【文档说明】8《中国建筑的特征》课件30张PPT 统编版高中语文必修下册.pptx，共(30)页，20.856 MB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》，小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处，读到忘形之时，就有了批注。文学家爱“批”建筑物，诞生了《阿房宫赋》《滕王阁序》《岳阳楼记》等等传世名篇，于是建筑与文学浑然一体，一并交与读者，

阅读由此继续。——《建筑的阅读》报人中国建筑的特征梁思成研究对象研究方向（主要内容）自然科学小论文速读课文填空：文章的自然段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响；文章的自然段在介绍中国建筑的点特征。•标出自然段1-23-139（二）（三）（

四）（四）（五）（六）（六）（七）（九）（一）（一）（八）中国建筑的九大特征一：单个建筑的立体构成：台基、主体、屋顶一：单个建筑的立体构成：台基、主体、屋顶（二）建筑群的平面布置：轴对称，房屋朝南，有庭院。（二）建筑群的平面布置：轴对称，房屋朝南，有庭院。（三）以木材结构为主

要结构方法（三）以木材结构为主要结构方法各种各样的斗拱（四）斗拱斗：斗形方木拱：弓形短木斗拱斗拱示意图斗拱示意图（五）举折，举架：两层横梁间的矮柱（五）举折，举架：两层横梁间的矮柱举架(六)屋顶在中国建筑中的装饰性(六)屋顶在中国建筑中的装饰性（七）：朱红彩绘，装饰用色最大胆（七）：朱

红彩绘，装饰用色最大胆（八）构件部分成为装饰（八）构件部分成为装饰脊吻（九）建筑材料中的装饰（九）建筑材料中的装饰•（一）单个建筑的立体构成•（二）建筑群的平面布置•（三）结构方法为木材结构•（四）斗拱•（五）举架•（六）屋顶具有装饰性•（七）朱红彩绘，装饰用色最大胆•

（八）构件部分成为装饰•（九）建筑材料中的装饰中国建筑的九大特征作者是按照什么顺序进行描写的？信息筛选的方法：关注名词、代词、段首段尾句、标点符号等。•（一）单个建筑的立体构成•（二）建筑群的平面布置•（三）结构方法为

木材结构•（四）斗拱•（五）举架•（六）屋顶具有装饰性•（七）朱红彩绘，装饰用色最大胆•（八）构件部分成为装饰•（九）建筑材料中的装饰中国建筑的九大特征总体特征结构特征装饰特征报人中国建筑的特征自然科学小论文(√)说明文(×)文章结构本体是什么？“文法”

和“词汇”是本体还是喻体？作者用了什么修辞手法？14-19自然段（重点）拘束性灵活性1324中国早上好泰国สวัสดีตอนเช้า英国Goodmorning韩国좋은아침表达同样的意思：早上打招呼文法：建筑的风格和手法，建筑中的惯例法式概念明晰词汇：建筑构件和因素可译性：各

民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来作者为什么要使用“文法”“词汇”“可译性”这些比喻？作者为什么要使用“文法”“词汇”“可译性”这些比喻？通过人们所熟悉的事物来解释建筑，使科学的语言立刻变得形象可感，便于读者理解。《拿来主义》譬如罢，我们之中的一个穷青年，

因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子……他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其"平民化"，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾;看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄"出售存膏，售完即止"

的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不

然，"拿来主义"怕未免有些危机。文化遗产文化遗产中精华的东西文化遗产中那些应该批判继承的东西文化遗产中纯粹糟粕的东西文化遗产中不好的，却可以让后人引以为戒的东西写作目的齐读最后一段•各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通开创者设计者保护者作者简

介：梁思成1、长期从事建筑教育事业，是我国建筑教育的开拓者之一。2、1946年为清华大学创办了建筑系开创者：参加了国徽和人民英雄纪念碑的设计工作建设者：20世纪50年代，梁思成因提倡新建筑使用大屋顶等传统形式和保护北京古城而多次遭到批判。在明清古城墙被拆毁时，梁思成和林徽因抚砖痛哭。保护者：北京城

市改建过程中对于文物建筑的那样粗暴无情，使我无比痛苦；拆掉一座城楼像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖像剥去我一层皮。——梁思成