【文档说明】浙江省精诚联盟2024-2025学年高一上学期10月联考英语试题 Word版含解析.docx，共(19)页，48.847 KB，由管理员店铺上传

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2024学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高一年级英语学科试题考生须知：1.本卷共6页满分120分，考试时间100分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4

.考试结束后，只需上交答题纸。第Ⅰ卷（选择题部分，共80分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每

段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.Whydoesthemangototalkwiththewoman?A.Tosellthin

gs.B.Toapplyforajob.C.Toshopforgoods.2.Whereisthemangoing?A.Tothesquare.B.TotheMainPark.C.TotheSquare

Park.3.Whatistheconversationmainlyabout?A.Howtochooseacourse.B.Whentochooseacourse.C.Wheretochooseaco

urse.4.Whatwillthemandonext?A.Gotosleep.B.Phonehismom.C.Talktohisgrandpa.5.Whatisthemanworriedabout?A.Thewomanmayhavetroublefindinghim.B

.Hemaynotfindthewaytothewoman'shouse.C.NobodypickshimupwhenhearrivesinParis.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6、7题。6.Whendidtheman'

sfathergoout?A.Twentyminutesago.B.Thirtyminutesago.C.Anhourago.7.Whatdoesthemanchoosetoeat?A.Milk.B.Bread.C.Hotdogs.听第7段材料，回答第8

至10题。8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Brotherandsister.B.Husbandandwife.C.Fatherand

daughter.9.Whichmuseumwillthespeakersgoto?A.Thehistorymuseum.B.Thesciencemuseum.C.Thechildren'smuseu

m.10.Whenwillthespeakersleavetomorrow?A.At8:30am.B.At9am.C.At9:30am.听第8段材料，回答第11至13题。11.WhendoesLilyplanto

watchthebasketballgame?A.Today.B.Tomorrow.C.Thedayaftertomorrow.12.WhydoesLilychoosetowatchthebasketballgameonTV?A.Tosavesomemoney.B.Toavoidcheeringa

ndshoutinginpublic.C.Tomakeiteasiertofollowthebasketball.13.Whatdoesthemanthinkofwatchinggamesinthestadium?A.Itcangettoonoisy.

B.Itisfilledwithexcitement.C.Itprovidessuperviewsoftheplays.听第9段材料，回答第14至17题。14.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?A.Athome.

B.Inthecompany.C.Intheclassroom.15.WhatdoesMarydonow?A.She'samathmajor.B.She'sateacher.C.She'satrainer.16.Howmuchmoneycananewpersonmake

forthesecondyear?A.$14,000.B.$16,000.C.$18,000.17.Howmanypeoplewillthemanchoose?A.Three.B.Five.C.Seven.听第10段材料，回答第18至20题。18.Whatistheoldsquareknownf

or?A.Itslargesize.B.Itsbeauty.C.Itsoldbuildings.19.Howisthepublictransportinthetown?A.Convenientandcheap.B.Greenand

affordable.C.Slowbutsafe.20.Whatdoesthespeakersayaboutthepublicservicesofthetown?A.Theparksandopenspacesarenotlargeenough.B.Themuseumhasfewreall

ynicethingstolookat.C.Plays,filmsandshowscanbeseeninonebuilding.第二部分阅读理解（共两节，满分35分）第一节（共10小题;每小题2.5分，满分25分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D

四个选项中选出最佳选项。AFindingapassion(热衷的爱好)ishardforanyone.Anditmightbeevenmoresoforateenager.However,theYMCAofGr

eaterGrandRapidstriestomakeitalittleeasierwiththeirTeenLearningAcademy.AboutJasonHannahJasonHannahistheSeniorYouthEnrichmentDirector.Hesays,

“We’llgoinaboutsixdifferentcollegesandwehaveatonofguestspeakerscomingin.Wedon’tpushthefour-yearcollege;instead,wetrytopushwhatevertheylovedoin

g.”AboutthisprogramStudentsareabletomakenewfriendsandbuildnewconnections.“Theycancreatenewrelationshipswithstudentsthey’veneverseenbefore,”says

Hannah.Thestudentsgettohavesomefunaswell.TheycanplaygolfonceaweekthroughapartnershipwithFirstTeeWestMichigan.Bestofall,thisfreeexperienc

ecouldcomewithapay.Hannahsays,“Wetreatitlikeajobsoyougotoajobeveryday;yougetpaid.We’regivingthemsomekindofincentive

(激励),somemoneytobeapartoftheprogramaswell.”Wetrytomakethesekidsfeelliketheyhaveasafespacethatwillfeedthemeverydayandgivethem

sometraining.Theywillknowwhattheyreallywanttodofortherestoftheirlife.Studentswillgetreadyfortheupcomingyear

afterthey’vecompletedtheprogram.Ifyoudon’thaveapassionandwanttoknowwhatyoutrulylovedoing,thisprogramisperhapsagoodchoi

ceforyou.ProgrammeetingdaysandtimeMondaythroughThursdayfrom10amto4:30pmforsixweeksLocationMaryFreeBed1.Whatisthepurposeofstartingthepro

gram?A.Tointroducesomecolleges.B.Tohelpteenslearnabouttheirtrueinterests.C.Totrainteenstobegoodspeakers.D.Tohelpteenschooseac

ollege.2.Whatcanwelearnabouttheprogram?A.Studentscancultivatefriendshipwithstrangers.B.Studentscanfindapart-

timejobandgetpaid.C.Studentscandoexerciseeverydaytohavefun.D.Studentscanlearnfromcollegestudents.3.Howwillstudentsbenefitfromtheprogram?A.Theywill

haverichworkexperience.B.TheywillgetjoboffersattheYMCA.C.Theywillbebetterpreparedfornewschoollife.D.

Theywillgetintotheirdreamuniversity.【答案】1.B2.A3.C【解析】【导语】本文为一篇应用文。文章主要介绍了GreaterGrandRapids地区YMCA的青少年学习学院项目，包括项目的目的、内容、特点、优势以及参与时间

和地点等信息。【1题详解】细节理解题。根据文章第二段“Hesays,“We’llgoinaboutsixdifferentcollegesandwehaveatonofguestspeakerscomingin.Wedon’tpushthefo

ur-yearcollege;instead,wetrytopushwhatevertheylovedoing.”(他说：“我们会去大约六所不同的大学，并且我们会邀请大量的客座讲师前来。我们并不推崇四年制大学

，相反，我们努力推广他们热爱做的事情。”)”以及文章第五段“Theywillknowwhattheyreallywanttodofortherestoftheirlife.(他们将知道自己余生真正想做什么。)”可知，启动这个项目的目的是帮助青少年了解他们真

正的兴趣。故选B。【2题详解】细节理解题。根据文章第三段“Studentsareabletomakenewfriendsandbuildnewconnections.“Theycancreatenewrelationshipswithstudentsthey’venev

erseenbefore,”saysHannah.(学生们能够结交新朋友并建立新的联系。“他们可以与自己从未见过的学生建立新的关系，”Hannah说道。)”可知，学生们在这个项目中可以与陌生人培养友谊。故选A。【3题详解】细节理

解题。根据文章第五段“Studentswillgetreadyfortheupcomingyearafterthey’vecompletedtheprogram.(学生们在完成这个项目后将为接下来的一年做好准备。)”

可知，学生们将从这个项目中获得的好处是更好地为新学校生活做准备。故选C。BWhenIwasten,mybrotherandIreceivedawonderfulgift—tennisrackets(球拍)andballs.OneSaturdaymo

rning,mybrotherandItookourtennisracketsandballstotheschoolandtookturnshittingourballsagainstthesideofthetwo-storyschoolbuilding.Wewerehitting

theballhigherandfaster.Suddenly,theballwentrightthroughoneoftheupstairswindows.Welookedaroundandnobodyw

asinsightexceptanoldmansittingonaporch(门廊)halfway.“Whatshouldwedo?”Iasked.Mybrotheranswered,“Noonewillknowwhoseballitis.Noonesawus,

exceptthatoldman.Heprobablycan’tseethisfar.Let’sgohome.”Wepickeduptherestofourballsandheadedhome.“Whathappe

ned?”Momasked.“Well,”mybrotherslowlybegan,“wehadagreattimeuntilwehittheballtoohardandtoohighanditwentri

ghtthroughtheschoolwindow.”Mymothersaidloudly,“You’llhavetotellyourfather.”Assoonasmyfatherwalkedinthehouse,wehurri

edtohimandtoldourstory.Hewascomposedandsaid,“Well,todayisSaturday.OnMonday,I’llcalltheschooljanitor(看门人)andseewhatw

eneedtodo.”WehadtwodaystowaituntilourdadgothomefromworkonMonday.Hesmiled,saying,“Well,Italkedtotheschooljanitor.Hetoldmethathe’d

beensittingonhisporchwatchingwhenyoutwowereplayingtennis.Hesaidmanywindowshadbeenbroken,butwewerethefirstonestocall.He

saidtheschoolallowsforwindowrepair,sowewon’thavetopayforthewindow.”Wediscoveredthere’salwayssomeonewhose

eswhatwedoandwemightaswelladmit(承认)ourmistakes.4.Whydidtheauthorandhisbrothergohomefromtheschool?A.Theydidn’tknowwhattod

onext.B.Theyfearedtheirbadbehaviorwouldbefound.C.Theybrokethewindowandhadnotennisballstoplaywith.D.Theywantedt

ofindsomeonetorepairthewindows.5.Whatdoestheunderlinedword“composed”inparagraph4mean?A.Anxious.B.Confused.C.Calm.D.Surprised.6.

Whatmessagedoestheauthorconveythroughthestory?A.Weshouldhavethecouragetofacemistakes.B.Weshouldtrytoavoidmakingmista

kes.C.Weshouldlearntocommunicatewithparents.D.Weshouldlearnlessonsfromwhatwe’vedone.【答案】4.B5.C6.A【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章讲

述了作者和哥哥在学校打网球时把球打进了一扇窗户，虽然当时没有人看到，但是最后他们还是向父亲坦白并解决了问题，通过这件事他们意识到总会有人看到我们所做的事，我们最好承认自己的错误。【4题详解】推理判断题。根据第二段“Welookedaroundandnobodywasinsightexceptano

ldmansittingonaporch(门廊)halfway.‘Whatshouldwedo?’Iasked.Mybrotheranswered,‘Noonewillknowwhoseballitis.Noonesawus,exceptthatoldman.He

probablycan’tseethisfar.Let’sgohome.’Wepickeduptherestofourballsandheadedhome.”（我们环顾四周，除了半路坐在门廊上的一位老人，没有人看到。‘我们该怎么办？

’我问。我哥哥回答说，‘没有人会知道是谁的球。除了那个老人，没人看到我们。他可能看不清这么远。我们回家吧。’我们拿起剩下的球回家了）可知，作者和哥哥打球把学校窗户打破了，除了一个老人外，没有人看到他们，而且老人也可能因为距离远没看清。由此推知，他们直接从学

校回家，逃离了“现场”，是因为他们害怕他们的不良行为会被人发现。故选B项。【5题详解】词句猜测题。根据第四段“Assoonasmyfatherwalkedinthehouse,wehurriedtohiman

dtoldourstory.Hewascomposedandsaid,‘Well,todayisSaturday.OnMonday,I’llcalltheschooljanitorandseewhatw

eneedtodo.’”（我父亲一走进房子，我们就赶紧告诉他我们的事情。他……说，‘嗯，今天是星期六。星期一，我会打电话给学校的看门人，看看我们需要做什么。’”）可知，作者和哥哥向父亲坦白后，父亲并没生气或焦急，而是很理性地做出安排，说明父亲很镇定，由此可推断出composed意为“镇定的，平静的

”，与Calm同义。故选C项。【6题详解】推理判断题。通读全文，结合最后一段“Wediscoveredthere’salwayssomeonewhoseeswhatwedoandwemightaswelladmit(承认)ourmistakes.”（我们发现总会有人看到我们所做的事，我们

最好承认我们的错误）可知，作者通过讲述自己和哥哥打网球时打破窗户并向父亲坦白的故事，想要传达的信息是我们应该勇敢面对自己犯下的错误。故选A项。CEhrmanCrestElementaryandMiddleSchool,nearPittsburgh,Pennsylvania,celebrat

editsopeninginAugust,2022.TIMEmagazineputtheschoolonitsyearlylistofbestinventions.ThehonorfocusedonEhrmanCrest’sinventivedesign.Therearemathematical

designsonthefloorsandbigmagnetic(磁化的)mapsonthewalls.Someclassroomsconnecttotheoutdoors.There’salsoagarden.“Wedidn’

tsetouttobeabestinvention,”SenecaValleySchoolDistrictsuperintendentTracyVitalesaid.“Wesetoutsimplytotaketheplaceof

an84-year-oldbuilding.Thatbuildingneededtoomuchworktobesaved,”Vitalesays,“soadecisionwasmadetostartfresh.Wesaid,‘Thisisourch

ancetobuildtheschoolofthefuture.’Andthat’swhatwedid.”Afteradultsmadedecisionsaboutbasics,suchasthebudgetandthenu

mberofclassroomsneeded,thearchitects(建筑师)metwithstudents.MichaelCorbiswiththearchitecturecompanyCannonDesign.“Wereall

ypushedhardon,‘Whatdoyouimagineanewschooltobe?’and‘Whatkindofenvironmentwouldyoulovetolearnin?’”heexplains.“We

wantedstudents’opinionsonhowtheschoolshouldlookandfeel.”CannonDesignpartneredwiththeChildren’sMuseumofPittsburghontheproj

ect.AnneFullenkamp,adirectoratthemuseum,saidthedesignstartedwith“visioningsessions(设想会议)”,wherekidscouldexpresstheirideas.Thekidsweregivenalo

tofstrangematerialsfortheirdesigns.“Thekidsmadeitclearthattheenvironmentshouldbefun.Theresultisaschoolwithalltheexcitementofachil

dren’smuseum.Therearetraditionalclassrooms,buttherearealsoplacesforexplorationandcooperation.Everyspaceinthisbuild

ingisforlearning,”Corbsays.EhrmanCresthopesthatthephysicalspacewillhaveapositiveinfluenceonstudentachievem

ent.“Webuiltourdreamschool,”Vitalesays.“Ithinkthelessonslearnedhereare‘Becreativeasadults’and‘Listentochildren’.”7.Whywasthescho

olhonoredbyTIMEmagazine?A.Ithasaveryspecialdesign.B.Itfocusedonmanyinventions.C.Ithasmanyoutstandingstudents.D.Iti

sconsideredthebestschoolinPittsburgh.8.Whatfinaldecisionwasmadeontheschoolbuildingplan?A.Tostarttheimpr

ovementoftheoldbuilding.B.Tomakethenewschoolthebestinventionever.C.Tobuildaschoolofthefuture.D.Toprotecttheold

buildingwell.9.WhatdidMichaelCorbvaluemostabouttheschool’sdesign?A.Thespaceofclassrooms.B.Thematerialsused.C.Theschool’ssize.D.Student

s’ideas.10.Whatisthemainideaofthepassage?A.Anoldbuildingwasreplacedbyanewschool.B.Kidsatanewschooltaughtadultsalesson.C.Architects

learnedalotfromschoolchildren.D.Kidshelpeddesignaschoolofthefuture.【答案】7.A8.C9.D10.D【解析】【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要报道了位于宾夕法尼亚州匹

兹堡附近的埃尔曼克雷斯特小学和中学的创新设计以及其被《时代》杂志评为年度最佳发明之一的新闻事件。【7题详解】细节理解题。根据文章第一段“TIMEmagazineputtheschoolonitsyearlylistofbestinventions.(《时代》杂志将该学校列入其年度最佳发明名

单)”以及第二段“ThehonorfocusedonEhrmanCrest’sinventivedesign.(这份荣誉主要归功于埃尔曼克雷斯特的创新设计)”可知，埃尔曼克雷斯特小学和中学被《时代》杂志评为荣誉学校是因为它有一个非常特别的设计。故选A。【8题详解】细节理解题。根据文章第三段““We

didn’tsetouttobeabestinvention,”SenecaValleySchoolDistrictsuperintendentTracyVitalesaid.“Wesetoutsimplyt

otaketheplaceofan84-year-oldbuilding.Thatbuildingneededtoomuchworktobesaved,”Vitalesays,“soadecisionwasmadetostartfresh.Wesaid,‘Thisisourchance

tobuildtheschoolofthefuture.’Andthat’swhatwedid.”(“我们并没有打算成为最好的发明，”塞内卡谷学区负责人特雷西·维塔勒说。“我们只是想取代一座84年的老建筑。那座建筑需要太多的工作来保

存，”维塔莱说，“所以我们决定重新开始。我们说‘这是我们建设未来学校的机会。我们就是这么做的。’”)”可知，关于学校建筑计划，最终做出了建造一所未来的学校的决定。故选C。【9题详解】推理判断题。根据文章第四段““Wereallypushedhardon,‘Whatdoyouimagineanews

chooltobe?’and‘Whatkindofenvironmentwouldyoulovetolearnin?”heexplains.“Wewantedstudents’opinionsonhowtheschoolsho

uldlookandfeel.”(“我们极力追问，‘你想象中的新学校是什么样的？’以及‘你喜欢在什么样的环境中学习？’”他解释道，“我们想了解学生们对于学校外观和氛围的看法。”)”及第五段“AnneFu

llenkamp,adirectoratthemuseum,saidthedesignstartedwith“visioningsessions(设想会议)”,wherekidscouldexpresstheirideas.(博物馆的一位主管AnneFullenkamp说，设计始于“设想会议

”，孩子们可以在会上表达自己的想法)”可推测，这两处均提到了学生的想法对于学校设计的重要性，且MichaelCorb来自建筑公司CannonDesign。由此推知，MichaelCorb最看重的是学生的想法。故选D。【10题详解】主旨大意题。根据文章第三段““We

setoutsimplytotaketheplaceofan84-year-oldbuilding.Thatbuildingneededtoomuchworktobesaved,”Vitalesays,“soadecisionwasmadetostartfresh.W

esaid,‘Thisisourchancetobuildtheschoolofthefuture.’Andthat’swhatwedid.”(“我们只是想取代一座有着84年历史的建筑。那座建筑需要太多的修缮工作，”维塔莱说，“所以我们决定重新开

始。我们说‘这是我们建设未来学校的机会。我们就是这么做的。’”)”以及文章最后一段““Webuiltourdreamschool,”Vitalesays.“Ithinkthelessonslearnedhere

are‘Becreativeasadults’and‘Listentochildren’.”(“我们建成了我们的梦想学校，”Vitale说。“我认为这里学到的教训是‘成年人要有创造力’和‘倾听孩子们的意见’。”)”再结合全文内容可知，文章主要介绍了位于宾夕法尼亚州匹兹堡附近的埃尔曼克雷

斯特小学和中学的创新设计，这个设计不仅体现在地板上的数学图案和墙上的大型磁性地图上，更重要的是，在设计过程中，孩子们的想法得到了充分的重视和体现，如“我们想了解学生们对于学校外观和氛围的看法”以及“设计始于‘设想会议’，孩子们可以在会上表达自己的想法”，这些都表明了孩子们参

与到了学校的设计中，并为其贡献了自己的想法。因此文章的主旨大意是孩子们帮助设计了一所未来的学校。故选D。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Atsomepointinourlives,wealln

eedtoinfluenceandencourageothers,includingourteamatwork,friendsandfamily,orclubmembers.Leadingpeopleisavaluableskillthatcanhel

pyouachievegreatthings.___11___Ittakespractice.Therearesomegoodwaystoinfluenceandencourageothers.___12___Peoplearemorelikel

ytofollowyourleadiftheyseethatyouliveoutthevaluesyouspeakof.Ifyouwanttoencourageotherstobetheirbest,youneedtosetanexamplean

dpracticewhatyousaid.Thisdoesn'tmeanthatyouhavetobeperfect;itmeansyou'rewillingtoputinthehardworktoachieveyourgoals.Givesincerepraise.Youknowth

esaying,“It'snotwhatyousay,buthowyousayit.”Thesameistruewhenitcomestoencouragingothers.___13___Peoplecansensewhenyou'resincere,and

they'remorelikelytorespond(回应)positivelytoyourmessage.Buildtrustbybeingtransparent(透明的)andhonest.Trustisanec

essarypartofanyrelationship,andit'simportantinaleader-followerrelationship.Ifyouwantpeopletotrustyou,youshouldlearntobetrans

parentandhonestwiththem.___14___Remaincalmandpatientduringdifficultconversations.Difficultconversationsareanunavoid

ablepartoflife.Ifyouwanttobeagoodleader,it'simportanttoremaincalmandpatientduringtheseconversations.___15___Instead,keepanopenmind,listentowhatothe

rpeoplearesayingandrespecttheirpointofview.A.Becomingannoyedwillonlyworsenthesituation.B.Beagoodrolemodelandleadbyexample.C.Yourword

swillcarrymoreweightifyouaresincere.DImproveyouractivelisteningskills.E.However,beingagoodleaderisn'talwayseasy.F.Thisi

ncludesbeingopenaboutyourpurposesandkeepingyourword.G.Rememberyouonlyhaveafewsecondstomakeafirstimpression.【答案】11.E12.B13.C14.F15.A【解析】

【导语】本文是一篇说明文。文章主要围绕如何成为一个好的领导者这一主题，提出了几个建议，从而帮助读者理解如何影响和鼓励他人，包括在工作中领导团队、与朋友和家人相处，以及在俱乐部等组织中发挥作用。【11题详解】根据空前内容“Leadingpeo

pleisavaluableskillthatcanhelpyouachievegreatthings.(领导他人是一项宝贵的技能，可以帮助你取得伟大的成就)”可知，良好的领导能力是一项宝贵的技能。选项E“However,beingagoodleaderisn'talwaysea

sy.(然而，成为一个好领导并不总是那么容易)”与上文内容形成转折，指出良好的领导能力固然很重要，但是成为一个好领导并不容易。与下文“Ittakespractice.Therearesomegoodw

aystoinfluenceandencourageothers.(这需要练习。有一些影响和鼓励他人的好方法)”相一致，起到了承上启下的作用，既承接了前文领导的好处，又引出后文提到的需要练习和有好方法。故选E。【1

2题详解】空处为段首句，为本段主要内容。根据下文内容“Peoplearemorelikelytofollowyourleadiftheyseethatyouliveoutthevaluesyouspeakof.Ifyouwanttoencour

ageotherstobetheirbest,youneedtosetanexampleandpracticewhatyousaid.(如果人们看到你践行了你所说的价值观，他们就更有可能听从你的领导。如果你想鼓励别人

做到最好，你需要树立榜样，践行你所说的话)”可知，下文强调领导要以身作则，树立榜样。选项.B“Beagoodrolemodelandleadbyexample.(做一个好榜样，以身作则)”是本段内容的概括，与本段内容相符。故选B。【13题详解】根据空前内容“Givesincerepra

ise.Youknowthesaying,“It'snotwhatyousay,buthowyousayit.”Thesameistruewhenitcomestoencouragingothers.(给予真诚的赞美。你知道这句话，‘重要的不是你说什

么，而是你怎么说。’在鼓励他人方面也是如此)”可知，我们应该给予真诚的赞美。选项C“Yourwordswillcarrymoreweightifyouaresincere.(如果你是真诚的，你的话会更有分量)”是上文内容的延续，指出如果我们的

话是真诚的，我们所说的话也更有重量，从而引出下文内容“Peoplecansensewhenyou'resincere,andthey'remorelikelytorespond(回应)positivelytoyourmessage.(人们

能感觉到你是否真诚，他们更有可能对你的信息做出积极的回应)”。故选C。【14题详解】根据空前内容“Ifyouwantpeopletotrustyou,youshouldlearntobetransparentandhonestwiththem.(如果你想让人们信任你，你

应该学会对他们坦诚和诚实)”可知，作者建议我们要坦诚和诚实。选项F“Thisincludesbeingopenaboutyourpurposesandkeepingyourword.(这包括公开你的目的和信守你的承诺)”进一步解释了坦诚和诚实应该包括哪些内容，与前文内容一致。故选F。【15题详解

】根据空前内容“Ifyouwanttobeagoodleader,it'simportanttoremaincalmandpatientduringtheseconversations.(如果你想成为一个好领导，在这些对话中保持冷静和耐心是很重要的)”可知，作者建议我们在对

话中要保持冷静和耐心。选项A“Becomingannoyedwillonlyworsenthesituation.(变得恼怒只会让情况变得更糟)”是上文内容的延续，指出在对话中要保持冷静，拥有耐心，因为恼怒只会让情况变得更糟。故选A。第三部分完形填空（

共15个小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Thereitwas,bigandred,atthetopofmytestpaper:F.“I’ve

never___16___anythingbefore,”IthoughtasIgotmythingstogetherfornursingschool.InmyfirstthreetermsI’dgottengoodgrades.Butnow,inmylastt

erm,Iwas___17___myself.Thedaybefore,IhadthrownupwhenIemptiedabedpan(便盆).HowwouldIperforminmyfuturecareerifI___18___lik

ethat?Iputthe___19___inmybagandgotonthebushome.“IthoughtIwantedtobea___20___.NowIjustdon’tknow,”Isai

dtomyself.MaybeIshould___21___andgiveupmydreamofbecominganurse.___22___cametoastop.Amanlayintheroad,withhismotorbiketurnedupsidedown.N

oone___23___.Theyprobablydidn’tknowhow.ButIdid.Igotoutofthebusand___24___tohisside.Hisvitalsigns(生命体征)werestrong,buthewasbleeding.I

____25____bandages(绷带).“Agoodnursekeepsherpocketsfilledwiththingsshemight____26____inacrisis(危机),”myteacherha

dsaid.Someonecalled911.Assoonasthe____27____workersarrived,Itoldthemabouttheman’s____28____.Atthattime,I

forgotmy____29____andthoughtonlyaboutthepatient.Oncehewassenttohospital,awomanaskedme,“Areyouadoctororanurse?”“I’llbean

ursesoon,”Isaid____30____.Nodoubtaboutit.16.A.failedB.quittedC.missedD.forgotten17.A.losingB.challengingC.doubtingD.confusing18

.A.excusedB.changedC.choseD.behaved19.A.letterB.paperC.cardD.report20.A.driverB.nurseC.teacherD.doctor21.A.calmdownB.holdonC.drop

outD.hurryup22.A.TrafficB.TimeC.WorkD.Thought23.A.helpedB.noticedC.askedD.cared24.A.turnedB.returnedC.fellD.rushed25.A

.putonB.tookoutC.putawayD.gaveout26.A.exploreB.preferC.needD.collect27.A.socialB.voluntaryC.postalD.medical28.A.conditionB.expe

rienceC.behaviorD.problem29.A.schedulesB.dreamsC.worriesD.goals30.A.naturallyB.suddenlyC.sadlyD.proudly【答案】16.A17.C18.D19.B20.B21.

C22.A23.A24.D25.B26.C27.D28.A29.C30.D【解析】【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述的是作者在护理学校的学期考试中不及格后，开始怀疑自己是否适合成为一名护士，在回家途中的经历让作者确定自己要成为一名护士。【16题详解】考查动词词义辨析。句意：“我以前从来没有考试不

及格。”我一边收拾着护理学校的东西一边想。A.failed失败；B.quitted放弃；C.missed错过；D.forgotten忘记。根据下文的“InmyfirstthreetermsI’dgottengoodgrade

s.”可知，作者一致成绩优秀，所以此处指的是作者从未考试“不及格”符合语境。故选A项。【17题详解】考查动词词义辨析。句意：但是现在，在我的最后一个学期，我开始怀疑自己。A.losing失去；B.challeng

ing挑战；C.doubting怀疑；D.confusing使迷惑。根据上文中的“Thereitwas,bigandred,atthetopofmytestpaper:F.”可知，作者在最后一个学期的考

试不及格，所以，作者应是“怀疑”自己，符合语境。故选C项。【18题详解】考查动词词义辨析。句意：如果我这样做，我在未来的职业生涯中会有什么表现呢?A.excused原谅；B.changed改变；C.chose选择；D.behaved表现。根据上文的“Thedaybefo

re,IhadthrownupwhenIemptiedabedpan(便盆).”以及考试成绩可知，作者认为自己“表现”这样，会影响到自己未来的职业生涯。故选D项。【19题详解】考查名词词义辨析。句意：我把试卷放进包里，上了回家的公共汽车。A.letter信

件；B.paper试卷；C.card卡片；D.report报告。根据上文的“Thereitwas,bigandred,atthetopofmytestpaper:F.”可知，作者在看自己的考试试卷，所以此处应是将“试卷”放进包里。故选B项。【20题详解】考

查名词词义辨析。句意：“我想成为一名护士。现在我不知道了，”我对自己说。A.driver司机；B.nurse护士；C.teacher教师；D.doctor医生。根据上文的“IthoughtasIgotmythingstoge

therfornursingschool.”以及下文的““I’llbeanursesoon,”Isaid___15___.”可知，此处指的是作者以前想成为一名“护士”符合语境。故选B项。【21题详解】考查动词短语辨析。句意：也许我应该

退学，放弃当护士的梦想。A.calmdown使平静；B.holdon坚持；C.dropout辍学；D.hurryup匆忙。根据语境以及下文的“andgiveupmydreamofbecominganurs

e.”可知，作者想放弃护士的梦想，由此可知，此处应为“辍学”符合语境。故选C项。【22题详解】考查名词词义辨析。句意：路上行驶的车辆停了下来。A.Traffic路上行驶的车辆；B.Time时间；C.Work工作；D.Thought

思想。根据下文的“Amanlayintheroad,withhismotorbiketurnedupsidedown.”可知，路上有人躺着，且他的摩托车翻了，由此可知，此处指的是“路上行驶的车辆”停了下来，符合语境。故选A项。【2

3题详解】考查动词词义辨析。句意：没人帮忙。A.helped帮助；B.noticed注意到；C.asked询问；D.cared关心。根据下文的“Theyprobablydidn’tknowhow.”可知，他们不知道怎么做，由此可知，此处指的是没有人“帮忙”符合语境。故选

A项。【24题详解】考查动词词义辨析。句意：我下了车，冲到他身边。A.turned转向；B.returned归还；C.fell掉落；D.rushed冲。根据语境和上文的“Theyprobablydidn’tknowhow

.ButIdid.”以及“Igotoutofthebus”可知，作者是在护士学校的学生，知道该做什么，所以作者应是下了车，“冲”到那个人的身边，符合语境。故选D项。【25题详解】考查动词短语辨析。句意：我取出了绷带。A.puton穿上；

B.tookout取出；C.putaway收拾，整理；D.gaveout耗尽。根据下文的““Agoodnursekeepsherpocketsfilledwiththings”可知，护士应该口袋里装满一些

东西，由此可知，此处指的是“取出”绷带，符合语境。故选B项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：“一个好护士的口袋里总是装满危机时可能需要的东西(危机)，”我的老师说。A.explore探索；B.prefer更喜欢；C.need需要；D.collect收集。根据上文的“I___10___ba

ndages(绷带).”可知，作者在遇到危机的情况下拿出了需需的绷带，结合下文的“inacrisis(危机)”可知，此处讲述的是老师告诉作者，一位好护士的口袋里要装满在危机时可能“需要”的东西。故选C项。【27题详解】考查形容词词义辨析。句意：医务人员一到，我就告诉了他们这个人的情

况。A.social社会的；B.voluntary自愿的；C.postal邮政的；D.medical医疗的。根据常识和语境以及上文的“Someonecalled911.”可知，在有人受伤或生病的情况下，拨打了911后应该是务人员到场，所以此处应

为“医疗的”符合语境。故选D项。【28题详解】考查名词词义辨析。句意：医务人员一到，我就告诉了他们这个人的情况。A.condition条件，状况；B.experience经历；C.behavior行为；D.problem问题。根据上文的“Hisvi

talsigns(生命体征)werestrong,buthewasbleeding.I___10___bandages(绷带).”可知，作者检查了躺在路上的人的情况，所以医务人员到后，作者将“情况”告诉医务人员。故

选A项。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：那时，我忘记了我的烦恼，只想着病人。A.schedules时间表；B.dreams梦想；C.worries担忧，烦恼；D.goals目标。根据语境以及上文的“Thereitwas,bigandred,atthetopofmy

testpaper:F.”可知，作者考试不及格使得作者怀疑自己要成为护士的梦想，而现在作者只想救人，由此可推断，此处指作者忘记了“烦恼”符合语境。故选C项。【30题详解】考查副词词义辨析。句意：“我很快就要当护士了，”我自豪地说。A.naturally自然地；B.sudde

nly突然；C.sadly伤心地；D.proudly自豪地。根据语境和下文的“Nodoubtaboutit.”可知，作者在回家途中忘记自己的烦恼，心里只想着病人，在有人问及作者职业时，作者很肯定地“自豪地”说自己很快成为一名护士。故选D项。第Ⅱ卷（非选择题部分，共40分）第一节语法填空（共10小

题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当单词或括号内单词的正确形式。Today,lifeasateenagerhaschangedgreatly.Thegrowthfromchildhoodtoadulthoodise

ffortlessforsome,butdifficultforothers.Therearemany___31___(challenge)toface,decisionstomake,androadstotake.Beingateenagerme

answe’renolongerachildbutwe’renot___32___adulteither.Wemakegreatefforts___33___(live)uptosomanyexpectat

ionsfromourfriends,familymembers,andsometimesevenourparents’friendstoo.___34___(actual),inthisstageof

life,we’reexpectedtoberesponsible___35___somethingyetwe’renotallowedtodojustasmuchasadultscan.Alladults

seeusaschildren___36___aretryingtobesomeonewecan’tbejustyet.Manyadultsexpectustoactjustastheydid,buttheydon’tunderstandthatwe___37___(raise)

differently.Timeshavechangedcomparedto30yearsagowhenourparentswereteenagers.Backthenthey___38___(have)moretimeaw

ayfromphones,computersandTVs.Theycommunicatedfacetofacemore.Nowadayswecommunicateonline.Thebestpartofbeingateenagerisbeingabletofindthingsatthe

clickofabutton(按钮).With___39___(advance)technology,today’sgenerationdoesn’tstruggle(挣扎)asmuchastheydid30yearsago.Thenewtechnologyp

laysanimportantroleinourlives.Teenagersnowadaysare____40____(close)thanever.Wecaneasilyreacheachotherwithamobile

phoneoracomputer.【答案】31.challenges32.an33.tolive34.Actually35.for36.who##that37.areraised38.had39.advanc

ed40.closer【解析】【导语】本文是一篇议论文。文章主要围绕青少年生活的变化和挑战展开，提出了青少年在成长过程中需要面对的各种期望、挑战以及现代科技对他们生活的影响，并通过对比过去和现在的青少年生活，表达了对青少年成长环境的看

法。【31题详解】的考查名词的数。句意：他们需要面对许多挑战，做出许多决定，并选择不同的道路。分析句子成分，根据空前的“many”可知，空处为名词的复数形式。故填challenges。【32题详解】考查冠词。句意：成为一名青少年

意味着我们不再是个孩子，但我们也还未成年。分析句子成分可知，空处为冠词，修饰空后的名词“adult”，表示泛指，用不定冠词；空后单词为元音音素开头。故填an。【33题详解】考查非谓语动词。句意：我们竭尽全力去满足朋友、家人，有时甚至是我们父母的朋友对我们的诸多期望。分析句子成分可

知，空处为非谓语动词担当目的状语，用动词不定式形式。故填tolive。【34题详解】考查副词。句意：实际上，在这个人生阶段，我们被期望承担某些责任，但我们却不能像成年人那样随心所欲地行事。分析句子成分可知，空处为副词形式，担当本句的状语；

空处位于句首，首字母大写。故填Actually。【35题详解】考查固定短语。句意：实际上，在这个人生阶段，我们被期望承担某些责任，但我们却不能像成年人那样随心所欲地行事。根据句意可知，空处考查固定短语：beresponsiblefor，意为“对……负责”，符合句意。故填for。【36题详解】考

查定语从句。句意：所有成年人都把我们看作是想成为某种我们还无法成为的人的孩子。这里为定语从句的关系代词，先行词为“children”，在定语从句中担当主语，用关系代词who或that引导。故填who/that。【37题详解】考查谓语动词。句意：许多成年人期望我们像他们当年那样行事，但

他们不理解我们的成长环境已经不同。分析句子成分可知，空处考查从句谓语动词，根据句意可知，从句表示一般性事实，谓语动词用一般现在时；主语为“we”，复数，和动词“raise”之间为被动关系，所以用被动语态。故填

areraised。【38题详解】考查谓语动词。句意：那时，他们有更多的时间远离手机、电脑和电视，更多地面对面交流。分析句子成分可知，空处考查本句谓语动词，根据时间状语“backthen”可知，本句时态为一般过去时。

故填had。【39题详解】考查形容词。句意：随着科技的进步，如今这一代人在很多事情上不像30年前那样挣扎。分析句子成分可知，空处为形容词形式修饰空后的名词“technology”，意为“先进的”。故填advanced

。【40题详解】考查比较级。句意：现在青少年比以往任何时候都更加紧密。根据空后的“thanever”可知，空处为形容词比较级形式。故填closer。的第二节单词拼写（共10小题；每小题1分，满分10分）请根据首字母或汉语提示写

出单词的正确形式，每空限填一词。41.Outofc________,Susanwenttoopentheboxcontainingthebirthdaygift.(根据首字母单词拼写)【答案】curiosity##uriosity【解析】【详解】考查名词。句意：出于好奇，苏珊去打开

装有生日礼物的盒子。outofcuriosity出于好奇。根据首字母提示及句意，故填curiosity。42.Thelittleboywassof________thathetookhisfatherbythehanda

llthetime.(根据首字母单词拼写)【答案】frightened##rightened【解析】【详解】考查形容词。句意：小男孩非常害怕，一直拉着他父亲的手。此处为形容词作表语，根据句意和提示的首字母以及下文的“hetookhisfatherbythehandallthetime”

可知，此处应为frightened意为“害怕的”符合句意。故填frightened。43.Jackalwayschoosestowearabusinesssuitforaf________situation.(根据首字母单词拼写)【答案】formal##or

mal【解析】【详解】考查形容词。句意：杰克在正式场合总是选择穿西装。名词situation前用形容词修饰。根据首字母提示及句意，用形容词formal，表示“正式的”之意。故填formal。44.Ican’tc________onmys

tudieswithallthenoisegoingon.(welcomeunit)(根据首字母单词拼写)【答案】concentrate##oncentrate【解析】【详解】考查动词原形。句意：吵闹声不绝于耳，我不能专心学习。根据单词首字母以及句意可知应填动词

concentrate，且can’t后接动词原形。故填concentrate。45.Bothsidesaretryingtofindapeacefuls________totheproblem.(根据首字母单词拼写)【答案】solutio

n##olution【解析】【详解】考查名词。句意：双方都试图找到一个和平解决问题的办法。形容词peaceful后接名词形式。根据首字母提示及句意，用名词solution，表示“解决方法”之意。根据不定冠词a可知，用名词的的单数形式。故填soluti

on。46.Thiskindoftravelisnots________fortheold.(根据首字母单词拼写)【答案】suitable##uitable【解析】【详解】考查形容词。句意：这种旅行不适合老年

人。此处应用形容词suitable“合适的，适用于⋯⋯”，作表语。故填suitable。47.Naturally,shypeoplemightnothaveenough________(信心)tostartupconversationswithstrangers.（根据汉语提示单词拼写）【答案

】confidence【解析】【详解】考查名词。句意：自然地，害羞人可能没有足够的信心开始与陌生人交谈。根据汉语意思提示可知，此处为名词confidence“信心”，作宾语，满足句意要求。故填confidence。48.Peterwaspraisedbyh

isEnglishteacher.________(显然),hewasquitehappy.(根据汉语提示单词拼写)【答案】Apparently【解析】【详解】考查副词。句意：彼得被他的英语老师表扬了。显然

，他很高兴。句中用副词作状语。副词“显然”英文为apparently。根据汉语提示及句意，故填Apparently。49.Jackrefusedtodohisshareofthework,________(惹恼)hiscoworkers

.(根据汉语提示单词拼写)【答案】annoying【解析】【详解】考查动词。句意：杰克拒绝做他该做的那份工作，惹恼了他的同事。根据提示的汉语，表示“惹恼”应为annoy，此处为非谓语动词短语作状语，an

noy与逻辑主语之间为主动关系，所以此处使用现在分词形式。故填annoying。50.Mymother________(推荐)metotakeupthepositionasavolunteerwhenI

wasstudyinginseniorhighschool.(根据汉语提示单词拼写)【答案】recommended【解析】【详解】考查动词。句意：当我读高中的时候，我妈妈推荐我担任志愿者。recommendsb.todosth.“推荐某人做某事”。陈述过去事情

，用一般过去时，空格处填入过去式，故填recommended。第三节书面表达（满分15分）51.假定你是高一新生李华，你在校园的海报上（poster）看见校学生会的各个部门将在校内招新。你对校报的英语新闻记

者一职非常感兴趣。因此，你要给校报的主编写一封自荐信。要点如下：1.自我介绍（包括个性特长、兴趣爱好等）。2.参加相关活动的经历。的3.表达期望。注意：1.词数80左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Dearchiefeditor,__________________

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___________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

______________Yours,LiHua【答案】Dearchiefeditor,I’mLiHua,afreshmaninhighschool.Iamveryinterestedinthepositioninyourposter.Ifaithfullylookfo

rwardtobecomingamemberoftheschoolnewspaper,soIwritetorecommendmyselftoyou.I’manoutgoingandcuriousstudentwithapassionforwritingandreporting.Ilo

vereadingEnglishbooksandarticles,whichhasgreatlyimprovedmyEnglishskills.Ionceparticipatedinaschoolnewsreportingactivityandgainedsomeexperience.I

’mconfidentthatIcandowellasanEnglishnewsreporterfortheschoolnewspaper.Isincerelyhopetohavetheopportu

nitytojoinyourteamandcontributetotheschoolnewspaper.Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【解析】【导语】本篇书面表达属于应用文写作中的自荐信。要求考生给学校的主编写封信，向其自荐校报英语新闻记者一职。【

详解】1.词汇积累喜爱：love→befondof提高：improve→enhance参加：participatein→takepartin做贡献：contributeto→makecontributionsto2.句

式拓展简单句变复合句原句：I’manoutgoingandcuriousstudentwithapassionforwritingandreporting.拓展句：I’manoutgoingandcuriousstudentwhohasapassion

forwritingandreporting【点睛】【高分句型1】IlovereadingEnglishbooksandarticles,whichhasgreatlyimprovedmyEnglishskills.(运用了which引导的定语

从句)【高分句型2】I’mconfidentthatIcandowellasanEnglishnewsreporterfortheschoolnewspaper.(运用了that引导的宾语从句).