（前104年）开始创作《太史公书》（后来称为《史记》）。后因向汉武帝为李陵战败投降匈奴之事辩护而被捕入狱并处以腐刑，在形体和精神上遭受巨大的

创伤。出狱后任中书令，忍辱发奋继续完成所著史籍。大约在征和二年（前91年），终于完成了全书的撰写和修改工作。全书共一百三十篇，其中第七篇即为《项羽本纪》。预习检测①沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（wànɡ）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽

大怒曰：“旦日飨（xiǎnɡ）士卒，为（wèi）击破沛公军！”当（dānɡ）是时，项羽兵四十万，在新丰（fēnɡ）鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说（shuì）项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好（hào）美姬。今入关，财物无所取，妇女无

所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”读准字音鸿门宴②楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与（yǔ）俱去，曰：“毋（wú）从俱死也。”张良曰：“臣

为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰（zōu）生说（shuì）我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王（wánɡ）也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，

曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰（shú）与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入

，吾得兄事之。”张良出，要（yāo）项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮（zhī）酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫（háo）不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将（jiànɡ）守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望

将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤（zǎo）自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王

许诺。③沛公旦日从百余骑（qí）来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮（lù）力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤（xì）……”。项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍（jí）何以至此。”项

王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增（zēnɡ）也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为

寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔（bá）剑起舞，常以身翼蔽（bì）沛公，庄不得击。④于是张良至军门见樊（fán）哙（kuài）。樊哙曰：“今日之事何如？”良

曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫（pò）矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟（jǐ）之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷（wéi）西向立，瞋（chēn）目视项王，头发上指，目眦（zì）尽裂。项王按剑

而跽（jì）曰：“客何为（wéi）者？”张良曰：“沛公之参乘（cānshènɡ）樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘（zhì）肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖（d

àn）之。项王曰：“壮士！能復（fù）饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守

关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾（yú），沛公起如厕，因招樊哙出。⑤沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行

不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧（bì）一双，欲献项王，玉斗（dǒu）一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上

，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳（jìn）强、纪（jǐ）信等四人持剑盾步走，从郦（lì）山下，道芷（zhǐ）阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”⑥沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓（sháo），不能辞。

谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉（ài）！竖子不足与（yǔ）谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏（l

ǔ）矣！”⑦沛公至军，立诛（zhū）杀曹无伤。整体感知①沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公

兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”重点字词及译文名作动，称王用酒食款待宾客指君主宠幸女子劝说指失去时机古义：泛

指东方六国之地今义：山东省名作动，驻军名作状，小的方面省略句，沛公军（于）霸上②楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良

曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”叔父交好、友善往浅陋无知的小人同“拒”，据守内，同“纳”接

纳名作状，在夜里判断句状后句，以事具告省略句，欲呼张良与(之）俱去良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：

“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，对等，比得上有旧，有交情救了他，使动，使……活命幸亏，幸而同“邀”，邀请酒器名作状，用侍奉兄弟的礼节约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者

，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺

。亲家，有婚姻关系的亲戚指意外的变故背弃恩德同“早”，比一定的时间靠前道歉趁着（机会）古义：现在的人今义：现代的人，当代的人名作动，登记③沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言

，令将军与臣有郤……”。项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，率领，带领合力，同“勠”黄河料想同“隙”，隔阂，嫌怨。次，次于屡次，多次名作动，递

眼色多次古义：黄河以北今义：河北省状后句，得于此复见将军省略句，……（于）河北宾前句，籍以何至此项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。

”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。你们这些人名作状，像翅膀一样遮护“为所”表被动④于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项

王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：代词，指刘邦分开眼眶名作状，向上判断句宾前句，客为何者“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能復饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，大酒杯猪的前腿根部

吃封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。表示个人意见的谦辞古义：小人的谗言今

义：详细说来⑤沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公

为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，责备拿遵命刀和砧板宾前句，大王来操何沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”放弃，丢下取道秘密地走估

计⑥沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之

，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”连拜两次责备，责罚敲击使动，使……破碎宾前句，沛公在安“为”表被动细读文本结构图解鸿门宴宴会背景宴会斗争宴会余事无伤告密项伯告密张良献计项伯美言挑起事端出现转机运筹帷幄形势缓

和无伤告密项伯告密张良献计项伯美言无伤告密项伯告密张良献计项羽释疑项羽不应意在沛公斥责项羽有惊无险张良入谢立诛无伤开端发展高潮结局尾声项羽主动刘邦被动轻敌自大寡谋轻信项羽被动能言善辩善于应变刘邦主动1、刘邦谢罪是否诚

心，何以见得？并不诚心。①他是迫于形势不得不如此。②他言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”“得复见将军”都出于不自愿，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”。2、项羽“留沛公与饮”，“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”。“留沛公与饮”是精心策划得阴谋吗

？不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见并未经过策划。这一变故是范增议手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。3、性格的迥然，导致命运的悬殊，请比较项羽何刘邦阵营人物的性格？（1）将帅之比。

①项羽刚愎自用，优柔寡断，再加上不能察觉其叔父项伯对刘邦的偏向，任人唯亲，从而错失良机，让刘邦成功逃离，安然无恙地回到自己地军营，为其后来悲剧性的结局埋下了隐患。②刘邦善于倾听和采纳下属的正确意见，知人善任，人尽其才。（2）谋臣之比。①范增尽管深

谋远虑，凡事都为项羽实现做好应对之策，但沉稳不足，过于刚烈，急躁易怒，导致最终失去了项羽的信任，并与项羽决裂，愤然出走。②张良大智大勇，善于察言观色，沉着冷静，临危不乱，从而帮助刘邦化被动为主动，夺得了天下，被刘邦赞赏

为“运筹帷幄，决胜千里”，封为留侯。（3）勇士之比。①项庄虽身列武士，但武功泛泛，且勇而无谋。②樊哙其强可使卫士扑地，项王按剑；其勇可啖生肉，斥霸王；其谋行之有效，粗中有细。4、《鸿门宴》有着丰富的叙事艺术技巧，请结合文本分析？提示：①首尾呼应。②详略得当。③侧

面烘托。总结课堂小结文章写了从秦朝崩溃到汉朝建立的历史过程中的一个重要片段，是楚汉相争的一个序曲。全文通过对“鸿门宴”这一历史时间的叙述，写出了刘邦和项羽之间为争夺政权而进行的一次尖锐、复杂的斗争，生动地刻画了刘、项等

不同类型地人物形象，表现了项羽因骄傲自大而走向失败地必然趋式；同时也表现了刘邦的小心谨慎、善于用人，这在某种程度上预示了两人斗争的结局。