【文档说明】重庆市南开中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题 含答案.docx，共(14)页，1.210 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-2284756ad495e57622daa4cfd05b0601.html

以下为本文档部分文字说明：

重庆南开中学高2025级高一（下）期中考试生物试题本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟.第I卷和第II卷都答在答题卷上。第I卷（单选题共45分）本卷共30

题，每题1.5分，共45分.下列各题四个选项中只有一个选项符合题意，请选出。不选、多选或错选不给分。1.以下关于细胞膜的结构和功能的叙述，正确的是（）A.所有细胞膜都是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成B

.细胞膜的成分为脂质和蛋白质C.细胞膜.上的蛋白质和脂质分子都呈对称分布D.受体蛋白可能与细胞膜的信息交流功能有关2.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的模型图，①-⑤表示细胞核的各种结构，⑥⑦表示两种细胞

器。下列相关叙述错误的是（）A.⑦的合成与⑤有关B.没有⑦附着的⑥可参与脂质的合成C.①是DNA、RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道D.②③⑥都各自含有两层磷脂分子层3.研究人员通过合适方法分离出了动物细胞中的三种细胞器，经测定，其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关说法正确的是（）A

.细胞器甲是线粒体，是有氧呼吸的唯一场所B.细胞器乙是内质网或高尔基体，与各种消化酶的加工和分泌有关C.乳酸菌中丙的形成与核仁有关D.细胞器甲中含有少量丙，可完成部分蛋白质的合成4.如图为某同学做植物细胞质壁分离及复原实验所观察

到的细胞图，所用的外界溶液为0.3g/mL的KNO3，图乙为该植物细胞失水量的变化情况，下列叙述正确的是：（）甲乙A.细胞质壁分离的一个原因是细胞壁的伸缩性比OPQ所构成的结构伸缩性大B.由图可知，图甲中

细胞正处于质壁分离阶段C.图乙中a点时吸水能力最强，在此之后，细胞开始吸收KNO3D.处理时间为10min时，此时的细胞液浓度大于外界溶液浓度5.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细

胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图分析，不能得出的是（）图1图2A.由图2可知，该植物细胞吸收离子的方式为主动运输，B.图1中水稻培养液中的2Ca+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收2Ca+C.图2中a点，离子吸收速率主要受氧气浓度限制D.由

图1可知，番茄对2Ca+备求量大，对44SiO−需求量小6.两种物质（甲、乙）运输都与能量供应无关，且为不同的运输方式。其跨膜运输方式的运输速率与浓度差的关系如图，下列叙述错误的是（）A.由图可知，物质甲的运输方式为自由扩散，物质乙为协助扩散B.水分子既可

以按照物质甲方式运输，也可以按照物质乙方式运输C.物质乙运输过程中，一定是与载体蛋白结合完成运输D.浓度差达到7.5mmol/L以后，限制物质乙运输速率的主要因素是转运蛋白的数量7.关于下列各种物质的跨膜运输，叙述错误的是（）A.氧气从细胞质基质进入线粒体的方式为自由扩散，会穿过4层磷脂分子

层B.甘油、乙醇、苯等脂溶性的小分子有机物较易通过协助扩散进出细胞C.像蛋白质这样的生物大分子，通过胞吞胞吐进出细胞时也需要膜蛋白的参与D.研究表明，水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白进出细胞8.“清除衰老细胞”被美国《科学》杂志评为2016年十大科学突破之一，

清除衰老细胞对延缓机体衰老、防治癌症具有重大意义。下列关于细胞衰老相关叙述错误的是（）A.自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，导致细胞衰老B.衰老细胞水分减少，细胞萎缩，体积变小C.衰老的细胞内各种酶的活性均会

降低，导致新陈代谢速率减慢D.衰老细胞核体积增大，染色体固缩9.实验材料选的对，时间不会被浪费，下列探究实验选材不合理的是（）A.探究温度对酶活性的影响时，不宜选用22HO作为反应物B.探究pH对酶活性影响时，不宜选用淀粉作为反应物C.探究细胞呼吸方式时，可选用乳酸菌作为研究对象进行探究D.探究淀

粉酶具有专一性的实验中，可选用淀粉和蔗糖作为反应物，斐林试剂检验反应的发生情况10.M蛋白参与蛋白质的囊泡运输，它们有两种状态，结合GTP的活跃状态和结合GDP的不活跃状态。GTP和ATP的结构和性质相似，仅碱基不同。下列叙述错误的是（）A.GTP需丢失2个Pi后可参与RNA的合成B.M蛋白

由不活跃状态转化为活跃状态不需要消耗能量C.运输蛋白质的囊泡可能来自内质网或高尔基体D.M蛋白空间结构发生变化后可能导致细胞内运输分泌蛋白的囊泡移动受阻11.生物科学的进步离不开科学技术的发展，下列实验中科学家没有使用同位素标记法的是：（）A.探究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输过程B

.希尔通过实验说明水的光解会产生氧气C.卡尔文通过实验探明了2CO中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径D.鲁宾和卡门通过实验证明了光合作用释放的氧气来自于水12.为验证影响酶活性的因素，实验小组取若干支试管，加

入等量的过氧化氢溶液和过氧化氢酶溶液，在最适温度条件下测得2O释放量的变化如图中实线所示。重复实验时，在A、B、C、D四点，改变反应条件，测得2O释放量的变化如图中虚线所示。不考虑22HO自身分解的情况，下列相关分析正确的是（）A.A点时，可能是加入了重金属B.B点时，可

能是加入了适量过氧化氢溶液C.C点时，肯定是适当地提高了温度D.D点时，可能是加入了过氧化氢酶13.下列关于人体内某组织细胞的ATP-ADP循环示意图的叙述，正确的是（）A.反应2往往与人体当中各种放能反应相联系B.图中能

量1可来源于光能和化学能，能量2可用于人体诸多生命活动C.在运动状态下，反应2的反应速率比睡眠状态下快D.人体内含大量ATP，用以维持生命活动对能量的需求14.研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，对此种干细胞

进行培养后能得到多种细胞（如图所示）。下列叙述正确的是（）A.图中所示过程中细胞内的遗传物质会发生改变B.图中的性细胞和神经元细胞，蛋白质的种类完全不同C.分化后的细胞中，某些细胞器的数量会有差异D.图中过程是可逆的15.下图为细胞呼吸过程简图，其中a，b表示物质，

①~④表示主要步骤，据此分析，下列判断错误的是（）A.图中a，b表示的物质分别为丙酮酸和乳酸B.在①~④过程中，产生能量最多的是③C.过程①③④不可能发生在同一生物体内D.过程①除了产生能量和a外，还产生了[H]16

.如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，下列相关叙述正确的是（）甲乙A.可通过检测澄清石灰水是否变浑浊，来判断细胞的呼吸方式B.本实验中甲组（对照组）和乙组（实验组）构成一组对照实验C.可利用酸性重铬酸钾溶液

检验酒精的生成，现象为由蓝变绿再变黄D.在装置B和D中插入温度计，温度都会有所升高17.图1、图2分别表示不同作物种子萌发的过程中二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化趋势，下列说法正确的是（）图1图2A.若图1消耗的有机物为糖类物质，则30h后该种子只

进行有氧呼吸B.图1种子萌发过程中的6-l2h内，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水C.图2中P点对应的氧气浓度最适合储存该种子，因为此时无氧呼吸强度最低D，据图2分析，种子萌发过程中消耗的有机物不是仅仅只有糖类物质18.酵母菌为兼

性厌氧菌，在有氧条件和无氧条件下都可进行细胞呼吸。经制定，消耗的氧气的量与二氧化碳的产生量之比为1∶2，则该细胞消耗的葡萄糖中有（）用于酒精发酵？A.1/3B.2/3C.3/4D.4/5l9.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图

所示。下列说法正确的是（）A.通过细胞自噬可清除衰老损伤的细胞以维持细胞内部环境的稳定B.细胞凋亡和细胞坏死都有利于生物体完成正常生长发育B.溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶在细胞质基质中活性不变D.细胞在营养缺乏条件下，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量，从而维持基本生存20.呼吸

熵（RQ=释放2CO体积/消耗2O体积）可反应有氧呼吸所用底物的种类。若RQ=1，表明以糖类物质为唯一呼吸底物，若RQ<1，则表明糖类物质不是唯一呼吸底物。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图。设装置甲着色液滴移动的距离为x【x>0，表示向左侧移动；反之向右移动】，装置乙着色液滴移

动距离为y【y>0，表示向左侧移动；反之向右移动】。下列相关说法中错误的是（）A.若x=0，y<0，则该发芽种子只进行无氧呼吸B.若x>0，y<0，则该种子进行了以脂肪等非糖物质的为底物的有氧呼吸C.若要测定已经长出叶子的幼苗的呼吸熵，需要将装置遮光D.若x>0，y=0，则该种子只进行

以葡萄糖为底物的有氧呼吸。21.下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A.可以持续观察到一个细胞有丝分裂全过程B.用解离液处理根尖的目的是使组织中细胞相互分离开来，因此时间宜长C.把制成的装片放置在显微镜下观察，可在细胞呈长方形的区域找到不同时期的细胞D.清水漂洗的目的

是洗去多余解离液，防止解离过度22.科学家在实验室中发现一种叫RSTWS的物质可破坏细胞器的膜结构，尤其对线粒体内膜和类囊体薄膜更为明显。若用RSTWS处理高等植物的叶肉细胞，则下列推测合理的是（）A.处理后的该细胞有氧呼吸第一、第二阶段减弱，导致第三阶段减弱B.R

STWS可破坏原核细胞中线粒体的膜结构C.与处理之前相比，光照条件下处理后的叶肉细胞中ATP/ADP的值变大D.与处理之前相比，光照条件下处理后叶肉细胞中53C/C的值变小23.某研究小组对菠菜绿叶中的色素进行提取，并用纸层析法进行分

离，分离结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.甲、乙色素带主要吸收蓝紫光和红光，几乎不吸收绿光B.乙色素带最宽，丙次之，紧接着是甲，最窄的是丁C.色素提取时加入碳酸钙可防止色素被破坏，过滤时用滤纸效果更好D.色素提取和分离的原理是色素易溶于有机溶

剂无水乙醇中24.夏季晴朗的一天，在密闭容器中，测得某植物在玻璃罩内二氧化碳浓度随时间的变化曲线，下列相关叙述正确的是（）A.该植物在此玻璃罩的一天时间内没有有机物的积累B.BC段和CD段二氧化碳浓度增加变缓的原因不同C.FG段因玻璃罩内二氧化碳浓度降低，导致出现光合作用强度“低谷”D.D点光

合作用强度>呼吸作用强度，H点呼吸作用强度>光合作用强度25.将生长状况相同的某种绿叶均分为四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得出如下表的数据。下列说法错误的是（）组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg－2－3－4－2

光照后与暗处理前重量变化/mg2221A.该植物呼吸作用与光合作用的最适温度都约为29℃B.27、28、29℃下净光合速率不相等C.27℃下绿叶的真正光合速率为4mg/hD.29℃下绿叶光照一小时，积累的有机物的量为6mg26.如图所示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的

材料及设置，下列说法错误的是（）A.叶圆片上浮说明叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度B.可通过调整台灯与叶圆片之间的距离来改变光照强度C.可根据相同时间内叶圆片上浮数量来判断光合作用强度D.此装置也可以用于探究2CO浓度对光合作用强度的影响27.叶绿体是一种动态的细胞器，随着光照

强度的变化，其位置和分布会发生改变，该过程称为叶绿体定位。CHUP1蛋白能与叶绿体移动有关的肌动蛋白（构成细胞骨架中微丝蛋白的重要成分）相结合，用野生型拟南芥和CHUP1蛋白缺失型拟南芥进行实验，叶绿体的分布情况如图。下

列叙述错误的是（）A.在强光照射下，叶绿体定位的意义在于叶肉细胞能充分地吸收光能，更多制造有机物B.若破坏细胞微丝蛋白后叶绿体定位异常，可推测叶绿体定位需要借助细胞骨架进行C.实验表明，CHUP1蛋白和光强在叶绿体与肌动蛋白结合及其移动定位中起

重要作用D.对同一叶片不同部位设置强光照射和遮光处理，根据现象来判断是否发生叶绿体定位28.如图表示某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化，下列分析错误的是（）A.a→b的过程，形成染色单体，DNA分子含量加倍B.d→e的过程，着丝粒分裂，染色体数目加倍C.b→d的过程中，存在核膜消失，核

仁逐渐解体D.d时期染色体的着丝粒可能排列在细胞板上29.甲、乙两图均为连续分裂的细胞周期图示，据图分析正确的是（）A.图甲中b+c可表示一个细胞周期B.图乙中E→E可表示一个细胞周期C.图甲中b，图乙中E→D时期会出现纺锤体和染色体D.温度不会影响a+b的

时长30.如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中正确的是（）甲乙丙丁A.图甲细胞中含有8条染色单体B.图

丙所示细胞可能正在发生细胞板的扩展C.图乙所示细胞可能处于有丝分裂间期D.图丁所示细胞可能处于有丝分裂后期第II卷（非选择题共55分）本卷共5题，共55分。请同学们将答案写在答题卡指定位置。31.（10分）如图①~④表示物质进出细胞的方式，请据图回答下列问题：图一图二（1）图一中表

示被动运输的有______（填图中数字）。图一甲表示______，构成了细胞膜的______。（2）图二与图一中的______（填图中数字）代表的物质运输方式一致。图二中BC段物质的运输速率不再上升，这是因为___________________

_____。（3）小肠上皮细胞通过______（填图中数字）方式从肠腔中吸收葡萄糖，葡萄糖通过______（填图中数字）方式进入血细胞。32.（10分）将大小相同的滤纸片放在盛有新鲜肝脏匀浆的培养皿中，浸

泡1min后夹起滤纸片，贴靠在培养皿壁上，使多余的匀浆流尽。将滤纸片贴在反应小室的一侧内壁上，再加入10mL3%的过氧化氢溶液，将小室塞紧（图甲）。实验时，将反应小室置于37℃恒温水槽中，将反应小室旋转180°，使过氧化氢溶液接触滤纸片，同时用量简收集产生的气体（图乙）。甲乙丙（1）实

验一：滤纸片数量为3片，每隔30s读取量筒中水平面的刻度一次，2min后若发现刻度不再变化（如图丙所示），原因为________________________。为了更快地获得气体，可改变一个实验条件，在

不改变过氧化氢溶液体积的条件下，具体的修改方案可以是________________________。（2）实验二：将滤纸片在3FeCl溶液中浸泡，再重复实验一。上述实验一和二目的是探究_______对酶促反应速率的影响，与图丙曲线相比，实验二最可能出现的结果是_____

_（选填正确答案前的数字序号：①斜率和最终高度都变大；②斜率不变、最终高度变大；③斜率变小、最终高度不变；④斜率变大、最终高度不变；⑤斜率和最终高度均不变）（3）实验三：随机均分为两组，编号A、B。A组使用的新鲜肝脏匀

浆液经过0℃冷藏处理，B组使用的新鲜肝脏匀浆液经过煮沸处理，再重复实验一的过程。（不考虑22HO自然分解）预计A组和B组的气体最终产生量和原实验相比：__________________，原因是：__________

______________。33.（11分）为了探究线粒体是如何进行呼吸作用的，人们利用相关抑制剂，寡霉素和DNP（2，4-二硝基苯酚）对线粒体进行处理，检测线粒体的耗氧量变化。从下图实验可以清晰地看到，在线粒体悬浮液中，加入寡霉素后，再加入ADP，不见有

刺激呼吸的作用发生，但这时若加入DNP，则可看到呼吸作用立即加快。（1）线粒体内膜是进行____________的场所。和线粒体外膜相比，线粒体内膜的蛋白质含量更______（填“高”或“低”），膜的流动性更______（填“强”或“

弱”）。（2）图中加入的底物可以是______（填序号）：①葡萄糖②丙酮酸③NAD+④NADH⑤ATP（3）已知某一抑制剂可以让H+直接回流至线粒体基质，减少线粒体内膜上ATP的合成。从图像上看，符合这一特征的抑制剂是______（填“寡霉素

”或“DNP”）。在细胞中加入这一抑制剂后，线粒体有氧呼吸释放的能量中热能所占比例______（“明显增大”、“明显减小”或“不受影响”）。34.（11分）图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表

示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：甲乙丙（1）图甲中的d点叶肉细胞进行的生理活动是______（填“细胞呼吸”、“光合作用”或者

“细胞呼吸和光合作用”），a点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有____________。（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况可用图甲中a~d四点中______表示，也可以用图丙e~j六个点中的______表示。图甲的b点可以用图丙

中的______（填点或区段）来表示。（3）根据甲图，当光照强度为4klx点时，该植物叶绿体产生的氧气的量是______mg/100cm2/h.35.（13分）图甲表示某细胞有丝分裂的某个时期的图像，图乙、

丙表示细胞周期中相关物质或结构的数量变化。回答下列问题：甲乙丙（1）图甲表示______（填“动物”或“植物”）细胞进行有丝分裂的图像，作出该判断的依据是________________________（至少写出三条依据）。（2）图甲细胞所处时期对应图丙中的_____

_（填序号）时期，图乙的BC段对应有丝分裂的______期，即对应图丙中的______（填序号）时期。（3）用图丙中的序号和“→”表示细胞周期的完整过程：__________________。模拟测试（生物）参考答案第I卷（选择题）本卷共30小题，每题l.5分，共45分

1-10DCDDBCBCCB11-20BACCCDDCDB21-30DDABCAADCC第II卷（非选择题）31、（1）①②③（2分）磷脂双分子层（1分）基本支架（1分）（2）④（1分）细胞膜上载体蛋白数量有限或载体蛋

白运输达到了饱和（2分）（3）④（1分）③（2分）32、（1）底物（22HO）被分解完毕/底物（22HO）的量有限（2分）增加滤纸片的数量（2分）（2）催化剂种类（1分）③（1分）（3）A组的最终气体产生量和原实验相同，B组

无气体产生（2分）高温会使得酶变性失活，但是低温不会（2分）33、（1）有氧呼吸的第三阶段（2分）高（1分）弱（1分）（2）②⑧（3分）（3）DNP（2分）明显增大（2分）34、（1）细胞呼吸和光合作用（1分）细胞质基质、线粒体（2分）（2）c（1分）f或h（2分）e-

f或h-j（2分）（3）8.73或96/11（3分）35、（1）植物（1分）该细胞没有中心体、该细胞有细胞壁、该细胞出现细胞板、该细胞没有出现细胞膜的缢裂（3分）（2）③（2分）前、中（2分）②（2分）（3）③→②→①→③（3分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi

angxue100.com