【文档说明】安徽省“江南十校”2022届高三下学期3月一模联考语文试题参考答案、解析及评分细则.pdf，共(5)页，336.704 KB，由小赞的店铺上传

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12022届“江南十校”一模联考语文参考答案、解析及评分细则题号12345710答案ADCCDBC题号111214171819答案BACDBB1.（3分）A（A项原文是“其文学成就与他的爱国主义、人民立场、斗争精神密不

可分，也与其博采众长、勇于创新的精神有着深刻关联”。）2.（3分）D（D项“旨在表现其在中国现代文学史上的地位”错，本文旨在论证在当代文学创作中要发扬博采众长、勇于创新的精神。）3.（3分）C（A项张冠李戴，鲁迅是在散文、杂文领域“创造了崭新的民族形式”。B项

概括不全，其原因有两点，“既从古典文学中汲取养分，又从外国文学中获得启迪”，且二者无主次之分。D项强加因果。）4.（3分）C（C项概括不全，“老国货重出江湖、推陈出新和新锐品牌另辟蹊径、标新立异”只是对“新国潮”的“新”作出的解释。）5.（3分）D（D项曲解文意，原文是“质量永远是

任何产品的生命线”。）6.（6分）①严把质量关，用过硬产品打造核心竞争力。②做好创新，领风气之先，注重品牌延伸，拓展经营领域，增强消费者体验价值。③弘扬优秀传统，诠释民族经典，彰显文化底蕴。④融合文化、科技、制造和市场等各个方面。（每点2分，答出三点即可。

）7.（3分）B（B项“为了报恩才担任义务护边员”说法绝对，这是原因之一，义务护边员用生命守护疆土，更多的是融入了对祖国的热爱。）8.（6分）①概括了布茹玛汗·毛勒朵的日常形象：披着红色的排西麦特，骑一匹枣红马，行走在雪山，是冬古拉

玛的一抹红。②作为义务护边员，布茹玛汗·毛勒朵的美丽、热情、温暖的形象深入人心。③象征着中华儿女保家卫国的赤诚之心，体现出浓浓的爱国情怀。（每点2分，意思对即可，如有其他理解，可酌情给分。）9.（6分）①小说采用

拟人手法，赋予“青山石”人的情感，使叙事充满情味，新颖别致。②小说以青山石作为叙述者，串起全文，使情节更集中。③青山石既是叙述者也是见证者，见证了军民守护边疆的事迹，使叙事客观、真实。2④这一视角便于展现结尾处

青山石的期待，突出了小说爱国的主旨。（每点2分，答出任意三点即可，如有其他理解，可酌情给分。）10.（3分）C（臣下以揭帖进，朝廷以揭帖行，何异前代斜封墨敕？陛下宜远法帝王，近法祖宗，事之可否，外付府部，内咨阁臣可也。）11.

（3分）B(本文是指后一种。)12.（3分）A(他并未提出裁革的建议。)13.（10分）（1）刘东山的这份奏议，每年使得光禄寺节省八十多万两银子。古人说有德行的人的话益处很大，说的就是这个吧！（“岁”“溥”“此之谓”

各1分，句意2分。）（2）皇帝默不作声，慢慢说：“闵圭只是太固执罢了，有德持重的人怎么能轻易抛弃？”最终答应了闵圭的奏议（请求）。（“第”“执”“老成”各1分，句意2分。）【参考译文】先前，光禄寺负责供应内府，本来就有固定的数额。成化

以来，内府人员逐渐增多，日常供应不足。光禄寺就责成京城的邸户置办，导致邸户负累不堪。至此，刘大夏于是说光禄寺每日置办用度繁多浪费，宰杀牲畜好几百，这样既耗费老百姓财力，又有损爱惜万物的仁心。皇帝为之悲伤，立即命令兵部侍郎，同给事御史清理裁汰革除。光禄卿艾璞说：“

刘东山的这份奏议，每年使得光禄寺节省八十多万两银子。古人说有德行的人的话益处很大，说的就是这个吧！”然而宦官因此更加痛恨刘大夏。弘治十六年春二月，皇帝下诏征取三十株河南牡丹，巡抚都御史孙需上疏认为不可，皇帝下令停止了这件事。弘治十六年夏五月，京师大旱，兵部尚书刘大夏趁机进言说：“兵政的弊

端，没有完全革除。”请求辞官归乡，未得到皇帝允许，并要他陈述所说的弊端。刘大夏分条上奏了十项，皇帝看过之后，赞许并采纳了，命令主管官吏一一推行。皇帝又在便殿召见刘大夏，告诉他说：“遇到难以决断的事，总想召你来商量，又担心超

越你职权范围而作罢。以后有事情的实行或罢止，你可用揭帖呈上来。”刘大夏回答说：“我不敢这样做。”皇帝问：“为什么？”刘大夏说：“我用揭帖上报朝廷，朝廷依据揭帖推行，这与前朝的斜封墨敕有什么区别？陛下应该远的学习（历史上的）贤明的帝王，近的效法祖宗，事情能不能推行，外边的交付朝廷各部门

，内部的向阁臣咨询就行了。如果使用揭帖，对上对下都会有弊端，并且不可为后世效法，我不敢顺从。”皇帝说好。又曾问：“天下何时太平？我如何才能做到像古代贤明的帝王一样？”刘大夏回答说：“求天下太平不能太性急，凡是用人行政事务，就召集内阁，并与执政大臣商定执行，只求合理而取得天下太

平。”皇帝说：“刘健曾经推荐说刘宇有才华，可以担当大任。据我观察刘宇是一个小人，怎么可以将所有的事都托付给内阁？”当时刑部尚书闵圭执法违抗了旨意，皇帝与刘大夏说到这件事，非常生气，刘大夏说：“臣下执法，不过是效忠朝廷，闵圭所做的不值得感到怪异。”皇帝问：“古代也有这

样的事吗？”刘大夏3回答说：“舜做天子，皋陶做法官，（舜的父亲瞽瞍杀了人，）把他（瞽瞍）逮捕起来罢了。”皇帝默不作声，慢慢说：“闵圭只是太固执罢了，有德持重的人怎么能轻易抛弃？”最终答应了闵圭的奏议（请求）。有一天，皇帝在御

榻前召见刘大夏，皇帝往左右一看，近侍都退避离开。奏事结束后，他们再回来。刘大夏应答时间长了，疲惫得起不来，皇帝命令太监李荣扶他出去。14.（3分）C（这里主要是静态描写。）15.（6分）①志存高远。首联通过赞美水的地位和汇集天津的浩渺气象，表达了作者的远大志向。②因

势而变。中间两联从不同角度描述了水的动静之美，蕴藉着作者“君子不器，随物赋形”的理想追求。③高洁纯净的品格。颔联和颈联突出了水的清澈纯净，以此象征君子人格。④君子之交淡如水。尾联借水的归宿，表达了作者对“君子之交淡如水”的理想人格的追求。（每点2分，答出三点即可，如答“守静”等酌情给分。）

16.（6分）（1）总角之宴，言笑晏晏（2）楚人一炬，可怜焦土（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也(每空1分。）17．（3分）D（不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。并行不悖：同时实行

，互不冲突。兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。捧腹：捧着肚子，形容大笑的样子，也借指大笑。齿冷：耻笑<笑则张口，时间长了，牙齿就会感觉到冷>。丰富多彩：内容丰富，种类多样。五彩缤纷：形容色彩

繁多而艳丽。）18．（3分）B（上一句的主语是“电影”，A项衔接不紧凑，故排除；电影体现的是成人的思考，排除C、D两项。）19．（3分）B（A项，搭配不当，成分残缺；C项，语序不当，搭配不当；D项，语序不当，

成分残缺。）20．（6分）示例：①而且容易被人体吸收利用②是钙的良好来源③但是其生物利用率相对低（每点2分，意思对即可）21．（5分）示例：因为骨头中的钙在水中基本不溶解，而且骨头汤中含有的脂肪也不利于钙的吸收，所以通过骨头汤来补钙效果不佳

。22．（60分）参考2021年高考语文学科作文评分标准。【审题指导】本题材料首先通过实例展现中国航天人的“严谨”与“浪漫”，提供了写作情境；其次引导考生思考材料；最后明确写作主题为“严谨与浪漫”。考生写作时需要思考两个核心概念之间的关系：“严谨”意味着严密、谨慎、细致，“

浪漫”意味着富有诗意、充满想象力，二者并不矛盾，互为补充。写作4任务要求“综合以上材料”，不是选择其中的一句话或几句话，也不是选择一个方面，材料中的两个方面要兼顾到，可以以一方为主，但不能将另一方弃之不顾。考生不能仅仅就事论事，

需要从航天方面延伸出去，展开丰富联想，呈现辩证思考。附：2021年高考语文学科作文评分标准一等（20-16分）二等（15-11分）三等（10-6分）四等（5-0分）基础等级内容20分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心

不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假表达20分符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不

通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www

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